小英雄
150字
五年级
叙事
名叫夜莺，却比夜莺活泼
名叫夜莺，唱出的歌却更加婉转动听
名叫夜莺，却十分机智勇敢
这是一个年龄和我相差无几的小英雄，
我怎能不钦佩至极呢？
在敌人面前，他镇定自若，巧妙回答
在敌人面前，他十分天真，不怕危险
在敌人面前，他机智勇敢，不留破绽
他十分爱国，虽然年少，上不了战场
可却用那婉转的歌声，使德国鬼子命丧黄泉
军衔、奖章也许他没有
可他却是一个真正的英雄！
摸螺蛳
500字
五年级
叙事
今天是星期天，妈妈也在家休息。吃过午饭不久，妈妈就对我说：“孩子，现在我们一起去水沟里面摸螺蛳，好吗？”我高兴地答应了。
于是，我跟着妈妈提着竹篮走出家门来到了一条水沟边。妈妈很快把裤脚卷起，脱下鞋子，然后就下水了。我看到妈妈下去的样子心中突然出现一种害怕的感觉，不敢下去，因为我想到水沟底部可能会有碎玻璃片，这样会把我的脚扎开的，假如钻出一条蛇来咬我一口，那我会……我呆呆地站在沟边不动。妈妈在水沟里叫我赶快下水。我才下了决心，慢慢地走了下去。
我刚开始的时候不会摸螺蛳，在水中胡乱地摸着，摸了好一会儿，我都没有摸到一粒螺蛳。妈妈看到了，就对我说：“你不用这样摸，你要伸手到水沟底部摸起一把，然后随着水清洗一下，再拿出水面来看。看到里面的大螺蛳就捡出来放到竹篮里面，小螺蛳扔回水沟，泥和垃圾什么的，仍旧放回原来的地方。”我说：“妈妈，知道了。我会摸螺蛳了。”接着，我到水沟底部摸起一把，在水中清洗了一次。然后，我把手拿出水面寻找大螺蛳捡出扔到竹篮里，其它的放回原来的地方。我不停地摸着，挑拣着。摸着摸着，我摸到了一条小鱼。我看到这条小鱼非常可爱，而且活泼，就把它放回到水沟里去。那条小鱼真乖，进入水中，还向我摇了摇尾巴，才向远方游走。
我和妈妈摸了一个下午，摸了整整一篮子螺蛳。虽然，我看到自己浑身上下都给泥水弄脏了，但是我还是那么高兴，那么快活！
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小英雄银幕上的抗日小英雄———张嘎抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。送鸡毛信的抗日小英雄———海娃《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。小说里的抗日小英雄———雨来芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树？望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。最年轻的抗日组织———抗日儿童团抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。650字 六年级 状物
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小英雄林号是一个抗震救灾的小英雄，也是我心目中的英雄。一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力，大放异彩。地震发生时，班上在上数学课，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，便被压在了废墟之下。幸运的是，林浩很安全。而此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，他使劲挣扎，后来，是老师把他拉出来的。他是那么的坚强，在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。在我们面前的，不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩，而展现在我们面前的是，顽强、不屈、坚贞的精神。这种态度不正是我们中学生需要的吗？在此，我呼吁大家：在学习上，我们要向林浩一样，在困难面前永不低头；在生活中，我们要向林浩一样，在危难时刻还能帮助别人；在社会上，我们要向林浩一样，尽自己所能去造福他人。英雄就是我们身边的平凡人，他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们，更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。650字 初一 记叙文
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抗震救灾小英雄为救同学断臂的白乐潇敬礼娃娃郎铮可乐男孩薛枭英勇救出两个同学的小英雄---林浩小英雄陈浩舍身救人勇敢智慧少年英雄雷楚年董玉培不顾自己的安危救同学藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学康洁灾难发生时不仅自救还救别人为救同学断臂的白乐潇为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。“敬礼娃娃郎铮“。在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。当温总理到医院去看望小郎铮时，他给温总理也敬了个队礼。目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。同时，也尊称他为“敬礼娃娃”。“可乐男孩薛枭”。5月15日，17岁男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。他被获救时的第一句话是“我要喝可乐”，他也因此而名闻天下。在薛枭入院治疗期间，热心人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回。他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。昨日薛枭在医院告诉记者：“我还想考大学！”5月17日薛枭的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时，看到只剩下左手的儿子。儿子没有掉眼泪，他对妈妈说：“我右手保不住了，被救出来时我就知道保不住了。”“自强不息”这4个字，是母亲谭忠燕对儿子薛枭的赠言。小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。”小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁，是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际，当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内，两次返回教室，带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时，楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学。地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑，同学们就争相往门外涌。在走廊上，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊，“孝廉，你在哪里？他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口，先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生，今年11岁。12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。1200字以上 五年级 叙事
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梦幻小英雄“轰！轰！轰！”炮弹一排又一排打向了我们村子。“不好了，日本鬼子又来村里扫荡了，大家快躲起来呀！”我大声叫喊着。忽然，几颗子弹从我身旁嗖嗖地飞过。糟了，我被鬼子盯上了，怎么办呢？我心想。我猛然拿起一块石头，向一个大胡子军官眼睛扔去。哈哈！打中了，我趁此时机飞快的向河边跑去，一头扎进了河里。鬼子们也追上来了，我从河里往鬼子那边一望，才知道鬼子有一名大胡子军官和二、三十个小鬼子。鬼子追到了河边，疯狂的向河里射击，直到认为我已经死了才离开。他们哪知，我早已经从河这边游到河那边去了，钻进地道，就在鬼子脚下。我心想，这样窝着也不是办法，必须将这些鬼子给干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必经之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子终于来了，我找来一块木板，把辣椒粉成功弹了出去。把鬼子们呛了半死，马上把一盒子大头钉给射了出去。不一会儿，鬼子们就不能动弹了，我马上将村民给放了出去。这时，八路军战士要给我颁发奖章。“丁丁当当，丁丁当当！”原来这只是一场梦。不过，我也当了一次小英雄，尽管是一场梦。400字 五年级 日记
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抗战小英雄这全都要归功于以前那些牺牲的战士们，他们为了建设和平的社会献出了自己宝贵的生命，他们的英勇事迹让我们铬记于心。抗日小英雄“王二小”王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……,王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了他英雄事迹的消息。小兵张嘎抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦查员......嘎子机智勇敢，沉着冷静！那个年代，他只不过是和我们现在年龄差不多大的孩子。可是他吃不饱，穿不暖，更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中，他乐观勇敢地生活着、战斗着！比比他，我们现在生活条件好了，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习，面对困难要勇于挑战，不断努力，顽强拼搏！要把爱国之情体现在自己的行动上！抗日小英雄——雨来芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……李大叔在地洞里等了很久也不见雨来来挪缸，于是从另一出口听到芦花村的暗号声，知道敌人已经离开。出来时院子里没有一个人影，跑出院子才知道雨来被敌人打死在河里，大家都沉静在悲痛中....。夜幕降临时，水面上露出雨来的小脑袋，还是像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。看到雨来没死，大家都很惊喜。原来雨来趁鬼子不防备，凭着自己高超的游泳技术，死里逃生了。雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争，他热爱祖国、勇敢机智的品质真值得我们学习啊！同学们，小英雄们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！革命战士永垂不朽！800字 五年级 叙事
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小英雄王二小话说在抗日战争时期的时候，我们的小英雄王二小还是一个青少年。日本鬼子去扫荡村子，谁知迷了路。这时，又刚好遇见了正在放牛的王二小，就威胁他，让他带他们去村子，如果不顺从的话就把王二小杀害。王二小顺从了他们，但并非真正带鬼子去村子，而是把他们慢慢的引进游击队的埋伏圈里，帮助游击队歼灭日本鬼子。当已经进了游击队的埋伏圈里时，敌人发现了情况不对时，开始变得警觉起来，开始怀疑王二小。这时，游击队知道鬼子已经进入他们的埋伏圈里了，开始发起了攻击。当枪声响起来时，王二小意识到自己暴露了身份，正要逃亡。他走进树丛中，可一个日本鬼子紧跟在身后，趁王二小不注意时，在王二小身后的日本鬼子举起大刀，向王二小的身上刺去。我们那可怜的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下，真为他深感惋惜！我们都应该向他学习，学习他为国捐躯的精神！我们要努力读书，将来要像王二小那样为祖国贡献！350字 五年级 记叙文
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学习抗震救灾小英雄在汶川特大地震灾难发生之后，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了当代中小学生的精神风貌.我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！650字 六年级 叙事
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英雄一个英雄，有着一腔沸腾的热血。一个英雄，有着仗义的肝胆。一斤金子，换不来一个英雄。一斤金子，更换不来一个英雄的一滴热血。我崇拜英雄，我羡慕英雄。我希望能成为英雄，可这一切只不过是不可能实现的理想。我一直知道，英雄的高大形象已在人民的心中留下了深刻的印象。英雄，是多么的伟大，想要成为英雄，你必须拥有一颗侠义的心，你必须拥有一腔沸腾的永不干涸的热血！五年级:不败的战神作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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英雄风雨刮过，留下彩虹。真正英雄，没能随便成功。无边尽的挑战。测的是人的勇。并非强者才论英雄。所谓英雄在于自我，奇迹可能创造英雄。真英雄，把握生命每一分钟；真英雄，只拼搏生命的缺漏；真英雄，绘出生命中的彩虹。英雄，一直拥得成功，这是失败的成功。。天涯海角，还有那无名英雄。福建省漳州二中初二:许淑娴150字 初二 抒情散文
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英雄英雄岁月的烟波荡接天河，历史的巨浪贯通地脉。世人的舆沦在其中成为海，英雄在无知与不解中扭曲。就像海，总喜爱偷取灵魂，而后掩盖，抛出无用的残骸，不能忘怀。比起灵魂，人们似乎更欣赏躯壳。——哪怕它已变质。要用美丽的言辞将它修饰，唱出违背史实的假气概！我愤概：这不公平！我要平反这千古沉冤！——谢东杰150字 初一 抒情散文
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《小英雄雨来》读后感前两天，我学了一篇新文章《小英雄雨来》，读后，我深有感触，我很佩服主人公雨来。在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，给我们吃好的，穿好的，还很宠爱我们。我们的学校既宽敞又明亮，可有的同学还不好好学习，而雨来在豆腐房里上夜校，那里又破又旧，雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习，做个对国家有用的人！150字 一年级