关爱的足迹
350字
六年级
日记
关爱的足迹
长圳小学 李莹莹
指导老师:陈燕芳
一眨眼，十三个花开花落年复年......回头望望过去，路上铺满了点点滴滴的的关爱。
清晨，是谁在为我准备早餐？是妈妈；黄昏里，是谁在家门口盼我回家？是奶奶；肚子“咕咕”叫时，是谁在为我做可口的饭菜？是爷爷；遇到挫折心灰意冷时，是谁鼓励我重拾信心？是爸爸。亲人的关爱，就这样一路伴我成长，烙在我灵魂最深处！
当我拿到优异成绩沾沾自喜时，老师总是会微笑着鼓励我加油，不要骄傲，帮我树立新的目标。她们的关爱那么自然亲切，老师们那种无私贡献的精神时刻围绕在我成长的路上，给我警戒，给我动力。
在公交车上有人为我让坐；不会做饭而一个人在家的时候，邻居会叫我去她家吃上一碗热腾腾的饺子；下雨又忘记带伞的时候，大姐姐悄悄为我撑起了伞......如沐春风的关爱时刻伴着我，让我感受到社会大家庭温暖。
关爱有大有小，可都一样那么重，那么爱意珊珊，铺满了我人生中走过的路。
童年趣事
400字
二年级
记叙文
我的脑袋像一个五彩斑斓的大盒子里面装满了各种颜色的化身：有灰色的那是不高兴的事，有红色的那是那是让我高兴的化身……其中有一条红色的彩带让我永远无法忘记。因为这个故事太有趣了那时我才五岁。
有一天，我妈妈从一个农民那里买了好几斤笨鸡蛋给我增加营养。从幼儿园 回到家，一进门一盘优良金黄·喷香的炒鸡蛋摆我面前，妈妈笑着对我说；‘乖宝宝，妈妈费了好大劲才买到的笨鸡蛋，快把它都吃光。’我刚吃了一口‘哗’又吐到手里。我跺着脚“哇哇”大哭起来；‘我不吃笨鸡蛋，我要吃聪明的鸡蛋。'妈妈吧刚吃到嘴里的米饭喷了一桌子，捂着肚子哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。我嘟着嘴对妈妈说：‘ 有什么好笑的？’妈妈走到我身边抚摸着我的头说：“傻姑娘，笨鸡蛋就是自己家里养的鸡下的蛋，是吃虫子、嫩草长大的。 ”我听完以后破涕为笑，但仍半信半疑的说："妈妈，你确定我吃了会变聪明。’妈妈说；“ 确定。"我开始狼吞虎咽的吃起来，把盘子吃了个底朝天。
在这个有趣的故事里包含着妈妈对我的爱，我想对妈妈说：‘老妈，我爱你！谢谢你对我的爱。”
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