文具争功
600字
四年级
状物
文具争功
一天晚上，铅笔、橡皮和卷笔刀准备开一个辩论大会，大会的题目是“看看谁的功劳最大！”
等小主人睡着后，卷笔刀怀着激动地心情首先发言：“各位，要论功劳大小，我当然排第一！你们想啊，小主人哪次写作业能离开了我？他哪一次不是先用我把铅笔削好，然后再开始做功课？由此可见我的功劳最大！”
站在一旁的铅笔早就不服气了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是离开了我小主人，怎么写字呢？即使没有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，写字非得用你吗？”
“我的功劳比你大！” “我的功劳就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷笔刀和铅笔吵了起来。
“好了，好了，不要再吵了，不要伤了和气嘛！” 橡皮总是在后面做总结报告：“你们的功劳都很大，但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗？还有你铅笔，万一小主人用你时写错了字怎麽办？到时还不是用我把你写的错字擦掉！要不考试时怎么能拿满分呢？所以啊，我的功劳才是最大的，你们说对不对？ ”
铅笔自豪的说：“不，我的功劳才是最大的！你想想你们是干什麽的？不都是为我服务的吗？卷笔刀为我削尖笔头，还有橡皮你，不是为我清理字迹的吗？你们两个都为我服务，就能说明我的地位有多高，功劳有多大！”。卷笔刀和橡皮这回可生气了，它们异口同声地说 ：“明天你等着瞧，好戏还在后头呢！”铅笔又说：“谁怕谁呀！”
等到第二天，小主人再次用它们的时候，谁知卷笔刀不削，橡皮不擦，只有铅笔在写，后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说 ：“橡皮能擦，铅笔能写，卷笔刀也有不可代替的功能，只要团结一致，就能发挥无比的力量。” 它们听了很惭愧。
从此以后，它们每天都坚守在自己的岗位上，默默无闻地为小主人服务。
夏雨
250字
三年级
叙事
清晨，大雨哗啦啦的声音把我从美梦中惊醒，我刚好穿好衣服，“轰隆隆”，雷声把弟弟吵醒了，这下糟了，弟弟很害怕，哇的一声，哭了。
不一会儿，雨停了，不过还有树上的雨水落到地上的“滴答、滴答”声。小鸟唧唧喳喳唱着动听的歌，池塘边的小青蛙蹲在荷叶上，呱呱得叫着，这时，我心里也乐滋滋的。
正在我们高兴时，“轰隆隆”雷又打起来，雨又下起来，水落到地上的声音先是“滴答、滴答”的，然后，速度越来越快，直到最后，雨忍不住了，“哗啦啦、哗啦啦”变成大雨了……
人们的雨伞就像大雨中的点点花瓣，花花绿绿，五彩缤纷。
雨有停了，雷和雨的声音停止，公鸡喔喔，小鸟啾啾，这些声音又从四面八方飘来。
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相似题目
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文具争功“在这里，我的功劳最大了！”“在这里，我的功劳最大呢！”……。同学们，你们听，我文具盒里的这些“大将们”——铅笔、橡皮、小刀和尺子，它们又在争功了。唉——真是烦死我了！在文具盒里的“会议室”里，铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来，内容当然是老生常谈——争功劳。“哼！小东西们你们有我高，有我苗条吗？”尺子轻蔑的说。小刀不服气，趾高气扬地说“切，不就是又高又苗条嘛！我轻轻的碰你一下，你立刻就会被我切成两段！”这时铅笔插话说“两个大傻蛋，你们不就是一个又高又苗条；一个武功高嘛！我也不差，你们瞧我！我不仅高，而且能写出黑字来，你们能吗？”“我虽然又胖又小，可是我可以擦掉你写的一切痕迹，你相当于完全不存在。”橡皮嘟嘟小嘴道。“要是没有我，你能画出直线吗？”尺子说。小刀大吼一声：“都不要吵了，你们都有我厉害吗？‘尺子’我一碰你，你就会变成两段；‘橡皮’我动一根手指头，就可以让你身体上弄个小洞；‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了；你们还狂妄自大什么？肯定是我最厉害！哼！”就这样，大家你一言我一语的争吵着，谁也不让谁。正当它们吵得热闹时，一位知识渊博的老人走了出来，对它们说：“孩子们，你们在吵什么呀？”“爷爷好！”它们异口同声地说。铅笔对爷爷说：“爷爷，你最公正，你来评价一下我们谁的功劳最大？”爷爷慈祥地说：“好啊。”尺子、橡皮和小刀也不甘示弱，都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道：“孩子们，你们别吵了，你们各有长处，也各有短处，怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢？”听了这话，它们羞愧的低下了头，明白了一个道理：我们都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的短处。700字 四年级
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文具争功“我的功劳最大，我的功劳最大……”文具盒里，我亲爱的文具们又开始吵上了，它们个个老生常谈，说自己的本领大。圆珠笔第一个走上舞台，它慢条斯理地说：“我的本领最大，人们学知识不是用我写字吗？而且人们用我笔记重要的事情，所以我的本领最大。”说完它神气十足地走下了台。轮到修正带了，它得意洋洋地说：“我的本领最大，人们写字万一写错了，少了我可不行，人们只要拿起我轻轻地在上面划一下，错字就没有了，被我消灭了，在我身体上还可以再写，所以我的功劳最大。”尺子赶紧反驳道：“不行，我的功劳才是最大的，人们用我画图，连线，而且我经济实用，就是再画上一年也坏不了，哪象你俩，圆珠笔的油用上几天就没有了，你就成了废物了；修正带嘛也有用完的那一天，尺子越说越过分，哼，只有我，长生不老，经久耐用。”这时，勾线笔不知从哪儿蹦了出来，“我的功能最全了，既能写字，又能勾线，为同学们写手抄报出力，还可以调粗细，可要比铅笔画得好看多了！”说着，它高傲地昂起了头。它们一直就这么吵着，认也不服谁，谁也说不过谁，争得面红耳赤，不可开交。这时文具盒爷爷站出来，严肃地说：“你们各有所长，各有所短，何必要争个你死我活呢？要记住，不能用自己的长处比别人的短处，要取长补短才是最美好的品质。”大家听了，脸红得像个苹果似的，都不好意思地点点头。550字 四年级
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文具争功一天，文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来，文具们再争谁的本领大呢！铅笔最先说：“你们不知道，我的本领最大，如果每有我，主人就写不了字了！”橡皮擦听了，十分生气，反驳道：“你区区一只铅笔算什么！要是你把字给写错了，除了我以外，谁来帮你擦？没有我，你照样不是没用？所以我的本领是最大的！”削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来，削笔刀大声说道“哼！你们两个算什么，我把铅笔削尖，让你写的了字，要是我不削铅笔，你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以说，我的本领才是最大的！”这时，我把文具盒打开，对刚刚争吵的那些文具们说：“你们每个文具的本领和地位都是一样的，你们应该要互相帮助、团结合作才行呀，只有这样，你们才能发挥出自己最大的本领。”文具们听我说完后，立即就醒悟了。从此以后，那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。四年级:陈奕恺作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 想像作文
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文具争功E度网专稿 未经允许不得转载深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。铅笔哼着小调，骄傲地说：“我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：“小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：“我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。”它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：“你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。”福建省宁德市蕉城二小三年级:詹宇晨350字 三年级 想像作文
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文具争功一天夜晚，一轮明月高高地挂在夜空中，星星正顽皮地眨着眼睛，张望着美好的夜晚，小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起来，打破了这个宁静的夜晚。尺子哥哥挺着胸脯说：“小主人如果没了我，她画直线时，就会画得弯弯曲曲，一点也不直，所以我的功劳最大。”“小主人如果要写字，哪一回不找我呀！如果没了我，小主人就没有办法写出好看的字了。”铅笔姐姐傲慢地说道。这时橡皮弟弟走来说道：“主人写错字时，哪一回不用我呀？如果我罢工了，小主人的作业本上全都是错字，一点也不好看”剪刀阿姨也炫耀地说：“如果主人要剪纸哪一回没用我呀！没了我，小主人用手撕，撕得弯弯曲曲的多不好看呀！所以我的功劳最大。”就这样他们七嘴八舌地吵了起来。突然小主人婷婷走了过来，语重心长地说：“你们呀都别吵了，让我来评评理吧！照我看呀，你们各有各的用处，尺子可以帮助我画直线、铅笔能帮助我写字……总之你们每个人的用处是谁也代替不了的。同时你们也一定要努力地发扬自己各自的优点也要和睦相处。文具们听了，都觉得很有道理，于是惭愧地低下了头，回到了自己的岗位上。月亮依然高高的挂在夜空，星星也困得闭上了眼睛，小主人婷婷也进入了梦乡，一切又恢复了宁静。450字 三年级
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文具争功一天，文具们正在聚会，可不知怎么了，他们聊着聊着，竟为了谁的功劳大吵了起来。铅笔大哥大声说道："我的功劳最大，能帮助小主人画画、写字。。。。。。铅笔大哥的话还没说完，橡皮妹妹抢先说道：“我的功劳最大，如果没有我，小主人的本上怎么会干净整洁呢？，每回卷面分都是满分”。橡皮妹妹的话音刚落，钢笔姐姐接上了话茬：“要说谁的功劳最大，那当然是我了，我能帮助小主人写作业，字迹非常漂亮、工整，小主人最爱我了。”尺子哥哥连忙说：“小主人也喜欢我呀！”"哼！”钢笔姐姐听了瞥了他一眼，生气地回到了文具盒里。文具们争功的声音越来越大，把文具阿姨吵醒了，文具阿姨语重心长地对他们说：“孩子们，你们不要吵了，每个人都有自己的优点，各有长处，各有短处，你们要明白“尺有所短，寸有所长”的道理，你们要团结起来为小主人好好服务才对啊！”顿时，房间里安静了下来，文具们互相向对方道歉。看到这里，文具阿姨欣慰地笑了。350字 四年级 状物
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文具争功在一个宁静的夏天夜晚，我被喧闹声吵醒了，我仔细一听，原来是书包里传来的声音。我轻轻地把书包拿过来一听，哦，原来文具们在争功呢！铅笔先骄傲地说：“你们想想，人们每次写字画画时，都得用到我，我的功劳难道不是最大的吗？”橡皮生气地说：“你每次写错字，还不是我把你的错字给擦掉，不然的话，你纸上早成大花脸了。”尺子说“橡皮老弟，你只说对了一半，要不是我给他画格子，他字能写的这么好吗，这么整齐吗，所以最大功劳是我。”削笔刀大声的说：“你这忘恩负义的铅笔，你有什么了不起啊，要不是每次我帮你削的尖尖的，你能写出字来吗？这功劳应该是我最大的。”纸愤怒的说“你们吵够没有，要没有我，你铅笔削的再尖，往哪写去啊，你铅笔没的写，你橡皮还有的擦吗？你尺子往哪里画呀！你们说的全不对，我的功劳才是最大。”我轻轻地把书包打开，说道“你们都别争了，你们每个人都有功劳，我一离开你们其中一个都不行，以后我会更加保护你们的。”说完，我去睡觉了。350字 四年级 记叙文
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文具争功(2)“太棒了，这次考试我得了三个一百分！”我说。回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：“如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？”转笔刀又说：“如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！”“嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？”．．．．．．“得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。”说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：“其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。”这是文具们都异口同声地说：“是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．”听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：“我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。”600字 四年级 童话
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文具争功记曹冰冰一天，文具盒里发出了激烈的“真吵”，它们在争论什么呢？原来它们是在争论谁的功劳大。钢笔挺着肚子说：“你们都把嘴闭上，小主人每天都要用我来写字，所以我的功劳最大！”钢笔的话音刚落，瘦弱的铅笔就站了出来说：“我的功劳最大，你写错的不能改正，我写错的字还可以改正。”这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作业才干净整洁，所以我的功劳最大。”这时，默不作声的水彩笔发话了：“每次上美术课的时候，小主人都可以用我画出美丽的图画，谁都不能代替我，所以我的功劳最大。”它们的争论不休，吵醒了文具盒妈妈，文具盒妈妈听了它们的争吵，语重心长地说：“你们各有各的长处和优点，我们应该齐心协力，互相配合，发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”听了文具盒妈妈的话，它们惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有争吵过。点评：文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境，符合人物身份，特点的对话写的特别好！400字 四年级
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文具争功记蔡正堃一天，文具盒里传出了响亮的声音。“我的功劳最大。”“我的功劳才最大。”“你干嘛挤我呀！”原来是文具们在争论谁的功劳最大呢！钢笔挺着大肚子，大声地说：“我的功劳才最大，你们想想看，小主人每次做作业都要用到我，所以我的功劳才最大。”话音刚落，只见铅笔摇晃着瘦弱的身子站了出来，铅笔说：“钢笔你要犯了一次错，就永远都不能改正了，要是我错了，还可以用橡皮擦掉，所以我的功劳才最大。”就在这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“还不是我的功劳最大，每次你写字了，就会把我白白的身子擦得黑不溜秋的。我可以把作业擦得非常非常干净，整洁，所以我的功劳才最大。”一直默不作声的水彩笔突然发出了嘶吼，水彩笔说：“明明是我的功劳最大，你们想想看，小主人每次画出美丽的画都是因为用了我，所以我的功劳才是最大的。”铅笔盒妈妈听了说：“你们为何要争吵呢？只有你们齐心协力，互相配合，才可以发挥最大的作用，那样就可以帮小主人完成作业！”文具们听了都惭愧地低下了头。指导老师：潘老师点评：文章小作者通过大胆的想象，向我们叙述了发生在文具盒中的争吵，文中对话和形象的描写使文章增色不少，但应注意标点的应用。450字 四年级
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争功一天休息的时候,墨块望着墙上那优美的“墨宝”,心里得意极了。它一手竖起大拇指得意洋洋的说：“兄弟们！咱们四人当中，论功劳我最大！只要我身子一动，就能磨出墨来。要是没了我，世界上哪会还有书法艺术和美妙的画呢？再说，如果我的功劳不大，人们又怎么会把好的画称为墨宝呢？”毛笔听了墨块这么说，气的火冒三丈，头发都竖起来了。它摘下帽子，指着墨块大声嚷：“你可别吹牛了，如果没有我的挥动，你还不是一摊墨水吗？还想创出什么‘墨宝’呢？做事一向稳重的砚台此时再也忍不住气了，它铁青着脸，张开大嘴说：“咱们四人当中，只有我的功劳最大。你们仔细想想，若是没有我，，你们就会一事无成。墨块磨不出墨来，你毛笔还沾哪份光，既写不出字来，也画不出画。”在一边躺着的白纸半天也没有说上一句话，气得双眉紧皱，两眼瞪得溜圆，鼻子扭向一边，旁，嘴巴咧得老大。它愤怒地喊：“你们啊，可真自高自大。实说，还是我的功劳最大。要是没了我，你毛笔即使有再好的本领也是白费心机，你把画画在哪啊？墙上挂的、桌上摆的全都是的，没有我就谈不上画了！”正在这时候，在他们的脚下的桌子来劝架了：“大家别吵了，吵也吵不出什么结果。我看不如着样吧，你们各自画一张画，看谁画的又快又好，这样不就可以分清楚谁的功劳最大了吗？”大家听了后，都信心十足的说：“我肯定第一个画完。”于是，他们各自忙碌了起来。这下可乱了！,墨块急得满头是汗，用什么来磨墨呢？好不容易看到了一块磨石，可把它给了坏了，心里美滋滋地想：这下可以磨出墨来了，我肯定拿第一。”它猛地向磨石身上一擦，“哟！”墨没磨出来，它倒把自己的身子擦伤了，疼的它眼泪也流出来了。毛笔就像油锅上上的蚂蚁，到处找颜料，可是整个房间也没找到。砚台更是“火上房干着急”自己只有一个盘，什么都没有，这可怎么办呀？白纸急得晃着身体来回踱着方不步，愁眉苦脸，怎么身上一点画过的痕迹都没有呢？时间过的真快呀，转眼间，一个小时过去了，可它们四个一笔也没画上。桌子又开口了：“你们四个小兄弟是密不可分的，缺一不可。你们就一起画一幅画吧！”笔、墨、纸、砚一听了，又高兴又惭愧。只见墨块一下子就跳砚台上磨了墨汁，毛笔熟练地沾了一下墨汁，强劲有力的挥动起来，在纸上写了六个醒目的大字：“团结就是力量”。看着这刚劲有力的大字。他们会心的笑了。它们明白了：笔、墨、纸、砚，谁也离不开谁，只有团结一致，密切合作，才能写出最美的字，画出最美丽的画。900字 四年级 状物
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颜色争功色彩王国里住着许多种颜色，他们互相帮助衬托，一直相安无事。有一天，他们因为评选最受欢迎的颜色争吵起来。红色说：“人们办喜事儿，总少不了喜庆的红色。结婚要贴大红喜字儿，英雄模范要戴大红花，小朋友最爱吃大红苹果……”橙色不甘落后，抢着说：“大家别听红色瞎说，红色血淋淋的，别吓着小朋友！你们看，我这艳丽的色彩才最受欢迎呢。要说吃水果，人们首选的是橘子、橙子。”黄色挤上台来：“人们不只爱吃橙色食品，也爱吃黄色的香蕉和鸭梨，还有哪位身着华丽的太太小姐不是披金戴银的？黄金是财富的象征，在改革开放的今天，还是我最受欢迎。”“你不要在这里贩黄了，黄色书刊还受欢迎？你浑身上下满是铜臭味。”绿色大步走上来：“现在人们都在植树种草，让世界充满希望，充满生机。绿色还是和平的象征，在今天，全世界都在企盼和平！”青色大胆地说：“在地球上，我法力无边，你们看，大海是不是蓝蓝的？天空是不是蓝蓝的？地球，不是被人们称为蓝色星球吗？”紫色轻轻地说：“紫色象征着智慧，如果没有智慧，就没人画画了，还要色彩干什么？”大家还在争吵个不停。这时，画家走过来说：“你们不要争吵啦，你们赤橙黄绿青蓝紫各种颜色都很受欢迎，如果缺少你们中的任何一种色彩，我就画不出佳作杰作了。”颜色们听了这句话，他们都开心地笑起来，大家又重归于好了。450字 四年级 状物
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五官争功从前，有一个人，他很穷，每天靠打工维持生活。一天晚上，他睡着了，眼睛，鼻子，耳朵开始比谁的功劳大。“我的作用最大，我可以帮助主人看东西！”眼睛说。“我的作用才是最大的，没有了我，主人就闻不见气味！”鼻子抢着说。“不对，我的作用才是最大的！如果没有了我，主人就听不到声音了！”耳朵也不甘示弱。于是，它们找嘴巴评理。嘴巴说：“你们都有用，如果主人少了一个器官都会很不方便的！比如说，少了眼睛就看不见，少了鼻子就闻不见气味，少了耳朵就听不见声音，少了……再说，你门各有各的辛苦，主人生病了，我们都会很不舒服的！它们听了，都低下了头。从此，它们再也不吵架了，因为它们知道，谁都有自己的长处和的短处。250字 四年级 状物
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五官争功夜晚，皓月当空，月亮姐姐、星星妹妹都穿着闪闪发亮的舞裙，来到了夜的舞会。小主人丽丽也进入了甜蜜的梦乡，一切都是静悄悄的，你听只有……水汪汪的大眼睛说：“哼哼，我是女皇，小主人最疼我，每天都让我休息，把我保养得多美！世界万物我都能看的清清楚楚！”亭亭玉立的鼻子抢道：“我才是最好的，我帮主人呼吸，没有我，你们还有用吗？”孪生姐妹耳朵说：“我能听见世界上最美妙的歌曲，小主人音乐那么好，还不是靠我们绝配组合—耳朵！”嘴巴终于开口了：“我才是女皇，我的样子像樱桃，多美呀！要传达的信息都是由我来做，她每天用唇膏滋润我，用牙刷仔细地刷我的儿女—牙齿，小主人多爱我们一家呀！”天亮了，太阳公公来上班了，五官心里想着争功，根本没把小主人放在眼里。工作心不在焉，眼睛有了黑眼圈，鼻子闻不到味，耳朵听不到，嘴巴说不出，这可怎么办呢？丽丽的爸爸妈妈带她去医院，也无济于事。这时秀丽的脸姐姐发话了：“朋友们，你们各有各的本领都很有用，但缺一个也不行，只有互相帮助，丽丽才能生活得更美好！”于是，丽丽的眼睛越来越亮；鼻子恢复了嗅觉；耳朵有了听力；嘴巴又重新开口说话！丽丽的成绩越来越棒，当上了班长！五官高兴地齐说：“让我们为丽丽一起服务吧！”指导老师：叶老师450字 四年级 状物
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五官争功五官争功一天夜晚，小明的双手、耳朵、眼睛、鼻子、小嘴巴在争吵，不信的话你听，手先说：“我能给你们挠痒痒，要不，你们怎么受的了。”耳朵不服气说：“要不是我听声音，大脑总司令可能让你们工作呢？所以，我的功劳最大。”眼睛说：“我的功劳最大，因为我可以看到许多东西，不然的话，你们就成瞎子了。”鼻子很不服气说：“要不是我闻味道，小嘴吧就不知道吃什么 ，呼吸也很困难。”小嘴巴说：“要不是我吃东西，你们就没力气干活，我的功劳最大。”五官都认为自己的功劳最大，就找到大脑总司令，请它来做主，大脑总司令说：“你们能把别人的长处都集在自己的身上，谁的功劳就最大。”可手只能挠痒痒、耳朵只能听、眼睛只能看、鼻子只能闻、嘴巴只能吃，大家你看我，我看你，一句话都不争了。大脑司令说：“团结一致才能做好事情，要和睦相处，知道了吗？从这以后，五官和睦相处地生活着。300字 四年级 状物
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笔墨纸砚争功主人用笔墨纸砚这四兄弟画了一幅特别漂亮的画今天主人出去上班了这四兄弟可来了劲头。首先，墨张开嘴巴，挥动着双手说了一段话，使这四兄弟争吵了起来。它说：“你们看，主人画了一幅这么生动、美妙的画，大部分都是靠我的功劳。如果没有我，那些美丽的画和生动的字不都没有了吗？为什么一些好的书法叫‘墨宝’呢？那是为了赞扬我的功劳大，你们几个服气吗？以后毛笔老大要改我为老大了。”毛笔一听说自己老大的位置要被去掉了，就生气了。它火冒三丈，怒发冲冠，一只手插在腰上，一只手指着墨说：“你有什么了不起的，不就是研了一点墨汁吗？怎能有我的功劳大，如果没有我，你研了墨给给谁用呢？什么也写不出来，怎能美妙漂亮呢？你应该知道我这几个问句的回答吧！别显威风了，哼！”这时，在一旁的砚台可不高兴了，它说：“别争了，我也关系到你们大家，如果没有我，你怎能研出墨？没我盛墨你怎么写字？知道了吧？”纸听了这个，气得鼻子都歪了，说：“如果没有我，笔你到哪里去写字？还能有这么美的书法和画吗？”这时桌子发话了：“你们别吵了，你们四个人自己画一幅画吧！”它们听了都非常高兴，各自忙活了起来：笔怎么也写不出字了，挥动了几下，什么也没有；墨甚至把自己肚里的东西都倒了出来，也没成什么作品；纸，也不怎么样，因为它只是一些纸呀；砚台也不行，它只是一个空盘子呀！这时桌子又说话了，：“你们一起画一幅画吧！”笔墨纸砚一起画上了，还写了六个大字：团结就是力量他们明白了：他们四兄弟谁也离不开谁，只有团结起来，才能写出最好的字，画出最好的画。600字 六年级 叙事
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五官争功秋天是个收获的季节，那天我们班参加了校朗诵比赛，获得了第一名。身为队员的我格外激动，怀着无比喜悦的心情进入了梦乡。在这个夜深人静的夜晚，我房间里突然传出“哈！哈！”的大笑声，仔细一看，原来是我的嘴巴在说话。它兴高采烈、自言自语地说着：“今天全凭我这一张嘴，得了一等奖！我真是太历害了！”嘴巴大摇大摆地在床上炫耀着。“嘿！嘴巴你真是王婆卖瓜，自卖自夸。我眼睛真是看不下了。得了第一名应该是我这双眼睛的功劳。要不是我那炯炯有神的眼睛打动了评委老师，朗诵比赛就不会得第一名！”眼睛从一旁跳出来，不服气地说。“就你那单眼皮还烔烔有神？鼻子我整天在你下面怎么一点儿也没打动我。论功劳我最大，要没有我鼻子整天没日没夜的呼吸，你们早都死翘翘了！”鼻子哼哼两声做出嗤之以鼻的表情。“耳朵我真是听不下去了。”只见双胞胎耳朵异口同声地说：“那么整齐的朗诵，那么美妙的音乐，全靠我们耳朵来听、来指挥。我们的功劳最大！”。“我最大！”、“我最大！”、“我最大！”，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴你一言，我一语，熙熙攘攘争吵个不停。“眼观六路、耳听八方、赞不绝口、鼻闻十里，你们都是唯一的，功劳都是最大的。”一个洪亮的声音出现在眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴的上空，“我们要团结在一起，五官分功不一样，得互相支持，互相帮助，团结起来才能发挥更大的功劳，五官全长在我脑袋上，你们都给我回来吧！”听完脑袋说的话，大家都觉得有道理，纷纷都回到了脑袋上。夜晚又恢复了宁静。600字 四年级
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五指争功一个夜深人静的时候，大拇指大摇大摆地走了出来，它骄傲地说：“瞧瞧我，一身挺拔，天生就是当老板的架势。老师表扬同学，要用到我，夸奖别人干活干得漂亮，也是我，总而言之，我是最适合当老大的。”它刚说完，食指不服气了：“你这样说，就不太好啦，虽然你是有当老板的架势，但是，要不是我帮你，你会有今天的成绩吗？我可是你的最佳搭档哦！如果没有我，主人怎么能够吃上山珍海味呢？如果没有我，主人能够写出这么好的文章吗？没有我，你也就是一个中看不中用的家伙。”大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。“食指，你可别太自大了！”中指也来了，他傲慢地说：“你也不看看旁边站的是谁？论颜值，论身材，谁能比得过我呀！你瞧瞧，咱往这儿一站，怎么看都是老大，而你们就像我身边的保镖一样。”这时，旁边的无名指听不下去了，它反驳到：“哼！在我看来呀，你就是一个自以为事的家伙。”中指恼羞成怒，说道：“你连个名字都没有，一个无名之辈，这里哪有你说话的份！”“你，你太过分了，要是没有我，主人的结婚戒指往哪里戴呢？”无名指气的说话都结结巴巴了。小拇指也凑了过来，它说：“你们别忘了，还有我呀，论灵巧，论可爱，当然是我喽！”五指兄弟为谁当老大这个问题，吵得不可开交，它们打算各奔东西，就在这时，主人被吵醒了，他说：“你们吵什么呀！我的手快被你们五马分尸了。唉！你们难道不知道吗？你们本就是一个整体，少了谁都不行，你们呀，必须团结起来。”手指们听了，惭愧地低下了头，慢慢的，它们握成了一个坚定有力的拳头，它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。600字 四年级
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五官争功人的五官有着不可替代的作用，所谓：耳、眉、眼、鼻、口。缺一不可的五官，默默地工作着，直到有一天，主人正在照镜子夸自己长的好看。眉毛和眼睛吵起来，眉毛说：“主人长得这么好看，多亏了我！”眼睛一听不高兴了，说：“主人长得这么好看，多亏了我啊！要不是我这双水汪汪的大眼睛，主人哪会长得这么好看。”鼻子倒没有吵，而是劝它们，说：“不要吵了，主人长得这么好看，是大家的功劳。”眉毛生气了，说：“主人长得这么好看是我自己的功劳。你看你长得又大又矮，还有黑头，还有脸插嘴？”鼻子一听不说话了，耳朵和嘴巴也忍不住了，异口同声地说：“你们都长得丑，都没有我长得好看。”眉毛反驳道：“你看我长得多清秀，难道还没有你们长得好看？没有了我，这张脸才算毁了！”嘴巴不甘示弱的说：“没有我这张漂亮的嘴巴，主人怎么吃饭为你们提供营养，所以主人长得好看都是我的功劳。”眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴喋喋不休的吵着，终于吵得没有力气了。鼻子说：“主人长得好看，并不是谁一个人的功劳，而是大家一起的功劳，我们各有各的用处。比如耳朵，耳朵虽然不在脸上，看不出好看不好看，但它能听见声音，如果没有了它，主人就聋了，还有谁觉得主人好看？虽然我长得丑，却能闻见味道，少了我，主人就会被人称作怪物。所以，不管是我们谁丢了，那主人的脸就不会好看，你们说是不是？”听了鼻子的话，大家被说服了，一起说到：“是啊！这是大家的功劳。是我们错了，不应该吵架。”于是大家平息了怒火，又开始了工作，和原来一样勤勤恳恳，但再也没有吵过架了。600字 六年级
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电脑争功在一个午夜十二点，电脑的各个部分都活了起来。显示器、音响、键盘、鼠标在劳累了一天之后争论到底是谁的功劳大。音响抢先发言：“当然是我的功劳最大，要是没有我，主人怎么能够天天听美妙的音乐呢？”鼠标反驳说：“哼！主人不听音乐怎么了，又不会死，没了你，主人还是能一如既往地用我们工作！要我说啊，这功劳还是我的最大，你们想想，要是没有我，主人能这么简单地输入指令吗？如果没有我，这台电脑就几乎相当于报废了！”键盘说：“音响确实是一个可有可无的东西，但是论到谁的功劳最大，我认为应该是我。因为一开始是没有鼠标的，人们最早是通过我——键盘来输入指令的！”显示器这时站出来慢条斯理说道：“没错，键盘你是很重要，但是功劳，你——是排在第二的。”音响、鼠标、键盘异口同声地说：“那谁是功劳最大的呢？”“那当然是我啦，”显示器自豪的说道，“你们想想看，如果没有我，主人怎么用你们呢？”“哼！要这么说，也是你让主人戴上了眼镜！”音响不服气地说道。“对啊、对啊！”鼠标和键盘附和道。“哼！这么说，音响你每天大喊大叫，不也让主人听力越来越差吗？鼠标和键盘，你们不也让主人手指酸痛吗？”显示屏说。音响蛮横地说：“不管怎么样，我的功劳才是最大的！”“我的才是最大的！”“我！”“我！”……“是谁打扰了我睡觉啊？”主机爷爷打了一个哈欠。显示屏说：“主机爷爷，您给评评理，我们中间，究竟谁的功劳才是最大的。”主机爷爷说：“好孩子们，大家的功劳都是一样的，没有大小之分，只有我们团结一心，才能为主人提供更好、更方便的操作。”大家听了，点了点头，异口同声地说：“好——”没错，只有大家团结一心，才能成功。有了同伴，你不一定走得最快，但肯定能走得最远。600字 六年级 抒情散文
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