我们班的牛人750字

我们班的牛人

750字 初二

我们二班可谓是“人才济济”,一个个能说会道,能歌善舞,多才多艺。可要是说起“班级牛人”,脑海里只有一位风云人物—我的“干妈”!

“干妈”,大名薛文正,富有众多绰号:“老干妈”、“薛美丽”、“二班最美”等。别笑,这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的“班级牛人”呢?

还记得上次的数学考试。当方老师报出“熊阅洋—68分”,伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸,我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水,没让它冲出眼眶。

等同学们陆陆续续离开后,教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我,再也忍不住,眼泪冲破了羁绊,滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出,一切都变得模糊起来。忽然,我透过这层雾,看见了一个身影,模糊而又清晰。

他站在我的身边,我想象着那是一幅怎样的画面:“干妈”挂着一如往常的笑容,把眼睛眯成一条缝,露出八颗洁白整齐的牙,幸灾乐祸地嘲讽我?我努力地擦拭掉眼泪,从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是,迎来的却不是嘻皮笑脸,他的眼睛睁得很大,炯炯有神,注视着我,微笑着走到我身边,他拍了拍我的肩膀,说:“洋洋,别哭了,眼泪只不过失效药,浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折,用正确的态度面对,认识自己的错误,就不愧对自我了。”

我的眼泪突然止住了,这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名,像过山车一样的成绩,究竟是怎么了呢?究竟是因为骄傲自满,又或是放松懈怠了呢?“干妈”又朝我露出了善意的微笑:“希望能帮到你”,这个笑容深深地刻在了我的脑海里,变成了“干妈”的一个标签。

“浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。”这话对我的影响,不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分,而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。

失意时的一句安慰,自负时一句劝诫,我想,这便是薛文正在我心底是“班级牛人”的原因!

假如我是一枝梅

650字

天寒地冻,白雪皑皑中却独有一枝梅绽放。

——题记

起初恋梅,因为它娇嫩欲滴,红得夺目,白得纯洁。更因为百花凋零之时,它却独占鳌头。待到成长了,懂事时,便悟了其中深意。假如我是一枝梅,我想成为一枝梅,因为:

我想在凛冽寒风中傲然挺立。假如我是一枝梅,我将学它的毅力,学它的坚韧。雨打风吹如何,数九寒冬如何,八面来风又如何?我是这寒冬中英勇的战士,我是梅,我将为冬日带去还要热烈的生机!我是谦逊的梅,不与百花争艳,却为冬天妆点独属于它的美丽!

我想以微薄之力温暖冬天。假如我是一枝梅,我要开得热烈,开得耀眼。我的花枝,我的花蕊将使冬天不再成为“凄苦”的代名词。我的坚持将会使冬天不再寒冷。我必然要长得茂盛,开得绵延,冬天将不再只有单调的白色,我,将为冬天注入新的活力。人们不会蜗居在室内,而想一睹我的绚丽。我要用尽全部气力,使冬天,不再寒冷。

我想用卑微身躯孕育土地母亲。我的傲立,我的坚持怎能离开您的哺育?假如我是一枝梅,在冬天即将被春日取代之时,我的生命也将凋零。那么,我绝不让我的花瓣飞向外面的花花世界,它们不属于那里!我要使我的一切,全部落进泥土里面,为您下一次的孕育花骨朵儿,做更深远的打算。落叶归根,我也要化作春泥,为百花开放,为百树成林做出贡献。美,不只在表面,更在身后的品质。假如我是一枝梅,我将继续学习我的祖祖辈辈,使大地,永远充满活力!

假如我是一枝梅,我将绽放与其他花不一样的光芒!我要学习梅花的所有品质:坚持,谦逊,无畏,无私,奉献……假如我是一枝梅,我不求艳压群芳,但求冬日因我,美丽盛放!

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