感受花开的美好
从遥远的南方,不知哪位姑娘樱唇轻启,呼出的幽兰之气,唤醒了沉睡的万物。忍受了一冬的木讷与呆滞,不知怎的,我格外期待着春暖花开。
刚踏进学校时,冬还尚未走远。校内仍残留着冬天淡淡的冰冷,抬头,突然望见教学大楼上种满了迎春花,那时,迎春花还只是稀疏的藤条,拖着长长的尾巴,毫无生气地向下低垂着。平时也没有人精心地照料它们,不知道今年春天还会不会开花,虽然这些花儿还略无生命迹象,但我还是在心底期待着。
不知从什么时候起,阳光开始频繁地光顾我们学校,春风也用它温暖的手抚去了迎春花藤上的尘,我惊讶地发现,那些交错的藤条上长出了小花苞,绿色的叶子包着尚未开出的花朵,安静地摇曳在风中;有的已从那绿色的保护层下透出了半点淡黄色,就像一个新的生命探出脑袋四处张望。我心中自然乐开了花,“春暖花开”不远了。
但是一场不期而至的雨却让我的心冷了好一段时间,那场雨一连下了两天,一滴一滴打在迎春花上,不知是心理作用还是怎么,我总是担心它们经受不起风雨的摧残,而看见楼下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的时候,我就觉得花开的时节遥不可及,春天也没有了亮点。
雨停了,可天还是阴沉沉的,可怜的迎春花低垂着头,麦粒般大小的绿色花苞仍在继续酣睡,什么时候才会苏醒呢?还是说那场雨就是它的葬礼?
令人惊喜而庆幸的是,当阳光再次撒满校园时,迎春花终于绽开了,那令人怜惜的黄色的小花,到底是春的守门人,它们就像一盏盏金色的小台灯闪烁在阳光中,次第地“亮”了起来,五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重叠着,细长的花蕊就睡在花瓣的摇篮中,安然地沐浴春风。柔软的枝条交织在一起,给人无限遐想。贴近它时,你会享受到它独特的香味,宛若尘封多年的好酒散发出沁人心脾的浓香,弥漫在空中,花瓣好柔软,丝绸一般的质感,令人心中升起无限的向往。
然而,我发现原来这儿不止一种花儿开了。你看,花坛里野生的雏菊,那是不同于迎春花的奶黄色。开得不算张扬,有一种深红的繁花,娇艳却不俗媚,也开得热烈。就在教学楼的草坪上,另外一种不知其名的野花,它们大片大片地散落在春泥中,我跪在瓷砖上仔细欣赏它,那是一种少见的蓝色,四瓣花呈条纹状,花瓣三蓝一白,每朵都是如此。蓝白的花瓣与花蕊在尚且缺乏色彩的春季开出了喜悦。可一到傍晚太阳渐渐消失时,那花瓣便慢慢收拢,与花蕊簇拥在一起,恣意地与夜晚一起沉睡,次日早上又伴随阳光与黎明一同醒来。
原来,在身与回眸之间,有些温暖已悄然而至。那些花儿经过一次又一次地轮回,终于又与大地一起苏醒,一种花会开出一个季节,我迎着风,感受花开的美好。
感受诗意
我们有些人总是抱怨上苍:赐给了陶渊明一个落英缤纷的世外桃源,却让自己每天穿梭于灰尘废气之中;留给了郁达夫一个满眼诗意的秋,却让自己抬头便被砖瓦遮住了双眼;送给了李乐薇一座存在于世俗中却充满仙意的“空中楼阁”,却只给自己冰冷的墙壁……难道现实生活中真的已无诗意可言了吗?不,其实我们一样也生活在一个到处洋溢着诗意的地方。只要你发散思维,释放豪情,你就能感受到无限的诗意。
苏轼的一生是诗意的一生,即使经历了官场的失意他也没有让生活失却诗意。他寄情于山水,时而“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”,时而“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。这样诗意的生活留给后人无限的遐想。
陶渊明“误落尘网中”,当环绕其周围的阿谀之风、污浊之气遮挡了他“眄庭柯以怡颜”的明眸时,他便毅然突围彭泽,在南山脚、东篱下种下朵朵菊黄色的诗意,“晨兴理荒秽”理出了缕缕诗情,“带月荷锄归”荷归了浓浓诗意。他摆脱官场回归田园之日,正是他用心开创、精心描绘诗意生活的开始。
其实,人生就像爬山,如果你一心只往上爬,只在乎山顶终极的目标,那一路上簇拥着你的花草就会被你看成障碍,鸟儿对你的歌唱也会被你当作干扰,这一切诗意的景象都会被你狭隘的心胸挡在门外。因此,一杯苦茗,也能品出片片诗情,口口诗意。
海伦·凯勒,这个生活在无声无光更无诗意可言的世界里的伟大女性,却用手“聆听”到流过指间的细流的欢唱,用心“打量”着身边的红花绿草、蓝天白云,将爱撒入人们心中。她开辟了自己诗意的天地,更用诗意装点了这个温情的世界。因此,不会享受诗意的人不会发觉世界是充满诗意的。敞开你的心扉,你会发现这个世界诗意无限。
罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。就像安居一隅的凤凰古城,世代湘西人熟视无睹其简朴恬静,从边城走出来的沈从文,却汲一管沱江绿,采一瓣山花红,信笔绘成一幅诗意盎然的边城风情画,将凤凰鲜活地展示在世人面前;奇伟俊秀的张家界,也不知在山民眼中沉睡了多少年,却被一个香港摄影师用他那颇具穿透力的慧眼揭开了它的荒芜冷寂,一声声响亮的“咔嚓”声汇成了一首动人的诗,震撼着世人的心灵。
是的,擦亮你的眼睛,好好看清楚自己身边的无限诗意。清晨起来,看到窗外一只鸟儿飞过,扑落了树上的露珠,这是多么美好的一幅画;上学路上,看到路边树上绽开了一片新叶,这是多么奇妙的一种景致;极目远眺,对面江心上一叶白帆在阳光下闪耀,这是多么令人心旷神怡……你会发现,我们的生活到处充满诗意。
诗意,一种仿佛离你很远的感觉,但只要你用心灵去感受,诗意就将永伴你左右,永驻你心中。
相关推荐
-
感受美好什么才是美好的呢?有人说,蓝天是美好的。朝霞喷薄,落日熔金;彩虹飞渡,白云飘飞;春和日丽,气象万千…….蓝天是伟大的画家,将绝美的奇观淋漓展观。有人说,大地是最美好的。春日迟迟,绿野如茵;夏日炎炎,苍翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黄;冬日铠铠,玉龙寒砌…….大地是伟大的魔术师,将美好的景致不断变化。而我认为,自然之美让人赏心悦目,人文之美更是令人追幕动情。翻开诗集:唐诗宋词,百花齐放,诗经元曲,绚丽多彩。“关关雎鸠”美在对爱情的追求,“海内存知己”美在对友谊的珍视,“慈母手中线”美在对母爱的赞颂;屈原“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”让人体会爱国的悲愤,范仲淹“不以物喜不以己悲”让人体会到博大的胸襟,文天祥“天地有正气,沛然杂流形”让人体会到英雄的气节……诗之美在于娱情治胜,心于诗动,薏随情迁,让人歌咏之间,不知“乎之舞之,足之滔之也”。翻开历史:丹青垂名唯忠烈,万古流芳但忠贤。屈子没赋骚,忠心鉴日月;鹏举长啸,精忠红满江。武美尽瘁,功耀千秋;海瑞罢相,名垂青史,又如林则徐虎门销烟“苟为国家生死已,岂因祸福避趋之”的坦荡无私,孙中山的几度救国“革命尚未成功,国志须努力”的感人遗川,都在我们国人心中树起座座丰碑。历史之美,美在鲜活的力偶上人物,动人的历史故事,积累起五千年民族文化丰厚的沉淀,哺育华夏子孙。“以史为鉴,可以知兴替。‘历史,是一容千年陈酿,美不胜收。回观现实:我们行走在社会主义的康庄大道上。我们生活在和谐的社会之中。“大道之行也,天下为公。“面对发展,我们昂扬奋发;面对灾难,我们众志成城。最让人追求的,在是最美好的。我在我们璀璨的文化中。悠久的历史中动人的现实中,感受到什么是最美的。600字 初二 散文
-
感受美好生活中有许多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。一个星期六的晚上,我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中,我听到一种特别不协调的声音,沙哑而凄凉,那是二胡的声音。循着声音望去,只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子,双目紧闭,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒,里面有一些零散的钱币。啊!是一个乞丐,而且是一位盲人。桥上的人们从这盲人面前走来走去,竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着这时,一个五六岁的小男孩,拉着他妈妈来到盲人面前,静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说:“妈妈,给他一点钱吧!”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼:“给什么给,现在有几个乞丐是真的?”这时,我分明看见盲人的脸上微微地有了变化,那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手,正准备走。不料,那小男孩使劲挣脱了妈妈的手,跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天,终于摸出了一个纪念章,放进了铁盒里。他还说:“对不起,我只有这个了。”这时,盲人抬起头,征性地“看”了男孩几眼,我从盲人的眼中看见了感激的目光。天桥又恢复了原先的热闹,二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗美好的心灵。450字 初二 记叙文
-
感受美好世界上的一切东西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗。。。。。。。美好无处不在。记得妈妈常常和我在院子里乘凉,看着那一颗颗像钻石永恒般的星星,总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时,我总会仰望天空,看着那牛郎织女星,心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来:“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间,和一个放牛的人,人都叫他牛郎的人,相爱并且结为夫妇生有一对儿女,他们幸福的生活着。后来,玉帝知道了织女偷下凡间,便把他带回了天庭,家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛,并且开口对牛郎说:‘等我死后披上我的皮,可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动,每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说:“虽然一天时间很短,但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了,对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的,就是很幸福,很美好的了呀!我还奢望什么?其实要想感受美好很容易,那就是用心去体会身边》的一切。山东省沂水县杨庄镇第一中学初二:张蔷450字 初二 叙事
-
感受美好美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,无处不在,全在于你的感观与创造。(一)美,是大自然具体而微的展现。喜欢草。那扎根在沙漠的草儿,不畏太阳的暴晒,不惧雨水的远离,毅然立足于沙漠之中的不毛之地,这种刚强美、个性美,本身不也是一种美好吗?喜欢夜。当黑暗开始笼罩大地,你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中,抬头仰望夜空时,你会发现,夜,竟然是那样的美,美得柔和,美得静谧,美得让你心醉,或许是触动了你心中的那根心弦吧!喜欢月。曾记得苏轼的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”苏轼那种当月诉情的豪迈,是月儿勾起了他怎样的情思?月,依旧洒着它的银辉,那样的美,美得让人想去触摸,不知它是否会知道,每每月圆之夜,总会有个小女孩在默默凝视着它呢其实,大自然的美是细微的,只要细心观察,它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。正如某名人所言:“只要你的心中留下了阳光的指纹,那么,即使你的周围最黑暗无边,你的世界也是明媚而温暖的。”(二)人一直生活在别人所创造的美好中。我是最容易想家的,因为很小我就在校读寄宿。每当我想家时,我总会跑到学校的草坪,一个人在草丛中,默默深思。这时,朋友总会来安慰我,逗我开心,替我分担忧愁。其实这也是一份美好!那种最纯洁无瑕的美好!朋友之间那简单的话语,也会让你为之心动,存留住心中的美好!忧愁,是人寄情于思的一种东西,而每当我忧愁时,我总会去溪边散步,倾听鸟儿的歌唱,树叶的交响曲,感受这大自然的美好,让身心接受大自然的洗礼!一个人在学校,大包小包。这时,一双温暖的大手总会接过你手中的包袱,让身体获得释放。这就是一种美好——家人的关爱。其实,美,无处不在。困难与挫折就是一种不平凡的美,这种美能让你成熟,能让你不屈不挠,迎难而上。学会展现美,学会感受美,学会创造美!650字 初二 散文
-
那一刹那,花开的美好那一刹那,花开的美好在记忆中找寻那一份最初的美好,过眼烟云,消失散尽,唯有那花开,是我和你不变的情谊。——题记那些年,散落的记忆,从未有过失落的感觉,或许那一份真情还在,只是,当你的一封离别信,那是一封你送给我最郑重的一封信却也是最后一封,我知道你已经决定了。当我读完信,你早已踏上回家的归途。我默然,什么话也没说,当你走时,我才明白:我的世界有一半是你的影子,你已走,世界早已丧失光彩。我的念,你有听到吗?那一年,我来到了一个陌生的环境,认识了陌生的你。起初,大家都像一个乖孩子一样,怕别人对自己的印象不好,可是,谁又会知道我们在一起会像疯子呢?我们在一起疯玩,不顾别人。虽然别人经常会说我们是疯子,但是我觉得这才是最真实的自己,在别人的面前是一个最真的自己,难到这样不好吗?在我心里那是一抹最亮的风景。那个微笑,让我刻骨铭记。那天,大家都很高兴,因为又可以放假了。我也是一样,甚至有点兴奋的过了头。我欢天喜地地找人、约人,打算一起去盘山,我已找齐了八个人,算上自己已经有九个人了,我想凑齐十个人,一起去爬山。忽然,你的名字在我的脑海里浮现。心动不如行动,我立马冲过去,问你:“要不要和我们一起去爬山?”你一听到爬山,眼睛似乎放出了十万伏特的电流,说话的调都提了八度:“去啊!为什么不去?”或许是因为兴奋冲昏了头脑,手不听使唤,本打算跟你击掌的,可是没想到,打到了你脸。等我意识到时,已经晚了。我连忙说:“对不起,你没事吧!对不起!······”你默默地扭头,走出了教室。我不知道会发生什么。我什么话也没有说,坐回了位置上。后来,你没有理过我,我觉得很失落。可隔天,当我受不了的时候,我去找你,向你说对不起,可你竟然反问我什么事!当时我奇怪的看了你一眼,说:“昨天的事,你不介意吗?”“不介意啊!有什么好介意的?你是无意的吗!”你当时笑得很灿烂,仿佛这个世界的花都开了;仿佛这个世界的风景全部集中在你的脸上。你那个微笑,我会把她在我记忆的相框好好珍藏。那一刹那,花开了,那么美好,风景留下了,永远不逝。——后记初二:花開的流年800字 初二 写人
-
感受花开花落自然景观总蕴含着人生哲理,一点点变化都透着世间百态,让人不禁感叹起来。此时正是春夏交替之际,花开花落,让我感悟到了人生的一点哲理。那个星期六,我照例去上巨人学校小升初的辅导班。走在路上,突然,我眼前一亮,只见一朵朵雪白的花点缀于树丛中,带着纯洁、高贵与美好,令我心驰神往,不禁感慨大自然的鬼斧神工。而等到下一个星期六,同一时间,同一地点,我又来到这里,还想再仔细看上一番时,眼前却空空如也,哪里还有花的影子!我快步走上前,左看右看,映入眼帘的只是千篇一律的树枝罢了。我轻“咦”了一声,遗憾地走开了。待到下星期六我再来时,这里另外几棵树又长满了鲜花,这花长着一副红扑扑的脸蛋,娇艳又带着盛情,我驻足欣赏,依旧沉醉在其中,感受其美。在我离开它们时,嘴里喃喃道:“希望你们不要那么快凋谢吧!”又是一个星期六,同一时间,同一地点,我仍惦记着路边的花儿,眼睛在寻找着。“哎”,花儿还是凋谢了!我站在树丛旁边,眼睛闪过的是迷茫、疑惑,最后是淡定。在那一刻,我彻底感受到了花开花落所包含的哲理。当初的花鲜艳娇贵,但它匆匆而去,如今只是一撮尘土罢了。正如我们生活中的富贵与名利,到头来仍化为空灵,化作一缕青烟,消逝于人间。就像列夫。托尔斯泰笔下的五个礼物般,一切在时间的消失中变得空无,如盛极必衰,衰极必转盛一样。而如今又有多少人明白这些道理呢?现在,许多聪慧之人被迷惑在名与利的漩涡中不能自拔,这也就是一个人一生的悲哀。社会竞争愈来愈烈,不断给应试教育煽风点火,不断给我们这些小孩子们增加压力,并把我们全部推到名利面前,让我们高攀高爬,让钱诱惑着我们的家长,让我们越陷越深,让一个个悲剧愈演愈烈。花开花落,反映着我们所处的环境,用一生的幸福换一时的快乐,值得吗?如果您有任何疑问,请找我的指导教师陆士楠老师,她能证明我是当堂写下的,绝对原创,请不要污蔑他人,否则没人会来投稿的。定慧里小学五年级:郑建文700字 五年级 写景
-
感受冬的美好查字典作文网为你整理关于感受冬的美好的作文,帮助你轻松积累作文素材。岁月无声地在我身旁穿梭,美好的事物总是在脑海里跳跃,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。花的清香,草的顽强,树的碧绿,大地的辽阔,是大地赐予的美好。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,是自然赋予的美好。冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季,河水一改往日的活泼,恬静的睡着了,他为大地银装素裹,他化身为雪花,洒在房屋上,地上,杂草上,孩子们穿着笨重的棉衣,在外面塑雪罗汉,由于每次都不成功,不知道谁的父亲也来帮忙了,塑了一个很大的雪罗汉,孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手,在雪地中高兴地拍手致意。现在,正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好,美好在我们身边,甚至近的触手可及,当花儿口渴时,得到的一滴水,便是美好的,当庄稼地干涸时,一股清泉便是美好的……冬天,向窗外看,银装素裹,大地上白雪皑皑,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来。悄悄地,一个人静静地漫步在这冰雪盛行的季节,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。抛开冬季的寒意与凛冽,用心体验这冬季的美好,人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。650字 六年级 写景
-
感受美好的春天静卧在美好的春天中三月洒落纷纷扬扬的梦想--题记“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”春天就这样静静悄悄地走来了。春不像酷热难耐的盛夏,也不像黄叶飘零的深秋,更不像寒风呼啸的隆冬。春天是一个生机盎然,如诗般美丽的季节。闭上双眼,静静地倾听春天的声音,感受着美好的春天。春天的声音是花草树木万物一起钻出叶芽,那拔节的声音。看,竖直上密密麻麻的叶芽拱破了芽孢,探出头来,尖尖的,细细的;小草害羞地探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的;抚媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地,柔柔地;花儿绽开了笑脸,红的似火,白得像雪,粉的如霞,一支支,一簇簇,好一派生机勃勃的景象!春天的声音是春风拂过杨柳,路过清波,那摞又落伍的声音。“吹面不寒杨柳风”,楼和的春风吹遍了神州大地。它轻轻地亲吻着换崩落条的小孩的面颊,使人感到脸上带着点泥土的清香与湿润;它轻轻地梳理着姑娘们的秀发,似乎正在和姑娘们嬉戏;它轻轻地拂过沉寂了一冬的池塘,池水荡起了一圈圈的涟漪,仿佛绽开了一个又一个笑纹。春天的声音是春雨沙沙沙,飘洒在解冻的泥土上的声音,春雨是春姑娘的带给人们的珍贵礼物--她把它们精心地调制好,然后绵绵不断地撒向人间的每一个角落。千万条银丝在空中飞舞,恰似透明丝织成的帘子,如烟如云般笼罩着一切。雨,落在叶子上,沙沙沙,像少女轻拨琴弦;雨,落在五颜六色的花瓣上,滚动着,仿佛闪烁着的小珍珠;雨,落在田野里,庄稼苗贪婪地吮吸着这甜美的甘露,农民见了,笑得眼睛眯成了一条线,还说:“春雨贵如油啊!”春天的声音是人们在草地上蹦跳玩耍放风筝的嬉闹声。沉寂了一个冬天的城市沸腾起来了,五颜六色的风筝稳飘上了天,天上的小鸟与风筝竞飞,地上的孩子与风筝赛跑。春天,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香酥。春天,使我们永远年轻,感受春天,心中填满的是美好,快乐。650字 六年级 记叙文
-
感受美好的生活生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一经过一夜的苦战,一篇作品新鲜出炉,我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯,每周要写一篇作文,老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。一周后,我接到了发下来的作文本,老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错,有生活气息,可是语言不通之处甚多,部分情节不合情理,如果认真修改,肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,也会成为佳作。我会努力的。二个月后的一天,语文课,老师兴冲冲地走进教室,他扫视了教室一圈,脸上掩饰不住的笑容告诉我们,准有什么好消息。“同学,恭喜你,你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。如果不是老师的那句批语,也许我早已放弃。我坐在座位上,尽量做到“不以物喜,不以己悲”,我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。生活真的很美好,因为只要你付出了,就会有回报。二小学三年级的一个星期一,下雨,而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的,但是爸爸说送我去上学。等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸说:“你帮我打伞。”爸爸伏下身子,让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大,我左手搂着他的脖子,右手撑着雨伞,爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说:“骑大马啰。”爸爸不甘示弱,笑着说:“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。回忆是美好的,因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来,我有了力量。三作业很多,我偷闲溜出教室,来到操场,躺到草地上,很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。天很美,不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去,还有一个小孩在放风筝,风筝飞得很高,是一只遥远的老鹰。风很调皮,摸着我的脸,痒痒的。在一旁的草,也被风逗乐了,乐得摆头晃脑的。好了,不跟你们玩了。我站起来,这种闲暇只属于生活的片刻。轻松是美好的,因为你放下了一切重担,只有鲜活美丽的自然。但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。800字 高一 叙事
-
美好的花有人说,世界是一朵安静美好的花,吹吹风,然后呼啦啦开放在阳光里,明媚的光线伸出修长的手指抚摩它光洁的额头,有浅浅的味道。人们站在花蕊里有干净的情愫,浅笑如斯。题记花语:清新长长短短的声波在细长的草叶间轻快的飞舞,跟从耳边路过的呼啸风声搅拌在一起,一股脑儿地飘向远方。我一边走一边拿着相机拍照,老房子,爬满爬山虎的旧篱笆。堇背对着我站在草丛里唱歌,很清澈的声音,不知名的曲调,她忽然回过头来对我笑,说,梦梦,我们奔跑吧。然后开始跑向某个方向,牛仔七分裤下露出瘦瘦的脚踝,栗色的头发飞扬在身后,泛出一层好看的光芒。于是不自禁地跟着她一起奔跑起来,心脏敲击着胸膛,突然觉得自己很有力量,堇朝我大声笑,我说,你看,这里多好。然后你累了,躺在草地上大口的喘气,胸口有明显的起伏,眯起眼睛,像个好看的小狐狸。梦梦,你看,这天多美。我尝试着和你一起躺下来,我听见风从耳边呼啸而过,于是拼命微笑,它停在我的肩膀上,我看见阳光从树叶的缝隙中筛下来,轻轻扑在堇的脸上,可以清晰地看见那一层细小的绒毛。想到那天,窗外在下雨,哗啦啦地顺着屋檐蜿蜒成一帘,我猫在房间里吃西瓜,地板上声势浩荡地堆着一地零食,还摊着饶坏坏的《离歌》。电扇呼呼地转动着,掀起一页页纸张,发出哗哗的脆响。忽然接到堇的电话,没等到我问候就兴奋地叫,梦梦,西瓜皮上有一颗很好看的明黄色心。言语间透着孩子气和简单的快乐,于是我也微笑了。从草地上爬起来的时候后背粘满了草屑,她朝我吐吐舌头,拍拍衣服回家。生活的调调是灰色的,今天希望的明天就失去了。上一秒还笑着,下一秒就难受了。不知道怎么的就想到了这句话,看着她蹦蹦跳跳的背影于是就很释然。所以,不管最后谁到达了,谁没有,也终于有了铭记的证据。花语:浪漫据说,受到这种花祝福而生的人,一定会是爱做梦的孩子。想象着小七仰望天空的摸样,那一个关于天空的梦想,到哪天才能才能结出果实?巨大的摩天轮缓缓升起,答案。也许就在云端。小七的电脑里有一个单独的相册,摩天轮。摩天轮。摩天轮。她总是指着那些在夜空里缓缓旋转的巨大轮子,说,这是上海的,这是香港的。脸上有幸福和向往的痕迹。我不知道该说什么,也插不上嘴,就只能静静地坐在旁边倾听。他们说,眺望摩天轮的人都是在眺望幸福。幸福有多高,摩天轮就有多高。当我们渴望得到幸福但幸福又迟迟没有到来的时候,试着坐上摩天轮等待它慢慢升高,直到最顶端,俯视所看到的一切。其实我们所要的幸福很简单,从那里往下看,人都很渺小。我相信,世界虽大,但总有属于我们简单的幸福。所以,当我们感到不幸福的时候,试着去坐摩天轮,等待着所谓的幸福高度。他们说。眺望摩天轮的人都是在眺望幸福。我喃喃地念着这句话,不明白幸福为什么要被人们来仰望。但是我知道,小七的幸福就在那个巨大的轮子里。于是当我接到小七从上海打来的电话的时候,我一点都没有惊讶,我在微笑,听她语无伦次的讲述。她孩子气地大叫,不断地重复,小夏小夏,我现在在摩天轮上,真的在。我开始有些神往,那是一种慢慢晕眩到顶峰的快乐吧。放下电话,一群不知名的飞鸟划破窗外的天空。一鸟一天堂。于是摩天轮不再是摩天轮,而是小七的整个幸福,我双手合十,祝你快乐。花语:明朗她喜欢笑着去亲近世界,赶走寂寞和忧伤。她喜欢倾听和诉说,有让人舒服的笑容。她喜欢想入非非,小小的脑袋里总是冒出一些奇怪的想法,好象夜晚的梦连着白天的。能站在摇摇晃晃拥挤的公交上打瞌睡,把周围嘈杂的人声都吸收进小小的脑袋里,成为白日梦的一部分。这是我的小葵,扎着小小马尾辫,笑起来会有很可爱的小虎牙的女孩。每次都会早到很久,在路边走边边,哼唱着:黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁。看到我远远地走过来,于是开心地朝我招手,笑着,小夏小夏,我在这里。圆圆的眼睛笑的眯起来,露出了可爱的小虎牙。有时会很奇怪,为什么小葵在任何时间都会让自己那么开心。情绪逐渐累积,终于有一天忍不住好奇,结果我看见小葵又笑了,很温暖的弧度。“我喜欢微笑着面1200字以上 高三 写景
-
感受美好窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着,红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着,果然,那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花,一阵阵秋意也涌上我的心头:生命本应成熟,就像秋天的颜色一样。试想,又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢?又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢?人生总是在得与失之间反复着。小时候,经常独自跑去海边捡贝壳,然后把捡到的贝壳上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一个好美好美的贝壳,不知为什么,脑子里却钻出一个怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送给了我,那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻,心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此,在那片喧闹的海滩上,多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩,提着小水桶每日在海边徘徊……小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想,即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样,最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面,然后呢?然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天,正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳,所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗?许多事情都是这样的。几年前,好友去远方求学,我陪他等待在车站,做着最后的告别,头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为,一声“再见”之后,就再也无法享受到相聚时的那份微笑了,就再也不能体会到陪伴时的那份温馨了。太多的不能,但是又能怎样,尽管我们依旧不舍,依旧不愿。当车门缓缓拉上之后,不仅仅把我们隔绝了,它也证明了我们的离别。然而,心灵深处又真的存在离别吗?如果是,那么在每个闲瑕的片刻,他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前,他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候,我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤,反而会认为很美,不是吗?不可否认,香气的力量是不能忽视的,因为,它早已在我们不经意间统辖了大片的土地。只是你永远都看不见它,但是,只要我们走近一些,依旧可以用知觉感知它的存在,还有浮在心头的美好。点评:生活中并不是缺少美,而是缺少发现。我们对美好的生活缺少感悟,可作者却抓住了对小时侯抛出的贝壳、朋友的离别等几个小的细节,去感受美好。读来不免令人陷入深思,我们是否同样需要唤醒我们的思绪。语言流畅,内容丰富,语意深刻是本文最突出的特点。1000字 高三 议论文
-
感受四季的美好富有诗意的人间总是那般令人陶醉,上帝派了四位使者来到这个宛若世外桃源的地方。他们分别是:春姑娘,夏姐姐,秋姑姑和冬爷爷。他们各自大展身手,将人间点缀的如仙境样美丽,还有个组合名字--四季。春姑娘挽着篮子,迈着轻盈的步伐来到人间,纤纤素手一挥,冷清的大地便染上一层翡翠绿,像披了层薄薄的轻纱。她轻轻一吹,一场霖雨酣畅而至,点点连动成线,像是弹奏着的钢琴曲。懵懂的青草从土壤中钻出了脑袋,好奇的打望着一切。虬枝的树干抖擞起精神,慢慢长出了嫩芽,摇摆着手臂。萎靡不振的花儿获得了生机,挺直了弱小的身板,吐露芬芳。舒适的清风来无影去无踪,大地一片新意,蕴满活力。春姑娘优雅的笑笑,满意的点头离去。夏姐姐调皮的举着魔法棒,稚嫩的脸上划过一丝狡黠的笑意,她命令太阳公公很早就爬起床,还塞了他满嘴的辣椒,看见它一副“辣死我了!”的神情,就忍不住叉腰大笑,好像非常满意自己的“杰作”。湛蓝的天空被一轮火阳映得微微发黄,炽热的温度足以将空气燃烧。避暑的人们议论纷纷,埋怨这天气的不公。夏姐姐听到别人对她的做法不满意,不屑地撅撅嘴巴,在空中搅了几下魔法棒,准备来一场“暴雨”让他们尝尝落汤鸡的滋味。可是,很快的,秋姑姑便识破了她的捣蛋想法,坐着紫色花纹的魔法飞毯,将她足足紧闭了好几个月。秋姑姑慈爱的看着人类,凉爽的秋风纷飞。魔法飞毯平稳的停在果林上空,秋姑姑宽大的袖袍一挥,撒下密密麻麻的金色星星,刹那间,葱茏的树上结满了红艳艳的果子,石榴笑弯了腰,露出一口的皓齿,稻子染成了金橙色,镀着淡淡的光辉。她飞到广袤的海中央,魔法飞毯周边垂下的几缕流苏拂动,散发着点点荧光。秋姑姑又撒下了星星粉末,欢快的鱼儿跃出水面,摇晃着鱼尾,可爱的鲸鱼探出脑袋,羞涩的笑着,远方,海豚家族一个接一个地跳起,在空中摆出不同种类的姿势表达他们内心的喜悦。秋姑姑眉眼尽是笑意,便挥袖而走。冬爷爷驼着背,拄着拐杖,慢吞吞的走近人间,苍老而花白的胡子是他年迈的象征,凌乱但不失凝重的白发是他久经沧桑的见证。他撸撸长长的胡子,拐杖轻轻一点,一阵寒风铺天盖地地席卷而来,冷意吹走了每一个人身上仅存的温度。凌厉的冬雪不近人情的猛刮,它咆哮着,毁坏着,践踏着。大地被厚厚的白雪掩盖住了,气势磅礴的伟山也不禁穿了层白棉衣。曾经轻快的小溪也不再肆意地歌唱,因为冷雪凝住了他的喉咙,温暖的太阳也不见踪影,因为冷雪卷走了他的光,年幼的孩子们也不在肆无忌惮地乱跑,因为冷雪刮跑了温度。远远望去,到处是一片萧凉的景象。但,冬天的美却也是美在这里,美出了风景,美出了自由,美出了丰收,美得如同一幅浑然天成的“雪景图”啊!“瑞雪兆丰年”银装素裹的世界啊!请闭上眼睛,感受到了吗?似有微风轻拂,包含着春的和煦,夏的燥热,秋的飒爽,冬的凛冽,蔓延了整个世界。初一:周心童1000字 初一 写景
-
花开花祭生命的起与落,从生、老、病、死循环的演绎过程中,让我们体会了各种的残酷与真实,不得不让人以更宽阔的心胸坦然面对,积极活出自我价值。年轻的起始,虽是狂傲懵懂,倒不失几分天真,原始之原,即是还原真我的极致。花祭,从花之盛开到花之雕尽,呈现了大自然的循环本能,却因人为的讹传,或巧合、或精心策划、或过度幻想,致偶发令人感叹的凄美爱情传说。人性,便在这种凄迷的意念作祟下,显得格外的脆弱与过度的慈悲,以致无法探求故事的真相,及其背后所隐藏的虚幻。无法透过科学验证的事理与玄奥的课题,或者,才有卖弄玄虚的本钱吧!而花祭传说的哀怨,便是如出一辙的悲凉。爱情不死,遂透过灵魂不断的寻觅近似的角色替换,成就了轮回与宿命交织的美感。顺着花祭的脚本演出,沉映庭演活了天真和执着的痴男角色,果然让樱花雕成绝伦的幻彩。花季之后,夏恋正让人炙热难挡,沦为守候爱情一员的他,白洁皓眸,丰采照人。课后的情人湖畔,便是见证他俩爱情的地方。五月的风,柔软的使人不得不展露慵懒的弧度,熏人的眼,挑人的醉,醉入爱情海底的酒色,正航往爱情升华后的唇边,笑声撑起了湖面一小波涟漪,散满全身筋骨的狂爱,覆没了恼人的理智。这回,只与太阳的热力同坠湖边。生命的美,贵在相知相惜,不必在乎其长短;花开的美,亦何偿不是。恋人的黄昏,痴情的湖面,笑朗的情声,绝代的倩影,是他俩在情人湖畔留下的恋爱痕迹,日复一日的知心相守,无意间,却把浪漫的爱情和全世界一同分享。然而,爱恋越是接近尾声,脑海的波涛越是翻腾不止,深怕再一次印证花祭传说,于是,渐入佳境的爱情,开始在映庭的脑海里蜷缩不安。回想着课堂上老师口述的爱情故事-花祭,越是不可能的果断,越是无意伤人热血肝肠。也许,正是被爱冲昏了头吧,映庭早已不在乎花祭传说的真相,也不想再探究故事的真伪,因为爱情真的来了,来自生命中的纯真。只是,违反脚本下的主角,岂能得偿所愿?每一个浪漫的爱情故事,都会有起点和终点,和扮演故事里的主角一样,也会有生,也会有死。该出现扭转剧情走向的配角,虽然曝光的机会不高,然而,却可能呈现另类激情的转折。等待真相,是一种不可言喻的煎熬。生有其时,死有所命,本不足挂心,只是,爱情的魅力,着实神奇,让向来铁齿的映庭不得不预做防范。于是,在征得茜容的同意下,开始转换爱恋的场景,把情人湖畔和山街满是樱花缤纷的花景淡出生命。初恋的滋味,甘醇甜美,教人一辈子能遗忘几回?陶红的落樱,粉红的花蕊,白色的花片,红色的樱海,又该如何使人不一辈子难忘呢?太难啊!难在冥冥之中的无形推手,把爱诠释的太过啊!一种执迷的宿命牵引,是美丽遗下的残躯,是花容梦断的哭痕,却不由衷。一场花之哀祭,随花舞起。带邪的目光,寸步不离的窥探,从黄昏持续到黑夜,不自觉的被紧锁,是一种迫人的寒光,映照着湖面,腾出不属于春季的冰寒。生命,即将枯雕在恶夜的花坊,是谁的轻叹,摇憾着月光?又是谁的痴心,导出这般异色的缠绵?叹问谁?天啊!1000字 初一 抒情散文
-
花开花落花开•花落花开满地……著名戏剧家莎士比亚曾说过一句话:世界上有两位伟人,一位是拿破仑,一位是海伦•凯勒。拿破仑企图用武力征服世界,可他失败了。而海伦•凯勒用文字征服世界,她成功了!海伦•凯勒是一位聋盲作家和教育家。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于常人来说是一种不可忍受的痛苦。然而,她并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”。且掌握了五种世界语言。24岁时,她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利事业中。曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。《假如给我三天光明》这本书我仔仔细细,反反复复看了十来遍。发现:其实,它并没有张爱玲笔下小说的苍凉悲凄;跟没有琼瑶剧的催人泪下;甚至没有卞之琳《断章》那样深邃浩瀚。如果说张爱玲的作品像吉尔酒;如果说琼瑶剧像白兰地;如果说卞之琳的小说像吉蓝带地;那么海伦•凯勒的《假如给我三天光明》就只能是一杯白开水。透彻的很!只是,透彻到透明都没有人能把肤浅挂在海伦•凯勒头上。尽管文章透彻的很,道理也明白的很,但读了十来遍的我还是鬼使神差的再一次翻开那熟悉的封面。它的措词并不华丽也不过与洗濯,却于透明中闪耀着真谛。记得书中有一句话:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?个看似简单的问题给我很大的启发,有时人类真是一种美丽到极端也愚蠢到极端的动物,在愚弄时间和幸福的同时也在愚弄自己!花落满地……珍惜眼前的幸福啊。珍惜眼前的幸福啊!珍惜眼前的幸福啊?这个问号是意味深长的。如果等人类懂得珍惜眼前之物,运用眼睛时还会有昔日亮丽的风景了吗?我们是会看到酸雨过滤后的满地黄花损憔悴,还是漫天黄沙埋没下的人性的凶残?曾几何时,聪明的人类也沦落到自相残杀的字典中所谓的傻瓜了?昨天,在书上看到一段文字,使我颇受感触:曾祖父借猎物,还丛林一片;祖父借木材生存,还树桩一片;父亲借树桩生存,还杂草一片;孙子借杂草生存,还黄沙漫漫;孙子的孙子,及子子孙孙借呼呼北风黄沙漫漫生存,留白骨片片。……正如文所言,如此一代一代恶性循环下去,地球终会变成一个冥王星。视力5.2的眼睛,用了“珍视明”,如果看不见草长莺飞、鱼翔浅底,真可谓是明日无用眼之地,还不如擦点“风油精”。……你们为何举杯你们为谁祈祷环保的誓言在边缘处游戏——一切以矫情的上帝为名在神圣的环保日砍伐声再次响起苹果树上缀满了玩笑“美丽”是另一种磨难恶臭取代了花香好似镂空的大地之脉已停止跳动你们为何举杯……一切的一切,所有的所有,明天的明天。对我们来说,是否是一种讽刺?打磨夏吗?或许我们只是住在以前的“古人”而已。而已而已,如此而已。……花开花落年复年,这真的只是一场无聊的游戏吗?当花都开到荼靡,颓废的落叶,昭告着生命的完结……1000字 初一 抒情散文
-
花开花落一年当中三百六十五天,春夏秋冬各占一年当中的四分之一的时间,有的人说一年很长,三百多天的时间可以做很多事情。也有的人说一年很短,仅仅三百多天的时间,每一天都不断的向前奔跑,没有一丝可以停下休息的机会,害怕会被人超越,害怕让自己让家人让朋友失望。其实每个人都有自己的想法和道理。不能说谁对谁错。就好像人生一样,没有谁是真的对的没有谁是真的错的。谁又能保证自己做的每一件事都是向着自己的方向前进呢。花开花落有多少人去惋惜又有多少人去留恋。抬头看看天空,不自觉的眼泪流了下来。是因为自己的思念,还是因为对人生的感悟。其实每一天自己头上的云都会变化,只是自己没有发现而已。天空上的云就好像自己的想法,每时每刻都会发生变化,只是没有想象到,或者自己从来没有注意到过吧。花开花落的季节,就好像,自己的人生一样。那样完美,却又在完美当中,少着些许遗憾。就好像那首歌唱的一样,云中的angel,是在自己头顶上,几万英尺的上面,有着自己的天使守护。所以我们每一个人都应该去习惯习惯抬头看看天空看看自己的天使,再想象一下自己。或许你对天空许的每一个愿望,都会在不久的将来去实现,又或许你对天空所说的每一句话,都会在未来从某个人的口中听到吧。花开花落开在春意盎然的春天,落在黄金大地的秋天。春天是花开的季节,也是人生重新开始的另一个阶段,是生命的开始,却又同时是生命的止步。所有的生命都在这一刻开始就在这一刻结束。到底是我们忘了时间,还是时间忘了我们。我们看到的只是眼前的风景,却忽略了背后的一切。或许你的人生刚刚开始,又或许你的人生刚刚在这一刻止步。无论是什么样的,只要是你,就能做到完美,只要是你就能做到完美当中带着些许遗憾。一年三百六十五天的时间,不可能每一天都是完美的,也不可能每一天都带着缺憾,我们能做到的只是在完美当中做到再完美,在缺憾当中找寻着完美的存在。我想每个人的心里都住着一个天使,我想每个人的心里都住着完美,我想每一个人的心里都有花开花落。或许你正在使用这种花开花落,又或许,你在逃避之神花开花落。可是无论你是面对还是逃避都无法决定你的人生无法决定你的命运。秒针在移动过程中就代表着你这一秒将要结束,这一秒你做过什么,又正在做什么,或者你在下一秒又想做什么?花开花落认真面对你面前的每一秒每一分每一时,让自己的每一天,都不留有缺憾,让自己的每一天都过得尽量的完美。没有人能够帮助你得到完美只有你自己在花开花落的过程当中体会着完美体会着缺憾。加油吧少年,花开花落不代表着一个轮回的结束,又或许在另一方面代表着一个轮回的开始!1000字 高一 散文
-
1.0