雨，落在校园里
400字
四年级
记叙文
雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！
雨，就像一位美少女！披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园。那小小的花朵，被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像片片小舟，轻盈地在水面飘荡。啊！雨，轻轻地落在校园。
雨，打在芭蕉叶上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符啊！雨打在芭蕉叶上，是那么爽朗。雨，轻轻地打进我的坎！
雨，落进了校园，那清澈的河水，“淅沥哗啦”。河水尽情放歌，雨，为河水伴奏“叮咚”、、、雨，弹起了电子琴。
雨，落在了椰子树上，不断发出“沙”，“沙”地响声。那洁净的露珠，从叶子上落下来。啊！雨真可爱！雨，落在操场上，顺便把椰子树洗了个澡。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上。那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地雨中漫步。那树上的叶子，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁之情啊！
雨，轻轻地落在校园里，似乎给校园蒙上了一层白纱。那些大榕树、美丽的花儿和椰子树，被雨滋润后，是那样的青翠，那样可爱！
啊！雨真像一个有魔法的仙女啊！
四（15）班
盛洋燕
父亲的爱
350字
五年级
写人
事情发生在10岁那年。
一天夜晚，我浑身难受，一量体温38度9，爸爸看我难受就像是他难受，劳累了一天的他，决定背着我步行去医院（当时出租车司机都回家了）。
路上寒风阵阵，我直嚷着冷，他便把自己身上的大衣披在了我的身上，而他却冷的发抖。我问他：“你不冷吗？”，而他却对我撒了一个慌：“爸爸不冷，热乎着呢！”
到了医院，他一口气把我背到了三楼。医生看了看，最后确诊为：“水痘”。医生说：“这种病不严重，只要按我给开的药单买药，用不了一个星期就会好。”这时心急如焚的他才松了一口气。
回家时，更冷了。他却依然背着我回家，到家的他，脸冻得通红，喷嚏一个接一个。他感冒了，是为了帮我看病才感冒的，我让他吃药他也不听，而他却花了好几十元给我买药。
父爱是多么伟大呀！
它像一粒种子，在我心中深深的扎下了根。他的关心和呵护时常在我眼前浮现，我知道，无论我怎么回报也报答不完父母的恩情，但我知道我可以以最好的成绩来回报父母。
黑龙江省饶河县第二小学五年三班：郭峰旭
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相似题目
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雨，落在校园里雨，淅淅沥沥，如丝如缕地飘落在校园里。雨珠儿像一个个欢快的小孩子，滴落在校园的地上，溅起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一样。雨，落在树木上，看上去好象给树木披上了一层细纱，朦朦胧胧。落在树叶上，发出“沙，沙，沙”的响声，好想是小孩双手相擦的摩擦声，有想是蚕宝宝在大口大口地吃桑叶一样。雨，落在花朵上，雨珠儿欢乐地掉在花瓣上，真像颗夜明珠在花瓣上滚动着。雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘对它的恩赐，好像这样就能让它长高几寸似的。雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，听起来很有节奏感，想是有指挥家在指挥池塘唱欢快的小曲儿呢！雨，落在操场上，不一会儿，操场上就变得湿漉漉的，像是美丽的雨姑娘给它披上了一件湿透了的衣服。有的同学撑着伞，在学校的路上有说有笑，多开心呀!这时，校园的小路越来越多人，一把把雨伞就像一朵朵绽开的鲜花，五光十色，真好看！有的同学还在操场上打篮球，踢足球等运动，好象这些毛毛细雨对他们来说简直是没有感觉一样。你听！校园顿时换腾起来。同学们的讲话声，笑声奏成一首欢乐校园曲。啊！是你——雨，给校园增添无限乐趣！啊！是你——雨，给校园带来了绵绵诗意！400字 四年级 写景
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雨，落在校园里雨，是大自然的使者，轻轻的飘落在了校园里，柔和地拂过同学们的脸颊。雨，悄无声息的来了!雨，就像一位婀娜多姿的少女，披上了一层洁白的白沙，在校园里飘呀，飘呀，飘呀。她说：“校园里的花儿像彩虹那样五颜六色;像彩霞那样五彩缤纷;像宝石那样璀璨夺目。。。。。。”他还说：“校园里的大树像高大挺拔的巨伞;像威风凛凛的将士;像拔地而起的高山。。。。。。”你瞧!校门口的花坛里的那一簇簇娇小的花儿，正舒展开它们那婀娜多姿的身子，尽情地享受着雨水给他们的滋润。哇!晶莹剔透的露珠，调皮地从这一片花瓣上滚落到那一片花瓣上，又从那一片花瓣滚落到这片花叶上，他们快乐地在花瓣上，花叶上嬉戏着，玩耍着。嘘!雨，轻快地融入了花的世界!雨，落在校园里。那颗苍老的大榕树，被雨淋湿了，那即软又长的“胡须”，在风中悠然自得的荡漾着，那曲折的树干，被风洗的一干二净的，那密密麻麻的树叶，闪耀着生命的光彩。雨，落在校园里。我撑着伞，慢慢地在这美丽的雨中散步，那片片被雨水洗得油亮亮的树叶，时而从眼前庆庆飘落，有绿的，有黄的，有黄中带绿的。。。。。。雨，不愧是大自然的使者，轻轻地洒落在校园里，伴着我漫步在美如画的校园里!400字 六年级 写景
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四年级
记叙文
400字
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雨落在学校里雨，是大自然的使者，轻轻地落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！雨，犹如千千万万个小珍珠，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的声音，仿佛无数个小精灵在屋顶上打鼓。那小小的花朵，被雨水滋润着，哇！那花朵上的露珠，翠绿的小草和茂盛的大树汇成了一幅自然风景画。片片花瓣像片片粉红色的独木舟，轻盈地在水里漂浮。啊！雨，轻轻地落在校园里。小树用他那大大的嘴巴喝着甜美的雨水，欣喜若狂地说：“这场及时雨可真来之不易啊！我要洗个快活澡，让我的树叶变得更洁净。”于是，小树展开枝叶，伸出小脑袋，摇曳着腰枝，欢快地这片雨水里沐浴着。啊！雨，柔柔地落在校园里。雨像是个时装设计师，为小树换上新的时装；雨是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；雨是个严厉的老师，用闪电和狂风当做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。雨洒落在校园里，让校园焕然一新，充满了诗情画意。我爱你，雨！350字 四年级
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校园里的雨雨，无处不在。在学校，在公园，在马路上，在水池里……今天，我就带大家认识一下校园里的雨。开始下雨了！从高处往下望，许许多多五颜六色的伞在校园里移动，伞下的同学们有的在嬉戏，有的在踩水，有的在跑步，还有的没有打伞在雨中奔跑。他们玩得可开心了。就算是下雨天，校园处处也都充满了欢声笑语。雨中的松树依然笔直的站在那儿，像一把大伞，不让我们被雨水淋湿。小草在雨中摇曳着身子，一会儿低头，一会儿又抬起头来，像是在跟雨姑娘做游戏。渐渐地，雨停了。小草上到处都是露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，在阳光下闪闪发光。大树像被雨水洗了个澡，变得更亮，更绿，更高了！花坛里的野花也经过了雨水的清洗，变得更美，更艳，更有精神了！小动物们也活跃了起来。小蚂蚁从高处重新搬回了低处，许多工蚁正忙着搬运粮食呢。蚯蚓再也不在地下转来转去，开始了它的新的松土工作。鱼儿们也到水面上透气来了，因为下雨时水里面实在是太闷了。我觉得校园不管是下雨前还是下雨后都很美丽，怎么也破坏不了它原本的美。但雨中的校园是特别的，有一种别样的美。我爱这带给校园美的雨！450字 四年级
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在校园里找春天“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天像一位美丽的仙子，用温情的双手把每一朵鲜花插满大地。今天庄老师就带我们在校园里找春天。走出我们的教室，是一个长廊。长廊上那夺目的黄色是什么呀？那就是穿着金色被子的迎春花，这些花远看像许多金色的小精灵在自由地玩耍，近看它更加美丽，你要是不仔细看，还看不出有几只小蜜蜂在花丛中辛勤地工作呢。我们下楼来到小花园。我到处闻，闻到了大地，大家都说土是臭的，如果你仔细闻的话，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又闻了腊梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上捡了一个，捧在手心闻了闻，虽然是落在地上的，竟然也是浓浓的香味。我们又去了操场一个角落的竹林。我听到了当风吹过竹林的“沙沙”声，我细听，听见了小鸟的“叽喳”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。这些声音在竹林中回荡着。风吹过来把一些竹叶吹了下来，我捡了一片树叶摸了一下，发现竹叶原来不是很粗糙，而是很光滑，我还在竹子底下发现了芽从地里钻出来了。这让我想到“草树知春不久归，百般红紫斗芳。”你看，花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。我们为何不抓紧时间欣赏春天呢！450字 四年级
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落雨即景冬日的雨不是春雨那般润物无声，不似夏雨那般轰轰烈烈，不如秋雨那般细雨绵绵，它细细的柔柔的，凉凉的，带着淡淡的哀伤，让凝视的人们心底也结上了一层忧郁。冬雨来的，不知不觉，仿佛冬雨时时刻刻都在下着，一点儿也没有要放晴的意思。窗外天空变成了青灰色，分不清是云的颜色还是天空的颜色，没有阳光的照耀，也没有云朵的飘动，一切仿佛都凝固了，但却不让人感到压抑，反而让人觉得清冷，我不由自主地披上了一件外套。看向窗外剑雨诸如点点泪花从天而降，洒在每一寸土地上，到处都是雨珠落地的声音，十分富有节奏感，“噼啪，噼啪，噼啪……”天空灰蒙蒙的，雨珠金亮亮的，一切都如不停回放的影像，无止无休。于是目光所及的景物，似乎都变成了一副灰白的画。仰望天空，它就如古建筑那陈旧的屋顶，古朴却又不失美丽。那如丝细雨，就像蜘蛛网一般笼罩在上空，雨如撒花一般纷纷扬扬地落下了每一个角落。我转移了目光，看到了落在窗台上的雨珠，它们如珍珠项链一般脆弱又美丽。“啪”的一声，项链应声砸到了窗台上，顿时那雨点如同四处滚落的珍珠一般，四分五裂，化为乌有。一滴滴雨点。如同一个个舞者般，自空中跃向窗台，立刻分裂了。一时间。这舞曲变得激烈了，高涨了，舞者们踩准舞点快跳着，不知疲倦。窗台上水珠乱溅，仿佛是一场唯美的舞剧。虽然只有一个观众在，舞者们却毫不在乎，依旧自顾自地表演着。冬雨开始变缓，开始变慢，停下了匆匆的脚步，似乎是疲劳了，也似乎是满足了。在天空飘下的雨珠仿佛在细语：“哗，哗……”，不知何时，雨不留痕迹的走了，正如它不留痕迹的来，从不带走一片云彩………冬雨，绵绵的却，深深下到了每个人的心里，洗去尘埃，让我们如倾听者一般，欣赏着它那看似平淡如水的闪光点。700字 四年级 散文
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发生在校园里的故事就像是平静的海面上引爆了一颗水雷，一声凄厉的叫声，打破了全校午间的欢乐气氛。这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑，却引发了一次流血事件。那是中午吃饭的时候，吃完了的同学在操场上玩，没吃完的同学依旧在教室里，韩应晖下楼到食堂盛饭时，何早冉用手把他往楼下一推，结果他头上肿了几个包，还导致右手粉碎性骨折，班主任来后，把何早冉训斥了一顿，急切地询问韩应晖的状况。“一位同学受伤了，手上流了好多血。”一旁的同学议论纷纷。“那个是二班的何早冉呀？”“是呀！唉，又出事了！”“那个小胖子伤得挺严重的，赶紧送医院吧！”……于是老师打电话去叫人把他带到医院去，同学们都很关心他，韩应晖一开始放声大哭，得到了同学们的关心，只是小声抽泣了……之后是怎么去医院，去了医院如何，我不太清楚了，因为上课铃响了。一个多月后，虽然韩应晖回来了，但是并没有完全好，因为手上还有一个钢板，暑假时还要再动一次手术，把钢板取出来，而何早冉因为赔了很多钱，到现在依旧没来上学。这次流血事件足以给我们一个血的教训，不能疯，要注意安全，虽然流血事件很少发生，还是要处处防范，因为万一哪一天，这种事降临到你头上或因你而发生时，你才意识到他的严重，那时，已经晚了。这就是发生在我们学校的一个发人深省的故事。450字 四年级 叙事
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春雨，落在校园里雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。春雨悄悄地来了。春雨，就像一位美丽的少女，披上透明的白纱裙，飘着，飘在校园里。那绿绿的的小草，被雨滋润着，哇！雨珠晶莹剔透，一棵棵小草戴上了一个个钻石般的皇冠，把校园打扮得格外美丽。春雨，轻轻地打在香樟树上，滴滴答答！春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。春雨落在校园时，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟红叶，在雨中，轻轻地飘落下来，在迎接春天的到来。雨，拂过校园那美丽的池塘，不断发出“沙沙”的响声，那晶莹剔透的雨滴，从池塘边绿树的叶片上滑了下来！轻轻的掉落在水面上，为池塘画上一个小圆圈。雨打在云梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！春雨洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍翠的珊瑚树、美丽的花儿、高大的胡柚树都笼罩在这张轻柔的白纱中。啊！春雨，是大自然轻快的节奏，告诉我们季节的变化，告诉我们美丽的春天已经来到。五年级:小魔女55350字 五年级 记叙文
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雨轻轻落在校园作文雨轻轻落在校园作文600字雨，是大自然的精灵，轻轻地洒落在校园，柔和地吹拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！雨，就像一位美丽的少女，披着轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润过后，片片花瓣像片片小舟，轻盈地在水中飘浮。那枚枚绿叶，露珠晶莹剔透，珠光宝气，多么的华贵雍容。啊！雨，轻轻地落在校园里。雨，轻轻地落在校园里，轻快地落在柳树叶上，柳叶儿张开小嘴，有滋有味地吮吸着，那“吧嗒吧嗒”的声音，此起彼伏，是多么诱人！雨，也轻快地落在我的心坎里。雨，轻轻地落在校园里，那苍老的鹅掌木，焕发出青春。那一片片鹅掌，在风雨中轻轻摆动，宛如舞蹈。那苍虬的树干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鹅掌木，多么青翠。雨，轻轻地落在校园里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了润滑剂一般。小心地爬了上去，轻轻地滑了下来，忽然便有了一种飞翔的快感，真是乐在其中啊！雨，轻轻地落在校园里，缕缕雨丝飘在塑胶跑道上，打蜡一般锃亮。踩上去，软软的，绵绵的，带给人一种异样的舒畅。雨，轻轻地落在校园里，落在“好好学习，天天向上”的字样上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我们，雨露滋润禾苗壮，我们是祖国的幼苗，一定要好好学习，长大为祖国争光！雨，轻轻地落在校园里，亲吻着我的小花伞。我在校园里漫步，一片雨花瓣轻轻地落了下来，落在我伸出的手上，转眼间就不见了，我感到那像荣誉，像美好的时光，像一种启示……雨，是大自然的使者，是世间的小精灵。我爱雨，爱它的飘飘洒洒，爱它的活泼灵动，爱它的无私奉献……600字 初三 叙事
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雨落在心里雨，跳跃，伤感，无不体现它的高贵、内敛、魅力。可是面对它，我的灵感之泉源源不断，就像在与一位朋友在亲切地交谈。——题记。雨是上天派来的小天使，她是一位少女，正值豆蔻年华！她的欢快，她的节奏。可以说是完美无瑕。雨总是跳着舞蹈，让我不经意感觉到她带来的惬意。把手伸到窗外，啊！我感受到了，她那冰凉身影落在我的手上，趁我不注意悄悄滑落，我仿佛看见，那位小天使的笑容：是那么的美丽，那么的纯洁，那么的柔，就像水一样，风一吹，便微微荡漾。雨的声音，如此的清脆，不拖泥带水。闭上眼聆听着，那小天使把我带到了一个音乐会，那声音如此动听，她不用任何的乐器，我便从中听到了无数种乐器的声音。此刻，我有仿佛听到了风雨的合声，配合的很协调，让我这个没有节奏感的小女生都听到了其中的令人惬意的节奏。雨简直就是小小音乐家啊！我和雨在心和心的交流着，一直是这样……雨落进了我的心里，我又交上了新的朋友，那便是雨。是雨让我在无聊的暑假里感受到了无尽的快乐……此时，我记住了，雨的美好，雨的自由，雨的声音，雨的一切的一切。这雨落在我的手上，同时又落在我的心里，又同时落在了我无法忘怀的记忆里……浙江台州温岭市箬横三小六年级:李成恩450字 六年级 写景
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雨落在莫斯科one。走在夏日的街道，看人来人往，忙忙碌碌地做着各自的事情。在莫斯科的小公园里，连路旁休息的小座椅也那样别致。我不禁爱上了这里，却仅是因为那一季风景。此时正是盛夏，炎阳可不饶人，不得已撑起了我那把小碎花伞，这风景又有了另一番观赏性。走在幽静小道，鹅卵石铺出一条没有尽头的路，周围尽是那些风景。我叫何浅。何浅的何，何浅的浅。多少人都这样介绍过自己，而我却是‘河浅’河湾浅浅。“前面的哪位，看着点，前面有坑小心！”茫然中还不知道是怎么回事，定睛看，前面正是一个三十厘米左右的小池子，里面淌着浑浊的水。我寻思着是谁，轻而回头看。一个清秀俊朗的男生。two。时间带走的不仅仅是忧伤，错落在某个城市的街角，有我。我冒昧地笑笑：“谢谢提醒。”道谢后，便绕路走了。一阵轻微的震动从包里传来，却又犹豫了下，还是打开来看看了。……妈妈叫我赶紧回去一趟。……出了公园门口，朝对面的的士司机招了招手，那司机也很温和地笑笑应了。上车后，司机还没来得及问要去哪里，就很干脆利落地说：“伊季路35号。谢谢！”看着这倒退的风景，天阴沉沉的了，好像要发生什么大事，而且很不容易解决。由此，我不敢多想。我担心着，担心着有人会受伤，会陷入困境。即使不是为了我。暗褐色的屋顶，纯白色的墙。墙角的一株不知名的花攀上了墙、屋顶。轻推入门，爸妈都在客厅，连管家也安静了。气氛瞬间凝结，连空气也变得冷冰冰的。妈妈跟我说，要我这几天准备好回国，说是已经办好学手续了。我只是很乖地应了一句，因为我什么也不知道。爸爸的脸色好像不太好，我又不敢多说什么，也就上楼了。后来，我从管家口中得知：父亲的公司出现了危机。第二天早上，下雨了。我想去那个小公园，也许是最后一次。我拒绝了专用司机的好意，到路旁打了辆的士。他们都不知道我去的是哪里。印象中，那里是一个装满美好的地方。时光岁月催人老。此时是盛夏雨季频繁时期，也是池中荷花绽开生机的日子。我站在池心的观台，看得入神。这是我每次心情不好的时候都会来这走走看看，现在就要走了，准备离开这座城，我舍不得，舍不得这里的一切。还是我得到的太多，就要承担应有的责任。雨丝飘洒在亭台。——纷纷乱乱、事事苍空——世间总会有些不尽人意的事只是要看你是如何看待。——雨晴了、会不会有彩虹还很难说……——脚踏实地，比什么都好，不是吗。是啊，脚踏实地。他说得对。飞机起飞了。远离了，逃避不了的，我们要脚踏实地。900字 初一 记叙文
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雨落下雨了。我痴痴的望着窗户上那一片片“斑驳”，继而我的视线停在了那窗外的雨中世界。雨，一滴又一滴的下着，轻轻巧巧地扣着我的心弦。原本因考试心情沉落低谷的我，在这一瞬间变得豁然开朗。我的双手情不自禁地向窗外探去，雨水那清清凉凉的触感在我的双手间蔓延，直到这种感觉遍布全身，我任凭那雨滴落在我的指尖，久久，久久。有些人也许喜欢下雨，有些人也许不喜欢下雨。喜欢下雨的原因可能是雨能滋养万物，可以灌溉植株。在干旱的地区，一年不下雨已经成为了常有的事，大量的植物无法受到雨的洗涤，造成生灵涂炭。但物极必反，过度的下雨会造成涝灾，甚至是爆发洪水，所以，万物皆适中即可。在科技发达的今天，当冬天到来时，PM2.5的浓度增加，造成危害人类生命的雾霾，人民出行不易。如果一场雨过后，PM2.5的浓度会大大减小，能见度也会提高不少。至于不喜欢下雨，也许是因为下雨会伴随着电闪雷鸣，台风，雪花等，这严重影响了人们的出行，造成交通堵塞。嘘，听，雨滴在演奏。无数个小雨滴仿佛在天空中汇集成了一只变幻莫测的大手，它在无边无际的黑夜里进行着心照不宣的演奏。一个小雨滴就是一个小音符，千千万万的小雨滴就是千千万万个小音符，它们聚集成一个巨大的五线谱，彼此发出各种不同的声音，“呜，倒，啦，斯，发......”成为曼妙无比的音乐，交织成一个大网，笼罩在大地中，把城市带进了一个奇妙无比的音乐世界。它，能为到处为工作奔波的人带来慰籍；它，能为在外求学的人带来家的温馨；它，能为在家日日盼儿归的老人带来一片属于自己的关怀；它，能为这个世界上千千万万的人带来一片属于自己的天地！属于自己的世界！雨停了。我站在家门口，倚靠在门上，望着曾被雨水打湿过的地面，久远久远......700字 初二 叙事
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雨，洒落在校园里雨，洒落在校园里河北省保定市 河北保定太行监狱子弟学校六年级(1) 杜铮雨，悄悄地来了，它是优美的旋律，轻轻地洒在校园里。雨，悄悄地下着，它是神圣的仙女，轻轻地落在校园里。绿叶上滑过一滴晶莹的水珠，它是多么快乐。雨，悄悄地飘着，它是调皮的男孩，轻轻地打在窗户上，好像想进屋与我们聊天，它是多么淘气。雨，悄悄地唱着，它是可爱的白鸽，轻轻地飞到国旗上，紧紧地挨着国旗，深情地望着国旗，它是多么纯洁。雨，悄悄地拂着，它是辛勤的园丁，轻轻地拂过鲜花，吻着花瓣，拂过柳树，洗着树枝，它是多么勤劳。雨，悄悄地滴着，它是洁白的珍珠，轻轻地跳上我的雨伞，淋湿了没带雨衣的你，让你走到我的伞下，它是多么聪明。雨，轻轻地淌着，它是浓浓的爱心，轻轻地淌在校园里，淌进了我的心里，它是多么美丽。指导教师：刘俊霞雨，不过是一种自然现象，本来是无所谓美丑的，有的人甚至不喜欢它呢！可是在作者笔下，雨滴“飘着”“唱着”“拂着”“滴着”“淌着”，并且幻化成“仙女”“白鸽”“园丁”“珍珠”。动作有变化，比喻有特点，充分表现了作者的特殊感觉。400字 六年级 叙事
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雨落雨。落了。打在地上，打在身上，打在我的心里，激起了一圈圈涟漪。心里。很不平静。虽然我只到这世间短短十余载，可是也见过了不少的风景，看过了很多人，经历了许多事。现在想想，好像没有几个记得了的。仔细想想，我的人生旅程就像是上帝手中的一本影集，而他们只是影集里的一个小小的片段。雨，下大了。雨水顺着脸颊流下，冰冰的，很舒服，却又像火一样烧灼着我的心。其实，我知道，有些人，有些事，都只是路过的，无法挽留，也无法让时间为我停留。我能做的，只是把这珍贵的记忆碎片放在心里，永久的珍藏。尽管时间会冲淡一切，会冲淡那镌刻在我心上的痕迹，我还是想做这微不足道的努力，只是希望，永远沉睡在我的梦里，梦里由我主宰，就可以永远的活在我爱的环境里，仅此，而已。说着不累，说着会忘记，可是这谎言连我自己都不相信。我知道我自己一无是处，我知道，我都知道，可是，我管不了，我管不了，真的管不了我的心。既然管不了，那就不管了。看着那阴沉的天空，我的心竟是如此平静。雨落，无声，却胜似有声。初三:慕容。400字 初中 状物
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雨落雨下起来的样子一定很可爱。等那水晶一样的梦一滴滴悬挂在幕布似的天空上，连青春都暗淡了。不是我没有见过雨，只是我从来没有欣赏过雨，遗逝了童年之后，心中每天在下雨。像从没有留意过时光一样，我总是等到不在天真，才记起拥有的美好。灵感，她不知从哪里来，又回向哪里去？等到话语叮叮当当的敲在纸张上，她也会即兴而归。她是一个懂得惜时的孩子，不像我，总是遗忘。还记得那一天那个华丽的时代重重的谢幕，自己只能对着过去的一切说“拜拜”，从心底发现的浪漫，让泪从心底流出。时光过的太快。老爸笑我比林黛玉还像林黛玉，十几岁的年龄，心里活像个老太太。这些天不可一世的郑重，连友都怀疑我受了刺激。猛然间把一切都看破了，窗外的街角，偶而掠过自行车的吱吱悠悠。也许我青春尚好。真的青春很好。这也许是青春期的内心吧！连我这个不分春夏的人都感觉到阳光的嗳昧。莫名而来有种快乐的冲动。也许我的青春大起大落。我想一场春雨就要来了，真的近了。雨下起来的样子一定很可爱！！青春的思绪一路飘到天涯海角，快乐与悲伤纷飞地像雨落楼阁。400字 初三 记叙文
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雨落在我朦胧而又清晰的记忆中，乡下——外婆家是一个优美的地方，那是一种无法用文字来表达的地方。到了那，不管在哪，总有一种充沛的活力，字里行间，总透着一种令人陶醉的静谧。记忆最深的是雨，夏天的雨。在乡下，到了夏天，热的不行，最盼望的，就是一场雨。傍晚，终于来了。霎时，整片天空，都变灰了。在孩子们的心中，从眼前，到那水天相接的地平线上，总有着一股令人窒息的恐惧，似乎，在天空中，会突然跳出一个魔鬼，会把自己吃了似的。风一下子大了，卷得那树枝儿剧烈摇晃，吹得那湖水儿泛起阵阵强烈的波纹。还没看清是怎么回事，从天而降，一道金黄的闪电瞬间划过整片天空，那阵势大得，好像把天空都劈碎了。随之而来的——一声沉闷的惊雷，那速度快得，真叫人心惊胆寒。然后，雨来了！最使人振奋的消息！山崩地裂，洪水泛滥！跳跃着，欢呼着！却又哀叹着，悲伤着。不管怎样， 雨，小了。静了。清爽的空气扑面而来。我还是喜欢它的，皆大欢喜下，我太过分了。又一个夏天，我不知道还能不能看到这番景象。甚至，心灵深处对我喜不喜欢这番景象发出了感叹和质疑。真的，能告诉我吗？这是为什么呢？400字 五年级 散文