在雨中
250字
初二
记叙文
窗外，雨沙沙的下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地，我静静的凝视着一副画——
为父亲撑着女儿喜爱的小红伞并肩的才走在路上，父亲的右肩被雨水打湿了，父亲的个子高跷，永远是我的榜样他对我的无微不至的关怀，那深深的教诲印在我的脑海里。
那天晚上雨淅淅沥沥的下着，同学们都已经被接走而我只好拖着受伤的腿，雨越下越大有点急躁的我脑海里浮现出父亲那高大的身影带着微笑走向我接我回家，怕我着凉的父亲把自己唯一的棉衣披在我身上像一股暖流涌上我心头我尽量把小红伞
撑向父亲终于到家了，父亲那强忍的微笑刺进了我的心
投入父亲的怀抱，暖暖的忘却雨后的清凉！
制作新年贺卡
350字
四年级
叙事
同学们，你们会自己作贺卡吗？那就让我来教你们吧！
新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……再用剪刀挖掉。
最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！
我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：HappyNewYear。
我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”
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相似题目
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在雨中太阳公公板着脸，世界都阴沉沉的，整个世界都显得很忧郁，太阳实在不忍心再看，就下山去了，大地蒙上了一层灰暗色的面纱。一滴雨悄悄地落在我的头上，刹那间，一阵清凉从头顶一直蔓延，蔓延到我的心坎，传遍了我的全身。我深深地吸了一口气，这清新的空气，使我有焕然一新的感觉。世界好像也不再那么昏沉，可还是有几丝压抑。那远处在细雨朦胧之间的小区高楼，若影若现，若有若无，好像学会了隐身术。当我正趴在窗台上欣赏这超高技艺的表演时，一只鸟儿飞进了这迷魂阵，它的动作好像迟缓了一些，可动作依旧那么优雅迷人，渐渐消失在了雨中，我想，它可能飞进了云朵里，和云儿姐姐玩耍哩！我趴在窗台上，一只手托着下巴，一只手伸出窗户，手心向上。小雨丝好像一根根银针落在了我的掌心中。落下之后，就化了一滴滴的小水珠，小水珠越攒越多，我笑着分开手指，小水珠们迫不及待地滑落下去。我忍不住探出头，寻找它们的下落，呀！小雨珠在密密的“小银针”中不见啦！我拿起我的透明伞，走出家门，静静地漫步在这细密的雨中。“小银针”们不知道什么时候变得团结了，它们紧紧地抱在一块儿，变成了“小珍珠”啦！有的小珍珠落在小草的脑袋上，毫不客气地将小草弟弟的腰压弯了；有的小珍珠“噼噼啪啪”地跳落在地面上，给地面伯伯好好地搓了个澡；有的小珍珠真是个十足的调皮鬼，滑着滑梯从天而降，落进了小池中激起了一阵涟漪；还有的像一位醉汉摇摇晃晃地落进小河里，弄出层层皱纹，真不招河水奶奶喜欢，要知道，河水奶奶最讨厌皱纹了……哦！对了，妈妈还叫我去对面超市买酱油呢。咦？不知什么时候，马路四周商店的霓虹灯都亮了，五颜六色。小珍珠们在灯光的照耀下，玩起了换装游戏，红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……哈哈，它们不再是原来那种单调的透明色了，变得姹紫嫣红，五彩缤纷，绚丽夺目，多让人心旷神怡呐！不知不觉中，我已经走到了马路边，汽车车鸣声不再刺耳，听着柔和多了，自行车车铃也不再那么令人厌烦，听着格外的清脆悦耳，马路上每辆车子的雨刷都在辛勤地工作着，忙碌着……“回家吧！买酱油这么长时间呐！”这是妈妈的声音。我定睛一看，原来已经快到家门口了呀。在妈妈的催促声中，我恋恋不舍地回家了。800字 六年级 写景
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在雨中雨，是一个很美的词。我一向喜欢雨，它时而细腻温柔，时而激情洋溢，时而缠缠绵绵。声音也很好听，或“叮叮咚咚”，或“哗啦哗啦”，或“淅沥淅沥”。对雨的喜爱，还因为雨中的故事。爷爷，是个退休老教师，他现在专门负责接送我和妹妹上下学。爷爷，个儿不高，皮肤黝黑，像邹巴巴的牛皮纸，眼睛眯成了一条线，常年乐呵呵的。尽管已经七十来岁了，依然健步如飞，充满活力。说出来的话，看似简单，却往往蕴含着哲理。在我心里，他是个睿智的，慈祥的老人。那一天，照例是爷爷接我。那一天，雨下得很大。狂风漫天卷地般呼啸而来。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，哗啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校门口，都是接孩子的家长。在这些人群中，当然也有我的爷爷，那个睿智的，慈祥的老人。也许，他为了接我，早就等了很长时间了。我背着书包出去了。爷爷看到我，把仅有的一把伞挪到了我的头上。“爷爷，你也撑着，看，都被淋湿了。”“好吧”。爷爷搂紧我，一起走进了雨帘中。可是不知不觉的，我发现伞老是往我这边倾斜。我提醒他：“爷爷，你又淋湿了。”爷爷笑眯眯地说：“没事，你没淋湿就好，爷爷身子骨健朗着呢，不会感冒。都怪我，没多拿一把伞。”我的喉咙口一热，好像被什么卡住了似的，一个字也说不出来。到了家，我安然无恙，而爷爷的大半个身子都被淋湿了。我看了心疼极了。雨，还在下着，雨中的故事，经常在演绎着。550字 四年级
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在雨中在我的记忆里，关于爸爸，始终有一件事情让我难以忘怀。那是一个盛夏的早晨，天刚蒙蒙亮，外面就下着瓢泼大雨，雨滴打落在雨棚上“啪嗒啪嗒”作响。我依然要上学啊！于是，爸爸准备送我上学，我们拿起雨伞穿进了“雨帘”。不出几步，由于雨太大，雨水已经淹没到脚踝处了，使得我不愿向前。这时，爸爸背起了我，让我逃离了地面。狂风暴雨中，走起路来原本就没有那么顺畅，背着我的爸爸现在每走一步也都略显困难。但爸爸努力着不偏不倚，小心翼翼，一步一步都走得很稳当。到了梯子时，水流像瀑布一般。或许是因为石阶的阻挡，水花更加肆意横流。但爸爸还是稳稳当当地下了梯子。一路上，我都捏着爸爸的衬衣，才发现我手里满是水，不知是汗水还是雨水。终于，到了学校。爸爸全身湿透了，我的衣服也有些湿润，但心里却是暖暖的。300字 四年级
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在雨中“滴答、滴答”秋天的雨水不像春雨那么细密，大滴大滴豪爽地敲打着地面，却撩起了我畅游雨中的欲望。如能在雨中像鱼一样跃起投篮，那该是一种怎样的飒爽英姿呀？我望了望墙角的篮球，大喊一声：“爸，我去打篮球了！”爸爸抬头瞅了一眼天空，瞪大了眼睛：“正下雨呢。”我一溜烟窜出了门，留给了爸爸两个烟一样飘渺的字：“没事”。走进篮球场，地面涂上了一层像油一样润泽的水，正好适合鱼的游动，我把球拍向地板，和着“咂咂”的击水声，我看到了鱼儿在水中吐泡泡的畅快。运着球转了个身，我来到了三分线前，挺身而立，我摆好了海豚出水的投球姿势，右手轻轻一推，“唰”的一声，篮球又快又准，正中篮筐。谁叫我身形敏捷滑溜呢？我得意地笑了笑。一个人的球场，因为在雨中，而别有一番风味。片刻畅快后，球场游进了另一尾鱼。他是我多年的邻居，也是我球场上的对手，无论刮风下雨，在球场上遇到最多的就是他了。他看见我，把下巴一抬，有些骄傲的说：“趁着雨，敢不敢来场决斗？谁赢了，这个球场的使用权就归谁，如何？”他的话激起了我的斗志，我“哼”一声，手往脸上一抹，把雨水和汗水甩向一边，回答：“比就比，谁怕谁呀！”我们轮番带球上篮与防守，谁投中，谁再重新开球。 两条鱼的决斗开始了。我先运球，看着他完成大虾堵住了我的前路，我转身拍球，身体像鱼跃出水面一样划出一条优美的弧线，正看得他眼花缭乱时，我假装带球往右冲，他立刻像螃蟹一样横向右边来拦我，我瞅准这个时机，像泥鳅一样从左边窜了过去，紧接着一个完美的三步上篮，等他奋力来追我时，球已经进了。我接着开球，哪想求胜心切的他，突然一个横扫，硬是把球从我手底下抢走了。我气成了一只大红虾，死死防住他，哪想他仗着自己的身高优势，来了个海豚出水，一个远投，球进了。这让我更在意这场比赛的输赢，因为这关系到我的“尊严”。我学会了他的断球法，还没等他运球向前，我已来了招海底捞月，掏了他的球。抢过球后，我在胯下运球，又得意地学了学欧文的后仰，我这次想背后运球过了他，可他这次像在我身边织网一样全方位防着我，实在过不了。唉，我只能强投了。左右横转了几个回合后，一个转身，我又海豚出水了，整个身体顺溜跃起，五指用力推球，投！球在空中划出一道优美的弧线。“唰”，正中篮筐。“耶！进了”我大喊着，把脚底湿湿的地面踩得“啪啪”响，心中有说不出的畅快。“滴答滴答……”在雨中，我找到了我的畅快，找到了我的尊严，找到了我的骄傲。“滴答滴答……”1000字 初一
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在雨中雨淅淅沥沥地下着，扑打着的是零落的秋叶，沐浴着的却是寒冬的温暖！——题记是谁，在雨中留下橘色的身影？是谁，在严寒中挥动僵硬的双臂？又是谁，在夕阳下映出一道弯曲的轮廓？周末清晨七点，街道上空旷寂寥，鸟儿还未梦醒，只有这满地不敌严寒的落叶与我在雨中“相依为命”。尽管做好了充分的御寒措施，我仍抵不住寒风的侵蚀，打了个寒噤，不由得加快了脚步。来到车站，只有我一人，孤独冰冷之感油然而生。一曲悦耳的“唦唦”声传来，还好，马路对面的车站上还有一人。透过淅淅沥沥的雨精灵，我向那橘色的身影望去：一米五的个子，五十岁开外，外面只套了件橘色工作服，在风雨面前显得“不堪一击”，推着绿色箱子的双手裸露在严寒中，模模糊糊的褐黄色映入眼帘，但我却仿佛触摸到了那长满的老茧和干燥的裂口！他的手臂拼劲摆动着，用大扫帚将五米以内的落叶聚拢起来，一边一角也不放过。接着，他拖着几乎与身高并齐的扫帚返回绿色箱子，僵硬的双手紧攥把手，将身子一弯，推动箱子前行，每一步很小、不快，但坚实有力。刚刚聚拢的树叶堆在寒风中静静等待着他的到来，不再像那顽皮的孩子想到大千世界尽情闯荡，仿佛受到了某种力量的感染——那是一种在雨中、在严寒中顽强坚守的力量！到了，箱子稳稳停在了叶堆旁，他取出小扫帚和簸箕，一点点认真地清理。每次的弯腰，我似乎都感到恶劣环境这座无形大山在他伛偻身躯上施加的负担。但，他却始终如一地认真，对每一树叶和垃圾尽职尽责！风继续吹，雨继续打，他继续弯腰、帚扫、倾倒、再弯腰……那身影渐行渐远，带走了满地落叶与垃圾。远远望着他，与这严寒竟那样格格入行。鸟儿梦醒了，树伯伯伸伸懒腰，路上行人也多了，暖暖的阳光在余数不多的雨滴中温柔挥散！是谁，在雨中留下一片洁净？是谁，在严寒中传递温暖与能量？又是谁，在夕阳下谱出一曲责任与顽强的交响乐！相信你我的心中，早已承载了一个深刻的答案！750字 初三
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初二
记叙文
250字
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在雨中风在淅淅沥沥的雨中，独自聆听着雨滴落下来的声音，真可以算得上享受了。这时，在家中泡着一杯热茶，看着一本名著。哎，想想都别提有多好了。喜欢一个人静下来看书，走进书的海洋中聆听作者的心声，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，对于我来说，更算得上是一种享受。在雨中漫步，听着雨点滴答的节奏。聆听着被雨水冲刷着的树叶婆娑的声响，这便是大自然它那深情的呼唤。撑着一把小伞，独自一人站在风雨中欣赏着那路边的美景。一个人静静地，轻轻地，那便是我的浪漫。甩开小伞，如同甩开虚伪，甩开烦恼一样，与空中的雨滴敞开心扉尽情地拥抱。我想要真实的色彩，当雨水模糊视线的那一瞬间，梦想便清晰可见。望着那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的时候。对未来人生的迷茫。一种可望而不可及的感觉。梦想是美好的但不去实践又谈何梦想。我对自己的迷茫，我不够信任这个现在的我，但，我坚信在人生的路途中，与风雨作伴，作斗争。将自己人生的方向盘握好，让它驶向成功的彼岸。在人生的旅途中寻找自己的舞台，下雨天也许能够舞得更精彩。也许在彷徨，又或者在流浪，换了几许悲伤，使自己变得更加坚定—坚定自己的信仰，不轻易掉眼泪，不轻易哀伤，不轻言放弃，相信，我会舞出人生旅途上的绝唱！500字 初二
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在雨中雨丝似银丝织幕，化成一条条绸丝，笼罩在世间。犹如发梢柔情似水，落入湖中泛起涟漪；犹如天神震怒，雨如倾盆，笼在世间梦幻不测；犹如银剑爽快锐利，扎入大地烟消云散……而在这缥缈不定的雨中，那身影，深深印在脑海。那天，大雨滂沱，毫不留情地砸在伞面上，雨雾空蒙，罩在整片天空。我见窗外朦胧迷糊，似天色不早，便匆忙背上书包冲进雨帘。“噼噼啪啪……”不知是雨滴犹蜻蜓点水般到处都是。忽地，一双麦色的细手点了点我肩，我竟以为是豆大雨滴拍肩而落，回头一见，陌生脸庞。她相貌平平，不过肤色匀称，在这白蒙蒙的雨帘中倒也不突兀。随即，臂托一物而起——同学，你的笔袋，掉了。我愣住了一会，一刹任何嘈杂都避于九霄云外，只听雨声淅沥，只见眼前生人。蓦地，眼前展现一张笑脸，她笑盈盈看着我。我回过神，手足无措地接过因落在雨地上微湿的笔袋，连连道谢。她信手一挥：“不谢。对了，同学你书包拉链得修修了。”我反手一摸书包。大吃一惊——果真，书包张了口在雨中淋浴，而我却浑然不知。链子断了，我只得慌张将之背到胸前抱着，才让里面的书纸免于一灾。刚抬首欲道谢，那女孩已经踏入雨中。修长身形愈走愈快，愈离愈远，雨雾也是密不透风，细丝般缠绕多处，不轻不重地落在我眼镜上。水痕轻滑沿镜框款款落下，再抬头看，那近在咫尺的水痕与远处的女孩似是一样修长的。我掂了掂快落下的书包，一手架着伞慢慢走向学校。一路上不少人转头瞟我一眼，那眼光可能是无意的，雨帘也多多少少盖过了那些诧异眼光，我颇为尴尬地垂下头。我不认识那女孩。但是她却知道上来叫住我，点醒我，而不是路过看到，眼神飘忽而已。想必她心中叹着我的大意却不想过让我见书纸全被淋湿而愁苦的模样。走进学校，我知道雨还在下，却不再注意这雨下得是否那么猛了。只知道淅沥雨声依旧，衣裤袖口俱湿，一切都在那调皮的雨中湿漉漉、迷蒙蒙的了。但是，那个身影却是依然那样的清晰——那个平静、热心的背影。750字 初二
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在雨中窗外，雨的帘幕一层层轻轻地，若隐若现地遮掩了远近的房屋。风吹得树林窸窸窣窣作响，雨打得花草笑弯了腰、低了头。一群顽皮的小精灵们将门窗当成了是一面面小鼓，兴致勃勃地擂起来。侧耳倾听，雨仿佛轻轻拨动了大地的心弦，谱成一串美妙的音符。我打开窗，风夹着雨点一下子扑了进来。猛的抬眼，满眼的绿，树是绿的，大地是绿的，绿得朦胧，绿得醉人。天空是灰蒙蒙的，找不到一丝云彩。雨水细细的汇聚，好像注入我的脑海，激起无数沉淀已久的回忆。我想，我要寻找的，不是绚丽的云霞，而是那温馨美丽的童年。童年的记忆中，也是这样一场雨，从午后陆陆续续地一直下到傍晚。我盼望能在雨中尽情嬉戏一番，可是又躲不过父母的“火眼金睛”，只有无奈地望着雨淅淅沥沥地继续飘洒。好不容易雨势稍小，我便再也不顾上家人的“不许”，悄悄套上红雨鞋，偷偷溜出家中，与小伙伴们“会合”。大家在雨中玩起了“木头人”的游戏，好尽兴，好快活，大伙儿的笑声震天响地！闹够了，就灌满一鞋子的雨水，来来回回走个不停，雨鞋“咕叽咕叽”地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着。走到路边的那几颗树下，大伙齐心协力摇落一树晶莹的雨珠，雨珠滴在头上、脸上、衣服上，清凉而又舒爽。一会儿雨停了，夕阳露出半边红彤彤的脸庞，一道弯弯的彩虹桥挂在高高的天际。我们欢呼着，举手指向那道彩虹，喃喃地数着：红的、黄的、蓝的、绿的……真美啊！此刻，天色和谐，霓彩层叠。我们一边数着，一边送走那轮夕阳，那满天的彩霞和那道美丽梦幻般的彩虹。这虽只是宇宙间短暂的片刻，但在我心中却铭刻成了永恒。时至今日，不知听过了多少次雨的旋律，儿时的欢歌笑语仍在耳际。不知何时，我能重温那份美好的回忆，再约几时玩伴，与他们一同在细雨飘落的季节里，共赏雨后天边的那道美丽彩虹，不禁叹一声：“在雨中，真好！”650字 初二 记叙文
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在雨中咚！咚！咚！放学的钟声敲响了声音如此的沉重如此的刺耳闯过我瘦弱的肌肤震动着我的心脏教室外却下起了绵绵的细雨突然一阵寒风吹过沁入我的细胞唤醒了我的精神好冷我被包围在这欢快的气氛里耳朵想努力去截断这令我崩溃的信息却无济于事万般无奈之下我闯出了重围步入雨的怀抱今天我拿到了我期中考的试卷透过我眼眸的是一个个红红的大叉如同鲜血在我手上流淌着我呆了像失去知觉一般坐在了椅子上而旁边却都是欢声笑语与我这个失败者格格不入背着沉重的书包低着头失落地走在雨中看着前方是一片朦胧抬起头亦看不到那洁白的云朵却只我看见了天空的雨水洒满了大地其中似乎还夹杂着我的泪水就在这时我头顶上多了一把伞惊异的看着持伞的人原来是我的同学##站在我面前扬起嘴角微笑着说这么失落啊还把我当朋友吗怎么也不等我一下冥冥之中我似乎有点点感动笑了笑说我怎么可能不把你当朋友呢有难还有找你一起来承当呢我们都笑了笑一起走在雨中走向雨的尽头那便是光明了吧在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤独在雨中有你永远是光明我的朋友##谢谢你初二:xiandi007450字 初二 叙事
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在雨中“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着！走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。考试、迟到、挨批！所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！800字 初二 叙事
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在雨中“准备”——体育老师拖着长音说道。此刻，我们无奈地站在起跑线上，接受初三学年的第一次跑步测试，蓄势待发。从刚才起，天空就飘下星星点点的雨珠悄言遁入大地，欲湿未湿。“跑！”话音刚落，我们就如一群冲锋陷阵的战士奋勇冲前。反正这次测试跑坏了也不要紧，我只要保持领先，老师就不会觉得我偷懒了。所以还是别认真跑好了。就这样，我心安理得地放慢了速度。临近第一圈末时，耳畔传来急切的呼喊声，意为我身后的一女生欲反超我。我回头一看，原来是蔡伊静。为了保住这先锋荣誉，我匆匆转回头欲全力加速。不想迎面的一滴雨点突然撞到我的额头上，好像一股寒意渗进我的脑中，我那发热的思绪在冷却下清醒了不少。我要甩掉她！我加快速度将她抛到身后，同时开始警觉后方的脚步声。凉意阵阵打在我的脸上和手上。可我并不因此放慢自己的速度，而是奋力奔向第三圈。差一点，就差那么一点！她就要超过我了。差一点，也差那么一点！我就可以在考场中发挥得更好了。我开始回顾自己的各场期末考试，哪次不是因骄傲而痛失分数？哪次不是因粗心而误失分数？努力，仍需努力。过去的辉煌，过去的成功充其量也只是现在铺路的一枚小石子，要想把路铺全，必须靠现在努力积累。第三圈了，这是最后一段竭力冲刺的脚程了，终点就在那拐弯处的直道末端。初三了，这是最后一段奋勇拼搏的旅程了，新世界就在我铺好的这段漫漫长路的顶端。此时若不尽力挥洒汗水，又要等到何时？我逆着风，张着嘴，大口呼吸，冷风混着冰雨如刀一般割着我的喉咙。偶有几滴雨珠钻进我的眼中，使我无法睁眼。但我并不因此而放弃。终点就在那几步之遥，现在减缓速度算什么？索性闭上眼睛不看，就听耳边那呼呼风声，坚定笔直地向前冲去。“3分17秒。第一名。”老师按下秒表，从容地说道。成绩是优秀的，但和我最好的相比，算是一般。我不懊恼，更不后悔，因为我已暗下决心：今后每一次的每一圈，我都要竭尽所能地跑，踏踏实实地跑！微笑，仰起头，闭上眼睛，一颗雨珠轻轻从我眼睑上滑落，拭去了我的疲劳。浙江温州瑞安市莘塍镇第一中学初三：叶钦慧点评：笔者将雨中奔跑的自己作为写作主体，从起初的松懈——险遭其他同学超越——最后的一鼓作气奔向终点赢得最终胜利，凭借自己的真正实力第一个冲向终点。情节设置让人不禁联想到人们熟知的《龟兔赛跑》，兔子的轻敌第一次输给了乌龟。笔者虽然没有轻敌，但是因为自己的松懈险些被超越，从这件事中有所感悟，踏踏实实做每件事，才能将自己的优势保持的更长久！文章题目《在雨中》，笔者在行文中对“雨”的描写篇幅较少，选材方面多留心观察身边的那些事，关注在班级、家里、路上的人和事，用发现的眼睛去看周围的一切。五年级:钟楚红1000字 五年级 叙事
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在雨中我家紧挨着学校，从我家的阳台上，就能看见校园和校园旁花园的一切。今天醒来，发现天空中已经下起了雨，昨天还是艳阳高照，今天就下起了雨。窗外的细雨依旧淅沥的舞动着，因为放假校园显得分外宁静，远处小花园里的花草树木早已经郁郁葱葱，那回廊也已经被青藤围的严严实实。一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飞着，那只喜欢凑热闹的的知了趴在那株松树上自我的陶醉……远远的看到那株石榴树上有几个红红的兵乓球抑或拳头大的球状物，想必是它在这假期中因为无人打扰顺利地结了许多石榴。还有那银杏树，特别是那颗子母银杏，一大一小相互依偎着，静静地看着花园里的一切，想必她们想在这宁静的校园中享受这雨中的静谧吧。花园里那几颗香樟已经愉悦地结了青青的小小的种子，一簇簇的，弯弯的耷在那里。窗前的竹子都耷拉着脑袋，估计他们也忍受不了这等长时间的“爱”的滋润。那黑色的路面在雨中显得格外干净，看来它对这绵绵细雨非常欢迎。静静地看着这熟悉而又相当清新宁静的校园，心也慢慢地静了下来。音乐缓缓地在身边流淌，闭着眼，默默地感受这周围的一切。朱自清先生在《荷塘月色》中曾经说过：“这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。一个人……什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人……”现在看来着实是有趣得很，一个人，很自由，很放松，完全摆脱了世事的束缚。窗外风雨依旧，屋内旋律如故，我的心还在跳动……550字 四年级 抒情
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在雨中4岁在雨中4岁的雨,似乎飘飘洒洒,温温柔柔.记得那时没逢下雨,妈妈就带着我最喜欢的小花伞来幼儿园接我.我的小手牵起了还带有余温的大手,说说小小地往家走.大街上,稀稀拉拉的人群撑着雨伞走着.偶尔几个没带伞的行人沿着屋檐走着.与滴答地有节奏的敲打地面,给人以加快脚步的动力."妈妈!"我扯着妈妈的衣袖叫到,"快看那个大哥哥多可怜啊!"我指着还跪在大街上的乞丐说."好,给他5元钱吧!""不,10元,我要让大哥哥买把伞!""恩,好吧!"4岁的雨中尽是纯真,无论雨有多大,有多猛.8岁在雨中三年级了,一个转折点.接连不断的考试让我喘不过气来.哎,考砸了,天又下起了大雨.幸好听了妈妈的,带了伞.但心还是那么的烦,那么急躁."轰隆!"又是打雷,豆大般的雨水打在的不再是小花伞上,而是一把粉色雨伞上.人群显得十分拥挤."小妹妹,给点钱吧!"是一位乞讨的老爷爷,在烦躁的我大哄一声:"没钱!"说完扭头就走.风依旧刮,雨依然下,我,却有些不同了……12岁在雨中越来越成熟了,心灵却又有了变化……又是一个雨天,我一人置身在雨中.伞又随着时间的推移换了一把,是蓝色的,似乎可以显示我的成熟.风呼呼地刮,路面上坑坑洼洼的地方都注满了水.人群虽然拥挤,但我早已经习惯了."轰隆!"又是雷声,这雷声又让我想起了8岁那年对待那位老爷爷的情景,我的心顿时被愧疚充满了……"小同学,给点钱吧!我3天没吃饭了!"恩,没……没钱!"我犹豫了,我有5元钱,但是是去买笔记本的……"妈妈,叔叔好可怜!他3天没吃饭了!""给他5元吧!""不,20元!让叔叔好好吃饭,再去买把伞!"我的心灵被撞击了一下,到了一家商店,用5元纸币换了5个1远硬币.来到那位叔叔面前,摸出3元递给他……我站在雨中,却有一中如沐春风那中舒坦的感觉.窗外还下着雨.坐在电脑桌前,以前的记忆像放电影一般在脑海中一遍又一遍的闪过.随着年龄的增长,每个人的心灵都会发生巨大的改变.16岁的雨中,我期待着……700字 六年级 叙事
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在雨中在雨中程浩淞上午，天空中布满了乌云，不一会儿就下起了倾盆大雨。小明撑着雨伞，冒着大雨，走在上学的路上。忽然，小明看见了一个满脸皱纹，白发苍苍，拄着一根拐杖的老奶奶躲在树下避雨。小明连忙跑过前说：“老奶奶，到我这边来吧！我们一起遮吧！”说着扶着老奶奶躲到了伞下，怕老奶奶遮不到，小明把伞举得老高老高。雨越下越大，小明使劲地把伞挪到老奶奶那边，豆大的雨滴打在小明身上，小明浑然不知。就这样，一老一少走在满是雨水的大路上，越走越远，消失在巨大的雨帘中。2008.10.12下午200字 二年级 写人
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在雨中星期天下午，天一直下着大雨。小花和小刚去书店看书。他们走着走着，看见前面有个叔叔，左手拿着雨伞，右手拿着一根拐杖，东敲敲西敲敲，慢慢的向前走。小花对小刚说：“小刚，我们一起帮盲人叔叔吧！”说完，他们俩跑到叔叔面前。小花说：“叔叔，您到哪去呀？”叔叔说：“我回家。”说完，小刚扶着盲人叔叔，小花给盲人叔叔撑伞。这时雨仍在哗哗的下着。雨水打在伞上，落在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花！150字 二年级 叙事
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在雨中哗哗哗、哗哗哗……窗外下起了蒙蒙细雨。下课了，其它同学在家人的陪伴下陆续回到了家中。正当我左顾右盼寻找外婆的身影时，突然，听到一个熟悉的声音在耳边响起：“桂巍，没有人来接你吗？”我回头一看，原来是我的好朋友陈一鸣的爸爸。我无奈地摇摇头，叔叔赶紧将身上的雨衣脱下让我穿上，一把将我抱上他的自行车，还没等我回过神来就开始朝我家方向骑去。雨水打在雨衣上，落在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花！我看到叔叔满额头都是水珠，不知道是雨还是汗。很快，他就将我送回家中，都没来得及歇口气转身就走，看着叔叔离去的背影，我非常感动。雨继续在下，冰冷的雨中，是这双温暖的手，让它在雨里散发光芒……三年级:与你有约250字 三年级 叙事
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在雨中玩耍今天下午放学的时候，天空飘着了小雨，这种雨缠缠绵绵的，一点都不大，所以我们也就没有打伞，就在雨中相伴而行，往家的方向走去。走在路上的时候，我们几个同学就开始在雨中玩了起来，有的地势低的地方，已经积了一些雨水，然后我们就依次的跳到小水坑里，任凭里面的水把裤脚打湿，我们在雨中蹦蹦跳跳地向前跑着，一点也不介意天空中下的蒙蒙细雨，相反，还觉得小雨滴落在身上的感觉十分的舒服。我们就这样在雨中一边嬉闹，一边向前快乐的奔跑着，彰显着我们无尽的青春与活力，展示着我们的蓬勃与朝气。我喜欢这样的下雨天，在雨中玩耍的感觉真的好棒。250字 六年级 叙事
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我在雨中小雨，淅淅沥沥地下。我吃完早饭，准备打的上学。因为从我家到扬招站路不远，所以我不带伞。我到了门口，小心翼翼地向前走。这时，我看见一个人急匆匆地向楼里走去。他不小心踩到水塘，滑了一绞。我二话不说，扶起他，又拿出餐巾纸为他擦干。天公不作美，大雨如注，我只能回家拿伞。这时，他拉住我，说：“为了一把伞，不必再跑一次了，我送你吧！”于是，我们走向扬招站。天气很冷，我却觉得很暖和。我回头看他，谁知他也在看我。两对眼光交汇在一起，我笑了，他也笑了。车来了，我上了车，心情难以平静。我拿出语文书，打算复习词汇。无意中，我看见了一句名言：和别人分享快乐，你将获得更多的快乐。我终于知道这句话的意思了！250字 三年级 记叙文
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雨中真是一场及时雨。看，它淋浴着万物，冲刷着干燥的大地，它还冲走了我心中的不快。好想去雨中淋浴，可怕淋坏了，只好站在廊下，默默地看雨，听雨。雨下着，雨中扬起一阵阵雨雾，地上溅起一朵朵雨花，美丽极了。雨丝打在脸上，透着清凉，滑落到嘴里，吮一口，是那么甘甜，清爽。雨落地的声音是那么苍劲有力，雨丝是那么顽强，它毫不犹豫地打在地上，甘愿默默牺牲自己渺小的身躯……雨很美，不是吗?一直喜欢它的那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽雅，一直欣赏它的“润物细无声”的感情，一直陶醉在它和芭蕉叶配合默契的小曲间。猜想，它是仙子乎，只为纯净世界，清濯灵魂而来……250字 小学
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雨中后来,我跑到了一间小学附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那时也是小学放学,因此交通堵塞得很厉害.“诶,进来这里躲雨吧.”此时不知是谁说了这样的一句话.我回过头一看,原来是群跟我一样在躲雨的小学生.可他们的这番好心被我拒绝了,因为尽管他们躲雨的地方空旷,但毕竟人多,我也不好意思去跟他们挤.“进来嘛.”他们第二次对我说。此时,我的心想被什么牵动似的,很感动.一群小学生竟有如此高尚的道德情操,但或许是因为他们年小的天真无邪吧,也是值得夸赞的!现在社会,能有这种举动的人多吗?不多了.不用说小孩,就是大人也没有这种举动.就象刚才那位路人一样,不得不令我们深思,现在社会经济发展了,群众的思想道德是不是也应该提高?250字 初一 记叙文
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