孝心从陪伴开始
翻开一本书,引入眼帘的是一幅漫画图。这幅图是这样的:一位老爷爷拄着拐杖,坐在沙发上。老爷爷的左边是女儿送的礼物,这个礼物有三层,在顶端系了一个蝴蝶结。再看老爷爷的右边,是儿子送的蛋糕,这个蛋糕仅有两层。可这些儿女送的礼物,在老爷爷的眼中并不是很好。因为,老爷爷希望的是儿女回家陪一陪自己。老爷爷的表情是不太开心,他紧皱眉头,右手搭在拐杖上方,则左手放在右手上。看画面中老爷爷的样子,想必已经七十多岁了吧。再看礼物和蛋糕,今天一定是老爷爷的生日,没有儿女的陪伴,这位老爷爷一定很孤单。
这幅漫画的意思大概是要表示出:孝心从陪伴开始,儿女要多陪一陪老人,这是对老人的尊重。
由这幅漫画,我想到了一句歇后语:千里送鹅毛——礼轻情意重。可是儿女们的礼物是到了,人却在哪儿?难道工作忙,就不能回家看望、陪伴老人了吗?难道工作比自己的父母还要重要?如果你这样想的话,就错了!工作再忙,也总有休息的时间,可以在休息的时间看一看老人呀!如果没有老人,赚的钱花在何处?所以,有老人的子女们,赶紧回家看一看老人吧,说不定,你的长辈还盼望着你赶紧回去呢!
“常回家看看,回家看看,哪怕是……”这首歌唱得多好呀!回家看看老人,给老人捶捶背、揉揉肩,告诉老人一些发生的事情,老人也会高兴的。记住,孝心从陪伴开始。
萤光_1000字
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拿着助学金,手里沉甸甸的,心里更是沉重。我很明白,肩上的担子有多重。以前,总感觉国家很抽象,离我很遥远;但现在,感觉国家很具体,很真实。
我是单亲家庭的孩子,刚来到这个新的环境,总以为被人戴着一双有色眼镜看着我。当同学们坐在一起谈天说地时,我常常选择默默地走开。我战胜不了我心里那种莫名的自卑。我离人群那么远,远到别人看不到我内心的脆弱与卑微。其实,我很惧怕,三年,甚至更长时间怎么渡过这孤单、困顿的生活。
开学不久,老师告诉我们国家对一些贫困学生予以资助,每个受助学生有1500元钱的补助,但名额有限,并要经过同学们投票。我畏惧了,平时我和同学们的关系生疏,并且自己向来表现都很一般,老师,同学们会把这个机会给我吗?但我必须申请,为了生活。
受助者名单公布后,我的名字醒然在目。那一刻我感到,我知道,这是老师,同学们对我的关心与支持。也许这些钱对一些同学来说只是几件衣服,可对于我来说是那么重要。而后,身边出现了很多关心我的人。而我,也一步一步地,尝试走出心理的困境,会和他们一起吃饭,一起聊天,一起解决学习生活中的问题。
今年,学校成立了“萤光爱心社”。萤火虫之光,虽然微弱,但却可以让失败的孩子重拾信心,使迷路的孩子找到家的方向。奉献一份爱心,帮助需要帮助的孩子。尽管我不富裕,但我还会尽自己微薄之力来帮助他们。我是受助者,我懂得那种希望,那种关爱的力量。但我很清楚,我应该保持一颗感恩之心。感恩老师,同学对我的支持与帮助;感恩父母给予我生命;感恩国家,多我的关心,不放弃。
有人说,命运是一些人的生母,是另一些人的继母,因为他总是偏心而专横地把一些人抛在贫困痛苦的深渊。我不会去责怪命运带给我的贫穷,生活有它来自的残忍。但我也绝不是在讴歌贫穷,那真是一种很不舒服的生活状态。
穷,真的没什么。它不是一种光荣,但也绝不是一种屈辱。它只是一种与富贵相比较的生活的状态。如果把它看作一块丑陋的布料,那么它就会遮住我们心灵的阳光;如果把它当做一件温暖的新衣——甚至可以把它当做魔术师手中的那块布,我们就可以用它变出绚丽多彩的梦想。
我选择不了出身,选择不了命运给我的一切,但我可以选择去改变我的命运。或许摆脱贫困的路是不平坦的,而且还布满荆棘。可任何一件事,只要做了就有50%成功的希望;如果不做,就永远没有希望。我会带着希望上路,即使双手被荆棘刺得流血,但是,谁不是一边受伤,一边学会成长?
安徽省太湖县北中高一:李奇
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