飞蛾扑火600字

飞蛾扑火

600字 高二 散文

他的眼睛,像一潭深不见底的湖水,他对她笑的时候,饱含了全世界的柔情。

遗憾的是,这仅仅是她心中所想。

不知道怎么回事,她的欲望前所未有地强烈,多么想和他一起入眠,相拥而眠。有人曾经说过,那是世间最亲密的姿态。

时光太久远,她已经不记得他第一次见他的模样,更不记得是怎样爱上他的。她只是想着,他笑起来的模样,一直伴着她的思维跳跃起伏,欣喜,内心久久不能平静。

如果说这辈子有什么最让她愧疚,莫过于她爱上他。如果说最辈子有什么最让她不顾一切地明知错误却还不放弃,莫过于她爱上他。

她爱他,明知是飞蛾扑火。可是三毛曾经说过,飞蛾扑火的刹那,一定是极快乐的。于是,像有一种魔力控制她,不能自已地,心甘情愿地爱着他。

她是他的学生。

他已有家室。

这样的恋情,即使有未来,谁能保证不是悲剧?

可是,她一直保持着内心的清醒,她不愿意打破最后一道防线,她以为这样一直下去,既不会对人家的家庭造成伤害,也不会让他难为情。她确实是个懂事的孩子。

可是暗恋过的女孩子都应该懂得那种偷偷喜欢一个人的滋味,欲罢不能,欲拒还迎。明明告诉自己不能再看他了,不然会沉迷的,可是心里还有另一个声音告诉自己,再看一眼,再看他一眼就好。

无论他什么样,只要喜欢他,他就是世间最美好的风景。

那次上课前他含笑柔情地望着她,她瞬间痴了。

她想这一生都无法忘记了。这样美好的瞬间。想要你再含笑回眸一次,哪怕拿我的生命去换。

可是在她震惊呆住的时候,她愣神的模样全都落在另一个人眼里。那个人是她同班的男生。他看着她,又看了眼讲台上玉树临风的老师,眸色流露出黯然神伤。

你可知在你为别人黯然神伤的时候,我也在为你食不下咽?

成绩单上的争论

900字 六年级 散文

月亮出来了,白天吵吵闹闹的教师渐渐的安静了下来。

月色透过那方方正正的窗子洒进教室,照亮了讲桌上的一张密密麻麻的纸。

那是今天考试的名次。

“嗨!憋了一天总算逮着个机会说话了!”成绩单上中不溜秋的“21”首先发话了,“嘿嘿,大家都说说话!今天考试真的引起了不小的轰动啊!你看我们家红红比上次进步了十几名呢!我们应替她欢庆一下!”“21”非常得意洋洋。

“哼!21名还好意思炫耀!有什么了不起啊!”排名4迫不及待的插话了。“我们家丽丽一直排在前五名,他也没像你一样高兴!骄傲的家伙!看看谁高吧!”说完,便扭头朝一边看。

“21”的话被噎了回去,心里很不好受,只是小声嘟囔:什么啊,我们红红有了进步不该表扬吗?就你得意!但这个声音很快被淹没在了激烈的讨论中。

……

心里七上八下的“12”:“我的小主人啊,是个典型的“波浪人”,我的座位也是一上一下的,一点都不稳定,唉,我的主人啥时候才稳定下来呢?”

“哈哈哈!学习成绩就是不好咯!”“4”笑道,眼里尽是骄傲和不屑。“自己没用怪谁呢?”“4”一副高高在上的表情面对着众数。

这句话好像是水中投石,立刻激起了剧烈反应。特别是在中下游的名次,更受不了“4”的趾高气扬的态度,大家就唧唧歪歪的吵了起来,简直乱成了一锅粥……

“冠军‘1’才是王者!”不知道谁喊了一句,大家立马安静了下来,把注意力放在了名列前茅的“1”身上。

这位“1”还真不是吹的。每次都能看见他高高在上的身影。“1”小姐不慢不快的说:“大家都在为名次争吵,那么你们知道名次代表了什么吗?”

大家都不知道,都一个个安静下来,洗耳恭听“1”的高见。“名次体现了这一次考试成绩,也反映了小主人的学习状态。可名次不代表一个人的成绩,他总有失败的时候,当然也有成功的时候。名次不是衡量一个人的标准啊!”

“我们就说“53”,小杰作文一直是班上的佼佼者,昨天老师还朗读了呢,他的成绩可不知着两位数。”

这句话立马得到了大家的共鸣。“对啊!我们家红红文艺表演谁都比不过!年年获奖!”“是啊是啊,我们小刚打篮球打得非常好!还得过奖呢!”“是啊!…………”

……

刚才不可一世的“4”一下子涨红了脸,支支吾吾:“我,我们家丽丽除了考试在行,其他的,好像……也不咋样……”成绩单上的名次气氛渐渐缓和起来,大家都在认真讨论小主人的改变发展,打算把这些话告诉小主人……

慢慢的,喧哗的教师有安静下来,名次们渐渐入睡……

六年级:狱之少女

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