成绩单上的争论
月亮出来了,白天吵吵闹闹的教师渐渐的安静了下来。
月色透过那方方正正的窗子洒进教室,照亮了讲桌上的一张密密麻麻的纸。
那是今天考试的名次。
“嗨!憋了一天总算逮着个机会说话了!”成绩单上中不溜秋的“21”首先发话了,“嘿嘿,大家都说说话!今天考试真的引起了不小的轰动啊!你看我们家红红比上次进步了十几名呢!我们应替她欢庆一下!”“21”非常得意洋洋。
“哼!21名还好意思炫耀!有什么了不起啊!”排名4迫不及待的插话了。“我们家丽丽一直排在前五名,他也没像你一样高兴!骄傲的家伙!看看谁高吧!”说完,便扭头朝一边看。
“21”的话被噎了回去,心里很不好受,只是小声嘟囔:什么啊,我们红红有了进步不该表扬吗?就你得意!但这个声音很快被淹没在了激烈的讨论中。
……
心里七上八下的“12”:“我的小主人啊,是个典型的“波浪人”,我的座位也是一上一下的,一点都不稳定,唉,我的主人啥时候才稳定下来呢?”
“哈哈哈!学习成绩就是不好咯!”“4”笑道,眼里尽是骄傲和不屑。“自己没用怪谁呢?”“4”一副高高在上的表情面对着众数。
这句话好像是水中投石,立刻激起了剧烈反应。特别是在中下游的名次,更受不了“4”的趾高气扬的态度,大家就唧唧歪歪的吵了起来,简直乱成了一锅粥……
“冠军‘1’才是王者!”不知道谁喊了一句,大家立马安静了下来,把注意力放在了名列前茅的“1”身上。
这位“1”还真不是吹的。每次都能看见他高高在上的身影。“1”小姐不慢不快的说:“大家都在为名次争吵,那么你们知道名次代表了什么吗?”
大家都不知道,都一个个安静下来,洗耳恭听“1”的高见。“名次体现了这一次考试成绩,也反映了小主人的学习状态。可名次不代表一个人的成绩,他总有失败的时候,当然也有成功的时候。名次不是衡量一个人的标准啊!”
“我们就说“53”,小杰作文一直是班上的佼佼者,昨天老师还朗读了呢,他的成绩可不知着两位数。”
这句话立马得到了大家的共鸣。“对啊!我们家红红文艺表演谁都比不过!年年获奖!”“是啊是啊,我们小刚打篮球打得非常好!还得过奖呢!”“是啊!…………”
……
刚才不可一世的“4”一下子涨红了脸,支支吾吾:“我,我们家丽丽除了考试在行,其他的,好像……也不咋样……”成绩单上的名次气氛渐渐缓和起来,大家都在认真讨论小主人的改变发展,打算把这些话告诉小主人……
慢慢的,喧哗的教师有安静下来,名次们渐渐入睡……
六年级:狱之少女
我的十五岁
十五岁的幻想是一阵
被你秋水般的双眸点亮的季风
十五岁的遐思是一片
让四月霏雨打得湿漉漉的花瓣
十五岁的憧憬是一双
驮着朝阳飞越地平线的翅膀
十五岁的友谊是一抹
渲染辉煌流泻甜柔的七色阳光
十五岁的情愫是一串
洒满月光与祝福的紫风铃
十五岁的回忆是一只
让时光凝住了翅膀的飞鸟
十五岁的绮梦是一篇
绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话
十五岁的故事是一首
清纯且隽永的抒情散文诗
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争论生活中的争论处处可见,每时每刻都在发生。活色生香的菜市场随时都上演着大戏。瞧那买菜大妈,一手叉腰,一手指着面前的蔬菜:“你瞧瞧,你家这韭菜一点不新鲜,还卖得比别人家贵几毛钱。”卖菜的小贩满脸堆笑地回答道:“大姐,话不能这样说啊!这都是今天早上才进的菜,绝对新鲜。你看还挂着泥呢!运过来的时候菜都堆在一起,看着不那么水灵,但是味道绝对好啊!”大妈两手麻利地择去了几片她认为不新鲜的菜叶,嘴里接着说:“现在这菜一天一个价格,再这样下去就吃不起喽!”小贩一边递过去一个袋子,一边说:“天气不好,我们去大棚收菜,价格就比上个月贵。我们也不容易啊!”他二人你一句我一句,其中掺杂着生活的琐碎和不易,看似争论,其实更像是聊家常,柴米油盐的计较中升起了温馨的人间烟火。我们再来看看教室里的争论。一下课,一句“这道题怎么做”就像一颗石子沉湖,让湖面泛起涟漪。只见一个同学凑过去,看了题目后开始讲解,脸上的神情像中了彩票。可是提问的人听得云里雾里,围观者中好像也没几个听明白的。解题人搓搓手,走上讲台,拿起粉笔,飞快地演算起来,像志在必得的将士。“你这个算法太麻烦。”讲台下传来一个声音。只见说话人登上讲台拿起粉笔,在空白处演算道:“你看,这里可以直接用这个公式……”“但是你这种算法很容易漏掉这个条件,你看……”讲台上的两位一边争论一边计算,白色的粉尘不断落下来,那是智慧的花蕊。写罢,台下的我们才发现,他们俩的答案一致,却提供给了大家两种不同的解题思路——一个稳妥,一个新颖。这样的场景不过是我们班课下学习的一朵小浪花,这样的争论每次都激烈而有效,思维的交锋如火星撞地球般激烈,像发生化学反应一样,产生神奇的光芒。让我们再把目光投到辩论场上。正方辩手摆事实,讲道理,发起犀利的进攻,滔滔不绝如洪水决堤,显然是有备而来,一开场便先声夺人,赢得无数掌声。反方接过话,毫不怯场,用自己的“矛”戳向对方的“盾”。就这样,双方打响了一场没有硝烟的“战争”。双方棋逢对手,共攀高峰,把思想推上一个新的巅峰,展现着语言的魅力。争论总会让人联想到激烈的争吵。但细细体会,许多定理公式的推导,不都是始于争论,同时也随着争论寻找出真理吗?就像我们熟悉的哥白尼的日心说,伽利略的铁球实验……只要不是无意义的争论,语言的碰撞、思想的交锋往往会带给我们惊喜。900字 初二
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争论窗外,皎洁的月光,泼洒在寂静的街道上;天上的星星,正眨着它那清澈的眼睛。而我家,一场激烈的争论正进行着。饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴,让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙,我吃饭时感到不适,影响到自己吃饭的心情,那牙齿好像故意在跟我作对一样,在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常,原本各说各的,说话声一下子停住了。我又继续吃了几口,这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么,只好默默地吃饭,突然爸爸说:"女儿,你的那颗鲍牙应该拔了,这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头,可我心想:"我也有点想,但是拔牙太疼了,我很害怕。因为对拔牙恐惧,我只好硬着头皮说:"可是,我一点都不想拔,我觉得这样挺好的,并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声,我的心里不由得委屈,因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。饭桌上的菜,渐渐地凉了,而我也没有食欲了,很想逃离这个饭桌,这时爷爷在旁边默默的说:"孙女呀,我也觉得你这颗鲍牙应该拔了,既影响你吃饭,又影响你的心情,那你还不如早点去拔掉。"听到了这番话,我的眼泪不由自主的掉了下来,我突然站起来,含着泪大声的说:"我不想拔掉这颗鲍牙"说完,我边哭边跑了出去,刚跑到下楼,一股冷风向我吹来,树叶随风飘,我走在街道上,只有昏黄的灯光陪伴着我,我看到了一张椅子,坐了下去,我环视了一下周围无人的街头,显得冷清,感到整个世界都要将我放弃,我边抹着泪边想:"为什么爸爸妈妈,都不理解我,连最支持我的爷爷都不帮我说话了。"耳边时不时萦绕着猫的叫声,我不由得感到害怕,终于,我听到了妈妈在叫我,可我一点都不想回应,过了一会儿,妈妈坐了下来,语重心长的对我说:"女儿,你要是不想拔,我们就不拔。"我听到妈妈说的这番话,也对妈妈说:"妈妈,其实我也想拔,可是拔了很痛,又很丑。"妈妈说:"原来是这样啊,放心不痛的,也不用怕丑,没有人会嘲笑你的。"听完,我不由地放心了,妈妈牵着我到的手伴着昏黄的灯光,走回了家……因为这颗鲍牙,却引起我们家的争论,其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围,只要一家人相互沟通,才会使我们的家庭更加美好!900字 五年级
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争论在一场暴风雨来临前,天很晴,万里蓝天上,几丝白云被风吹的乱舞,好似白鱼游在蓝海中。奶奶正在整理弟弟凌乱的房间。奶奶对弟弟十分宠爱,他的每一个新变化都会引起奶奶的关注。弟弟正在“画”画。妈妈正聚精会神地制作她的设计稿。爸爸在编代码。我正望着蓝天发呆。一切是不是很平静?不知何时,天空出现了几朵厚重的云。犹如几簇浩浩荡荡的军队,来入侵这片安宁的天空,想把它占为己有!“快看!”奶奶眉飞色舞地高举一幅满是颜料的画,“快看快看!弟弟画的!”我瞄了一眼,不屑一顾。奶奶却极其兴奋地叫着:“看看这颜色搭配,看看这优美的线条,啧啧,真好看!”我回过头,仔细看了一下弟弟的画,也被星星点点的颜料吸引了,几乎脱口而出:“哇!这真像一个宁静的夏夜,星星点点的萤火虫洒遍各个角落,几条曲线很自然地将他们连通着,好美啊!”妈妈显然对我的评论不满,她注重完美,对于这幅画,她可有不少话说:“你们这么说,太随意了。从设计学的角度看,我们应该要关注比例大小、颜色的搭配、以及线条的优美度。”她又抬头看看我们,郑重地说:“这作品吧,真像出自一位疯狂大胆的画家之手,作品充满狂野,好像一匹未驯服的野马在纸上狂奔留下的痕迹。完全没有比例的设计。”很明显,妈妈的评价已经超出画本身的含义。天空中,云已经占领了全部。云中甚至出现了几抹黑色,冷意渗下,预告一场大雨即将来临……“好了,真是胡闹。”爸爸的声音冲入我们的争论,“你们说的都有欠缺,想象把画上的曲线变为直线,不就成了一块块几何图形了吗?设计学真是死板,为什么一定要比例合适呢?从数学的角度看,画,都是几何图形拼接出来的。”妈妈好像被人用针狠狠地扎了几下,一下子跳起来,“你懂什么?用比例的思想去设计、绘画才是最优秀的方法。”天空已经降下大雨,说着也怪,春天的雨有阳光的照射,不像秋天灰蒙蒙的。“停!”我叫住了正在争论的两人,“为什么不去找弟弟问一下呢?画是他画的,他知道画画的思路。”弟弟找到了,他正在看书。“弟弟,”我打断他看书,“这幅画你是怎么画出来的?”他紧张地看看画,再看看我们,摇摇头。“不是你画的?”爸爸、妈妈、我齐声问道。“是,但是……我只是打翻了几个颜料瓶……”地上,被打翻的颜料似乎在看着这一切,嘲笑着那些“无聊”的人。窗外,暴雨已经停了,太阳又驱散了云朵,继续着艳阳的晴天。900字 初一
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争论我与同学们之间向来都是和睦相处,从未发生过冲突,但却因一件小事,我和一位同学争论的面红耳赤,过了好久才平息下来。这件事让我记忆犹新。在夏日的一个午后,天气异常炎热。午休期间,我坐在座位上津津有味地看书,这时,一支精美的钢笔滚落在我脚边,我低头把它捡起,刚想站起来询问,王莹走了过来,一把夺了过去,看了几秒钟后,眉毛突然扬起,眼睛瞪得大大的,脸涨得像个红苹果似的,对我大吵大嚷起来:“你怎么这样啊!凭什么拿我的钢笔!我找了一个课间,原来在你这儿呢。说,为什么拿我的钢笔?”她的叫嚷使班级里的同学都向我这边看来,这令我十分难堪。她的语气像是在审问一个犯人,好像我做错了事一样。我顿时火冒三丈,把笔抢了回来,不甘示弱地大声说道,“你怎么知道这是你的钢笔?我从地上捡起来的,你凭什么认为这是你的!”“这就是我的,我说是就是!你快还给我。”她有点过分了,对我指手画脚起来,试图把钢笔抢回来。“哎呀,好啦”,我已经不耐烦了“它肯定不是你的,都不是从你的座位上滚落过来的,你怎么这样无理取闹!”我再次提高了音量,这使我不由得气喘吁吁起来。说完,我愤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么,默默地回到了她的座位翻找着什么。而我此时正在气头上,本来就炎热的天气让我更加烦躁起来,火辣辣的太阳炙烤着大地,窗外的知了不停地叽叽喳喳的叫着,更让我心烦意乱……过了一会儿,我的情绪渐渐平稳了,但怒火还没有完全平息。这时,王莹走了过来,我瞥见她无处安放的手和羞红的脸颊,心想:她这是怎么了?怎么还紧张了呢?刚才和我争论时气势不是很足么!“对…对不起啊,我…刚才发现,我的钢笔夹在语文书里了,实在是抱歉啊,我真的…真的是太着急了。”听完她说的话,我那残存的怒火全部烟消云散了。这时,一阵微风吹来,带走了我心上的烦躁与纠结,让我的心恢复了平静。我对她微微一笑,伸出手来对她说:“没关系,刚才我也不好,不应该那样说你。我们和好吧。”“嗯”我们握手言和。就这样,我和她之间的争论好像原本风平浪静的大海突然涌起的滚滚浪花一般,最后又都恢复了平静。这次争论,让我知道了友情的可贵。同学之间应该互相包容,体谅,和睦相处,不能因为一件小事就喋喋不休,大吵大闹。我们应当珍惜身边的每一个人,因为他们是终将成为我们成长路上最美的风景!900字 初一