那株仙人掌啊
600字
六年级
记叙文
教室里有一株仙人掌。
夏天，太阳没能把它充裕、炽热的阳光倾泻给那株角落里的仙人掌；冬日，那温暖、少得可怜的阳光更是不能布施一点儿给它。尽管如此，仙人掌依旧坚强地挺着身子，努力地长着。
这仙人掌是一位老师带来的。那时，小仙人掌只从乳白色的花盆里小心翼翼地露出一小截身子，羞涩地撑开身上的绿纱裙，露出一小根细细的针叶，笑容可掬地站在角落里。但是，同学们家中都养着各种名贵的鲜花，对于这株平凡得不能再平凡的仙人掌是置之不理。于是，仙人掌每天都被晾在那儿，没有人去关心她，没有人帮她淋上甘露，没有人愿意把她搬上走廊享受日光浴，甚至---每次排队订正作业时，仙人掌更是被“虐待”得惨不忍睹：翠绿的叶儿被尖利的指甲掐出了汁；刚破土的嫩芽被无情地拔起来……仙人掌默默地忍受着，但她依然坚毅顽强地生长着。
放假了，同学们个个欢天喜地地走了，只剩下仙人掌，望着偌大的教室，想着昔日教室里的热闹非凡，她的泪水决堤而出……
后来重新回到教室，桌椅都被蒙上了一层厚厚的灰尘，但是---角落上那一抹鲜丽的绿却显得格外引人注目，所有人的眼睛一亮！我注意到了，曾经那株“伤痕累累”的仙人掌摇身变成了一株生机勃勃，亭亭玉立少女般的仙人掌了！
老师望着那盆朝气蓬勃的仙人掌，眼神中略带欣喜，她对我们说：“同学们，大家看，仙人掌在没有水分，没有日光，没有养料，无人问津的恶劣环境下，还那么乐观向上，还能迸发出青翠欲滴的叶儿。我们在新学期也要以仙人掌为榜样，更加发愤地读书！”
听了老师的话，我对仙人掌肃然起敬。是呀！教室里的仙人掌，给了我们太多太多的启示与感悟。望着那株依然苍翠的仙人掌，我疲惫的心豁然开朗！
生命断想
600字
高二
散文
也许年轻的生命过于美好了，心灵轻松得承载不了一片乌云，面孔如雨后初露的新笋，梦想可以到达的任何地方，心里总是期待着美妙如画的生活，在没有月亮的梦里也可以幻化出诗意的想象来。
在蒙胧的感觉里，世界总是那么完美，因而感到舒心惬意，快乐无比。
其实，无可挑剔的完美并不存在。那些喜欢做梦的心只不过是和现实隔开了一个永远难以企及的距离。对于一个潇洒的灵魂，这一切都只是一种执着的固执。在生命的每一程，都有它独到的意境和你无法触摸的未知，只有当你把视野投向未到达的地方，才会知道：即使生命终将落幕，但在最后的收获中，也有酸楚的喜悦。
春花秋月，夏风冬雪，在生命的每一个季节，你将会有新的发现，如此，生命不会寂寞。
在生命的经纬里，我们只是一条细线；在生活的江河里我们只是一叶小舟；在生命与岁月的长河涉足。我们只是那浮荡在地平线上的一缕轻烟，注定，在岁月的旷野里终将散尽。然而，我们无诲于人生。我们欣赏旅途中每一驿站的美丽景致，欣赏自己在奋斗搏击累了之后的安然小憩。
凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因为沉寂而甘于寂寞，并不因为无人喝彩光临而死气沉沉，毫无生气。相反，它独立不移，巍峨耸立。空谷的幽兰并不为无人欣赏而不开放。相反，它开得蓬蓬勃勃，香气四溢。
所以，生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是，在始终无人注目的暗夜里你可曾动情地燃烧，为了答谢这一段无悔的日子。
人生犹如奔流的小溪，不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花；生命一如新采的钻石，不经打磨发不出璀璨的光芒。让我们扬起人生之帆，在生命的大海上破浪远航。
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啊！我发现了那株小苗在阳光明媚的一个早上，洗洗漱漱后，我一如既往的走向阳台，看看我那些“宝贝”一个花骨朵掉了下来，我不经意的转过身去捡，看看墙角，竟然萌生了一株小苗！“啊~！”我随之传来震耳欲聋的尖叫。正在和“周公”玩游戏的老妈听见我这一声尖叫，不得不被迫和周公saybaibai了，她传来一声河东狮吼：“邱慧琳！你一大早发什么疯！”我以刘翔的速度冲出阳台，连忙拉起老妈，把她生搬硬套的拉到了阳台。她漫不经心的说：“有发生了什么惊天地泣鬼神的事情啊？”我带着惊喜的神色指着墙角边的那株小苗：“老妈，你看！那里有一株小苗！”老妈只是若无其事的说：“还真有一株小苗。哦，那是我前一个星期放下去的花籽，原本只是想随便种种，没想到，它竟然成活了。”我又大叫：“可了不起了，它的生命力真顽强！”我突然又对老妈说：“老妈，你可不要做那位拔掉瓜苗的母亲哦，不然的话，嘿嘿.......”从此以后，我变成了那株小苗的“护花使者”哦不对，应该是“护苗使者”，我用喷雾器浇上了一点点水，又用我家小猪皮皮的“肥料”施了进去。我心里想：“小花苗啊小花苗，快快长大吧，长出漂亮的小花。”过了几天后，它变高了，我高兴地直拍手。喃喃道：“它的生命力真顽强啊，在这么狭小的空间里，它竟然生存了下来。它从出土，长苗，变高直到开花，它的生命历程简直就跟人一样吗。”我突然有说到：或许，当初我没有发现它，它可能还是长的那么高，那么好吧。”从此，我便不再当它的“护苗使者”了。有一天，它抽枝了。又过了几天，它结出了花苞。火红的花苞下，被嫩绿的叶子扶持着，好可爱啊！它虽然没有玫瑰的娇艳，没有百合的清香，可它包含着一种不为人知的气质。花开了，明媚的阳光洒满了整个花身，它显得闪亮迷人，一切都是那么完美，姣好........600字 六年级 抒情散文
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我是一株仙人掌我长得并不好看，一身硬邦邦的银刺，让人看着十分不顺眼；我粗糙的皮肤上布满伤痕，那是风沙给我带来的纪念。我不如牡丹富贵，比不上菊花的优雅，但我为我是一株仙人掌而骄傲。我生活在沙漠。在这个艰困苦的地方，我也能生活得很精彩。我虽然是在这块地方里的唯一一株仙人掌，但我从来都不感到孤寂。我头顶上是滚热的太阳和蔚蓝天空，我总是抬起头与它们友好地对望。偶尔会有几只鸟落在我身边，与我谈话。鸟儿说天上的生活是绚丽多的：有五彩的彩虹桥，有洁白多变的云朵，有赤红火热的太阳公公，有美丽羞涩的月亮姐姐。我很欣赏天上的生活，但我从不向往，因为地上的生活也多彩芬芳。我爱欣赏美景。也许沙漠会让你觉得枯燥无味，但在我眼里，沙漠是最美的地方：黎明时，在沙漠的地平线上出现了一丝亮光，赤红的圆球一点一点地往上爬，在太阳边上，有一圈圈淡淡的光晕；夜晚，藏青色的夜空中出现了一条弯弯的“船”，周围的星星总是在我的眼帘中眨眼。我爱看十二星座，爱看牛郎织女，爱看北斗七星，爱看多彩星河。这些景物，总让沙漠变得更加神秘……我从不担心我自己，我只怕我不能给予帮助。我的汁液甜甜的、酸酸的，清凉清凉，可以解渴。小鸟喜欢飞在我的头顶上，在我没有刺的地方钻个小洞，把自己的嘴巴伸进洞里，吸吮着我的汁叶。有一次，一位苍老的旅行者在我眼前晃过，他的嘴唇开裂了，渗出一点点血丝。他的眼里充满了饥渴，他在我面前停下，我发现他的嘴角终于有了一丝微笑。他轻轻用小刀在我的身上划了一下，我甘甜的水份都猛地涌了出来。他只取走了我一小部分水，然后一饮而尽。他那苍白地胡须动了一下，感激地冲我一笑，然后轻轻转过身离去。望着他的背影，我的心里充满对这位老人的祝福与内心的欢乐……我是一株普通的仙人掌。我没有牡丹的富贵，但我有善良美好的红心，我没有菊花的优雅，但我有不屈伟大的灵魂。我为自己是一株仙人掌而自豪。750字 六年级
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那株爬山虎不知为何，对爬山虎总有一种莫名的熟悉与亲近。每每在晨光初照时，望着墙角新长出的淡绿新芽，心中总会美滋滋的。想它一定是我昨夜入梦时，伴着我甜蜜的梦一起生长的，说不定它还是我的梦变成的精灵哩。想着想着，一不留神，老屋后院的那株爬山虎又钻进了我的记忆。那株爬山虎的记忆清晰地刻在我的脑海里。记得那时家中还不像现在这样宽裕，从乡下走出来的姥姥总忘不了在后院圈出一块空地，种上一些时令蔬菜。后院成了孩子们的乐园，也成了家人的聚宝盆。一年四季，满院都是藤蔓的丝瓜，灯笼高挂的海椒，还有一些叫不出名儿的美味野菜。在姥姥的精心培育下，它们在不同时节捧出累累果实，一年又一年。那些红的萝卜、青的白菜、大肚皮的冬瓜在斜风细雨中迎着春来，又送着秋去。乍暖还寒时的早春，园子外围墙下一株株干瘪得貌似枯枝的爬山虎老藤上，悄悄抽出嫩黄的叶片儿，怯生生地横七竖八地斜躺在墙脚，一动也不动。不出几日，深深浅浅的绿意便将破朽的墙面织成一面绿的锦缎。晨光熹微里，疏疏密密的叶片儿向下垂着，一串串，绿莹莹的，引得蜂蝶载歌载舞，也引得孩子们在院子里跳来蹦去，一片欢歌笑语，又化为老人眉角那一抹高扬的微笑。冬枯春发。我在爬山虎年复一年的疯狂滋长中，一晃度过了数星星听童谣的年龄，对于爬山虎是否又落满了后院墙头，是否又顺着墙头向里钻已失去了好奇。至于后院的瓜果、蔬菜连同姥姥的唠叨倒收下了不少。姥姥走后，后院也失去了光彩。但就在姥姥走后的第二年，后院墙外的爬山虎仍然在断砖残垣中冒出了新芽，并很快地覆盖了后院，爬上了石桌，继续顺着几根枯枝蔓延到邻家的小院。就在那一年，我们一家人搬出了老屋，后院从此一片空寂。不知那株绿意盎然的爬山虎可否健在，是否又爬满了院角，是否又在满夜星光下，回忆起一位老人所说的话："做人啊，还是要脚踏实地好哇……700字 六年级
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那株金橘树开春，爸爸从单位抱回一株金橘树。从远处看，是一片新绿，绿色中缀着几点金黄。从近处看，是一簇繁盛的枝叶，枝头垂着几只小金橘，就像在背景全是绿色的宣纸上，淡开着几朵金色的小花。这株金橘树种在一只青色的瓷盆里。瓷，摸上去很是细腻、柔和，在阳光下虽然不算太耀眼，但散发着一种乳白色的光晕，看了，感到很美好，它覆盖了心中的杂念，使人神清气爽。瓷上还有一层透明的釉，朴素的青花跃然于釉上，显得栩栩如生。有一些金橘还没有成熟，小小的，青青的，隐没于枝叶之中，需要拨开树叶，细细观察才能发现。或许，它们就像我们小孩子一样，很害羞，不敢露面吧。金橘时时刻刻都在生长着，早晨，中午，黄昏，夜晚，日复一日。金橘渐渐长大，它们挺直了腰板，昂起了头，走出了浓密的枝叶，身体的颜色渐渐变成金黄色，但金色之中，还保留着一点点青，只是不易发现罢了。它们的身边，始终有一些枝叶遮挡着它们，就像年轻人，刚踏入社会，但还有一点羞涩，还离不开父母的呵护。金橘很快就成熟了。熟透了的金橘，表皮金灿灿的，近着闻，有一股淡淡的清香。剥开，扑面而来的便是一股甜香，放入口中，清甜可口，盈润解渴，实在是好吃。这时的金橘已经完全走出了枝叶的阴影，赫然立在枝头，就好像到了不惑之年，沉着而庄重，不再青涩。金橘们的晚年大多是在泥土里度过的，衰败之后便落了下来，此刻它们的身上都出现了皱纹，那金黄色也越发暗淡。它们在这里安度暮年，享受叶落归根的那一刻。这就是金橘的一生，很短暂，就如流星般一划而过，虽然曾经辉煌，但消逝后却没有留下任何痕迹。那株树还是那株树，没有因它们而改变。650字 六年级 状物
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那株杂草秋雨沥沥，浮于眼眸。它，无情地捶打着大地。枯黄的树叶无奈地垂下了头，新生的小草羞愧地折下了腰，而那娇丽的花儿，似乎不忍刺痛粉嫩的脸颊，一股脑儿地别开了脸。可窗前的杂草，却毫不畏惧，骄傲地在风雨中扬起着头。雨珠滚落在杂草的茎上，又顺着茎掉入了泥土里—那是一片早已布满青苔的空地，而且前不久还生长着一棵芦荟。看着眼前的空地，思绪也不禁随着目光回到了几个月前。几个月前，朋友送了我一盆芦荟。欣喜的我对芦荟喜爱有加，再加上朋友的悉心照料，芦荟生长得顺利。可随后的几天，旁边突然冒出了一棵车前草。细心的朋友发现后二话不说就把它给拔了，她提着小草对我说：“这些杂草生命力旺盛，以后就会跟着芦荟抢营养。现在拔了，以除后患！”不知道为什么，当我看着那株杂草从精力旺盛到瞬间毁灭的那一刻时，心里突然觉得很不是滋味，我一把抢过她手中的杂草，重新将它埋入土里。朋友对我这一举动甚是不解，我也明显觉得自己理亏，便胡乱搪塞了个理由：“有竞争才有进步嘛！物极必反，对它太好反而娇气了！”听了我这番“振振有辞”的理论后，朋友一时间词穷，无奈地白了我一眼。待朋友走后，天下了场小雨，小草在一滴滴雨水的灌溉中，允吸着那为数不多的水分，渐渐地恢复了生机…那天以后，朋友依旧不屑，她愤愤不平地对我说：“要不是那天的雨，我才不会相信它会重生，真不知道你到底是怎么想的”…后来有一段时间，由于疏忽照料，芦荟死了。但那株小草依然坚韧不拔。我想：如果那天我没有将小草种回去，芦荟的结果又会是怎样？2下一页@_@我是分割线@_@那株杂草600字 初二
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那一株杂草我家养了一棵叫滴水观音的植物，种在花盆里，高高的，叶片大大的，绿绿的，看上去充满了生机。妈妈每隔一两天就要给它浇一次水，我偶尔也给它浇浇水。有一天，我在给树浇水时突然发现，花盆中竟长出了几棵我叫不出名字的杂草。我担心那些杂草会跟滴水观音抢营养，于是顺手把它们连根拔起，拔完后仍旧将它们扔在了花盆里，心想反正它也活不了，不如给滴水观音做肥料吧。几天以后，当我再次给滴水观音浇水时，却惊奇的发现那几株被我连根拔起的杂草，居然还生机盎然的活着。我凑近去认真研究起这株杂草来。原来，它接近泥土的那一点点根须没有脱离泥土，它们吸收了水分和养分，并且有长出小根来，顽强地钻进泥土，又重活了过来。虽然这草是躺着的，但仍然是翠绿的，充满了生命力。我简直不敢相信自己的眼睛，那是多么渺小的杂草啊，那么不引人注目，可当生命受到致命的伤害时，它却能尽自己最大的努力，最大的意志，最大的可能顽强活下去。这，让我惊讶，更让我敬佩！和它身旁的滴水观音相比，它顽强多了，滴水观音一星期不浇水就快要死了，而小草被连根拔起竟还能顽强地活下来。是的，虽然它被连根拔起，但它依然充满了对生命的希望，它相信自己一定能活下去，它那强烈的求生欲望和生命力深深震撼了我，我的心灵受到了一次洗礼。我的生命似乎比它高贵许多，我的生活似乎比它精彩许多。可是，我是否有它那样坚强？当我被“连根拔起”时，是否能像它一样尽最大的努力活下来？一棵小小杂草，一个弱小而又顽强的生命，一个震撼心灵的生命，我怎能不歌颂你？2下一页@_@我是分割线@_@那一株杂草600字 初二
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那一株月季花家的院子里，有一株月季花，盛开在角落，它沿着身边的栏杆，那样爬着，爬着。在风雨中，它那样挺立着，从不低头，即使风刮得再狂，雨下得再大，它就是那样站着。地表温度37摄氏度，太阳让人睁不开眼，人们躲在屋里吹空调，它就是那样站着，即使太阳再用力照，也不枯萎，仍然站着对我笑。我静静地坐在窗边，望着它长大，它在太阳的照射下显得格外艳丽。它不像玫瑰那样芬芳扑鼻，也不像郁金香那样有姿态，但它总是让我一见就心生喜爱。它美丽，它惹人喜爱。但更重要的是，它很乐观，无论在什么样的环境里，它总是那样站着。我喜欢拿条椅子坐在它旁边看书，或是用笔去记录它的模样，更喜欢陪它一起听音乐。终于有一天，它完全盛开了，花瓣粉白相间，它欢快地爬着，爬着，一直爬到了栏杆的顶端。日复一日，我仍然去陪伴它，照顾它，仿佛我是它亲密无间的朋友。但好景不长，事情发生在一天早上。昨晚下了一场台风雨，雷声好几次把我吵醒了，清早，我起床拿了一本书，准备去照顾院里的月季。可当我过去看时，它死了，它的花瓣全掉在了地上，它的泥土上全是积水，大雨把它打烂了，我一边把土里的积水倒出来，一边给它灌心灵鸡汤：“振作啊！老兄，活过来。”可是没用了，因为它已经死了，我无奈地回屋里去了。过了几天，我打算去照看其它的花，顺便看了一眼它，咦，它活过来了，正对我笑呢，我便又像往常那样给它听音乐，我们俩又结下了永久的友谊。点评：这月季已是你的老友，你俩心有灵犀，默默相伴，这种感觉真好。文章写得非常有意境，必须赞一个！600字 五年级
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那一株吊兰有人赞颂高洁的梅花，却只能在严寒的冬天才能看到它的身姿；有人高歌坚强不屈的苍松，可是它的挺拔需要多少时间的贮蓄呢？还有人赞颂苍翠的绿竹，而只有在湿润的环境中才能展露它的魅力！而我觉得这几株吊兰，才更值得我来赞美它。老妈是个“辣手摧花”的高手，我家有吊兰、茶花、绿萝、多肉等几种花卉，如今坐落阳台上的只剩下了那几株吊兰。妈妈总埋怨着：“我也浇水啊，我也让他们晒阳光了啊，可是为什么会死掉呢？”老爸和我捂着嘴笑呵呵的站在一旁嘟哝着，浇水随性的你，阳光也是等待它主动照耀，吹不到风，得不到足够的自然照耀，不死才怪呢！记得放暑假出去的那几天，老爸上班忙，将近两个星期都没有浇水，可回到家它还在那里，依然绿着。可尽管如此留下的的几株吊兰长的却格外茂盛，叶子虽没有说的那种绿的发亮发油，可是却已经长的挨着地上了，有一株上面都已经开花了。吊兰性喜温暖湿润、半阴的环境。它适应性强，较耐旱，不甚耐寒。不择土壤，在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。对光线的要求不严，一般适宜在中等光线条件下生长，亦耐弱光。这样不挑肥拣瘦的花儿，得到了妈妈的高度赞扬“这花着实好养活！”今晨站在阳台上读书，才有空仔细去看看那株吊兰，盆内的土已经干的硬邦邦的了，用手抠了下发现一点水分都没有，瞬间在手掌中散成了一粒粒土沫。盆下面的小底座里面因为长时间没有吸收倒水分而有些萎靡的塑料。花盆里面也出现好几绺干巴巴的枝条，但并不妨碍它的长势。四株花长成了四片花，真是顽强的生命力啊！600字 五年级