抗震英雄少年
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。我们的朗朗读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴,生命的烛光照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园。英雄啊少年,少年啊英雄,大爱抚育,大爱滋养,大爱搏云天。这是30多位抗震英雄少年唱出的心声。
“有志不在年高”,在那些抗震英雄少年中,令我印象最深刻的是大姐姐张春玲和小弟弟林浩。
孩子们走了,我们悲伤依旧。但是我们还是要说出四个字“好好活着”,送给那些残疾的孩子和他们的父母。其实残疾的是身体,但不会是心灵。大地震中,有这样一位女孩,她用完全没有手指的双手,挽救了同学的生命,虽然她那残疾的手和残缺的脸让人难以接受,但是在这次地震中,同学们看到了她心灵最美的地方。她,就是张春玲姐姐。地震发生时,由于张春玲姐姐在一楼,所以她快速冲了出去,亲眼目睹了学校的垮塌。当她跑道稻田时,听见了同学的呼救声,于是她不顾一切迅速返回学校救同学,她用没有手指的双手把一块块水泥搬开,搬不动的就用肩扛,终于,她成功地救出了自己的同学,但她的双手已经布满鲜血。她的这种行为证明了古人的那句话“人不可貌相,海水不可斗量。”虽然张春玲姐姐相貌变丑陋了,但她的心灵是美丽的。“善有善报,恶有恶报”,中国医学科学院整形外科医院愿意免费为张春玲姐姐作整形手术。相信做完手术后的她一定会更美丽,更健康。
地震发生时,九岁的小英雄林浩也救出了两名同学,小林浩在逃跑时被落下来的水泥板压在了下面,眼前一片漆黑,林浩只知道他上面还压着两名同学。虽然林浩的头受伤了,但他还是努力挣脱出来,使尽全身力气,救出了这两名同学。有人曾问林浩:“当时,你怎么有那么大力气啊?”林浩回答道:“平时,我帮爸爸干农活,我还背得起五十多斤玉米呢!”这充满纯真的回答中,似乎蕴藏着什么?那就是爱,对他人的爱。林浩那柔弱的肩膀,却托起了生命的太阳,相信林浩有这些爱的陪伴,一定会健康快乐地成长。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。祖国的未来,就掌握在中华少年手中,加油吧少年!
ye深了
天空灰了
快乐淡了
看着来往的人
觉的世界好孤寂
无聊的上网聊天
我觉得只是在消磨时间
天空的寂静
总有挥不去的忧郁
时间过了,走了
开心与不开心一一细数着
只是回忆的音乐盒和还旋转着
要怎么停呢
时间过了,走了
开心与不开心一一细数着
只是回忆的音乐盒和还旋转着
要怎么停呢
风一直刮
我像树札
留下了烦恼
春天花有花心
等着展翅的蜻蜓
将飞向天中
谁都逃不掉
天平上的烦恼
回忆以前的烦恼
被我冲倒
好过面对无谓的世界
开心点
没有任何一切
来阻止你
在草地上奔跑
疯狂的摇头
拔一根草
叼在嘴上
取一片叶子
拿来扇风
拿朵蒲公英
轻轻一吹
寄托着快乐
-----------------------------------------结局
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抗震小英雄的故事抗震小英雄的故事2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8级特大地震。就在一瞬间,山崩地裂、房倒屋塌、交通中断、通讯中断,还有千余万人受伤,约7万人遇难,真是惊天地、泣鬼神,全国震惊,世界震惊。汶川大地震发生后,胡锦涛总书记立即指示,不惜一切代价,举全国之力抗震救灾;温家宝总理在地震发生两小时之后,在第一时间赶往灾区领导抗震救灾。在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,解放军官兵、武警战士、公安干警和成千上万志愿者火速赶往灾区打响了一场一方有难、八方支援,波澜壮阔、可歌可泣的抗震救灾的“人民战争”。在这场震惊世界的抗震救灾的战斗中,我国的少年儿童,从几岁的儿童到十几岁的少年,表现出了临危不惧、坚强勇敢、舍己救人、团结互助的宝贵精神,涌现出许许多多可爱可敬的抗震救灾小英雄,博得了全国人民赞扬。这里,我们只能选择几位抗震救灾小英雄的动人事迹向大家作一介绍。让我们怀着无比崇敬的心情,向他们致以最崇高的敬礼!勇敢的康洁11岁的康洁是四川汶川县映秀中心小学6年级的学生。我们知道,汶川县是这次8级大地震的震中地区,但是,勇敢的康洁在地震来临时,丝毫没有畏惧,他冷静、勇敢地从6楼上跳下,死里逃生。更可贵的是,康洁跳楼逃生后,没有跑回家,而是立即奔向倒塌的教学楼去救助被埋的老师和同学。一个多么勇敢,多么可爱可敬的孩子,不愧是抗震救灾小英雄。一个永远不会忘记的日子——2008年5月12日。那天下午2点28分,康洁和同学们正在6楼教室里上课,突然,教学楼剧烈摇晃起来,同学们惊慌失措,不知是怎么回事。怎么办?眼看教学楼就要倒塌,危在旦夕。这时候,康洁也在紧张的思考着。他想,就这样白白死掉,不如拿性命去拼搏一回。他果断地决定:跳楼逃生!从6楼上跳下来,是非常危险的。康洁紧张而又冷静的思考着。他知道,教学楼的前面是操场,操场上都是水泥地,跳下去肯定是没命。教学楼后面是草地,泥土比较松软。对!往草地上跳,没准儿能保住性命。几秒钟的瞬间康洁做了一个大胆的决定。康洁从6楼上跳了下去,他想让屁股着地,可能危险小一些。可是,由不得他了。当他摔到地上的时候,奇迹发生了,草地里的泥巴救了他,他只划伤了腿,没有大碍。就在康洁从6楼跳下来的一刹那,教学楼轰然倒塌。康洁获救了,可是,许多老师和同学被埋在废墟里。康洁脱离了危险,但是,他没有跑回家。不像那个被称为“范跑跑”的四川都江堰光亚学校的教师范美忠,在地震发生后弃学生于不顾,第一个跑到操场,并声言,除了女儿,连他妈都不管。而康洁在逃生后,马上又冲进倒塌的教学楼,去搜寻、救助被埋的老师和同学,“我拼命地把他往外拖,也不知道救了几个”。康洁的妈妈叫杨秀香,康洁在脱离危险后见到了妈妈,妈妈告诉他爸爸已经永远离开了他。5月15日,杨秀香把康洁背上了直升机,送他去成都治疗。救人小英雄何翠青13岁的何翠青是一位救人小英雄。汶川大地震发生的时候,何翠青刚刚午睡醒来在宿舍楼的走廊里。和她同一个寝室的同学一共有19个,其他同学还在熟睡。何翠青在走廊里突然感到整个楼晃动,她意识到这是发生地震了。她快步奔向楼梯,可是,他忽然想到,寝室里还有许多同学,于是,她停住脚步,迅速返回寝室。同学们被震醒了,不知道是怎么回事,还以为是有人恶作剧在捣蛋摇床。何翠青大喊道:“地震了!地震了!”同学们这时候才开始往外跑。同学们还没都跑出寝室,楼房就坍塌了,何翠青和另外四名女孩被压在了废墟底下。本来可以脱离危险的何翠青,当时也被压在废墟中。废墟中一片黑暗。何翠青和另外四个女孩谁也看不见谁,被压在底下动弹不得。一开始,她们几个还能互相说话,都表示要好好活下去,为节省体力几个人还轮流呼救。后来,能说话和呼吸的就剩下何翠青一个人了。地震发生47个小时后,一名搜救人队员听到何翠青在石板下发出的“叔叔!救救我”的微弱呼声。5月14日下午3点左右,搜救队员挖开一块水泥板,找到趴在水泥板下面已经非常虚弱的何翠青,她胸前的衣襟上还有凝固的血迹。医护人员立即进行了抢救,木鱼镇卫生院的护士王光芬不顾安危爬到水泥板下给她输液,何翠青还用微弱的声音叫了一声阿姨。在何翠青的上方,除了有块水泥板可以挡护她以外,还有许多断砖、水泥块和变了形的钢架、床架,救援非常困难。救援人员几次冒险爬到水泥板下,了解何翠青的受压情况:她的腿被铁床架卡住,一动不能动。最后,只能用吊车把铁床架移开,才把何翠青救了出来,并立即把她送往医院。何翠青的右小腿已坏死,不得不截了肢。有一位记者在采访何翠青时提了一个问题,说:“你后悔不后悔返回去寝室救人?”何翠青这位救人的小英雄坚定的说:“不后悔!后悔的是,我没能救出更多的同学。”当地震发生时我要给大家讲的是,在四川汶川大地震发生的时候,彭州市磁峰中学初三(3)班13岁的少年雷楚年,不顾自己安危,两次返回教室救出7位同学,并且主动报名当了一个志愿者,积极救助受灾群众的动人故事。2008年5月12日下午两点多钟,小雷刚刚上完化学课来到教学楼2楼的走廊,忽然大楼摇晃了起来。只听老师大声喊着:“地震了!同学们快跑!”三(3)班的教室在二楼的第二间,离楼梯不远。小雷是学校足球队队员,几步就跑到了一楼和二楼之间的楼梯拐角处。这时候,班主任陈冬急急忙忙地正往楼上跑。原来,陈老师是要到教室去喊同学们快下楼。小雷掉头也往上跑。楼在剧烈地摇晃着。小雷跑到自己的教室里一看,还有7个同学蹲在墙角边,吓得不敢动弹。小雷跑过去大声喊道:“快跟我走!”楼摇晃着,人站都站不稳,小雷让大家扶着楼梯的栏杆往下跑。这时候,楼摇晃得不那么厉害了,可小雷回头一看,跟他往下跑的是6个同学,还有一个叫欧静的女生没有跑出来。小雷急忙又往回跑,到教室里一看,欧静吓得蹲在那里哭。小雷拉她快走,可他怎么拉她也不动。小雷急得没办法,就一下子把欧静抱起来往下跑。出了教室门,小雷抱着欧静向相反的方向跑去。这是为什么呢?原来,小雷是想看一看另外两个教室里还有没有人。小雷察看了另外两个教室,发现已经没有人了,可是,他此时已筋疲力尽。1米6高的小雷此时觉得10米长的走廊怎么那么长啊。欧静已经平静下来,对小雷说:“让我下来吧!”小雷放下欧静,护着她往下跑。楼顶的预制板开始噼里啪啦往下掉,快要跑下楼的时候,楼梯塌了,把小雷挡在了后面。小雷让欧静赶快跑,他回过身往上跑。小雷知道,二楼走廊的窗户外边有一棵树,伸手就可以摸到。小雷迅速爬上窗户,顺着那棵树溜了下去。小雷和7名同学逃出了大楼,几秒钟后,大楼轰隆倒塌。小雷从树上溜下来的时候把脚摔伤了,但是,他没有回家,他看到老师们和一些村民都在忙着从废墟里救人,就忍着疼痛悄悄跑过去和大家一起救人了。天快黑的时候,小雷的妈妈来到学校,看到自己的儿子没事,激动地哭了起来。她要带小雷回家,小雷说什么也不肯走,他对妈妈说:“这里还有很多同学没有家人来接,我要和同学们在一起,共同度过难关。那天晚上,小雷回家睡了几个小时,就跑到彭州市行政中心广场的临时救援点报名当了一名志愿者。小雷是年龄最小的一个志愿者,他的任务是给救援人员带路,帮助搬运救援物资。小雷从地震的第二天开始就奔波在受灾的乡镇之间,彭州、九尺镇、银厂沟……都留下了他的身影。后来,小雷又用妈妈给他的零花钱,奔波在几个灾民安置点,甚至打车到新都、新繁,甚至成都的医院寻找失散的老师和同学。他说,一定要摸情所有老师和同学的情况,并一一登记下来,让他们都能与家人团聚。雷楚平,这个13岁的志愿者,还在忙碌着。废墟中生死相依四川省都江堰市聚源中学初三(2)班学生甯加驰与曾婧、祝祥三个同学在废墟中有一段生死相依的动人故事,使人深切感到:生命无比珍贵,定要珍惜。在汶川大地震发生时,甯加驰和同学们正在上物理课。突然教室剧烈地摇晃起来,轰隆轰隆巨响的声音让人惊慌失措,来不及思索,更来不及躲避,甯加驰和班上许多同学瞬间被埋在了坍塌的废墟之中,黑暗、恐惧压在头顶。甯加驰好像从天堂陷到了地狱,周围一片漆黑,在坍塌的废墟里,他双膝跪在地上,左手被死死压住,全身压得不能动弹,没有了行动自由。他的头也不知被什么紧紧压住,呼吸也困难起来。在离甯加驰3米远的地方,几块相互交错架起的预制板中间有一块小小的空间,这是一个可以容一个人出入的洞。甯加驰不停地扭动脖子,终于把头侧了过来,虽然左脸擦破了一块皮,但可以自由呼吸了。他沉静下来,企盼着有人来相救。忽然,一阵微弱的声音从甯加驰的右侧传了过来:“甯加驰,救救我!”甯加驰听出来,这是女生曾婧的声音,甯加驰急忙应道:“你到我的肚皮下边来吧!”说着,甯加驰艰难地伸出右臂,把曾婧一点一点移过来,让她躺在自己的双膝与肚子中间的空隙中。甯加驰摸了摸曾婧的头发,湿湿的,分明都是血。过了一会儿,甯加驰又听到有人在叫他。这是祝祥的声音,甯加驰的头靠在祝祥的屁股上,祝祥的上半身都被压住动弹不得。甯加驰和祝祥两个小伙伴在黑暗的废墟中聊起了天,慢慢减轻了一些痛苦和恐惧。说着说着,祝祥的声音越来越小,好像要睡着了。甯加驰想,不能让他睡,睡着了危险。怎么让祝祥不睡觉呢?甯加驰灵机一动,用手掐了一把祝祥,祝祥有了一点反应。就这样,甯加驰一下一下掐着祝祥,嘴里还喊着祝祥的名字。为了不让祝祥昏睡过去,甯加驰又想了一个办法:唱歌。平时喜欢唱歌的甯加驰,在黑暗的废墟中又为自己的小伙伴唱起了歌,一支又一支,唱得最多的是“团结就是力量”。甯加驰心想,祝祥是自己的好朋友,必须让他好好活下去。甯加驰不但自己唱,还让祝祥和他一起唱。这不平常的歌声给他们带来了希望,也给他们增添了勇气。5个小时之后,3个生死相依的伙伴都被救出了废墟。三个好伙伴在废墟中的一段生死相依的难忘经历,使他们劫后余生的一个深切体会是:生命太宝贵了,每一个人都应珍惜。残女冒死救同学13岁的残疾女孩张春玲是四川省绵阳市宁武县南坝镇石坎乡小学的学生。她在3岁的时候,因一次意外严重毁容,左手被截肢,右手也只剩两个手指。但是,在汶川大地震中,这个残疾女孩不顾生命危险三次冒死救助同学,并在震后主动帮助老师照顾同学,受到人们的称赞。汶川大地震发生的时候,张春玲正和同学们午睡。他们的宿舍在一楼,张春玲和一些同学迅速跑出了宿舍楼,他们刚跑出不远,宿舍楼轰然倒塌,许多同学被埋在砖石下。张春玲跑到安全的地方,忽然听到“救命啊”的呼叫声。循声寻去,张春玲才看到,是她的同学苏小琴被压在砖石下,在不断地呼喊。张春玲毫不犹豫地向苏小琴奔去。楼还在摇晃着,一块拳头大的石头砸中了她的右腿,她摔倒在地。她忍着疼痛爬起来,跑到苏小琴跟前,用自己的残疾之手扒开压在苏小琴身上的砖石,跪在地上使出浑身的力气用肩膀一点一点推开压在苏小琴身上的大石头。苏小琴终于被救了出来。张春玲把苏小琴背到了教学楼后面的一块空地,脱离了危险区。张春玲安顿好苏小琴,顾不上喘口气,又忍着伤痛跑回教学楼,从乱石中又救出一个男孩。然后,她又第三次来到废墟中。在漫天灰尘之中,在两块预制板的夹缝中,张春玲又找到了杜艳梅。尽管此时张春玲也正受伤,身上被砖石、钢筋划开一道一道的口子,鲜血染红了衣服,她和赶来的老师一起把杜艳梅救了出来。夜幕降临了,脱险的同学们在大楼后面的空地上休息,等待着救援。张春玲虽然伤痛、疲乏,但是,她还坚持帮助老师照顾20多个受伤的同学。她和几个大一点的同学,从食堂的废墟里挖出一些粮食,又找来一口锅,为同学们熬粥。等待了两天,因交通中断,救援的人们仍然没有到达。有些同学着急了,害怕了。张春玲就给同学们讲温家宝爷爷春天亲临冰雪灾害现场营救灾民的故事,鼓励大家坚持。同学们消除了顾虑,排除了恐惧,燃起了生的希望。5月15日,部队官兵突破艰险,来到了石坎乡小学。同学们脱险了,张春玲被转移到了救助站。9岁半救出两个同学在汶川大地震中,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩,被埋在废墟里还和同学一起唱歌,并先后救出两个同学,是汶川地震中年龄最小的抗震小英雄。汶川大地震发生的时候,林浩与同学们一起往外跑,但是被塌下来的石板砸倒。当时,有一个女同学吓得哭了起来,林浩就劝她不要哭,并带头唱起了歌。林浩和大家一起唱老师教过的歌,最后一首唱的是《大中国》。唱歌提高了大家的勇气,两个女同学也不哭了。被埋两个小时以后,林浩试着活动活动身子,慢慢往外爬。因为他个子小,使劲爬,使劲爬,终于从缝隙中爬出来了。在走廊上他看到有一个女同学昏倒在那儿,就把她背起来。背到废墟外面,交给了校长。林浩脱离了危险,没有跑回家,他想:废墟里还有他的同学,他又爬回去,把一个男同学背了出来,又交给了校长。他们班一共31名同学,在地震中只有10人幸免于难,其中两个就是被林浩救出来的。林浩才九岁半,为了救同学他的头被砸破,左手臂被拉伤,有人问他为什么要冒险救同学,他说:“我是班长!”“同学的命更重要”“5·12”汶川大地震那天,马健不顾老师的劝阻,也不顾自己危险,用双手刨了四个小时,从废墟中救出了同学向孝廉。马健是四川省汶川县映秀镇漩口镇中学初三学生。汶川大地震发生以后,马健和几个同学在倒塌的教学楼外边听到微弱的哭喊声,他仔细一听,是同学向孝廉的声音。向孝廉在倒塌的楼梯拐角处,被一块石板死死的压住。马健快步跑向前,要去救向孝廉,可是被老师阻止了。老师说:“这里有老师搜救,你们快到坪坝那去!”马健坐在宽敞、平坦的坪坝,心中十分不安。天渐渐黑了下来,肚子饿了,马健从树上摘下几颗樱桃,一边吃一边陷入沉思。马健心想,我坐在这里吃樱桃,可向孝廉他们还被埋在废墟里,心里真不是滋味。又想,老师去搜救,不一定能发现向孝廉他们。越想马健心里越急——一定要去救同学!马健还想到一个故事:在一次地震的时候,很多孩子被埋了,家长救了半天都觉得没有指望了。有一个父亲坚持不懈地挖,终于救出了被埋的孩子。对!我也要像那个父亲,决不放弃,一定要救出向孝廉他们。晚上9点了,夜漆黑,下着大雨,不时还有余震发生。马健决心已下,大着胆子摸到坍塌的楼梯拐角下,嘴里不停地喊着:“孝廉!你在哪里?”向孝廉被压在一块水泥板下面,四周都是碎砖碎瓦,不能动弹。此时,向孝廉身体已经非常虚弱,昏昏沉沉之中听到喊叫声醒了过来。要救出孝廉很不容易。马健仔细观察了一下。一块很大的水泥预制板倒在一堵墙上,中间形成一个三角形。马健决定以这里挖一条通道,去救向孝廉。在狭小的空间里,马健一边用手清理着碎砖碎瓦,一边鼓励孝廉:“一定要坚持住,一定会得救的!”孝廉担心地说:“你会不会走啊?”马健坚定地说:“不会的!我会一直陪着你,直到天亮有人来,一定把你们救出去。”夜漆黑,余震不断,碎玻璃碎砖直往下掉,又饿又累,但马健毫不动摇,坚持用4个小时挖了一条通道。双手磨出了鲜血,但孝廉他们得救了。“同学的命更重要”,这就是马健的信念。在汶川在地震当中,涌现出难以计数的抗震小英雄,我只给大家讲了几个小英雄的动人事迹,他们临危不惧,勇敢坚强,团结友爱,舍己救人,感人肺腑,使人们无比崇敬。我们要努力学习抗震小英雄的高尚精神,不怕艰难困苦,顽强拼搏,建设更加美好的家园,为全面实现小康,振兴中华而奋斗。1200字以上 五年级 叙事
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向抗震小英雄学习说起5.12大地震,在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇,房倒地陷,千万人被埋在废墟中,幸存者不知向何处逃生的景象,更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模,是勇敢者,是我们学习的榜样。平时我看到一些同学,也包括我自己受到一点伤,流点血,就吓哭了。看见小同学摔倒了,跟没看见一样,更别说搀扶。相比之下,我们这些健康的人,真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄,他(她)们是怎么做的吧。首先请看,身残志不残的张春玲,地震发生后,她正瘸着腿向校外跑,忽然听到身后同学的呼救声,立刻停住脚步迅速返回去救人,用她那伤残的身体背出被砸伤的同学,不顾自己的安危,用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口,让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使,被救者的恩人。请听:“我是班长,如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”这是九岁小学生林浩对校长说的话。林浩是个班长,也是我最佩服的一个小英雄,地震发生时,他和同学被楼板压倒在地,两个女生砸在他身上,他动不了了,一个女生在哭,他就劝她不要哭,并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是,他挣扎着爬出废墟后,他并没有跑开,而是投入到救人的行列中,先后背出两个同学,他的头部被砸破,手臂被严重拉伤,他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉,我要学习他随时不忘自己的身份,能临危不惧,遇事镇静,学习他不但鼓励同学要挺住,而且冒险抢救同班同学,舍己救人的好品质。我还要学习邹雯樱,在地震发生时,作为大队长,她一直主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,她一次又一次让同学先走,我要学习她在危险时,将个人安危置之度外,我更要努力使自己像邹雯樱一样,关心同学,顾大局,做老师的小助手,合格的小干部。今后我要向小英雄们学习,学习他们勇敢,坚强,临危不惧,舍己救人的好品质,更要落实到实际中,多关心有困难的同学,和他们团结友爱,多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累,当个好干部,全心全意为同学服务,刻苦学习文化知识,努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。800字 五年级 记叙文
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抗震小英雄——林浩5月12日,中国四川发生了8.0级的大地震,伤亡约十万人,惊动了全国,但是在这次地震里涌现出许多英雄,其中就有抗震小英雄林浩。林浩,9岁半,地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看到一个女同学昏倒在走廊上,我就跑过去了,把她背出来了,交给校长,校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,交给校长,校长把他交给家长,他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时,他说:“我背得动他们,我开始爬出来的时候,身上没有伤。后来爬进去背他们的时候才受伤的。”据悉,林浩所在班有31名学生,在地震中有十多人逃生,这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时,走的全部都是小路桥,下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时,显得轻描淡写。太伟大了,太不可思议了,太让我感动了,怎么小小的年龄吃了那么多的苦,还救出了两个人,我真敬佩你!400字 五年级 日记
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学习抗震英雄弘扬民族精神学习抗震英雄弘扬民族精神——观抗震小英雄颁奖晚会有感班级:四年级一班作者:甘宇轩今天,学校组织我们去观看抗震小英雄颁奖晚会,晚会上介绍了很多勇敢的抗震小英雄的事迹,给我印象最深刻的是我的同龄人林浩。林浩九岁,是映秀镇小学二年级的学生,在5.12大地震来临的时候,他和同学们正在专心致志的听着老师讲课,突然桌子椅子开始剧烈的摇动起来,接着教学楼就倒塌了。林浩和同学们全部被压在了里面,同学们有的在哭,有的在喊,有的被吓得发抖。但是勇敢的林浩不被危险吓到,不向困难低头,不向挫折屈服,在大地震过去了一阵后,林浩终于从倒塌的教学楼中爬了出来,并回过头来救其他的同学。在救第二个同学时,由于不小心,被未倒塌的教学楼上掉下来的砖块,把手和头部砸伤了,但他还是坚持把第二个同学背了出来。他头上流着血,手臂也受了伤,可他不要救护人员的帮助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒着余震,走了七、八公里路,终于离开了映秀镇。这个勇敢的小英雄,是我们学习的榜样,他做出了连有的大人遇上也会退缩的事情,我佩服他。400字 五年级 叙事
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抗震小英雄“5?12”特大地震造成了四川地区的重大伤亡与损失。但是有些在大人面前的“小不点”却救出了一个又一个人。因为什么,因为他们在危难时刻,把救人当做己任!只有九岁的小林浩是二年级的小学生。当地震发生时,他和同学们被埋在了废墟下。是他,带领同学们唱歌以战胜恐惧;是他,再被救出后带伤营救同学;是他,在别人问他为什么要这样做时,他只回答了一句话:“因为,我是班长!”一句简短的话让人感觉到,他,则是当之无愧的英雄!还有藏族女孩郑雯,她是班长和大队长。学习成绩总是在年级第一。作文经常在班上被当做范文朗读。这么一个品学兼优的好学生,在地震发生时,她已经跑到了二楼的楼梯。看到了身后还有几个同学,便毫不犹豫的奔了过去,去帮助那几个同学。她曾经代表学校参加过汶川运动会。凭她的速度,完全可以脱险。可她为了那几个同学,还是去了。这一去,却再也没有回来。等救援人员发现她时,她还在搀扶着一名同学。这些小英雄们为了救出自己的家人,朋友,同学,甚至是素不相识的人,他们也去奋力营救,哪怕只有一丝希望。他们把安全送给了别人,把危险留给了自己,有的人还为此付出了生命的代价。这是一种多么高尚的品质!我们要让全中国人民知道,我们也可以成为祖国的栋梁!祖国母亲,您可以放心了!450字 六年级 叙事
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自古英雄出少年世界上的万物都是有生命的,有的生命长久,有得生命短暂。《红色少年的故事》讲的就是一群生命短暂,顽强拼搏、不怕牺牲的28英雄个体和团结奋斗的5英雄团体。他们生活的年代不同,经历也不同,可是有一点是相同的,就是他们都是为了国家的和平和民族的独立。《红色少年的故事》里面有许多感人肺腑的故事,其中最让我感动有勇敢机智的王二小,英雄少年赖宁。王二小因为家里穷,很小就给家里放牛。一次,日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在王二小家的茅草屋里,刹那间,一个温暖的家就灰飞烟灭了。王二小看见了这一幕惨剧,悲痛万分。从此王二小便更加憎恨鬼子了。有一天,王二小放牛时碰见了鬼子,他们在找八路军,他故意把鬼子带进了山,让埋伏在山沟里的八路军将鬼子一网打尽,但是王二小却被死到临头的鬼子小队长刺穿了胸膛,英勇地牺牲了!赖宁是四川省的一名中学生,他从小胸怀大志,是一名公认的好学生。他常常和他的小伙伴一起去探险。有一次赖宁和小伙伴看到海子山着火了,他们快速奔向火场。他们不顾阻拦,来到山众扑火。他们身上全湿透了,又被大火烤干……脸庞也被熏成了大花脸,但是他们都毫不在意。县长发现他们,把他们送上车,可他们又下来。最后,他们失去了联系,只剩赖宁一个人扑火。那天晚上,村民在火势最猛烈的地方看到了赖宁的遗体。读完王二小的故事时,我真是感慨万分。王二小在那个战火纷飞的年代,吃不饱,穿不暖;可我们现在呢?吃得好,穿的好。好吃的东西送道我们的嘴上还挑肥拣瘦。衣服总有爸爸妈妈帮我们穿。可王二小他们呢?住着茅草屋,有时甚至无家可归。哪像我们现在住着光亮的楼房、教室,可以上学。还有他们可能随时会受到敌人的袭击……。我们现在生活那么好,都是用这些少年英雄和先烈们用鲜血换来的,所以我们更应该珍惜现在的幸福,努力学习、天天向上!650字 六年级 叙事
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少年英雄王二小《少年英雄王二小》观后感今天,我在电脑上观看了《少年英雄王二小》这部电影,我的内心深有感触,心中激动的心情久久不能平静下来。影片的主要内容是:在抗日战争中,日本鬼子炸死了王二小的父母和许多乡亲,还占领了村庄。对于鬼子的残酷暴行,王二小非常痛恨日本鬼子,心里从此埋下了报仇的种子。后来他有机会接触八路军,当了儿童团员,学到了很多革命知识。有一次,王二小在放牛时,被鬼子抓住了。鬼子让他带路去找粮食,王二小机智地把带到八路军的埋伏圈。只听“轰、轰”的炮响,鬼子被打得落花流水,恼羞成怒,把我们的少年英雄王二小残忍的杀害了。看完了这部影片,我已潸然泪下,王二小为了使八路军能够歼灭鬼子,为了国家的兴亡,不惜牺牲自己的生命,这种强烈的爱国精神怎能不使我们感动。在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万。你看:勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸碉堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保家卫国,无数革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵呀!他们让我们感到自豪、骄傲;相反,我们中国也有不少让我们感到可耻可悲的卖国贼,其中,汪精卫就是一个对国家出卖最可恶的,还有许多比汪精卫罪行轻一点的卖国贼,他们总是逆来受顺,中国人没有一个不对他们感到愤怒之极,他们让我感到痛恨,感到深痛欲绝,感到可耻!!!国家兴亡,匹夫有责。虽然我们现在还小,但是我们必须珍惜今天先辈们用鲜血换来的幸福生活,好好学习天天向上,长大后把祖国建设的更加繁荣昌盛!600字 六年级 叙事
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乱斗英雄出少年第一章(战斗吧!)风吹过树叶,造出"沙沙沙沙"的声音。远处的高山屹立在那里,也许只有画家才能描述出这么美的景象。“好无聊呀……”一个十几岁的少年说道,他叫段成岩,今年16岁了,高中刚毕业。“是呀,最近都是怎么了,怎么一个人也没有呀!”有一个人冒了出来“好久么跟人切磋一下了,不知功力增长了没有,这个人叫段昌盛,是段成岩的好朋友,刚16岁。“沙沙……”“什么声音?”段昌盛突然警觉起来。“何人在此?”“哼!让我来满足你的愿望吧!”突然从树里跳出一个人,此人身强力壮,好像轻轻打一下树,树就会倒似得。“好,战斗吧!”说着段昌盛和段成岩一人抽出一把剑,“我接受你的挑战!”“什么?神器!”那个大汉顿时睁大眼睛,嘴巴张大得好像能塞下一个足球……250字 五年级 叙事
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向抗震救灾英雄少年学习“5.12”特大灾难突然降临,摧毁了家园,震垮了学校,夺去了几万人的生命,这是一场史无前例的大灾难.北川中学`都江堰聚源中学`新建小学损失惨重,这几所学校都死了很多学生.在抗震救险中,很多学生临危不惧,舍己救人,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.他们的英雄壮举感动了中国,感动了世界!北川中学高三学生申龙`王佳明等同学,在灾难降临时,组织同学有序疏散到安全地方,冒着死的危险抢救老师和学生,先后救出了20多名师生,他们的英雄事迹被媒体报道后,受到了社会各界的高度称赞.在"抗震救灾英雄少年颁奖晚会"上,他们分别被北京大学`清华大学等著名高校录取.他们是时代的英雄,是我们学习的榜样!三岁小男孩郎铮躺在担架上,向抢救他的解放军叔叔敬礼,被称为"敬礼娃娃",他的"敬礼"感动了全世界,温爷爷还专门去看望了他.我们每一个人都应该常怀感恩的心,对给于我们帮助和支持的人要满怀感激.350字 四年级 叙事
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少年英雄说起英雄,我不得不说起王小二这个少年英雄,那是一个动人的、真实的故事,发生在很久以前的西柏坡……“鬼子来啦,鬼子来啦!”解放军叔叔飞速冲进村长办公室,报告王梅村长。“什么!”王梅村长立刻起身,迅速应答;“情报里不是说鬼子下午才发动进攻的吗?快,快去通知村民们把粮食,行李全整理好,躲进地道里,我们绝对不能给鬼子留下一粒粮食,一件物品!”“是”。解放军叔叔一声回答,又迅速冲出办公室去通知村民们这个重要的坏消息。正在村民们慌乱的跑来跑去收拾东西时,有一个小身影站在人群中正对着王梅村长,原来是王小二,“让我去引鬼子吧。”王小二一本正经地说,“让我爸鬼子带到山谷里,带着小鬼子进你们谷中的包围圈,然后我再抄小路逃走。”王梅村长犹豫了一会儿然后不假思索严肃地说:“好吧,我出发了,可别忘了我已经是个小小的解放军了哦!”王小二鞭炮边回头说“二小哥哥。”突然,一个熟悉的声音从王小二小耳朵边檫过,原来是儿童队的女生枣花“二小哥哥,王梅村长说可以让我和你一起行动。”枣花笑眯眯地说,“我带了许多好吃美味的饼,你一定饿了吧,快吃点。”王小二吃了六七个饼抱着枣花说:“我把鬼子引入解放军叔叔们社的鬼子埋葬地然后再回来找你,你这次和王梅村长一起走吧。”“小傻子”,快带路去西柏坡。“一个中国狗汉奸队往下而说。王小二带着鬼子翻山越林最后到了鬼见愁,王小二用小石头让自己贴身跟着小牛儿跑得很快,趁机在鬼见愁甩掉了鬼子;枣花他们在鬼见愁”终点“等着王小二。王小二一听新情报像山谷的道路被大石头挡住了那……于是王小二不假思索地回去把柜子带到了山峰脚下。少年英雄王小二就这样光荣的牺牲了。”牛儿还在山坡上吃草,放牛的王二小却不见了,不是他贪玩忘记了放牛……“这首专门为王二小编的动听的歌,深深地印在我的心里,他那奋勇抗日的精神值得我们学习,当年他只有13岁,我现在10岁了,他才比我大3岁;而我却还处处赖着父母为我做好一切,即没有独立,更谈不上回馈社会;看了王小二这部电影使我深深懂得独立对一个人的重要性,懂得一个不仅享受社会资源,更要懂得回馈社会,融入社会。如果没有先辈们的付出,英雄们的奉献和鲜血换来的胜利也没有我们今天美好的生活和学习环境。800字 三年级 写人
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英雄少年英雄少年。5.12已过去约4个月了,可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年,在这恐怖的地震中,让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年,平凡的词眼,英雄少年,非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩;英雄少年,是他们的荣誉奖牌;英雄少年,你是最好的榜样;英雄少年,让全世界都说:“好样的!”英雄少年,为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!当地震袭来,那些稚嫩生命的安危,牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些孩子的英雄故事,一份可贵的精神,感动着中国人民。在5.12大地震中,给我印象最 深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子,地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候,她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了,并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学,在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时,她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。一名仅是幼儿园的孩子,在危难面临的时候,在那个生死关头,却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学,自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子,在那样危急的情况下,还想到了同学,在紧急时刻做出的判断是“救人”,这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内,她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊!可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了,她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊!那么我们在平时,是否也应该多关心同学,多谦让呢?这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦,同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比,我们的行为多么可卑.可笑!5.12证实了英雄少年,也反衬出我们的残缺,我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意!英雄少年将永远留在我们心中。800字 六年级 散文
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向抗震小英雄学习!公元二零零八年五月十二日十四时二十八分,四川省汶川县发生8.0级大地震.地震夺去了许多人的生命,但无情的他,却铸就了你们这些勇敢的抗震小英雄!勇敢智慧少年英雄雷楚年他今年15岁,是彭州市磁峰中学初三(3)班的学生。在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着一棵树跳到一楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传诵着他不怕牺牲的救人精神。小英雄陈浩舍身救人5月12日下午,在四川成都温江区玉石实验小学里,同学们都在上课,忽然,地震了,同学们都慌忙向操场跑去,跑在最前面的是十二岁的陈浩,陈浩跑着跑着,他看见有一面墙要倒了,而一个女同学正向这边跑来,说是迟那是快,陈浩飞奔到墙下,用力一推,把女孩推出几米外,但是,陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时,他的回答是:“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了,小小年纪为了救同学,差点献出了宝贵的生命。英勇救出两个同学的小英雄---林浩小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但小林浩被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。逃出的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。被问到为什么要这么做时,他只是稚气地大声宣告:“我是班长”。从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”。因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露:“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来。”……读了这些抗震小英雄的故事,我感触很深.他们当中,大的十七八岁,而小的才上二年级,却都有着舍己为人的雷锋精神.地震发生时,他们都临危不惧,镇定自若.当他们看见同学被压在楼板,废墟下时,都不顾自身安危,在余震不断的情况下,把同学救了出来.这种精神值得我们学习,值得我们发扬,值得我们传承,值得我们赞颂!年是灾难与荣耀交相辉映的一年.因为我们举办的29届北京奥运会圆满成功!并且获得了金牌榜第一的好成绩.这是人民的骄傲,北京的骄傲,中国的骄傲!而在这第一的背后,运动员们付出了多少汗水,多少心血,多少努力!他们与抗震小英雄们一样,是我们学习的榜样.让我们记住奥运健儿们,记住抗震小英雄,记住这不平凡的从现在起,努力学习,发扬奥运精神,雷锋精神,做一个有道德的人!不抛弃,不放弃,做最好的自己,向抗震小英雄学习!800字 初二 散文
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抗震救灾英雄少年敬爱的抗震救灾英雄少年:你们好|2008年5月12日,一场突如其来的特大地震中,让我们记住了四川、汶川、北川,也让我们记住了你们临危不惧,坚韧不拔,自强不息,坚强勇敢的精神。在宵难面前,你们不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了保贵的生命。你们在灾难面前所表现出的非凡勇气,顽强意志和可贵的爱心,体现了当代未成年人优秀的品质,感动了中国人民。在你们当中,大的不过十七八岁,小的还不到八岁。面对灾难,你们有的在生死瞬间将同学推开,而自己却离开人世;有的脱险后又纵身跳入废墟,救出情同手足的同学;有的在关键时刻担当起老师的职责,组织同学们撤离安全地带;有的被困后,坚持用手电筒看书。你们的事迹,如同浩渺苍穹里的点点星光,照亮勇敢、坚强、无私的夜空;如同茫茫大海中的朵朵浪花,绽放的自信、团结、友爱的笑容;如同发自天籁的个个音符,秦响民族和时代的最强音。你们用实际行动,让我们懂得珍爱生命,懂得坚强乐观,懂得大爱无私,懂得同舟共济,懂得感恩报答,懂得……你们就如古人曾经说过的一句名言:“自古英雄出少年。”那一刻,火苗虽弱,足以暖心。星光虽微,足以点亮希望。那一刻,你们用顽强和乐观告诉所有人们,向往美好生活,拥抱美人生,生命应该绽放笑容。 那一刻,你们捧出一颗赤子之心,用行动诠释了“责任”和“生命”的意义| 那一刻,冷静机智的判断,是你们自救成功的根本,而爱心与坚强,让你们的生命光焰绽放的更加绚烂。那一刻,你们经历了坚难险阻的考验,变得更加坚强,也让自己的生命之花开得更加绚丽、美好。胡锦涛总书记看望地震灾区孩子时讲话说:“在这场大地震中,灾区的小朋友都表现得很勇敢、很坚强。从你们身上,和看到了灾区的希望,祖国的未来。相信在今后的学习和生活中,你们一定会继续做到自强不息,奋发努力,向党,向祖国、向人民交出满意的答卷。”这就是胡锦涛总书记发表的讲话。在这里,我祝愿英雄们努力学习,长大保卫祖国,为祖国的繁荣昌盛做贡献|此致敬礼苍溪县陵江镇初级中学校2011级2班罗其2009年5月24日800字 初三 书信
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抗震救灾英雄少年“当时楼梯摇晃得厉害,我只能使劲抓着栏杆,等背着最后一个同学跑下楼时,心里还是很害怕,脚都软了。”说起地震当天疏散上百名同学的事情,四川彭州中学高一年级17班学生欧阳宇航还是有些后怕。5月12日下午,欧阳宇航所在的17班正在五楼的教室上英语课。突然,书桌抖起来了,书本啪啪地掉到地上,屋顶的灯具、风扇都在摇晃,窗户、门框嘎嘎作响。一阵“轰隆隆”的声音从外面传来。“地震了,快跑!”英语老师当即扔下书,大声招呼全班学生撤离教室。“大家别慌,注意秩序,别摔倒了!”身为班团支部组织委员的欧阳宇航,大声提醒前面的同学注意安全。在老师和欧阳宇航的疏导下,全班同学秩序井然地朝着楼下跑去。跑出教室,到了楼梯拐角,教学楼摇晃得更加厉害了。欧阳宇航扯着嗓子反复告诉同学跑的方向,催促同学赶快下楼。跑到三楼时,欧阳宇航突然发现同在五楼上课的19班、20班没几个人跑出来。“我上楼看看!”欧阳宇航边喊边返身朝楼上跑,冲进了20班的教室,果然发现同学们都愣在那里。“地震了,快跑下楼!你们还站在那里干啥子?!”欧阳宇航一声大喊,教室里的同学回过了神,赶紧向楼下跑。几名女生吓得脸色苍白,躲在书桌下、蹲在墙角,拿出手机试图求救。“快下楼,别躲在这里。”欧阳宇航冲过去,一手一个,死死地拽住她们的手,把她们拖出教室。随后,他又冲进另一间教室,推开后门发现,其他同学都已撤离了,门后却站着五六位女生不肯走。“可能还有余震,赶快往操场跑!”欧阳宇航焦急地吼着,拉起前面两位女生跑出教室,后面的女生这才跟着向楼下跑。跑到楼道口,欧阳宇航还不放心,又返回教室查看,发现一位女生被地震吓蒙了,躲在书桌下,任凭他怎么劝说,这位女生就是无力挪动脚步。情急之下,他背起女生就往楼下跑。冲到二楼时,第二波震动又来了,他咬紧牙拼命往楼下跑……就这样,短短几分钟内,欧阳宇航疏散了100多人。到了操场中间,地震才停了。经过清点,三个班的同学一个不少。20班学生张娅说,欧阳宇航太勇敢了,当时他们班同学都跑下楼了,他还在楼上帮助疏散同学,让人敬佩。谈到自己的壮举,这个高大帅气的小伙子倒腼腆起来,“没什么,都是我应该做的,都是朝夕相处的同学,大家不一起跑出去,我不甘心。”800字 六年级 记叙文