伤感的秋900字

伤感的秋

900字 初二 记叙文

秋天是一个另令人感动又悲伤的季节。

斯雪,是这个秋天出生的孩子,有着和秋天一样独特的性格。班上没有几个人知道她的家庭状况、手机号码,因为她总是不说话,不愿意和他人接触。

刚刚结束了期中考试,同学们都很紧张,不仅仅担心考试成绩,还担心即将面临的初三。这一群十五六岁的孩子们即将要跨过他们人生的第一道关卡,他们各自早已经找好了自己竞争的对手,想比比看谁考得更好。

已经打了上课铃好几分钟了,但班主任刘老师迟迟没进教室,坐在窗户边的斯雪眼睛死死地盯着窗户外。

“斯雪,集中精神!”刘老师一进教师就看见斯雪坐在窗户边发呆。

“斯雪,你的成绩退步太大了,人家周小晓的成绩比你高了!”走上讲台,刘老师接着训她,斯雪明显地感觉到,整节课刘老师都在用不满的眼睛望着她。

“我还以为我们的斯雪同学的成绩有多优秀呢!如今啊,只是我的手下败将而已。”下了课,周小晓就开始到斯雪面前数落她。

斯雪独自坐在座位上,表面上看起来好象和往常一样平静,其实她的心已经凉了大半截。

“刘老师好!”

“刘老师好!“

……

同学门都和刘老师一声声地问好,让刘老师颇感亲切,可是,斯雪每次都不叫刘老师,甚至和刘老师说话也只点头或摇头。

有一次,刘老师为了这事发火了,怒气冲冲地说“即使上次考试你没考好,我说了你,你也不要这么没有礼貌吧!”斯雪是一个自尊心很强的人,刘老师的话深深地刺进了她的心。

周小晓对斯雪的攻击越来越激烈,因为她一直把斯雪当做对手看待,所以她一直在调查她,她从斯雪以前的同学那里得知斯雪从前是个活泼开朗的女孩,是什么使斯雪有这么大的改变呢?在好奇心的驱使下,周小晓悄悄地打开了斯雪的抽屉。结果,她发现了一封信:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!当你们看到这封信时,我已经坐在了去美国的上了飞机。

我想你们一定很疑惑,我为什么总是沉默不语。现在我可以告诉你们了,那天,我去医院检查,医生说我得了罕见的传染病,要去国外治疗,晚了就来不及了。我想等初中毕业以后再去的,但是现在看来,不能再等了。为了让大家不受传染,我不敢你们说话。如果因为我而大家受到伤害,我会内疚一辈子的。所以,我不得不和你们保持一定的距离。

今天是我要走的日子,但是我不会忘记你们的。

这一刻,周小晓才明白事情的原委。

“你为什么要独自承担这一切?为什么不说出来?你真的是个大笨蛋!”周小晓大叫道,同时她的心里也在默默地为斯雪祈祷,祈祷斯雪早日康复,早日回到大家的身边来。

斯雪,这个纯洁的女孩,就像是童话里的天使,展开双手变成翅膀,感动着她身边的每一个人。

伤感的青春

700字 初二 散文

不知从何时起,我喜欢上了“发呆”,我开始不再让自己发自内心快乐,把自己的房门反锁,我开始埋怨、厌恶这世界。

寂寞是我的好闺蜜;孤单是我的好伴侣;烦恼是我的好姐妹。热闹、无忧无虑不知何时成为我的敌人了。

风,凄凉;雨,无情;泪,凄惨;梦,孤单;夜,宁静。对这世界,我不再乞求有一丝欢乐。

“风要往哪个方向吹,草就要往哪个方向倒。年轻的时候,我也曾以为自己是风,可是最后遍体鳞伤,我才知道,我们原来都只是草。”我不敢再追求、奢望成为什么,只因为害怕受伤,又回到起点。

每个人都有他的梦想,我的梦想却被扼杀。我不再恨任何人,只恨这世界太冷太无情。

如果眼泪不悲伤;如果现实不残酷;如果梦想不那么遥不可及,那么就不会有那么多无助的伤感了。

我就像一个圆心,外面有无边无尽的“黑”围绕这我,而我这圆心只能在黑色中孤独的徘徊。

对这世界,我只留下无奈。我的世界就像一张空白纸,没有五彩的颜色,只有黑白的孤单。

我就像钢琴上的琴键,弹奏的永远是别人的五线谱。我就像梧桐树上的树叶,等到没用时就自动掉落。我就像一支笔芯,有用的永远是笔壳。我就像……

为什么,在大人的眼里我都是那么差?我不能做到你们要的十全十美,但我会把我十分之一的完美做到最好。不要试图改变我,把我变得十全十美,没用缺陷,那还是真实的我吗?那样的我,你们真的喜欢吗?

雨残酷地打在我脸上,伸出手掌,接住那一颗颗“天空的眼泪”,仔细一看,那么纯洁,不掺和一丝污秽;仔细一想,原来天空也会有伤心的一面,它们也会无助地掉下眼泪;仔细一摸,雨水的冰凉冲掉我原本积极向上的心。雨,给人带来失望、绝望。

雨后的彩虹,七彩的灿烂,给天空增添了一抹美感。原来阳光总在风雨后,在挫折之后,迎来的是一丝新的希望。彩虹,将我原来不愉快的心情渐渐给擦掉了。其实,无论何时,我都不想让人知道我脆弱无助的一面。我宁愿让别人认为我是变形金刚百毒不侵面面俱到不知疲倦,我也不要让别人看到我难过疲倦跌倒失落。

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