知荣明耻树新风追求高尚新人生
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
——题记
“热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以……”3.4日,胡锦涛总书记那铿锵有力的声音瞧响着神州大地,这声音萦绕在我心间,这声音震荡着校园,这声音感染着但是华夏儿女,炎黄子孙……知荣明耻已是现在所有人做人的准则。孟子说过:“羞恶之心,人皆有之。”还说过“无羞恶之心,非人也。”由此看来,人是知道光荣与耻辱的。“八荣八耻”就是对“荣辱”的最好诠释了吧。
知荣明耻,早中华民族诞生的一刻就存在着,已不知过了多少个沧桑岁月,我们的民族仍拥有着强烈的荣辱观。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云,到我们省里的陈国富、邢最荣、叶胜荣、陈蓬、吴鸿、张钢……这一批批优秀的共产党人,他们那一个个看似平凡无奇的名字,却在阳光的照耀下熠熠生辉,每一个姓名都拥有着一段可歌可泣的动人故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这样的“荣”也许我们做不到,但是我们可以从那些普普通通的小事入手的,可是即使是那么小,我们还有不容易作到。一个短短的寒假里,我从社会上看到了不少事情,事情虽然小,却没有一件不在抨击着我的心。
那天,我去湖州买书,心情一很好,可是我看到了一幕,心里怎么也平静不下来:kfc的门口,一个衣着华丽的小姑娘,拉着一个着装十分朴素的母亲,简直成一个鲜明的对比。女孩子好像在请求妈妈什么,走近一看,那女孩好像在缠着妈妈去kfc吃饭,隐约听到母亲说:“……昨天刚吃过麦当劳,过几天再来了,宝贝,衣服买好了,现在去买书,然后回家吃饭吧……”可是那个女孩好象不愿意,死缠烂打之下,母女俩进了kfc……望着他们远去的背影,在他们的谈话中,我想那个女孩的家一定在市里吧,可是好想听着母亲的语气,对那个女孩来讲“kfc”、“麦当劳”……是常吃的。也许对与那女孩的衣着来讲并不为过的,可是她母亲的着装呢?也许那个女孩不知道,她穿的名牌,吃的kfc都是父母的血和汗啊!或许是那这些来攀比吧,可是我们的小学生的主要任务是什么呢?是学习啊,如果你学习不好,这些表面需要来干什么呢?如果你只懂攀比,却忘了学习,那么你就太失败的,你就太对不起父母了!再者,我们可以来做一道数学题吧:kfc的全家桶套餐是57元,,一本书大概在20元左右,那么你一顿饭的钱就相当于三本书价钱了呀!只是是无价的,书买得再多父母也是心甘情愿的,把钱浪费在骄奢淫逸上就太不应该了。这其实也只是小事,但对与我们来讲这也是“大耻”啊!那一天我的心情久久不能平复……
虽然“耻”在我们生活中有,但是“荣”我想是更多的,因为这个社会上毕竟是好人多的。那是我从湖州回来以后几天里发生的。那天在我的脑海里“荣”和一个四年级的小女生——林颖划上了等号。那天,我们在路上走着,我叫了一声“林颖”,可是没有人应,我转过头一看,林颖在我身后大概一米远吧,我疑惑地走了过去,林颖居然在捡地上的包装纸呢。我很吃惊,林颖怎么会有这么个习惯?我问她,她没有说什么,我就说:“林颖啊,你真不愧是‘环保小卫士’啊,忽忽!”她说话了:“哪有啊,只是在学校里捡习惯了而已。”习惯,现在的小学生随地扔垃圾已经成了习惯,随地捡垃圾的人似乎我很少看见……想到这儿,我的脸不觉升温了,要知道我是六年级的大姐姐了呀,对与“荣”我却比不上一个四年级的小学生……
“荣”与“辱”的强烈对比,从这两间事上得到了最好的诠释,其实同学们,我们现在并不是要做什么大好事,只要记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,林颖就是我们的好榜样,千万不要像kfc门口的那个小女孩那样,要知道,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年!
:这也是比赛的作文,本来要寒假里写的,但是老师没让我们写,现在写时间太仓促了,写得不好~!
笑猫日记一只救命的雪鸡
这一天|天气:这风,这雪,让我无法忍受,太冷了!
我正在想办法时,一阵风让我打了个寒战。
我突然发现:除了同伴,我连一丁点物资都没有。没有食物,没有棉花,更没有能够生存的工具!我绝望了,苦笑着,想要对老天抱怨。
但是,我马上振作起来,我都经历过那么多苦难,难道这些挫折会让我绝望吗?于是,我慢慢走,希望能够找到些有用的物品。
正当我难耐的时候,一个线索让我兴奋起来:一个脚印!
这个脚印好像一个“不”字,但是没有上面的横。这到底是谁留的呢?
我想,只有随着脚印才能够找到答案了。
我随着脚印走呀走,终于在一个悬崖边停了下来。
我发现脚印没有了,也许,那个生物是在悬崖中的岩石中生存。
我从脚印旁入手,发现有些雪是新踩过的,可是有没有脚印,实在是奇怪。
“你是谁?”
我想四周望了望,没有东西呀。
“我再问你一遍,你是谁。”
“我是一只猫。”
“你一只猫怎么能到这呢?奇怪呀奇怪。”
“我手折了,来找金苹果。”
“什么?”
怎么又是那么惊讶?那次和薛洋说也很惊讶。
“你知不知道,去那里,注定九死一生?”
“我知道。”
“那你为什么要去?”
我还真的被难住了:我为什么去?就算手折了,也可以活下去啊!我为什么要千辛万苦到这?我是不是太自私了?让同伴们受苦?
我放声大哭,哭的撕心裂肺:为什么!为什么!为什么我会让同伴们活受罪!为什么!我就不应该活下去!
“你怎么了?”
我把我的想法一股脑地告诉它。
“那么,那是因为虎皮猫爱你,朋友愿意帮助你,你应该庆幸!应该珍惜啊!”
对呀!我豁然开朗。
一个像一只小鸟的生物从一块岩石上飞上来。
“我叫雪鸡,你愿意我做你的朋友吗,你是一个好猫。”
我答应了,这时,我才发现,我的爪子冻僵了,肚子也饿了。
“给!”雪鸡把一块肉给我。
“我们不吃肉,正好,给你。”
我吃了起来,雪鸡又拔了几根毛,说:“给!你就不冷了”
“这怎么好意思呢,太让你破费了吧。”
“天也不早了,到我的岩石窝去吧。”
虽然那个窝不大,但是够我们睡了。
四年级:黄?
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知荣辱,树新风今天下午,我们学校的“红领巾”电视台举办了一个比赛《知荣辱,树新风》。但是,在我看来,这却是一堂难忘的课。其中,我印象最深刻的一句话是:“做为一个小学生,应该知道什么是荣,什么是辱。”“荣”,“辱”是两个不同的概念。那么,你是要在自己的生活字典里写上一和“荣”还是“辱”呢?在我们的校园中,有一些同学以耻为荣。比如,明明校长规定不能吃零食,而一些同学当成是耳旁风,屡教不改还吃零食,且吃泡泡糖后就随地乱吐;还有一些同学偷别人的东西,更卑鄙的是偷了之后,嫁祸给别的同学…最近,我们班就发生了一起“步步高复读机”失踪案。那天,我们班一位同学带了个“步步高复读机”来到学校。谁曾想到,在她课间去活动后回来,发现“步步高”不翼而飞了。她忙去告诉老师,老师和一部分同学帮忙找,但去徒劳而反。可那日下午,我们在一个同学的抽屉里找到了这个复读机。因为这个同学平常老喜欢玩,动不动就打这个一下,骂那个一会,所以全班同学无一不认为这个复读机是他偷的。而当我听了老师的一帘话后,才知道自己错得多离谱。老师说:“如果这个‘步步高’是那个同学偷的话,那他该不会笨得到说现在全班同学都在为这个复读机搞得人心惶惶时,他会把复读机放在抽屉里,若无其事地去玩吗?很明显,这就是有人嫁于他的。我们可不能中了那位同学的诡计。现在复读机失而复得,我也不想再追究下去了…”我想了想,觉得老师说的有道理。同学们,作为一个新世纪的小学生,我们就是祖国未来的花朵,我们更应该“知荣名辱”,做错事并不可耻,可耻的是知错不认错不改错。我们要记住,做到胡锦涛主席提出的八荣八辱,但不能颠倒哦!600字 五年级 说明文
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知荣明耻立身之本作文胡锦涛总书记最近提出的“八荣八耻”有了很强的针对性,意在明确是非、善恶、美丑的界限,知道该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。个人荣辱事关国家兴衰,我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“八荣八耻” :“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的提出对我们提高个人素质有重大的意义。诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗、苍白,也可以让人的情绪高昂、愉悦;诚信没有体积,却可以让人的心胸狭隘、目光短浅,也可以让人的胸怀宽广、高瞻远瞩。责任没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵高贵;责任没有重量,却可以让人的生命意义如鸿毛之轻,或如泰山之重。——这,只在于,你怎样选择!诚信是处世之本,惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚;责任是立身之基,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”——以诚实守信为荣、以见利忘义为耻“一边是庄严的法律,一边是至交的好友,孰轻孰重?公法与私情,要想执法严明首先得做到公私分明,既然作为一种规则,它就有着不可抗拒性。守法和执法都应该如此!”“清官执法,不贪权贵。刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻“昨天一元钱买零食,今天两元钱买玩具,明天又要……我们在还没学会如何赚钱以前就学会了花钱。在钱随手可得的时候,我们是无法领悟到钱的来之不易。如果你是靠自己的能力去赚取哪怕是一元钱,你都不会轻易地用掉它。不信?你去试试看!”“时间不因为回忆而增加它的长度,也不因为人的幻想而增加它的厚度。它最平凡却最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔。一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。身边的每一个事物都有它存在的理由,每一处风景都有它独特的美丽。” 我不禁想起一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。前两句告诉我们要艰苦奋斗、勤劳才能取得丰硕成果,后两句告诉我们要珍惜来之不易的劳动成果。看来今天才真正读懂 ——以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣…… 这琅琅的声音,永随在我们学校、社会;永随我们每个人身边。让我们唱八荣,知八耻,知荣明耻,立身之本。让我们共造和谐新风范。1000字 小学 说明文
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新八荣八耻以服务班级为荣,以破坏班级为耻;以追求完美为荣,以不思进取为耻;以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;以团结互助为荣,以挑拨离间为耻;以信守承诺为荣,以撒谎作弊为耻;以遵规守纪为荣,以打架滋事为耻;以安静整洁为荣,以吵闹懒散为耻.100字 六年级 说明文
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知荣辱,树新风,促和谐在现在的社会中,并不是要我们做一些轰轰烈烈的大事。只要做好我们身边力所能及的事情,如:义务劳动、义务捐血、义务打扫卫生、帮助同学解难题、帮助父母劳动、拾金不昧、乘车主动让位给老人。雷锋是我们学习的榜样:一次雷锋外出学习,在沈阳站换车的时候,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女议论着。原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,换车的时候,人多,扒手将火车票和钱都偷走了。雷锋毫不犹豫的用自己的津贴费买了一张火车票,塞到中年妇女的手里,中年妇女含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,在哪个单位工作?”雷峰说:“大嫂,我叫解放军,在中国工作。”还有在一次灾区捐款中,雷峰为了国家建设,捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水;雷峰把自己的藏书拿出来供大家学习,帮助同志学习知识,手把手教文化程度底的战友识字,学算术。雷峰,真不愧是我们学习的好榜样,他通过一点一滴的小事来培养助人为乐的品质。现在他虽然已经牺牲了,但是在我们的身边,千千万万个雷峰站了起来。一位乘客在下车之后才想起自己不慎把包忘在车上了,包中有很多的重要的资料,若丢失会造成很大的损失,便沮丧地抱着一线希望来到了车队询问,竟出乎意料地找回了包,询问后才知道是司机发现后交给车队的。乘客逢人就说:“谁说世界上好人少了,我看呀,世界上的好人是越来越多了!”这位司机在社会的人中树立了好形象,好榜样。有人曾经说过,生活是平平淡淡的。而我要说:“生活有了真诚的关爱和爱心的呵护,平淡的生活也会变得欢乐无穷。那些助人为乐、毫不张扬的人,那些对家人细心照料的人,那些在社会上无声无息默默奉献着自己的青春与激情的人,都能让我们感动!我们 21世纪的青少年。只有具备了助人为乐的高尚品质,才能使我们的思想得到净化,才能使每一个家庭其乐融融,才能使整个社会更加和谐!650字 五年级 说明文
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读《知荣明耻》有感3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛主席在讲话时特别指出青少年。我们青少年是祖国盛开的花朵,是祖国的明天,祖国的未来。祖国的未来要靠我们来建设,我们是未来的主人翁。为了使中华民族永远光辉地屹立在世界东方,更要加强德育建设,从小树立和培养荣辱观。奥运健儿们在运动场上奔跑,为祖国争光。他们以热爱祖国为荣,尽自己最大的努力赢得冠军。刘翔就是其中的一位,人们说黄种人进不了八强,而他正是拥有这种努力拼搏的精神,获得了冠军。解放军战士们保家卫国,舍小家,顾大国。他们以服务人民为荣,视人民的利益为己任。请让我们谨记“八荣八耻”,从小树立荣辱观,视民族荣辱为己任。正文自从读了《知荣明耻》这本书后,我对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”又有更深的理解。在阅读“八荣八耻”是丰富内涵后,我了解到“八荣八耻”是社会主义荣辱观主要的和基本的内容。它包括以下八个方面:一、在对待祖国的态度上,明确提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”;二、在对人民的态度方面,明确提出“以服务人民为荣、以背离人民为耻”;三、在对待科学的态度方面,明确提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”;四、在对待劳动的态度方面,明确提出“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;五、在对待人与人的关系方面,明确提出“以团结互助为荣、以损人利己为耻”;六、在对待人品方面,明确提出“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”;七、在对待社会秩序方面,明确提出“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”;八、在对待人的精神状态和作风方面,明确提出“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。“八荣八耻”在对于我们中学生来讲,还有着不同的意义。一、中学同学一定要树立起爱国主义的意识,树立起以危害祖国为耻的观念,自觉抵制各种危害国家利益的行为。二、中学同学不但要有为人民服务的意识,更要有为人民服务的本领和知识。因为服务人民,不仅要有良好的愿望的炽热的感情,而且要有为人民的利益而奋斗的具体行动,这样才符合公民道德建设的基本要求。三、中学同学是未来我国科技事业的承担者和建设者。因此,必须培养崇尚科学、热爱科学的强烈观念,努力学习科学知识,形成科学的世界观。中学阶段是一个很宝贵的学习时光,我们必须严格要求自己,善于和勤于学习,要把科学的基础知识学得扎实,并提高实际应用能力。四、中学同学应积极参加社会公益劳动。无论是学校还是社区组织的公益劳动,只要有条件参加,就积极报名。这对我们不但是一种很好的身体锻炼,也可以培养出一种奉献社会的崇高情操和精神。努力学习本身也是一种劳动,甚至是一种艰苦的劳动。它是一种脑力劳动,只是与体力劳动有所不同而已。学习是艰苦的脑力劳动,要注意休息,用适当的体力劳动来调节,进行劳逸结合,这样可以更有益于身心的健康。五、同学之间有纠纷,不要言辞相激,互相争吵,要当面谈;他人有过错,不要包庇纵容,偏袒,也不要隐瞒。要有宽容精神,当别人做了对不起你的事时,你多一点宽容,多一点谅解,多一点忍让。这样,就会创造和谐融洽的关系和相互关心的氛围。六、如果一个中学生没有养成诚信意识和品格,未来他将会寸步难行。他得不到友谊,得不到真正的爱情,无法得到周围人的信任。处在这样的环境里,人生还有什么作为呢?“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信的人生活在世上,如同是一颗漂浮在真空中的尘埃。只有诚信做人处世,才能在社会上立足,才能得到事业的发展,才有光明的前途。“八荣八耻”,深入人心。我相信,只要大家遵守这八条社会主义荣辱观,昌盛,我们的社会将更加安定,我们的国家将更加繁荣昌。杭州市朝晖中学初一(9)班王杭屏1200字以上 初一 散文
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美丽的“知荣明耻”观20XX年一个美丽的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。雄伟坚定的声音传到世界每一个角落,传到中华儿女的心中!呼唤着人们一齐努力、一齐奋斗,去找回那水晶一般透明、美丽的“知荣明耻”观!发扬光荣,指责耻辱,让我们用行动创造出一个和谐的家园!光荣,被人们高高瞻仰,光荣的事迹被人们敬佩歌颂!一身正气的任长霞,“立警为公”、“执法为民”。她柔情似水,关怀过多少贫困的学生;她无私奉献,把警察的使命演绎得轰轰烈烈。她的心中只有人民!她离去时,市民十里长街相送。服务人民最光荣!真正的耕耘者袁隆平,淡薄名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!珍惜亲情的洪战辉,带着年幼的妹妹上学,13岁就用单薄的肩膀扛起家庭重任,在生活中早早学会了坚强和乐观。他自信的脸上写意着:艰苦奋斗最光荣!青藏铁路的劳动人民,烈日下黝黑的肩膀显得格外耀眼,一步步,一天天,他们筑成了伟大的奇迹——青藏铁路!团结的力量是不可估计的!一个个平凡却光辉的名字,耸立着一座座人格的丰碑。听,发生了什么事?人们在栏杆边张望什么?只听好多个声音在激动的喊:“加油,加油!”我好奇地探头一看,不禁吓呆了!一位年仅20岁的警察叔叔在浪里直扑腾,他的怀里紧紧抱着一个落水的小男孩,任凭浪再怎么猛烈,他就是不肯松手,仍然高举着小男孩。小男孩绝望的哭声听得人的心都要碎了!“小心啊,风大了,浪高了!”我在心里默默地喊着。警察叔叔的身子忽隐忽现,明明知道是这样可怕,他可以置之不理啊!是什么让他这样选择呢?我问着自己……终于,在人们的帮助下,小男孩得救了!那位英雄的警察叔叔向人们昂首敬礼,迈着稳健的步子向前走去,一片掌声响起,传得很远很远。光荣是属于他的!耻辱怎能和光荣相比呢?耻辱,被人们所咒骂,耻辱的行为被人们讥讽、嘲笑!曾几何时,有些人一切向“钱”看,为了钱不择手段。那些美好的思想去哪了?被这些人遗忘在了一个布满灰尘的角落!看,有人原本为了在喜宴上喝酒开心,没想到这一切却被那些黑心人的假酒化成了泡影!在危急抢救的时候,谁又想到病人正在输注假药呢?一瓶瓶假酒,一支支假药,一个个生命竟然这样无辜远去了!校园外那一间间黑网吧,把多少纯真的学生变成了在繁杂的街道游荡的坏孩子,偷盗、逃学、欺骗,蒙黑了多少少年的心啊!又有多少人为了个人的利益,不惜抛弃祖国,抛弃领导对自己的希望,贪恋着国外的灯红酒绿。他们没有听过华罗庚回国,放弃国外优越生活的故事吗?这些耻辱的事情,使多少人伤心欲绝,使多少家庭不能团圆,又使多少人改变了生活的信念,这些都是无法弥补的。明耻才能知荣,知荣才会进步!“八荣八耻”的提出,为我们的成长树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,它清楚地告诉了我们青少年,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,为我们的成长指明了方向!我们现在还小,还不能为祖国做出更大的贡献!我们只有从身边的小事做起,从我自己做起!记得有一天,我们几个同学走在放学的路上。那天下着雨,路很滑。在我们前面,一位残疾的老伯伯摇摇晃晃地走着。身边有个调皮的男同学一边学着老伯伯走路,一边坏笑着说:“看他那样儿,像个独脚鸡,嘻嘻,笑死我了!”旁边的同学也跟着哄笑起来。我望着老伯伯那痛苦无奈的神情,感受到他此时是多么难受啊!我生气地对那个男同学说:“你知道你做了什么吗?你伤害了一个需要帮助的人的自尊!这个世界正是有了爱才会更加美好的呀!”哄笑的同学们羞红了脸,主动上前牵起了老伯伯的手,一起走过了那湿滑的大道……看,助人为乐的少先队员,那鲜艳的红领巾似火在胸前燃烧,帮助自己,快乐自己,光荣高尚正在你心中!路过乞丐身边的行人们,回头看看吧!哪怕是对那些不幸的人一句祝福的话,一个充满鼓励的眼神,一枚亮闪闪的钱币!对不幸的人来说,就是很多的关爱,很多的感激!这就是光荣带给他们的幸福呀!捐献“爱心工程”,哪怕自己给予的只有一点点爱,可是全世界的爱聚集在一起就是无尽的爱!听到贫困山区的儿童脆生生对自己说:谢谢!哦,我又做了一件多么光荣的事!来吧,朋友们!让光荣的花朵绽放在神州大地的每个角落,让耻辱永远封闭在心里的最底层,让它永远不能苏醒!让我们牵起手来,让我们洋溢着最甜的微笑!“八荣八耻”我们记心中,我们改变自己!从小事中明白、懂得,成熟!我们热爱祖国,我们尊敬老师,我们关心集体,我们团结同学!总会有一天,我们发现自己变了,变得清晰,变得明亮。知荣明耻,明辨是非,分清善恶,识别美丑!行为成就美德!这个世界将更加美好!今天我们是株株幼苗,生活在肥沃的土地上!知荣明耻跟我们同行,明天我们长成根根栋梁,撑起祖国大厦,撑起祖国的繁荣和富强!1200字以上 初三
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知荣辱,树新风我们的中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族。素有“礼仪之邦”的美称!古代的大教育家孔子也曾说过:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”意思是提倡人们要用道德和礼节来感召人,使之达到知耻而向善的目的。今天,我就借这篇作文,和大家来谈一谈“荣”与“辱”!一.荣近段时日,“八荣八耻”这四个字经常挂在同学们的嘴边,但“八荣八耻”到底是什么呢?我常常这样想。现在,我终于知道了“八荣八耻”是什么了,原因就在与下面的着一段话——周恩来:为了国家和人民,鞠躬尽瘁,死而后以;雷锋:具有“钉子”精神;自己穿补了又补的袜子,用掉光了搪瓷的牙刷杯,却以战友的名义给经济困难,母亲重病的战友家寄钱;钱学森:美国说他抵五个师,宁肯枪毙他也不放他回国,想阻拦中国的科技发展,但钱学森经历5年,冲破重重阻拦,终于回到祖国的怀抱,并为我国的火箭导弹和航天事业做出了宝贵的贡献;孔子:古代的大教育家,他的《春秋》、《诗经》和学生后来把他的日常言行所编成的《诗经》三本书对我国以后的教育事业有很大的帮助;邱少云:为了整个班,为了整个潜伏部队,为了夺取“391”高地这次战斗的胜利,他趴在火堆里一动也不动,直到生命的最后一刻;毛泽东:我们的伟大领袖,为了新中国的诞生,付出了毕生的精力,平时对待人民群众和官兵,仿佛亲人一般;濮存昕:担当“防艾滋病义务宣传员”,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;洪战辉:十二岁扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起捡来的妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国。这些光辉的名字,都是众所周知的,他们是是祖国的荣耀与骄傲,但不知大家有没有发现,在我们的身边,也有许多默默无闻,无私奉献的人。在我的身边,就有一位这样的老人!他已经八十出头了,而且身患残疾,每天只能坐在轮椅上,艰难地走动,生活也不能自理。在他居住的房子附近,有一座桥,这个桥已经年久失修了,上面还没有护栏,一些三轮车、过桥的人们,经常不慎掉入桥下的河中,因此行人过桥安全没有保障。这些事情老爷爷心中最有数。他拿出自己平日省吃俭用所积攒下来的钱,帮这座桥整修,还装上了不锈钢护栏。虽然这位老爷爷现在已经逝世了,但他的崇高品质,将永远刻在我们的心灵深处!二.辱在我们的身边,有些人知“辱”字难听,却还硬要把这个字眼挂在自己的身上!这些“辱”的事例数不胜数!汪精卫、陈功博、周佛海等出卖国家与人民的人将永远成为每个中国人的耻辱。共产党是祖国的先锋队,起着带头的作用。可有些领导、干部却大唱反调,利用自己的权势,贪污国家公款,随意收取他人贿赂。举个用餐的例子吧。在公务用餐时都提倡的是节俭。但是有很多人都且以有人请吃为给面子,以无人请吃为丢失身份,宴席越贵越感到受尊重。有一则报道就记载了这样一件事实。在黑龙江省曾经有一个人为了请当官的吃一餐饭,这一桌就花掉了30万元,对于我们学生来说,这是一件多么奢侈的事情啊!不仅不感到耻辱,还表现得麻木不仁。不仅如此,我们许多学生也都受到了熏陶。例如:助人为乐本是一件好事情,但一些人却认为这样做的人是傻子,便以投机取巧而倍感自豪,因此变得自私、冷漠,对待事情漠不关心;在考虑问题方面,都是以自我为中心,没有集体主义思想,变得心里只有自己没有他;在攀比吃穿方面,显得热情积极,在学习方面变得不顾一屑`这些现实的写照,反映的事实太多、太多了,在现实生活中存在的社会风气的问题也实在是太多、太多了。如果不加快制止,可想而知这个社会会变得怎样黑暗、怎样可怕。作为新世纪的小学生,我们肩负着祖国现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,小学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!芸芸众生中,我,像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!我知道,这条路很长,但我依然会艰难地—前行!1200字以上 六年级 叙事
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知荣辱树新风教师是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响,它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。作为一名幼儿教师,自己以应“八荣八耻”为标准,学会做人,责无旁贷,因为青少年儿童也是这次“八荣八耻”教育的重点,他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们是祖国的未来,是民族的希望。我们要把“八荣八耻”的荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中,引导他们从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,从小树立良好的道德观和荣辱观,成为有理想、有道德的全面发展的一代新人,带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展,同时也通过学习荣辱观,潜移默化的去影响孩子的心灵,让孩子的心灵得到关怀。心灵关怀的前题,了解孩子的心灵教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而,许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中,体罚是表面的,而对孩子心灵伤害则是长期的,甚至是终身的。作为一名教师,我认为“八荣八耻”的提出,反映出我们在平时的实际工作中所存在的问题,教师是引路人,孩子对是非、善恶、美丑的界限是不明确的。我们坚持什么、我们反对什么,我们倡导什么,我们抵制什么,都必须旗帜鲜明,才能去潜移默化的影响孩子。那么“八荣八耻”为我们指出了明确的目标,只有坚持它、贯彻它,才可以把它落实到我们实际的工作中,给孩子们树立一个良好的榜样,也使自己的工作上一个新的台阶。作为一名教师,不仅仅是把八荣八耻引入课堂,在课堂上夸夸其谈,同时更应该在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,树立正确的荣辱观,重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养,不用唯一标准来衡量孩子,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,让每一个孩子感觉到自己是被尊重的。努力发现和开发每一个孩子的潜在品质,这也正是荣辱观的一个重要的体现。自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,八荣八耻的提出对教师又提出了新的要求,要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。同时去净化自己的心灵,分清荣辱,树立新的社会风气;让孩子在自己老师的身上去辨别荣辱,让孩子可以从老师的身上发现新的、良好的、美的事物。教师只有切实拥有了良好的业务素质以及自身修养后,一个好的社会风气就可以从这里体现出来,因为孩子跟老师就是一个社会团体,就是一个社会,“知荣辱、树新风”就应该在这个社会团体中产生。“八荣八耻”内容全面,包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等诸多方面,体现了社会主义基本道德和要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,是我们培育正确的道德观、规范自己言行的标尺。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。一名合格的教师应从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到业务过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面八荣八耻就像一面镜子,照耀着每个公民的一举一动,让每个公民分清荣辱,树立崭新的社会风气;它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的,更是我们今后工作的启明星。1200字以上 六年级 议论文
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知荣辱,树新风中华5000年的历史,让我们回顾一下近两年的往事。了解一下我们光辉的历史。2005年,是让国人特别关注、充满爱心的一年。这一年,正当人们为“超级女声”李宇春褒贬不一、争论不休的时候,一个农家大学生——洪战辉,牵着他父母捡来的妹妹来到了我们身边,并感动了整个中国!这一年,正当人们为“青年领袖”张靓颖不可置否、难以取舍的时候,一个生命垂危的青年歌手——丛飞,领着他的183名贫困“儿女”来到了我们身边,并震憾了人们的心灵!面对着这么一些需要帮助的人,社会上纷纷响应,一只只红色的捐款箱屹立在各个单位、学校里;一笔笔善款通过邮箱,飞到了需要救助的人们的手中。2006年同样是让国人特别关注的一年。2006年,胡锦涛主席在看望参加“两会”的代表时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,一条条的道理鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么。“八荣八耻”为我们青少年树立了正确的人生价值观,该做什么,不该什么,有了一个标准,为我们指出了前进的方向。中华民族本就是个有这悠久的历史,灿烂的文化民族。早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观;在宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”;如今,胡锦涛主席的“八荣八耻”也已是家喻户晓。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。这熟悉的字眼,也正是凡尘俗世的警世恒言!现在,“知荣辱,树新风”的风气已经吹遍了神州大地,就连儿歌也编得这样娓娓动听:“你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顾自。你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十,争做文明小卫士……”听着这样惬意的童谣,心里也是不是为之一震?连儿童的大脑中都存在着这样的荣辱观,难道不使我们兴叹吗?我们知道,中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,至无颜面对江东父老的项羽……,从坚贞不屈、耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清,无数铮铮傲国的人物,在中华历史上演绎一幕幕可歌可泣的故事。孔子,在2000多年前就教导弟子门要诚实,不要不懂装懂。想必大家都记得在初一上学期的语文书中,《论语十则》上写了他对弟子子路的教导:“由,诲女知之乎,知之为知之,不知为不知。”吧他认为只有诚实守信对待学习才是正确的。周恩来,“为中华崛起而读书”,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。大家又记不记得小学课本里,周总理的办公室,和他的“一小碟花生米”?钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,他放着高待遇不要,毅然回到自己的祖国。在《知荣辱,树新风》的书上大家应该都看过。雷锋,一双袜子补了又补,他却寄钱救济别人。到外地出差,为乘务员擦地板,擦玻璃,收拾桌子,给旅客倒水,帮妇女抱孩子……到了沈阳,帮一位大嫂买车票;送老人找儿子等事,真可谓出差一千里,好事做了一火车。在古老的历史中,无论有多少沧海桑田,中华民族永远有一份真善美的追求。热爱祖国,我们要从热爱家庭、学校、环境做起;崇尚科学,要从奋发努力学习做起;团结互助,要从帮助同学,团结友爱,做好事情做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约,不浪费钱、粮食,不随意攀比做起……。就像邓小平总理说的:“要从娃娃抓起。”回顾这些往事,我们多么骄傲,我们有这样的国人,我们有这样的祖国,我们有这样的精神。虽然,我们就如沧海一粟一样渺小。但我们不能因渺小而枉自菲薄,不能因无知而自矮三分。我们是新世纪的主宰者,建设祖国的重任我们责无旁贷,就像《钢铁是怎样炼成的》一书中写过的一句话:人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。我们也要燃烧起来,让燃烧的信念,帮我们插上飞翔的翅膀,带着理想勇敢地翱翔!我们要以“八荣”为准绳,把握正确的人生方向,以“八耻”为镜鉴,规范我们的行为。“知荣辱,树新风”也正是我们心中准则。1200字以上 高三 叙事