寻找花样年华

风吹走了雨季，落叶撒满一地，我用心的数着过去的日子，希望可以找到我们共同的记忆。

——题记

小说

我们都喜欢在文字中寄托自己，喜欢用文字隐藏自己，在那些充满阳光的日子了，我们一次次的躺在草地上，看自己喜欢的小说。其实那是一首无言的歌，所以我们不说话，在风吹过的时候，轻轻的拔起一株草，含在嘴里，不知道会不会很苦，会把会很涩，但我们总是把自己埋入那片深沉，那段青春。

《幻城》、《挪威的森林》、《梦里花落知多少》，我们反复的阅读，反复的沉醉，不知有过多少个被雨淋湿的清晨，我们一起哭，可是我们哭的开心，哭的舒服。

音乐

我们不喜欢把文字和音乐对立起来，但我们又时常将它们对立——文字的忧郁，音乐的疯狂。

听音乐是种很好的消遣方式，至少在那短暂的一瞬，我们选择了逃避，也许这不是一个现代青少年应该有的，但生活总会充满一些让人难以接受的东西，如果不能改变，那只能选择另一种看似消极但却十分有效的方式。

音乐响起，沉睡的心就会被激荡的曲调所吸引。我们不是真的喜欢郑钧，喜欢许巍，只是在寻找一种寄托罢了，只是一种寄托，面对现实，我们无能为力。

篮球

我们大多数时候是快乐的，在一起开心的笑，不知天高地厚，我们有很多保护伞，这一点却是给了我们一个在校园里横行霸道的理由，但我们始终保持着本来的缄默。

篮球的出现在那个原本狂热的班级里又一次触动了我们。每天下课去看篮球比赛似乎已经成为习惯。我们什么都不懂，不懂什么时候会犯规，什么动作是不允许的，只知道被人“盖帽”是件挺丢脸的事，而那个盖人帽的则会被称赞好一会儿。我们就是那些“无知”人的一部分，可是没有人会责备我们，所以我们一如既往的看球，评球，到后来自己上场打球。这看起来，听起来，都有点讽刺嘲笑的意味，其实那不过是那个时候应有的态度。

老师

真的不愿太多的提起我们的老师，有点感激，有点愧疚，还有一点点的不满。这是所有学生都有的感觉。

我们从不否认老师给我们的一切，那真是一生都需要的东西，我们与老师，注定要永远拴在一起，永远的接受知识，永远的传授知识。