三个人一双眼睛
400字
初一
叙事
星期日。百货大楼。熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有七八岁。他一手牵着爸爸，一手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。
他们很小心、很慢的踩着一阶阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开一条路，喧闹像绷断了弦的琴。
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，黑漆黑漆的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
渐渐地，远了。
三个人，一双眼睛。
而我，两只脚却像生了根，许久纹丝不动，思绪的羽翼却飞向了远方。不知过了多久，我才像从睡梦中醒来，身体抖动了一下，呼吸也震颤了。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
我不知为什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清楚他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要询问他们关于这个世界，关于生活的很多问题。
三个人一双眼睛，还有笑在脸上流。
我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我蓦然失神。
我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有像现在这样美好过。新鲜的阳光在这个世界流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。
哦，我为什么竟哭了！
追梦的初三
600字
初三
叙事
时光在同学间彼此的默契中流逝，渐渐散去。初二刚离我远去，我就开始回味过去美好的种种，有一种荡气回肠想哭的冲动。
驶进初三的海湾，我很彷徨也很迷惘。人生的第一个转折点，将有一天在这里诞生，我无法逃避这残忍的事实，也无法不跟朋友们分离。一曲分离，双眼泪泉。中考过后，我们都会带着各自的梦想去拥抱成长，在这个初三，我们都是追梦的孩子，不断拼搏，让我们习惯在失败的寒冬里永不言弃。无论怎样，我都会带着自已的梦想，在奔跑的途中，含着泪微笑。
在一次体育训练中，初三的我们被迫到开跑线上预备起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告诉自已要坚强，不要害怕，可是就在枪声响起的那一刹那，我的脚在颤抖，额头在冒汗，这才认识到：“原来要真的面对的时候，自已永远都是不起眼的沙砾，是那么的渺小，除了梦想，我一无所有”。在奔跑的途中，重复着同一个麻木而又痛苦的动作，沉重的脚步一踏下去，就再也不想抬起来，眼见其他的同学都跑上去了，只有我在呻吟挣扎着，正当我快要摔倒时，忽然想起书中说过的一句话，不停的在我的脑海里转：“真正的勇者不是没有眼泪的人，而是含着泪奔跑的人”，一句如轻絮般的话语，唤醒了我心中沉睡的龙，轻弹起心中的琴弦。所以我没有资格放弃，即使是渺小的沙砾，也有能力怀着自已的梦追上去，冲向终点。
我开始全力冲刺，虽然最后我没有跑第一，可是我跑完了全程，悠悠长风亲呢着我飘逸的头发，我不禁释然一笑，才发现原来沙砾也可以拥有梦想。
追梦的初三，我是追梦的孩子，希望在你的庇护下我能带着自已的梦想，在属于自已的天地里自由疯狂。
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三个人一双眼星期天，百货大楼熙熙攘攘。马路上堵满了车，司机毫无忌惮地按着喇叭，和着充满灰尘的空气，让人听了很烦。台阶上走下一家三口，儿子在中间，左手抓着爸爸，右手抓着妈妈，紧紧地抓着，小心翼翼地、慢慢地走下台阶。看到这一幕，我笑了，所有的孩子都是这般，因为怕跌倒，所以紧紧地将自己的手圈在爸爸妈妈的手心里。可令人惊讶的是，他们走下来时，所有的男女老少都不约而同地退到两侧，刻意控制着呼吸，喧闹声一下子断了弦。时间仿佛凝固了，仿佛定格在这一刻。行人们静静地注视着他们走来，又静静地注视着他们离开，然后再没入人群，找回属于自己的节奏。当他们离我越来越近的时候，我脸上的笑容消失了。他的爸爸妈妈是盲人，生活在无边无际的黑暗中，没有尽头。我想：他们无法见到儿子的脸，一定很痛苦吧。可是在他们的脸上，我找不到一丝的悲伤，反倒满是幸福的喜悦。三张脸上，洋溢着满足的笑容。三个人共用一双眼睛。正是在这双小小的眼睛里，他们看到了世界。孩子将他所见的种种事物一字不差地描述给爸爸和妈妈听，爸爸妈妈则回以浅浅的微笑。淡淡的笑容，在三个人的脸上无声的荡漾着。三个人一双眼，还有笑在脸上流。他们渐渐走远了，消失在密集的人群中，只留下我一个人站在那儿，对着他们远去的背影，久久地伫立着。我从未觉得天是那么的蔚蓝，生活是那么的美好。暖暖的阳光在空中流着，正如满足的笑在那三张脸上流着。微风吹过，扬起了我的发梢，干净的脸上，徒留两行清泪。550字 初一 散文
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那一双眼睛眼眸如明星，闪烁着光芒，鼻梁高挺，嘴唇小巧，一笑起来，就有两个甜甜的酒窝，五官十分精致，你一定会说，这是个美丽的女孩。但是，让人大吃一惊的是，他是个男孩，不折不扣的男孩！他就是我的前桌——杨淳。我曾细细打量过杨淳。不得不说，他的眼睛比很多女孩都漂亮，眼睛又大又圆，睫毛长长的，眼角微微上翘，更为这双眼睛增添了一丝妩媚。这样一双眼睛长在男孩脸上，难免有些奇怪。这双眼睛更是杨淳的心情表，某课，杨淳和前桌小欢闹了矛盾。他往小欢身上扔了个便利贴，见小欢毫无反应，他的眼睛就像狐狸一样眯了起来，眼里闪烁着狡黠的光芒。谁知，小欢发现了他的“诡计”。她狠狠地一拍桌子，杏眼圆睁，柳眉倒竖，把杨淳的本子狠狠一丢。杨淳怕了，眼睛可怜巴巴地看着小欢，眼中满是“大王饶命”的讨好样儿。谁知，小欢依旧不放过他，她狠狠地往后一挤，这下杨淳也火了，他怒吼了句：“往前！”小欢不为所动，杨淳气坏了，只见他像头暴怒的狮子，眼睛恶狠狠地盯着小欢，我似乎能看见他眼中的熊熊怒火！这下好了，把老师引过来了，两人都是好一顿批！更有一件事，让我印象深刻。体育课上，一个不明之物“嗖”地飞过来，击中了我。我气急败坏地环顾四周，只见杨淳在远处得意地眯起了眼睛，正邪恶地打量着这边，我心里便清楚了几分。见我恶狠狠地冲过去，杨淳吓得面如土色，眼睛瞪得像铜铃，充满了惊恐之色。到了教室，我气早消了。可杨淳一直微微地转过头，小心翼翼地偷瞄我，那可怜巴巴的小眼神，愣是把我逗得笑得肚子疼。考好时的得意，成功时的喜悦……杨淳的眼睛总是闪烁着不一样的光茫。一双会说话的眼睛，使得杨淳往往只用一个眼神，就能让我们笑倒一片。拥有如此丰富的眼神，看来“眼神帝”归他莫属了！700字 初一
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那一双眼睛升入初中，我的数学老师陆老师给我带来了更多的乐趣，她讲课是那么认真、那么迷人、那么梦幻、那么神奇，这一双眼睛，这奇幻的眼神，让我陶醉。在上课时，她的眼睛是和蔼纯净的，像是那一片无风的湖泊，静谧、明亮，眼里到处散发出智慧的火花，迸发着激情。在课后，她会主动给一些差生再讲一次。这时，她就像是一位神秘又慈祥的法师，高难的题目在她的法术下都迎刃而解。她望着眼前的学生，眼睛像是一块冰晶，折射着智慧的光芒。一天，我去找陆老师补习数学。我忐忑不安地敲门，生怕老师责怪我，陆老师一看我，急忙搬了一张椅子给我坐，这样子，谁还看得出是师生呀。当我坐在椅子上与老师聊天，我又看见了那双眼睛，此时，她的眼睛深邃，又像是一个知识的峡谷，充载满知识的峡谷。这一次，我从她的眼睛看到很多。上一次的考试卷在她的眼睛下一目十行地批阅着，她的眼睛里似乎喷出了一条火舌。终于，注定的愤怒再一次倾泻在无辜的讲台上。那火掌，拍得桌子上粉笔灰四散，那一张张卷子被强大的气流卷得漫天飞舞，一个个高分惊现在我眼前。当天晚上，我被留了下来。老师亲自一题题给我讲解，那目光，平静而又纯澈，我凝视这平静又轻易将人折服的目光，心中的烦乱杂念，一瞬间被抛得无影无踪，心中只有安定。这一刻，我似乎看懂了老师的一片苦心。她不就是要我们成绩好吗？这一片苦心，在此刻被我读懂；我心里说不出什么滋味。我不会说甜言蜜语，也没有浪漫的诗情，我只是觉得，我和陆老师之间的关系，彻底被这目光打通。600字 初一
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那双眼睛带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着县城的喧闹，欣赏着它的繁华美景。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到了一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点儿也不具有正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常人的劳动能力。在他面前，只有一个空空如也的钱盘子。看到这样的景象，我本来想转移视线，却无奈地与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛。在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西都清清楚楚写到了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露出他的理想——能像正常人一样的生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴，一双手。他的双眼仿佛又在责备，怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，小县城中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹的走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神来，向他的盘子里放了一张五元钱钞票，然后无奈地离开了。眼前。那双眼睛仍在闪闪发亮……福建福州连江县连江实验小学六年级:刘慈航600字 六年级 叙事
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三个人同一双眼睛从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有8，9岁他左手牵者爸爸，右手牵着妈妈。爸爸和妈妈是两个盲人。很小心很慢的踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停住了脚步，闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。一步，两步，三步。那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。渐渐的，远了。三个人一双眼睛。而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久只见妈妈厕身躺在床上，手指头还用纱布包扎着。他看也不看爸爸一眼。爸爸无可说：“对不起，都怪我。现在我就去做鱼汤给你喝。‘‘说完直奔厨房。这时，孩子偷偷跑近房间，悄悄妈妈说：“妈妈，我演得像不像？‘‘说着忍不住笑出声来。“小声点，不要让你爸爸听见了。‘‘妈连忙诡秘地说。不料这话早给躲在门外偷听的爸爸听见了。他突然端着汤走进来，脸上笑嘻嘻地说：“好啊，你们密谋处罚我。‘‘他说着走到妈妈身边，一把拉开妈妈手指上的纱布转而，又不好意思说：“夫人，我向你珍重道歉。‘‘孩子也扑上去，三个人笑成一团。朋友，你想知道吗。文中孩子就是我啊。400字 五年级 叙事
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读《三个人一双眼睛》有感前几天我做了一篇阅读名字叫《三个人一双眼睛》让我受到了启发和教育。让我感动的是一个镜头：“从百货大楼的楼梯并排走下三个人。中间是一个漂亮的男孩子，约莫有八九岁他左手牵着爸爸，右手牵妈妈。让我没想到的是他的爸爸妈妈是两个盲人。”让我想不到的是他们的脸上还有笑容在流动。三个人一双眼睛，还有笑在脸上流吗，你相信吗？有的人她的手瘫痪但是，他用脚写书法，写出的比我用手书法好看。有的人他酷爱音乐虽然他的双手没但是他用脚来弹钢琴。用笑来面对世界。有的，全身三分之二瘫痪，可她仍然爱生命顽强语病魔斗争，以其乐观向上的人生观努力学习了四种外语……有的人他的双脚失去了坐在轮椅上但是他还是在公司里努力工作。我们都是四肢健全的学生，可是在当我学习跟不上的时候。当我和同学吵架的时候。当我觉得被老师冤枉的时候。有的人娄缩不前，放弃学习。有的人怨天怨地。有的人在心里说：老师偏向，我以后跟他对着干。想想那个漂亮男孩，想想那一左一右的父母。虽然他们看不光明，但却能笑对生活，一家人在一起生活得很幸福，真是超乎想象。朋友们用微笑拥抱我仍的明天。400字 六年级 读后感
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三个人清明节，小雨，抑郁。“妖，我和微白结束了！”恩恩在见到我后的唯一一句话就是这样。她的眼又红又肿，是的，她从来没有这样过,我一直都以为恩恩是最坚强的孩子，不知泪为何物。但对于她的话我毫不惊讶，我们三个人一路走来，我冷静的就像一个旁观者，看着她们两个互相伤害，互相依偎。恩恩是目标明确，就像刺鸟，为了结果可以牺牲无关于亲友的一切，乃至生命。微白是善良，随性所至，不按牌理出牌，但顾虑太多，所以常伤害到一些本不想伤害的人。我是隐晦，就像妖精，用90后的方式坚信：“痛着，痛着，也就不痛了。”这次，也许真的结束了，无论是两个人还是三个人。因为恩恩的眼泪，因为微白的伤害，因为我的淡漠。时光手指轻轻一拨，已经物是人非。洪荒将一切希翼和深情淹没，原以为牵着的手至死不会松开，未料距离压得不能呼吸，早已没有生天之路。八年，整整八年，在十六岁的花季，这段曾占据了我们人生的二分之一的友情,却已悄然无力地逝去……后记我们都是好孩子，最最善良的孩子，我们都要好好的活下去。谨以此文祭奠我逝去的友情。400字 初二 记叙文
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我有一双眼睛我有一双单纯的眼睛，总看得见世界上简单的幸福，看得见人间充满爱的温情。透过我那双眼睛，我都会捐一些东西给社会上的弱势群体，给他们简单的幸福；透过我那双眼睛，我也会安慰一些在逆境生长的人，使人间处处皆有温情。这双眼睛，让我明白社会上仍有许多不幸的人。我有一双憧憬学习的眼睛，对人或对事都备感好奇，进而想要了解那些人或事。这双眼睛，也让我在学习时更轻松；不会像许多对学习完全没兴趣的人一样，学习得那么痛苦。因为我拥有那双憧憬的眼睛，所以我的学习更加简单！我有一双对目标有恒的眼睛，对自己所订的目标从来不会轻言放弃；即便经历无数次的失败，也不会燃尽我要达到成功的决心。因此，我为自己订的目标，就算非常艰辛，我不论如何也不会因失败而放弃，一定会达成目标。因为我有这双有恒的眼睛，我的生命感受得到成功的喜悦！我有一双正义的眼睛，看得到世间上所以不公平的待遇，进而珍惜自己所拥有的一切。世间上的人，有的富有，有的却贫穷；有的幸福，有的却痛苦。这是很难改变的事实，因为这双正义的眼睛，我领悟到：在家境小康的家庭，也能获得那么多爱，就应懂得珍惜！400字 初一 散文
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一双含泪的眼睛拥有时光的时候还不知道怎么珍惜懂得珍惜的时候光阴却所剩不多生活并不都是欢乐回忆却是一首永恒的歌为什么要别人来劝阻我只要我走的路没错可为何心灵却成了一把枷锁无论是什么结局总难免兴味索然流动的岁月中也是一种永恒的欢乐尽管有的时候我也请求让生命能胡个辉煌的一瞬但是我更愿意让那双眼睛不再哭泣让那颗幼小的心灵不再尘封曾经总是想穿过那无暇的时光却实现所有缤纷的梦想当回首那一个个深深浅浅的脚印徘徊着真相把还没走完的青春重新走过便知该如何去珍惜每一个轮回的岁月不停的回首着惜别惜为何时光不可倒流从此再也不敢懵懂与疏狂一双含泪的眼睛让我心受痛楚朋友你即使受了委屈也不要从此消沉埋怨命运的不公一双含泪的眼睛让我的心灵碎落飘零朋友你即使受了打击你也要挺住跟命运斗争下去一双含泪的眼睛让我的心有种说不出的痛朋友我在心底默默地祝愿你在未来的某一天你会前程万里只为一双含泪的眼睛便把心揉碎早已破碎凄风苦雨中一双含泪的眼睛400字 六年级 抒情散文
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