4月16日种花生
550字
四年级
记叙文
据说花生又好吃又有营养，所以，我就产生了种花生的想法。
说干就干。上星期天的晚上，我精心挑选了三十颗左右的饱满的花生米，把他们放在一只纸杯里面，再用凉水浸泡。大约两个小时后，我找来一些草，把早已浸涨了的花生放在草里面，然后用毛边纸盖上，再在上面浇了些水。
第二天早上，我把花生拿到了阳台上，就去上学。等到傍晚，我去看那些花生，但它们没有一点变化，我只好又浇了点水。
终于，第三天清晨，我发现花生上已有一点芽了，就问外公：“外公，现在可不可以把花生种下去？”外公说还不行，还要等两天呢！
星期三，我照例给花生浇了一点水，又换了一张毛边纸给他们盖上。星期四一早，我又忍不住去看，这时，它们已有了很大的变化，花生的芽已有一厘米左右。我迫不及待地问外公：“外公，现在可以种了吧！”外公看了看，说：“好，傍晚放学回来就种吧！”
放学一回家，我马不停蹄地做好家庭作业，就在楼下花坛里挖起泥来，小心翼翼地把花生种下去，心里美滋滋地想，我种的花生肯定是最棒的！可是外公一看，就笑着对我说：“柯柯，你种反了。”我百思不得其解：“哪儿种反了？”外公对我说：“这个根应该在下面，而不是在上面。”我还是不明白：“外公，那您以前种芋艿的时候，不都是根朝上吗？”外公耐心地向我解释：“花生和芋艿是两种不同的植物，一个根要朝上，而一个要朝下，懂吗？”我恍然大悟，连忙把花生挖起，重新种过。
今天，我种的花生已经长出嫩芽，露出了黄绿的可爱的子叶。
这一周，我学会了种花生，再过几个月，我就能吃到自己种的花生了，你要尝一尝吗？
4月支离破碎
400字
初三
记叙文
越来越喜欢看郭敬明的小说，喜欢他的小说里散发出的哀伤，喜欢他小说里透出的揪心与疼痛。
喜欢一个人在深夜的时候，写那些异常凌乱的文字与文章，我想，我这种凌乱的文字，这种凌乱的文章，大概只有我自己会喜欢吧。
喜欢一个人，在繁华的街头，一个人停留下来，然后望着来来往往的行人，他们或匆忙，或从容，他们或悲伤，或微笑，形形色色，和家人一起，和朋友一起，和同学一起，和情侣一起，没有人会注意到我，我只是一个停留的路人，只是他们生命中的一个过客，只是过眼云烟。
喜欢一个人，躲在被窝里，听一些平平淡淡的、有调调的、悲伤的歌，那些激情的，欢喜的，欢快的，浪漫的歌曲，从来没在我的世界出现过。躺在被窝，关上灯，闭上眼睛，跟着那旋律，轻轻的哼着，听到半夜，从被窝里爬起来，抓起笔就写一大堆的文字，喜欢在夜深人静的感觉。这个时候，感觉全世界只有自己，那橘黄色的灯光，散发出柔和的气息，暖暖的。我想，如果深夜里的我，没有那橘黄色的灯光，可能会抓狂吧。有时，我都会觉得，那橘黄色的灯光，温暖的灯光，也会逸出淡淡的伤，微微的痛。
广东清远佛冈县初三:范雪琴
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4月19日今天的天气不是太好，早上把儿子叫起来洗漱完毕高高兴兴去幼儿园路上儿子问了几个问题我一一作答到了园门口老师笑着迎到面前说您好由于物价上涨我园从下月开始幼儿伙食费每天涨三元请您签字！签完与老师寒暄几句回来，家里来了朋友边上网边侃到中午出去小酌两杯回家与编辑探讨一番赚了一筐金币，夫人来电一位朋友父亲驾鹤西去！欲到其家吊唁我问是否同去？夫人否之，不去也罢捞的下午自在，点燃香烟回想其父有过几面之缘老人不错心中祝福老人一路走好，回到现实人生若干年你争我斗眼睛一闭生不带来，去不带走！有何意思，不想了面对现实转眼工夫少爷归巢进门叫水，一旁监督本人做饭问题若干！饭后细问今天表现如何？儿说老师讲故事若干唯“半夜鸡叫”好玩，我和妻对他说说来听听，儿一番话把我和妻乐喷！老师提问大家说说感受？吾儿曰：老师我爸爸天天晚上在电脑前斗“周扒皮”我的儿老爸真你了心中五谷杂陈。北京海淀区家长四年级:少君350字 四年级 日记
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种花生唐人李绅说过：“春种一粒粟，秋收万颗子”。那么究竟一粒花生能收多少子呢？为了寻找答案，今年四月，我在花盆里种下一粒花生。几天后，爸爸发现花生长得有点不对劲，挖开一看，原来我把花生种反了。幸亏发现得还算及时，要不然可白辛苦了。渐渐地，花生长出了小芽，白白的，十分好看。每天放学，我都要去看看，松松土，浇浇水或施点肥。又过了一个月，花生长高了，身上带着许多叶子，青翠欲滴，随着花生干越长越大，花生开出一朵小花，金黄色的，四片花瓣。小花过一天就谢了，变成坚硬的，长长的，像针一样的柄，扎入土中。接着又陆续开了许多花，也都把柄一一扎入土中。我把观察到的现象告诉爸爸，爸爸说：“你别急，花生是在土里面结果的，看来过几个星期，就有大丰收了。”八月十二日，一个激动人心的日子，我和爸妈一起挖花生，一个一个又一个，一共是三十四个。那些花生一个比一个大，一个比一个壮，真是漂亮极了。晚上，大家夸奖了我，我心里美滋滋的，虽然没收到万颗子，但也尝到了劳动的快乐，丰收的喜悦。350字 四年级 叙事
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种花生昨天，妈妈在花生地松好了土。今天，妈妈叫我和爸爸去花生地种花生。到了菜地，首先开始平整土地，接着就是开沟，然后才开始在开好的沟里播种。平地、开沟这两种农活我是不会做的，播种应该是既轻松又看起来很简单的事，我迫不及待地从种袋里拿了些花生种子就往开好的沟里撒花生种，妈妈发现了，赶忙叫停，我表示不解，妈妈说：“种花生应该是2至3粒为一兜，每隔4至5寸种一株，可不能乱来。”我说：“为什么是2-3粒种一兜？”妈妈回答：“如果只种一颗，一旦没有成活，就浪费了，如果种多了就会因为没有营养，都挤在一起，长不了多少花生。要选择适当的位置适当的粒数去播种，这也是科学。”我心想：播个花生种子都有怎么多讲究。妈妈看出了我的心思，又说：“做什么事都有讲究，这既是我多年来积累的经验，也是有科学依据的，叫合理密植。”我认真听了妈妈的讲解，按照操作规程播种，种完种子之后进行第二个步骤——施肥。妈妈告诉我要施两种肥，分别是磷肥、复合肥。磷肥、复合肥是个什么东东我不知道，反正是个植物营养品，我见妈妈抓一手化肥一行行地洒到沟中，觉得很好玩，我也抓了一手肥料洒到沟中去。复合肥是一粒一粒的，磷肥疑似水泥粉一样，之后查了一下电脑，原来复合肥是由炭、磷、钾、铵等多种肥料组成的，主要促进植物生长，磷肥的主要功能是有利于作物生根。化肥洒完了就可以盖土，盖土的目的是让花生种子能很好的生根发芽不让虫子吃。我以为花生可以到市场上买到，原来还可以种植！五年级:周洋作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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种花生俗话说：“清明前好种棉，清明后好点豆”。清明节假期，和爸爸一起回了趟漳河镇，除了给太奶奶扫墓外，还帮忙奶奶种了花生。一大早，就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着，两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会，准备拌种点花生，这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说：“诗诗，你在一旁歇着，看着我们点花生就行了，再说你还不会点花生呢！”我心里想，越是说我不行我越是要做个样，给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙，爷爷拗不过我，终于同意了，并且告诉我该怎样来点花生。之后，爷爷说：“诗诗，我们开始吧！”，我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑，我在中间将花生扔到坑里，奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后，花生播种完毕，我这时候已是满头大汗。我问奶奶：“花生播种后，什么时候能吃到新花生呢？”奶奶：“四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃，今天诗诗帮了大忙。”我忙问：“什么是辛苦讨得快活吃呢？”奶奶说：“一份耕耘，一份收获。劳动的时候虽然辛苦，但是等到收获的时候，品尝到自己的果实，那是快乐的事情”。我深深理解奶奶所说的话。二年级:鲁诗韵作文网专稿 未经允许不得转载500字 二年级 叙事
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种花生2003年5月18日星期日天气晴春天来到时，我跟妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好啊，不过你要坚持天天给它浇水。”我点了点头。晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。200字 二年级 写人
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第一次种花生今天，老师带我们来到了大兴区劳动基地。在这里，我们进行了一次从未有过的劳动体验。到了那里，我才发现劳动基地原来也是一个学校呀！进了大门，我就看到了一大片田地和一排排整齐的房子。老师先给我们开了一个小会，讲了一些劳动中的注意事项，然后我们就开始了今天的活动。第一项任务是剥花生，老师给我们分了五个组，每个组都分了一堆花生。分完以后，我们就开始工作了，剥花生看上去很简单，实际做起来还真不是那么容易，我用大拇指和食指紧紧捏住花生壳上的小尖嘴嘴，然后两手一齐用力一挤，花生壳就被分成两半了。胖胖的花生粒就蹦蹦跳跳地落到我的手心里。一边剥，我还一边时不时地吃上点我自己的“劳动果实”，我觉得它真好吃啊！我就这样不停地剥啊剥，剥了一会儿，我的手指肚都有点疼了。看来做什么事都不容易啊！剥花生这么简单的活儿，也让人感到很辛苦。剥完花生，我们就准备去种花生了。老师安排我们两人一组，一人放种子，一个人埋土。我们按照老师说的要领，认真地种起了花生。小心翼翼地把花生籽放到坑里，生怕它跳到外面。此时，正值中午两点多钟，是一天中最热的时候，同学们一个个都累的满头大汗，但是谁也没有喊累，谁也没叫苦。也许，就在那一时刻我们才理解了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。这次活动不仅让我学会了如何种花生，更让我明白了劳动人民的辛苦。非常感谢老师能带我们来这里体验劳动的滋味，它也拉近了我们和农民伯伯的感情。北京大兴区瀛海二小四（2）：周榉指导教师：王建平推荐：郭训民550字 四年级 叙事
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