拾金不昧
【看图作文】拾金不昧
迎着气味芬芳的晨风,我走在上学的路上。
走着走着,我发现马路中间有一个东西,我以为是垃圾,也就没怎么理它,可是越走远我就越想看看那是什么东西,于是,好奇心驱使着我来到了马路中间,我弯腰将那东西拾起,啊!是钱包!我赶紧打开钱包,里面装着十几张百元大钞,此时,我心里突然冒出了一个奇怪的想法:把这些钱拿去买套芭比娃娃吧!这些钱足足可以买好几套芭比娃娃呢!这是我又念一想:假如这是救命钱,那我又拿去买了芭比娃娃,那我不就成了个名副其实的害人精?可是怎样才能联系到失主呢?正在我一筹莫展时,我偶然看见钱包里有一张名片,哈哈,真是天助我也,得来全不费功夫呀!
我快速地来到公共电话亭,按照名片上的电话号码“嘟嘟嘟嘟”地按下一串号码。“喂,你好!如果没有什么急事,请待会儿再打过来好吗?我现在有一些急事需要处理,谢谢!”电话那头传来了一个阿姨温柔而焦急的声音。“我想问问您是不是丢了钱包?里面装着十几张百元大钞?”“对!对……我现在正在找着呢。”“哦,那您快到323路车站来吧,我在这儿等着您!”
打完电话,我心里悬着的那颗石头终于放下了。我坐在旁边的椅子上,时而焦急的看看手表,时而看着来来往往的车辆和人群。
二十分钟过去了,从出租车上走下一位很漂亮的阿姨,他看见我手里篡着一个钱包,有好像在等人的样子,就急匆匆地跑过来,焦急地问道:“请问是你捡到钱包了吗?”“嗯,对!就是我!”这是我心里非常激动。
说完,我将钱包递给了阿姨,他感激地对我说:“小姑娘,谢谢你!你可真是我们家的恩人哪!现在我家老人正在医院抢救呢!”说完,他从钱包里抽出几张百元大钞,递给我。我害羞的说:“阿姨,这是我应该做的!”然后我怕她再把钱塞给我,丢下一句“阿姨再见”就奔跑着来到了学校。
来到学校,上课铃声刚刚响起,我走进教室,坐在椅子上,突然浮现出那位老人被救好后全家欢乐的情景,我情不自禁地笑了出来。
PS:课堂作文啊……。
有志者事竟成
四年级的秋天,在一个秋雨潇潇的日子里,我和老师们、同学们一起坐船去燕窝洞秋游。
我们来到了那令人望而生畏的“英雄崖”。同学们都陆续爬上去了,而我却久久不敢爬上去。快轮到我了,我心想:还是放弃吧。可我又一想:那些平时胆子比我小的同学都爬上去了,我能输给他们吗?绝对不行!想到这儿,我壮着胆子,鼓起勇气向上爬。看者其他同学爬得那么顺利,那么快,而我却只能轻手轻脚地慢慢爬,手每次抓住铁索都会出汗,我又怕会滑下去。越往上爬,我心里就越害怕。虽然风越来越大,而我的汗却越来越多,顺着我的脸颊往下流。
啊!终于爬到了!这时,站在“英雄崖”上居高临下,远处的青山仿佛更绿了,近处的湖泊仿佛更青了。总而言之,站在“英雄崖”上看什么都更美了!
要回校了,我久久都不想下去,我多么想再在“英雄崖”上多待一会儿啊!
经过这次秋游,我明白了不管是爬“英雄崖”还是干什么:有志者事竟成!
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拾金不昧“妈妈我们该收摊了,不要再等了!”看着越来越低的乌云我不由得再次催促着妈妈,“不行,再等等!”妈妈的语气一如刚才那样坚定。唉,早已被等得不耐烦了,是她自己落下东西的,也不回来找,还得让我们等,我心中充满怨言,再加上这冷飕的北风吹得我直打喷嚏,心情就更糟糕。妈妈似乎看出我的不满,一再的劝着我:“那位老奶奶也许是记性不好忘了,将包落在我们这,她现在肯定很着急的,一个老人年纪大了,难免会忘些事!你难道没有忘事的时候吗?”妈妈的话让我无言以对,只好闭上嘴,默默地在北风中等待。等了好久,集市上由刚才的人山人海变得没有几个人,妈妈东瞧瞧西望望,还是没有人来找东西。雪终于下起,雪片像白色天使一般飘落,它会像天使一般来帮助我们,让那位奶奶赶紧来找回她的包吗?“妈,下雪了,我们回去吧!肯定不会有人来找的,天气这么冷,我都快感冒了!”可是妈妈好像没听到一样,两手紧握着奶奶的包,手早已被冻得通红发紫,脸也冻得发青,“再等等吧!”看着妈妈一脸坚持,我也只好陪着妈妈在风雪中等待失主了。终于一位老奶奶急急忙忙的寻来,妈妈迎向前,“你是不是丢了东西啊?”“是的,唉,闺女前几天刚给买的钱包,看我这记性!”老奶奶接过妈妈手中的钱包,“真是好人啊,谢谢你了啊,这年头拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一缝,眼睛里满是感激,“真不知道怎么感谢你啊!”“不用,不用,这不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看着妈妈真挚的笑脸,我陷入了深深的沉思。当代社会许多人见钱眼开,忘了做人最基本的准则,拾金不昧似乎离我们很远很远,但今天我在妈妈身上看到了。如果每个人都能像妈妈一样,我们的社会将会更加美好。650字 初中 叙事
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拾金不昧原先看到的拾金不昧都是在电视上,第一次看到真人版的,而且还是发生在我们学校的,嘿嘿嘿,好骄傲的!我们学校的初三的两个女生,寒假的时候相约去书店读书,在村口等车的时候,意外地发现了一个钱包,他们两就在寒风中占了两个多小时,也没人去领,于是,他们就把钱包送到了派出所,派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动,后来,失主找到了,那两个女生捡的钱包,是人家的救命钱,所以,新学期一开始,他们就把锦旗送到了我们学校,我们学校进行了各班级(也就是全校)张贴他们的事迹报告,全校表扬,嘿嘿,多令人骄傲啊。这两个女生呢,无形之中就让我们看到了他们的精神,或许他们不是最完美的,但他们拾金不昧这一点,在我们心中,就是最美的!或许在他们站的那两个小时的寒风中,他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬,他们对社会的爱,对别人的爱是发自内心的,是真诚的,是值得我们学习的。事后,我想了想,如果自己碰到这种事情,会向他们那样做吗?答案是肯定的,对的,我会那样做,会帮助更多的人,我能够做到拾金不昧。嘿嘿!450字 初二 记叙文
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拾金不昧在这个礼拜的全校讲话中,宋校长夸奖了我和我的朋友董小明,因为我们拾金不昧。事情是这样的。上个礼拜,我和董小明一起去主题公园玩。那是一个跟动画有关的主题公园,许多家长陪同孩子来到这里。我和童小明就这样闲逛着,东逛逛西逛逛。突然,我们看到旁边的长椅下有一个迷彩的钱包。长椅旁边并没有人,除了我们两个,周围也没有人注意这个钱包。我好奇的拿过来看了看,里面有一打现金,都是一百一百的,还有几张银行卡和一张身份证。我们俩看到这些东西,心里想想:是谁丢的?于是,我们决定在这里等一等。我把钱包放进我的背包里,和董晓明一起坐在长椅上。我手表上指针走了一圈又一圈,可就是没有人来找钱包。在我和童小明的商量下,我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟,身份证上的地址离我们太远了,我们不太可能过去。几分钟后,我们把钱包送公安局,警察叔叔询问几句啊,我们便回了家。几天后,一个电话打到了我和董小明的家里。是一个男人的声音,原来他是向我们道谢的,在主题公园丢钱包了就是他。没想到,校长也知道了,就这样我们被校长夸奖了一顿。拾金不昧,共建和谐新社会。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。450字 初二
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拾金不昧拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来,许多拾金不昧的市民频频出现。近日,就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。普天同庆的国庆假期,人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福,因为他的儿子患了重疾,正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他,这天他来到xx银行柜员机取钱,银行卡一插进去,柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很奇怪,再查查自己银行帐号余额,也没有少呀,胡老伯没有马上带钱离开,而是立即打电话报110,他知道一就是柜员机出毛病,二就是有不法分子设圈套骗财。不一会,电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问:为什么你现在这么需要钱,你得到了2900元,不占为己有?胡老伯说:不是自己的钱,数也数得不开心,用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。后来谜团终于解开了:原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好,所以轮到胡老伯是时吐出了2900元。2900元失而复得,年轻的外来工,牵着胡老伯的手,千感激万多谢,他知道老伯急需用钱治儿子的病,就把部分的钱捐出来作为酬谢金,但胡老伯死硬不要,还是那句话:不是自己的钱用也用得不舒服。虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事,却深深地让我感动,远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中也有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。700字 六年级 记叙文
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拾金不昧今天晚上放学,老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口,一声“解散”以后,大家都纷纷离开了队伍,有的去找来接自己的父母,有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近,所以我们两个人每天都一起结伴回家。我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候,忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子,我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看,原来是一个钱包。打开来看,里面有若干的人民币,还有一张身份证,还有两张购物卡。丢了东西的人,心里这会儿该是多么着急啊。这该怎么办才好呢?我的脑中突然想到妈妈平时教的话:“要做一个拾金不昧的好孩子,捡到了东西要及时交还给施主”,一想到这里,我的心中就打定了注意,我和好朋友一起,赶紧带着这个钱包回到学校,到了老师办公室,幸运的是,这会儿老师还没有走,真是的太好了。于是我俩把钱包交给了老师,跟老师说了这个钱包在哪里发现的,老师听了频频点头,夸赞我们是拾金不昧的好孩子,我们心里听了都美滋滋的。这件事情虽然很小,但是却十分考验人的品格,以后遇到这样的事情,我还要这么做。450字 三年级 日记
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拾金不昧小时候,爸爸常对我说:“拾金不昧是一种美德,更是一种做人的基本原则。”后来,我慢慢明白了这句话的道理……那一天,天气格外的好,妈妈打算带我到图书馆看课外书。我们坐着8路公交车来到了图书馆门口。妈妈突然说她肚子痛,让我帮她去小店买包纸巾。我急匆匆地迈着步伐跑向了小店,买了一包纸巾后,又急匆匆地跑了回来。我把纸巾递给妈妈后,闲得无聊,就在图书馆附近转了起来。我眼睛瞟到一个角落时,发现了一个深色的、方方的东西,我赶紧跑过去看了看。我蹲下身子,把那“不明物体”捡了起来,拉开链子一看,竟然是一个男士钱包。里面有银行卡、证件照、医保卡等许多重要物品,还有许多现金。这时,我的脑子里出现了两个小人。白色衣服的小人说,还给人家吧,这毕竟不是你的钱!而黑色的那个说,不要白不要,这是他自己掉的,又不是我偷的。两个天使吵了起来,吵得不可开交。经过了一番思想斗争,我最后决定去问妈妈到底该怎么办。走到厕所门前,妈妈已经在门口等我了。她皱着眉头,着急地对我说:“你去哪了?可急死我了!”我并没有正面回答妈妈的话,而是举起钱包,问妈妈:“妈妈,我捡到一个钱包,你觉得要不要还给人家?”“当然喽!讲诚信是一种美德。爸爸不是常常教育你,做人要讲诚信吗?”我听了妈妈的一番话后,我内心波涛起伏,百感交集于一瞬间。于是,我走到图书馆的保安室门前,正准备将那个男士钱包给保安叔叔,让保安叔叔转交给属于它真正的主人。没想到正有一个人在门前询问。听了他们的对话后,我走上前去,说:“请问这是先生您丢的皮包吗?”“是的!谢谢你,小朋友!”大叔从我手中接过了皮包,忙对我说。“不用谢,这是我们每个人都应该做的!”拾金不昧是一种好精神,是一种好习惯。我们都要做它的使者,为它宣传,并且贡献自己的一份力量!700字 六年级
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“拾金不昧”之后材料:我把捡到自己丢失的钱交给了老师……写一篇包含这句话的文章。我把捡到自己丢失的钱交给了老师,老师拿着钱询问我在哪捡的,问完之后我便快乐的回家了……想到这儿我不禁惊讶起来,糟了!那钱是同学托我帮忙买书的,总共5个人一共是50元。我开始回忆起早上的情况。今天早上我去了学校,有几个玩儿的好的跟我说:“嗨!老师让买的资料你帮我们带一下吧,那儿离你家近,这是我们5个人的钱。”说完就把钱给了我,是5张10元的,我嫌一个荷包装不下就一边装20另一边装30。放学之后我就完全把买资料的事给忘了,走到十字路口我突然发现地上有20元钱,由于是在学校附近捡到的所以我决定交给老师,所以就出现了开头那一幕。现在已经是中午了,下午就要用资料了,我决定先把压岁钱拿来垫一垫,等下午再去找老师说明情况。拿了20元后我摸了摸荷包,咦?怎么连30元也不见了,天哪!这下完了,一定是早上或放学回来掉路上了,可是为什么只发现了20元呢?我决定再去十字路口看看,可找了半天什么也没有。唉,我想我不用再找了,30元钱肯定有人捡去了,于是我失望的回到家。今天算是破财了,真倒霉!又得拿30元。到了下午快上学的时候我把钱紧紧拿着,生怕再掉,然后直奔书店买了资料。到了学校我把资料给了她们,“谢谢咯!”我勉强回应一个无奈的微笑,咳!我把30元弄丢了还有什么心情上课。我想先去办公室把20元钱要回来,然后再问问有没有人捡到30元。来到办公室看见老师在我便进去了。“老师!”“有什么事吗?”“那个……上午我捡到的钱是自己丢的,老师,您能还给我吗?”“是你的啊,拿去吧!下次注意把钱保管好。”“噢对了,我上午还丢了30元,老师,您这儿有人捡到钱吗?”“暂时没有,你别着急,等有消息我再告诉你。”我再一次失望而归。第二天早上我交作业时突然里面掉出了50元钱,我一愣。哎呀!我想起来了,当时我怕钱掉把钱夹到作业里了,那20元钱不是我的,真实虚惊一场。于是,我拿着钱再次奔向办公室……700字 初二 记叙文
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有一种美叫拾金不昧静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声。她,早已泪流满面……虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!四年级:小可爱666700字 四年级 叙事
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拾金不昧是“金子” ——读《爱找东西的男孩》有感_700字“对”拾金不昧,这句话一直鼓励着我,一直引导我向正确的人生道路上走去,也是这句话推动着我拾金不昧、诚实!今天我读了《爱找东西的男孩》深有感触。记得我小时候有一次就遇上了“人生中的决择”。那是一个炎热的下午,我独自走在公园的石子路上,闻着花儿阵阵飘香。突然,一张红红的纸向我扑来,由于风太猛那张纸贴在了我的脸上。什么情况?我从脸上拿开了那张纸,一看,哇噻原来是一百元耶!我真是幸运!我心里暗暗的笑着。我向四周偷偷地瞧了瞧,“咦!没人”,见到没人我马上把一百元塞进口袋里。我高兴的手舞足蹈。我心里想:马上回家报喜去咯!我加快脚步的往家里走。可我的心怎么高兴不起来呢?真么越来越沉重呢?我的心就像千百万斤石子压着,“出也出不来”。老师曾教过我们做人要拾金不昧,可我这样做会不会……这时,飞出了两个“我”,第一个恶魔“我”坏坏的笑了笑说:“你要吧!100元可以买你好多梦寐以求的东西。这时我那“该死”的肚子也“咕噜咕噜”地敲着我肚皮,似乎在叫我:“用这一百元填饱“他”。第二个天使“我”说:“你不要一错再错了,你要诚实啊!有句名言说过“老老实实最能打动人心”……“嗯,对拾金不昧”!我走向警察局把钱交给警察叔叔,警察叔叔还夸我是一个好孩子,我不禁脸红起来。在人生的道路上总有许多“金钱”的诱惑,这些诱惑往往就是人生中的抉择,人生中的磨难。正所谓“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”诚实、拾金不昧说的容易,却做得难。所以,我们要把这高尚品德,放在生活中撒满“种子”,在社会里常常做起。我相信做到这些美好品德的人一定是一颗会发光的“金子”!广东中山曹一小学六年级:曹文雅2013作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 读后感
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