学校的滋味
550字
四年级
叙事
校园是我们梦想起航的地方。在这个大家园中，同学们共同度过了春夏秋冬、酸甜苦辣。凝望那蔚蓝的天空，洁白的云朵，我不禁回忆起校园的往事……
酸
坐在熟悉的教室中，校园周围沁人心脾的花香、翩翩起舞的彩蝶、绿草如茵的草地，是多美好，而我们却无心欣赏。毕竟我们都不是小孩子，今年是小学毕业班的学生了，肩上担负着家人的期望，老师的叮嘱。同学们都睁着疲惫的双眼，全神贯注地讲课，不能有丝毫的怠慢。唉……酸啊！
甜
学习是又酸又涩的，但努力终究还是有回报的。一阵热烈的掌声中，我两眼笑眯眯的，嘴角轻轻挑起，脸上也露出了甜甜的小酒窝。望着手中在太阳下金光闪闪的奖状，我心里乐开了花。想起每天提笔写作，都得先写草稿，再修修改改才抄写到作文本上。“标兵、作文标兵、优秀作文标兵！哈哈！我的成绩在不断提升。”我的心不是一般地开心。
苦
“学海无涯苦坐舟！”咱们虽说小有成就，但也需努力奋斗。万籁俱寂，人们都已进入甜蜜的梦乡，可我却依旧面对英文字母、数字教程、汉字姐姐在那知识的海洋遨游……
辣
“哟，考得不错呀！名列前茅。哈哈……”我们班那几位淘气的同学围在我的身边。我脸涨得像个大苹果。望着试卷上鲜红的90分，脑海中回荡着老师气怪的批评：“不错。再接再厉！”自责、懊悔、难过一起涌上我的心头，压得我喘不过气。
校园是一本厚厚的书，要深深品味。书中充溢着酸甜苦辣、欢笑、泪水，而在品读的过程中我们也学到了许多，收获了许多……仰起头，展望远方，擦干泪水，毕竟风雨过后是晴天，是彩虹，是美好的未来！
四年级:18874151572003
写一封信
300字
三年级
写景
亲爱的林豆豆同学：！
你好！新年快乐！时间过得很快，转眼就过了一年多，你转学后，同学们都很想念您。春节期间希望你回母校看一看，你走后我们学校起了翻天覆地的大变化。在同学老师共同努力下我校在考试中荣获全市第三名的好成绩，围棋先进集体，英语、奥数等比赛都在全市获得优异的成绩。原来我们班语文是吴老师，你走后又换成修老师，今年又换成刘老师，数学是由江老师换成娄老师。现在他们俩人搭配很好，刘老师和娄老师呕心沥血勤勤恳恳，任劳任怨为同学又讲课又辅导，她们俩像慈母一样照顾每一个同学们，使同学们的学习得到飞快的进步，健康成长，在考试中获得全年级第二名，我的成绩和原来差不多，只不过少了你一个竞争对像。
不知你贵校情况如何，你的学习怎样，来信告知我们全班同学。
此致！
敬礼！
祝你身体健康！
同学：付晶峰
2007年元月17日
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四年级
叙事
550字
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滋味一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义我在心中默念一句——“滋味真好！”450字 四年级
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滋味那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。400字 四年级 状物
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滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。600字 四年级 议论文
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滋味滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。四年级:咲咲650字 四年级 叙事
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滋味唉，真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道，真是无法形容。“王婧琳，你怎么搞的？说了多少遍了？站直，笔正，挺腰……”随着铺天卷地的大骂，觉得地球好象停止了转动，只有一块大石头砸在了头上，顿时两眼冒金星，晕晕忽忽的。“北风吹，战鼓擂，当今世界上到底谁怕谁！”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案--我怕韩老师，更怕书法。你可不知道我练毛笔字的那段日子有多苦，天天被骂的昏天黑地，打的“鼻青脸肿。”啊！世界末日到了，不幸又要降临了！“好！我就讲到这，下面开始练！”随着老师一声令下，同学们便开始担经受怕的练习了。而我就向热锅上的蚂蚁--进退两难。往上写还是往下写，往左还是往右？我困惑着。不好，“日本鬼子”进村了向我“扑”来了！算了，还是应付几笔吧。可还没等我开始应付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么还不动笔，不想学了是吧！”哼，我早就不想学了呢，是你非逼着我学的！生活太不公平了！当初他说的天花乱坠，现在呢？这不是坑害人民群众吗！“还不快写，听不懂中国话吗？”我这才回过神来，挥笔写起来。我费了九牛二虎之力才写出的字竟被老师说的一无是处：太软了，没劲，这个不到位……老师越是说我，我就越发奋的练。作业每天练一页，我就练两页＇，三页。经过数月的艰苦“奋斗”，终于有所“成就。”那天，我胸有成竹的写着，果不其然，老师走来。只见他先是一呆，又瞪大眼睛仔细看了看，重新审视了一番，似乎明白了什么，然后眯起小眼会意的笑了。哎！我有什么理由怨叹生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黄连，同样也可让我品尝蜜糖。550字 四年级 叙事
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滋味小升初就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸尽在其中。小升初的五味瓶之酸：那是参加一次小升初的考试，我的成绩名落孙山，妈妈十分生气，大声说：“这就是你干的事吗？那些课外班也别上了，就专心学习吧！你心太乱了”，听完这句话，我心里可真不是滋味，一想到我非常喜欢的课外班就要被换成补习班，差一点落泪，苦也就来了。小升初的五味瓶之苦：果不其然，妈妈第二天，就把课外班停了，然后又给我报了“相当”多的数学、语文、英语课外补习班，而且还请了家教。每天不但要写学校的课内作业，而且还要写课外班的作业，真是苦呀。有好多次，我都想放弃，不学了，可是又一想：苦尽甜来呀，还是不要半途而废为好。果然，我有了一点成绩。小升初的五味瓶之辣：虽然我取得了一些成绩，但是，好景不长，没过几次课，我就被别人赶超了，对于好强的我来说，就是一个多大的打击呀，事实告诉我天外有天，人外有人，不能骄傲。于是，我总结了我为什么被人赶超的原因：1、上课有点开小差；2、有些题没有落在笔头上了；3、一些基本概念还是不太清楚。知道了原因也就有了努力的方向，我“快马加鞭”，又很快追上去了。小升初的五味瓶之咸：成绩好了，就向重点中学的方向努力了。可是，成绩还是比其他同学差，于是我就制定了一个“黑暗二十天”的计划，也就是每天在7∶00之前把课内作业做完，8∶00-11∶00就学习奥数。于是成绩又上去了一大块。之后我和妈妈就到处跑，考这里，考哪里，忙得不亦乐乎，甜也离我不远了。小升初的五味瓶甜：那天考完××中学以后，我的感觉考上了，可是又不敢肯定，心里忐忑不安。16日那天一放学，看见妈妈在门里接我，我感到很奇怪，一上车，我才知道，我考上××学校了，当时我那个高兴了，心想这下不用电脑派位了，太妙了。小升初这场无烟的“战争”已经告一段落，但是我仍要努力，因为还会有更多的事要让我去拼搏。750字 叙事
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滋味写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。 上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了！便拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。我讯述地打开书包，找了起来。过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗？怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗？不对，这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家？这可不行，我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨！”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里，火冒三丈，大声喊道：“让你爸爸休息，就不让我休息一会儿？我整天在做活，上班，不能休息吗？你也是，告诉过你多少遍了，出门在外要带钥匙，可你就是不听，把我的话当作耳边风了吧！现在好了，进不到家门，就个爸爸打电话，他又把我说一次，你的德性和你爸爸一样。”说罢，一边生闷气去了！ 晚上，我又想起这件事儿，心里有种说不出的滋味儿！600字 六年级 叙事
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