读《假如给我三天光明》有感
小时候妈妈告诉我,海伦凯勒是一个非常厉害的人,她的毅力很强,并希望我长大后能成为像她一样的人。当时我对海伦凯勒并不了解,但是这个假期,我读了她的作品《假如给我三天光明》,才真正的了解这个人。
她在大概两岁左右的时候突然生病,高烧不退,医生们诊断的结果是急性的胃充血以及脑充血,他们宣布无法挽救了。但是在一个清晨凯勒高烧突然消退了,这一场高烧却让她永远的失去了视力和听力。失去视力和听力后,她的世界充满了黑暗,直到莎莉文小姐的到来,她才从噩梦中解脱。在莎莉文老师的帮助下,她学会了德语,拉丁语等五种语言,阅读了多部文学和哲学名著。这个成就是都普通人无法做到的,但是在凯勒这里却实现了。
凯勒学字的时候非常艰难,莎莉文小姐在小凯勒的手上去一遍一遍的拼写单词,小凯勒一遍一遍的感觉,直到对了为止。这种枯燥的学习在普通人看来是非常可怕的,也许他们早就会放弃,但是凯勒却坚持了下来。
她的成功我觉得还有一点,就是她朋友对她无微不至的关心和帮助,陪她说话,敞开心扉,让她觉得她的世界不再孤单。 她依赖朋友但是她不依靠朋友。这也是一种独立。
她说:如果给她三天光明,她将把这三天分成三个部分:
第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着她们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,她去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天,凯勒要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。
第三天,凯勒要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。
在海伦凯勒身上我感觉到了一股正能量激励着我。让我懂得了做事情要有毅力,有自信,使我们用心做好每一件事。可以学会少量的依赖朋友,但是不能过分的依靠朋友,通往成功的路上可以有朋友的身影,但是靠自己的努力才是真正的成功。
捉迷藏
一天晚上,我和小伙伴们一起玩捉迷。
经过猜拳,小园捉,我们藏。小园面朝小院的墙壁数数,我跑啊跑,不知道该藏在小弄里还是藏进小院。这时,我看见了小院旁边的草棚。这个草棚有点大,里面堆放着杂草。我灵机一动:最危险的地方就是最安全的地方,就藏这里!
于是,我爬上草棚里的草堆,躲进了角落里。我可以透过草棚的缝隙看到其他人,可他们不容易看到我。藏的人陆陆续续被小园找到了,我成了唯一的幸存者。看着小园在草棚门口来来回回几趟,我得意极了。正在这时,草棚的门开了,一道手电筒的亮光把我照的头昏眼花。“你着小子,躲在这里干吗?”呀,原来是大伯来拿草料,我被他发现了!
听到动静的小园立刻冲了进来“哈哈,得来全不费工夫!”我的得意劲儿一下子“全军覆没”了。啊,大伯呀大伯,你这草料拿得可真不好似时候。
相似题目
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感倘若有人问我:“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么?”我会不假思索地回答道:“海伦·凯勒。”海伦·凯勒,是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶,一个不能领略亲热的语言,不能体会大自然的美好,不能表达对万物的爱意的一无是处的人,为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你,正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。1880年6月27日,人间诞生了这个奇迹,当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时,天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后,无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光,在海伦·凯勒的眼中,却是黑暗的。1887年3月3日,当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师,为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后,莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。之后,海伦·凯勒的一言一行,都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日,安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁,追寻心灵的独立和自由。而这期间,竟长达49年!当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时,没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。海伦·凯勒曾在书中说道:“最好的生活态度,就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是,日子年复一年,日复一日地延伸开来时,我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态,我们就会乐观的认为,死亡是很遥远的事,自己来日方长。我们有良好的视觉,却马马虎虎的看着景色;我们有敏锐的耳朵,却三心二意的听着一切。直到有一天,我们变得看不见也听不见,这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。世界上的千姿百态,在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的,当成了便于我们使用的工具,而不是丰富生活的手段。如果失明的厄运真的降临到你的头上,而你却只有三天光明,你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然,将美丽的事物储存到自己的记忆中,在今后漫长的黑夜中欣赏。人们啊,你只需简单的假设一番,便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到,一个美的世界正在你眼前展开。900字 高二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感其实我是羡慕海伦?凯勒的:生命的开始似乎充满了不幸,但却因此更多地品味到了人生的真善美。在求学的高2年龄段里,我不知道还有多少个像我这样心里老感觉到不充实的孩子,只道是现在的生活很不好受。海伦看不到世界,却可以更加去尽自己全力地去把它想得更美。我看到世界,也努力地看到了课本。可却…海伦说:给她三天的光明,她会去做那么那么多美好的事。而我,假如我的生命只有三天了,我会去干什么?我本想给自己一个月的。想想还是算了吧!按照我自己现在的行为习惯,我一定会拖到最后一刻才会去干自己生命中最后的事情。生命只有三天了:第一天,要亲亲妈妈,我说妈妈我去上学了!我可不在高中的学堂,是小学一年级!那个时候多充实啊!我还老嫌作业多呢?然后我会和爸爸说再见,我去上学了。晚上和爸爸妈妈吃饭。完了…第二天,我要去谈恋爱,十七八岁了我都,我怎么可以不知道爱的滋味?我一定要找一个爱我喜欢我只会疼我的女孩儿,让她给我买汽水买面包…让她对我说:我只愿和你在一起。第三天,我就不和同学玩了,也不去上学了。我要写份遗书才好。我对我妈妈说:妈啊!对不起啊!我一不小心就把自己的生命弄的只剩三天了。我今天就要走了。听说是天堂,也不知道那里好不好。我前2天好好学了一天呢!我终于会ABC了。前一天我还谈恋爱了,我的女朋友好疼我,和你一样。对不起啊妈!让你培养了20年了快,说再见就再见了!很抱歉…下午我和世界88了…三天完了。上了天堂,遇到了海伦姐姐。她给了我一巴掌说小子你给我回去努力感受一下生活的美好好不好?我说好!梦醒了,我爬在假如给我三天光明这本书上睡着了。书页上还有我流的口水…嘿嘿!600字 高二 读后感
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读《假如给我三天光阴》有感美国着名作家马克?吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦?凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。当翻开这一页纸时,你可曾想象:一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时,岁月,在这双手的感触下,在凹凸不平的纸面上,顺着这些特殊的凹痕的滑动下,她走出了黑暗的世界,迎来了光明。春光里,百鸟争鸣,歌声欢悦,夏天里到处都是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的孩子身上,留下了一生难忘的美好回忆,上帝只给予了他十九个月的光阴和声音,这一场变故,让他看不见东西也听不见声音,生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。六岁那年,莎莉文老师走进了她的生命中,她开始了新的旅程,在老师的指导下,她开始了接触文字游戏,却时常寻弄不懂而感到迷惑,她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师带她来到井房,把她的手放在水管口上,一股清凉的东西在她的手上淌过,她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间,她恍然大悟,好像记起了忘记很久的事情,她一下理解了语言文字的奥秘了,知道了,水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事,唤醒了她的灵魂,并给予了她光明、希望、快乐和自由。八岁那年,她就决定要上大学,她那不安分的心智不断伸展,已高高凌驾在一般事物上,但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书,也无法听教授讲课,一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃,最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸,她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求,奋勇与命运抗争,并最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得光明和欢笑。孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生道路布满荆棘,我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。广西桂林灵川县潭下中学高二:黄文倩800字 高二 读后感
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假如给我3天光明记得着名作家马克?吐温说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦?凯勒。我想,对于拿破伦,大家可能比较熟悉,而至于后者海伦?凯勒,不那么熟悉了。今天,就请大家听我说说海伦?凯勒的故事吧!海伦?凯勒出生于1880年,她是一个可爱又聪明的女孩,大家都非常喜欢她。然而就在她19个月时,可怕的病魔占据了她的身体,据当时的医生所言,海伦?凯勒得的是急性胃充血和脑充血,已经无济于事了,但奇迹却发生了,这个女孩突然高烧直退,家人欣喜若狂,可女孩的视觉和听觉已完全被病魔带走了,她成了一个又盲又聋又哑的残疾人。小海伦发现自己变成了一个又盲又聋又哑的残疾人后,像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,她想,她一辈子也只能在寂静和黑暗中度过了!小海伦知道自己的残障,便自暴自弃,只要大人们稍不注意她或看不懂她的手势,她就像一匹野马长嘶、咆哮、踢、打,家里人也只好顺着她的打、她的踢,直到小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文来为止。1887年,当小海伦才6岁零9个月时,为她以后成材、再塑她生命的人来了,那人就是小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文。在这里,我有必要像大家介绍一下沙莉文老师。安妮?沙莉文出生于1866年,她们家虽然是穷,但还是可以糊口,然而好日子过尽了,厄运便顺道来了。先是安妮得了严重的眼疾,接着是安妮的母亲得了肺结核,而后,他们夫妇又生了一个男孩,而男孩的臀部又有一个致命的肿瘤。一切厄运从天而降,他们的钱全都用来看病,可没有一丝效果,小安妮的眼疾越来越严重,小安妮也随之越来越暴躁,以致等母亲死了后,父亲变成酒鬼后,没有一个亲戚敢要她。后在推让之后小安妮被堂哥和堂嫂抚养,但一段时间后,安妮与弟弟吉米便被送到了德士堡的救济院。在救济院里安妮和吉米过着非人的生活,可是他们摆脱了生活的阴影,他们很快乐。然而,安妮的眼疾逐渐严重,弟弟的肿瘤也越来越大,一天深夜,弟弟终被病魔夺去了生命,小安妮也绝望了,她现在只有一个愿望,她要上学!后来,小安妮在一位团长的帮助下,到柏金斯盲人学校就读,她的暴躁脾气使她和她周围的人不能友好相处,而后在莫美丽老师的帮助下,安妮暴躁的脾气被慢慢的融化了,她不再随意的发脾气了。有一次,当安妮在一家饭馆里勤工俭学时,一个房客发现她的眼睛不好,就带她去看一个非常高明的医生,医生为安妮开了刀,使安妮的眼睛好转了许多,她不再是一个盲人,她成了一个半盲人。毕业后,安妮没有职业好干,于是她便选择了去为海伦?凯勒这个又盲又聋又哑的残疾女孩当家庭教师。终于,安妮?沙莉文老师的辛苦没有白费,因为她教育出了世界上不朽的奇葩――海伦?凯勒,她无疑也是一个伟大的人。言归正转,我再向大家介绍海伦?凯勒。小海伦在沙莉文老师的帮助下,努力学习,改了自己的火暴脾气。时光飞逝,小海伦长大了,经过她的努力,她终于在哈佛大学德克利夫学院毕业,而且她还会说话了。海伦?凯勒自己是一个残疾人,她了解残疾人的痛楚,于是她伸出自己的援助之手,为世界的慈善企业做出了非凡的贡献,海伦?凯勒不愧为一个奇人。海伦在书中写道,我想让自己得到三天光明,她说她第一天,要看人,要看自己、看自己的老师、看自己的父母……第二天,她要看景,看纽约的高楼,看连衫的家、看柏金斯盲人学校、看哈佛大学……第三天,她要体会一个正常人的生活,看黎明、看中午、看夜晚、看学生是怎么回家的……她说如果可以的话,我会这样安排,我会非常珍惜这三天的光明的!看了介绍,你的感受是什么呢?我说说我的感受吧!1.我非常敬佩海伦的精神,她坚强不屈的意志,使她变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,她的精神筑就了她的伟大。2.我非常敬佩她的毅力,她能在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为哈佛大学德克利夫学院的学生,并且成为一个伟大的作家。3.我非常敬佩她的爱心,她自己是一个又盲又聋的残疾人,可她却提倡世界人民和她一起伸出援助之手帮助那些有残障的残疾人。4.我还非常羡慕她她的身边有一位非常好的老师在,这样对她的帮助也非常大。我觉得海伦?凯勒和她的家庭教师安妮?沙莉文的一生都是非常伟大的,她们为人类做出的贡献,为残疾人做出的贡献,远远胜过了许多人,她们坚强的意志和决心,可以被几世纪的人们所赞扬,她们无疑是伟大的。1200字以上 高二 读后感
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读假如给我三天光明有感书是人类进步的阶梯,我读过不少书,但我令我感触最深的是>。这本书,我前前后后看过很多次,对它的认识也在不停之中改变。此书的作者是海伦•凯勒。全书写的是她从小到大的经历。起初,我为她的遭遇感到同情。她出生在一个幸福的家庭里,可是快乐的时光总过得那么快。1882年2月,海伦凯勒得了急性胃充血和脑充血,在当时医疗科技落后,无法医治。可是死神并没有让她随她到天国去,反而让她付出一定的代价留在这世上,那就是只她生命中逗留了19个月的光明和声音。从此她的世界只是一片无声无息的黑暗。天啊,这是一件多么残酷的事。我想海伦•凯勒的内心是多么的痛苦,多么无助。遇到这么大的挫折,我不敢想象这弱小的生命是怎样生存下来。慢慢地,我为海伦•凯勒的毅力和坚强所佩服。海伦•凯勒凭着她强大的毅力活了下来并慢慢地适应这个社会。在当时,她的梦想是考上哈佛大学。哈佛大学在世界上很有名气,一个聋哑人要考上它,那要付出多么艰辛的努力!在学业上,她也遇到过许多困难。她在书中提到:“对于缺乏数学天赋的我不得不付出更多的努力趣学习几何和代数这两门课程。由于我得不到令人满意和信服的解释,数学当中许多抽象的定理我根本无法理解。几何图形则带给我更大的困难。”但她都一一克服了。最后她凭着她的毅力考上了哈佛大学,她的努力得到了回报。这在我的心灵上留下了震撼。这似乎是一件不可能的事情,但她用事实证明了:只要去努力,去拼搏才能创造奇迹。然而,对于我们在学习上遇到的小小的困难也迥然放弃,与海伦•凯勒相比,我感到无比惭愧。海伦•凯勒使我明白,理想并不遥不可及。要向走进它,就必须去冒险、去攀登、去奋勇前进,不管山高路远,无论海浪滔天。在人生的道路上没有捷径可寻,既然走上了坎坷不平的羊肠小道,就应当跌倒后再爬起来,抖落浑身泥水,继续向前。后来,我又慢慢发现,这是一篇歌颂爱的文章。在她变成聋哑人之后,她的亲人、朋友没有抛弃她,没有离她而去。而是留在她身边,陪伴她度过这黑暗的日子。特别是她的老师——安妮•莎莉文。莎莉文小姐的到来,是上帝派给她的光明使者,让她卸下心灵的重担,重新拾回对世界的希冀。使她打开心灵的眼睛,燃烧心中的烛火。正是因为莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育,才能有今天的成就。海伦•凯勒把这些爱嵌在了一张张白纸上,透过字里行间,无不感受到作者在呼唤爱。在这之前我一直很迷茫爱是什么?然而海伦•凯勒让我明白爱的真谛。那是一股神奇的力量,奇妙得无法用语言形容,只能用心去感受。但愿这神奇无比的爱充满整个社会!1000字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感有谁能够想到,一个瞎子能受到世人的瞩目。又有谁能够想到,一个自幼生活在无声无光世界里的女孩,能够战胜自我,考上剑桥女子学校。更有谁能够想到,一个幽闭在盲聋哑世界里的女性竟毕业于哈佛大学,成为十九世纪的奇人……读了《假如给我三天光明》这本书,我有幸认识了作者海伦·凯勒,她真是个奇人!主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩,生活在无声无光的世界里,她没有自暴自弃,而是对生活充满信心,自从莎莉文老师走进她的生活,并给予她无微不至的关怀和爱,使她感受到了人间的温暖,让海伦理解到虽然自身残疾,可是只要有努力好学的精神,自强不息的品德,就一定没有做不到的事情。在这种精神的鼓舞下,海伦从小就热爱学习,善于学习,世界万物都是她学习的源泉,在她眼里,无论什么事物都是美好的,尤其是对雪的钟爱,更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力,顺利地进入了剑桥女子学校,终于感受到了与正常人一样的快乐,从那时,她就更加勤奋好学,没有什么困难可以难倒她,立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹,海伦终于达到了自己的目标,进入了哈佛大学德克利夫学院就读……海伦热爱生活、勇于拼搏的精神,深深地感动了我,连我这个不太爱看书的人,也被书中动听的语言,优美的描写所吸引,我几乎看不出这么优秀的作品出自于一个残疾人之手。海伦天生残疾,在黑暗中挣扎;而我四肢健全,感受不到残疾的痛苦,与她相比,我是多么的幸福。在意志上,她却是无比的坚强,相比之下,我显得是那么渺小,渺小得就像海里的一滴水。看了这本书以后,我明白了一个道理:只要有志气,即使身体有缺陷,也能对社会做出贡献。何况我是个健康的人。我要像她一样,从小树立远大的理想,在少年时期就要有勤奋好学、不怕困难、勇于向上的精神。在刚进入初中的学习阶段,要接受许多新知识,可能会有一些不适应,我要好好地学会调节,克服学习上的困难,在老师的辛勤培养下,我相信,一定能在学习的道路上结下丰硕的果实!700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感世界万紫千红,一年四季都是那么美丽。当我们快乐地嬉戏、谈天说地时,当我们聆听着鸟儿的歌声时,可曾想过有一些人正因为生理缺陷而不能享受世界给我们带来的快乐。我原本以为他们会自暴自弃,当读了《假如给我三天光明》这本书时,我才完全改变了对他们的看法。海伦凯勒是一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿,但她的父母并不忍心抛弃她,给她请了非常优秀的老师——安妮苏利文小姐,她不仅帮助海伦凯勒打开了心灵之窗,还帮助她在哈佛大学雷德克利夫学院毕业,成为了一名优秀的演说家。海伦凯勒的一生是一个奇迹,是一个世界上绝无仅有的奇迹。她以坚强的毅力战胜了一个又一个困难。一个失明失聪的重度残疾儿,竟可以凭借自己的坚强的毅力创造出这样的壮举难以置信!海伦凯勒令我改变了这个想法。海伦凯勒这个名字令我震撼。尽管她受到的困难、挫折是巨大的,但她从未放弃过生活甚至生命!在她身上,我看到了霍金、贝多芬、爱迪生、张海迪的影子,他们都身残志坚,但都克服了自身的缺陷,为世界做出了巨大的贡献。身体上的缺陷并没有阻止他们成功,他们不轻易向命运低头,他们努力奋斗,终于成为人们心目中的偶像。而我每天都在享受世界带给我的快乐,竟然豪不知珍惜,不合口味的饭菜不吃;不漂亮的衣服不穿;想买玩具就和父母撒娇……我觉得一切都是那么理所当然,所以每当我遇到一点点小挫折,就觉得受不了,当想到海伦凯勒时,我就觉得很惭愧,我真是身在福中不知福啊!读完海伦凯勒一生中那些了不起的故事,我深有感触,一个在人们眼中几乎是一个废人的柔弱女子,竟取得了那样的成就,我们应该有什么样的启示呢我知道,身体上的不自由终究是一种缺憾,但是我可以把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。这一切都是那么的美好,所以我们不应该有抱怨,我们都应该向海伦凯勒学习,学习她那种不屈不挠的精神,学会面对更大的挑战。700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感我们每个人都有一双明亮的眼睛,让我们看见美丽的世界,我们有明锐的耳朵,听到鸟儿清脆的歌声,有一张嘴巴,尝遍天下所有美食,多么美好,我介绍的书是《假如给我三天光明》,主人公是一位盲人,聋人,哑巴,可她一点也不自卑,还考上了著名大学:哈佛大学,她就是海伦.凯勒。海伦.凯勒在一岁半的时候失去了听觉,视觉,也丧失了语言能力,在老师莎利文小姐的指导下,海伦坚强的毅力下,学会了读书和说话,考上了哈佛,是一位了不起的人。书的第一篇,写海伦想拥有三天光明,想看看这个世界上的人,物。让我们感受到一个盲人身体严重残疾的世界观,有些人不好好珍惜眼睛,如果你闭上眼睛,想一想:如果只剩下三天光明你怎么办?对一个健全人来说周围的景象也许是在平凡不过的,可对一个盲人来说是五颜六色的,盲人的眼睛是看不到的,但她们心里却有一盏驶向前方的灯。第二篇写的是海伦小时候的故事,莎莉文小姐叫海伦学写字,莎莉文小姐反反复复地教她,海伦每天在手掌上重复写这个字,直到她会,在第二篇中,重点写了一个盲人努力地学习写字,可见海伦多好学。第三写的是海伦走出黑暗,1924年海伦在美国成立了海伦.凯勒基金会,并加入美国盲人基金会,帮助和她一样的盲人,一个需要别人的人,走出了黑暗,迎来了光明。这本书将海伦的故事写的淋漓尽致,在生活中我看见一个新闻,一个少年,他没有手臂,是一个残疾人,一开始,大家都认为他的一生无药可救了,可就在他的努力下,最终考上了好大学。世界上有许多名人,张海迪,她珍惜生命,在轮椅上还要学习,贝多芬,在28岁是听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。虽然他们是盲人,但他们心中有一盏明亮的心窗,在盲人的心中有自己的春天,我们正常人怎不曾欣慰,自己是一个健全人呢?能看见世界,能听见鸟语,能闻到花香,多美好的事,可有些人不珍惜,任意践踏破坏。让我们学习海伦的精神,“无论生活多艰难,都要自强不息, 有一颗向上进步和奋斗之心,珍惜生命,生命如花”当它还在的时候,让我们努力活出生命价值,既然我在这里,我就让我的价值留在这里。800字 六年级 议论文
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读《假如给我三天光明》有感人的一生不会风调雨顺,挫折,对于勇敢的人是一块垫脚石;对于懦弱的人是一个深渊。挫折就是人生的练习题,考验着我们。每当我遇到挫折,我不禁想起海伦·凯乐的《假如给我三天光明》。书中完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦。凯勒以坚强不屈的奋斗精神,讴歌了永垂不朽的生命奇奇迹。她从小因为猩红热而失去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力,成为盲聋哑人,一生都生活在寂静与黑暗中。并在她的导师安妮沙。利文力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人。捧着这本数,我深深的被海伦感动。《假如给我三天光明》表达着对生活得爱和礼赞,对人类往昔的称颂和理解。她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过。她用诗意的笔触征服了全世界。书中给我印象最深的是她的愿望:如果她拥有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的,它要奔向何方。第三天,她还要看日出。因为,这将是她见到光明的最后一天。看完日出,她想去探索与研究。她将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。这是多么简单的一个愿望啊,可对于海伦来说是可望而不可及的。但她并没有丧失对生活的信心,即使面对的是无边的黑暗也勇往直前。她给生活在黑暗中的人们带去希望,用她的一生谱写了一首永难遗忘的生命之歌,诠释了生命的意义。掩卷而思,在这寒冷的冬季就像有一股温暖的春风拂过我的心灵,给予我希望。在书中我看到了一的健康向上,自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。作为一个正常人,我们有什么理由放弃自己,所以我们不能停住脚步,要时时刻刻地充实自己,为尽善尽美的明天奉献自己。海伦·凯乐曾说过“乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来”,没错,只要我们心中怀有信念,拥有一颗坚强的心,相信风雨过后就是绚丽的彩虹!900字 初三 议论文
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读《假如给我三天光明》有感暑假期间,我读了不少书。其中有一本看了可以给人带来眼泪,带来启迪的书让我最难忘。而写这本书的是一个不幸的人——海伦.凯勒,这本书是她的自传——《假如给我三天光明》。海伦.凯勒仅仅拥有19个月的光明,假如再给她三天光明,她会做什么呢?她会回答:“我第一天想看看让她生命变的有价值的人;第二天想看光的变幻莫测和日出;第三天想探索和研究。以一个盲人的身份想象,如果自己能够有三天做的那些事——包括帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。”海伦.凯勒在书中写了关于自己的生活,和着名人士交流和安妮.莎莉文小姐共度的时光。1887年3月3日,安妮.莎莉文来到了海伦.凯勒的家,当时她只有六岁零九个月。就这样,莎莉文老师就像良师益友地陪伴了海伦.凯勒50年。直到1936年10月9日,莎莉文老师长眠了。在这五十年里,海伦.凯勒这样一位又聋又瞎又哑的重度残疾人,在莎莉文老师的帮助下,她不仅学会了读书,写作和说话,并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫四年的学业。她在书最后面,写了她所想的三天,这三天写了海伦.凯勒希望的事和想法。我读完这本书后,变得更坚强了。记得有一次,我跟着爸爸学溜冰。刚开始,爸爸就说:“你先把两脚分开成八字形,在慢慢一步一步地尝试着向前滑去。有我在,你不用怕摔跤。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可没走几步,我就摔了个四脚朝天,像沙滩上的乌龟一样寸步难行。我摸着摔得疼痛的小屁屁,完全不想学了,信心也没了。这时我的耳边传来爸爸的声音:“摔倒了就爬起来。”我又想起了海伦.凯勒的经历,信心又回来了,终于在我不断的摔跤和我不断的爬起,终于学会了溜冰。我从海伦.凯勒身上学到了一个道理:“一个人,应有海伦.凯勒那样坚强,勇敢的精神品格,连一个残疾人都是那么对生活充满热情,我们作为一个健康的人,也应该吝啬自己的热情,应该多帮助弱势群体!”我也一定要像海伦.凯勒一样,做一个坚强、勇敢、自立的人。五年级:梁泳思作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感最近我读了一本书:《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。这本书主要写了海伦凯勒的一生,写了她的奇迹般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩,可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致了她失明、失聪和失语。原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年,海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡,奇迹的生活。《假如给我三天光明》中,海伦凯勒写道:“第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”如果,我们不能向海伦凯勒那样伟大,那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样,做一个对社会有贡献的人吗?我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活,由我们自己来主宰!!!一年级:xcvzx作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 读后感
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读;假如给我三天光明有感读《假如给我三天光明》有感近日初冬来临,万物萧索,闲来无事随手翻看我放在书架上的“珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想:反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是,当我读了这本书的前言时,就让我爱不释手。海伦.凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往,以惊人的毅力,告诉了人们:残疾人也有自己的愿望;残疾人也有自己的未来;残疾人也有自己的生活……海伦从一个又盲、又聋,不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像,这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力摆脱困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……而我呢?每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了,闲的闲死了;闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失;每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸,希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然,而没有把之当成是一种享受。”是啊,试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么,然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂,假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情,以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊;能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊;能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊;能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢?我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞,它使我明白命运是由自己掌握的,只要有一颗不屈不饶心,死神也怕咬紧牙关。800字 六年级 写人
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读《假如给我三天光明》有感我是一个刚步入初一的学生,在我的语文老师给我们上《再塑生命的人》这一课时,我被课文中那位坚强的女孩——海伦•凯勒和授于她知识与力量的老师——安妮•莎莉文所打动。从而阅读了她的自传体小说《假如给我三天光明》,使我颇有感触。1800年,一个普通却又不平凡的生命降临在美国阿拉巴州北部的一个小镇上。她用嘹亮的哭声向人们宣告她的到来,她便是海伦•凯勒。她挥舞着双手,踢蹬着双腿,睁着纯洁的大眼睛,像其他婴儿一样,对陌生的世界充满了好奇。可不幸的是,在健康快乐地生活了19个月之后,一场突如其来的疾病使她完全丧失了视听能力。年幼的小海伦从小便开始在黑暗无光的世界里生活,承受着心灵巨大的创伤。好在她的亲人们都一如既往地爱着她,甚至比以前更加疼惜她,但这有怎能抚平她心灵受到的创伤呢?直到他的老师——安妮•莎莉文的到来,这个改变她一生命运老师的出现。安妮•莎莉文悉心指导着因身体缺陷而暴怒无常的小海伦,循循善诱。在她的帮助下,海伦•凯勒渐渐树立了信心与勇气,渐渐亲近于世界,热爱自然,热爱生活。并最终成为世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人,获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。是啊,一个又聋又盲的人在老师辛劳的帮助下亦能如此,那作为四肢健全的我们呢?难道说教育我们的老师没有付出心血?没有辛勤劳作?扪心自问,其实是我们自己不用心,不努力。海伦•凯勒能坚强地从阴影中走出来,我们呢?只要遇到一点挫折,不管是学习上,还是生活上,都让你失去了信心与勇气,自甘堕落。人生漫长,岂是能说放弃就放弃的。而当你战胜了这些挫折,再回头看看,以前的一些小坎坷是多么地不值一提,多么可笑。只有当你战胜困难之后,你才可以看见彩虹,才可以有嘲笑过去展望未来的信心与勇气。简单来说,对于充满信息与勇气的人来说,磨难坎坷会成为他们的垫脚石,引领他们走向成功;而对于灰心与堕落的人来说,一切困难都会成为他们的绊脚石,使之跌跌撞撞,寸步难移。所以我们在任何时候,都要有一颗不向命运屈服,顽强拼搏的心和不怕困难,敢于创造奇迹的精神和勇气!800字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感当我打开这本书时,不由得流下了眼泪。也不知道这本书有多么大的魅力,能吸引这么多人去读,能使这么多人流下眼泪。没错,这就是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书讲述了一个令人震惊的故事:一个叫海伦的小女孩,正当她要去尽情地在这个世界中玩耍时,一场疾病却使她告别了五彩缤纷的世界——一切事物从她的视觉和听觉中消失了。就在这样一个黑暗与寂静的世界里,也许换作是我们,已经放弃了继续生存下去的可能。而海伦•凯勒,她没有放弃!在安妮•沙利文老师的帮助下,在她自己的努力下,终于学会了阅读、书写和说话,学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,还考上了哈佛克列夫女子学院,成了一位著名的作家。这是一个奇迹,一个前所未有的奇迹!之后,她就写了这本书,一本令无数人震撼的书——《假如给我三天光明》。这是关于人类升华的一本书,海伦不屈不挠的奋斗精神,激励着每一个读她文字的人。读完这本书,我若有所思。我们都是身体健全的人,能生活在有声有色的世界里,是多么幸福呀!然而,我们自己都还不怎么珍惜生活,甚至有些人自暴自弃。比起海伦•凯勒,我感到自己太渺小了,也许,每一个读完这本书的人都会这么想。战胜黑暗,战胜我们自己,抬起头来,面对太阳,微笑着,珍惜每一天,珍惜我们自己吧!假如,我也只有三天光明,我会去好好珍惜的。第一天,我会去感受大自然的气息。让春风抚摸我的脸,让风儿唱歌给我听,让大树拥抱我,让我以为在大地妈妈的怀抱里,让我去看一看这美丽的大自然。第二天,我会去看一看我的家人、老师和同学们,看看那这些与我读过这么多年的人,向他们表达我心中的感激。第三天,只剩最后一天了,我打算去城市里走一走。看看书香四溢的学校,看看直插云霄的摩天大厦,看看博物馆,看看我自己的家……“乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。”这是一句海伦•凯勒的名言,没错,不论遇到什么事,都要乐观,要有一种不屈不挠的精神,去面对每一天。800字 六年级 书信