热心同学柏婧琳800字

热心同学柏婧琳

800字 五年级 记叙文

从小学一年级开始,我和同学们的关系就不太融洽。这是因为我有时控制不住自己,一生气就骂人。一直到现在,依然如此,只要有点儿什么事,同学就起哄,不帮助我,如:有一天在班里,王文盛和张依晨扔粉笔头砸我,我还还击……最后,又来了几个同学:“谁先扔的?”“赵元恒!”大家两个人异口同声地说。我说:“凭什么怨枉好人?”同学们都不信,每一次都是这样的。

就当我快要对这个班丧失信心时,一位热心肠的同学——柏婧琳挺身而出,来帮助我。

最近,有一次张依晨带领几个同学来打我,掐我脖子,我束手无策,只好痛苦地“惨叫”,同学们都无动于衷,就在这时,柏婧琳听见了我的“惨叫”声,便挺身而出,一看我被揍,马上去制止。“你们凭什么打赵元恒?”“他该死,找揍!”“你们不能和赵元恒好好相处吗几个人无言以对。“赵元恒多可怜!你们以后谁敢对他那样,我告刘老师!”几个人灰溜溜地离开了。“赵元恒,下次再有人揍你,找我来。”刚才看着凶巴巴的柏婧琳现在说话竟然变得温和,看来,对不好的事情就应该“凶一点儿”!我从这里,看出了柏婧琳热心,喜欢在别人遇到困难时给予帮助!

还有一些事,看出了柏婧琳的公平,一视同仁,例如:原来,我在李木涵组,组长不负责任,给自己往评分表上多加分,给组员几乎不加分或者扣分,该叫评分表时还不交,害的全组分为“0”分……现在,我调到了柏婧琳组,,我表现也是老样子,而我的分偏偏经常位居全组第一,这是为什么呢?原来,是李木涵给我少算分的缘故。而现在,我回答一次问题加一分,即使有人起哄或者自己落后柏婧琳也要按着公平竞争的原则,绝不赖皮。从此问题上,我看出了柏婧琳对事情的公平,她当组长也真是当之无愧!

还有一次,我忘了带《小学教材全解》,同学们都不借给我,柏婧琳就说要借给我,但是她发现自己也没带,便去借别的同学的,柏婧琳和同学关系好,当然也就能借到《小学教材全解》了。借到了《小学教材全解》,她连自己都没用就借给我了!我从这里,看出了柏婧琳乐于助人,帮助别人解决困难的高尚品德!

柏婧琳真是一个公平、善良、爱帮助别人的人,而且她在关键时刻也很有同情心,堪称十全十美!

指导教师:刘娟

教师评分:A+(评语略,详情请留言咨询!)

300字 一年级 记叙文

雨,让人有时喜有时忧有时又害怕。雨是一只变色龙,有时温柔有时暴躁。雨还是一位仙女,挥舞着魔棒……

早春的时候,难得下一场小雨,滋润了大地,让农民伯伯快快播种,叫醒了沉睡中的小动物们,那是温柔的雨。

然而到了夏天,那狂风暴雨伴着轰隆隆的打雷声和刺眼的闪电。那些前几天刚刚栽下的小树苗被连根拔起。在安静的夜晚,只听见风雨声和小孩子害怕的哭声。那是暴躁又让人害怕的雨。

秋天的雨,带给大地丰收的喜悦。来到果园,给果子洗个澡,果子透亮透亮的,显得更加饱满。来到稻田,一片金黄色的海洋。那是带有丰收的喜悦的雨。

最后到了冬天,一场冷极了的雨,一直下了几天几夜,人们冷得发抖,不得不待在温暖的空调房间,那是一场冷酷的雨。

雨,千变万化,它是一个小娃娃,有时开心地微笑,有时生气地大哭。

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