喜欢四季
我喜欢春天那如烟,如雾,如纱的、毛毛细雨悄然降下,让小草得到滋润;让美丽的柳条换上新的绿衣裙;让花儿的清香在空中飘荡,醉人心田。
我喜欢夏天街两旁枝繁叶茂的大树,他们仿佛是撑开的一把把绿色的大伞,一个个连绵不断的遮阳棚,让人们舒服,惬意的度过炎热的夏天。
我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野,在秋风的吹拂下波涛滚滚。瑟瑟的秋风请轻吹过,便掀起一些凋零的树叶,树叶在空中时起时落,像金色的精灵在飞舞一般。
我喜欢冬天那大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘落下来,像漫天白色的蝴蝶在风中飞舞。
我喜欢那即像轻纱,又宛如天罩的薄雾。就连初升的太阳也失去了它那鲜艳炫人的脸,只剩一圈红边,迷茫的透过薄雾。
我喜欢一轮红日从东方升起,像一个羞答答,脸涨得通红的少女张望着大地,好半天才回过神来。
我喜欢拥有晚霞的黄昏,夕阳的余辉染红了在蓝天中游荡的白云,给它镶上了金边,天上留下一抹淡淡的胭脂红。
我喜欢湛蓝的夜空,没有乌云,却有弯弯的月亮,眨眼的星星,嵌在天空上,像一只蓝色的盘子上闪烁着无数宝石一般。
我喜欢各样的花朵。那含苞欲放的,真像一位腼典的小姑娘,害羞着,不肯向人们展示她的风采;半开的,像一位纯洁的少女,渐渐舒展她的身躯;那开得正艳正鲜的,更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
我还喜欢山地,林木,草原,田野……
但我最喜欢的是浩瀚的大海。你可曾见过,日出时,太阳蹦出海面,在霎时间将辽阔无限的大海和天空布满耀眼的金光。你可曾见过,阳光在海面上倾泻下来,注进万倾波涛,使单调而平静的海面变得有些色彩了。你可曾见过,太阳西垂时海面上泛起一层层金色的涟漪,像个火球一样贴近海平线。你可曾见过,月亮从水天相接的地方徐徐升起,将自己的光辉撒向大海,让它披上一件银色的衣服。你可曾见过,在湛蓝的夜空里,一轮圆月将它清亮的光撒向墨蓝色的海涛,在海面上映出一道光柱。这些你都见过吗?我虽不是都见过,但我明白这其中的美。
我喜欢一年四季,一天24小时,世间万物的变化……我有无数个喜欢伴随着我美好的一生!
难忘的一件伤心事
“啊,真的不是我偷的,真的不是我!”我从噩梦中惊醒,晚风吹动着我的头发,感到有一丝丝的凉,我的头上早已有许多汗水。汗水湿透了我的衣襟,使我想起那天早上所发生的事,所承受的侮辱……
那天的早上我兴致勃勃地来到学校,看着我的老同学,感到有一丝丝的温暖,因为她是我最好的知心人!我们互相对视着,然后大家彼此一笑,都知道是怎么回事了!
到了第二节课下课时,老同学忽然大声喊道:“呀,我那漂亮的手表不见了,要知道,那是爸爸去出差是给我买的手信,我还舍不得带呢!是谁拿了我的手表啊?”然后,在座的同学都看着我。是的,人都有过犯糊涂的时候,但是我已经改了呀,还是靠老同学帮忙的……我一下子急了,说出了这一句话:“不……不是,我……干……”还没等我说完,老同学就开口了:“即使是你干的,我也会原谅你,但是,你必须先还我的手表!”其他同学都开口了:“即使是你干的,也要先还出来啊,我们也会原谅你的!”我感到真是跳进黄河——有理说不清!我捂住眼泪,跑了出去。这时,天上刮起大风,柳枝吹到了我的脸上,一踏步,又撞到了一块石头,好像,所有的事物都针对我,我忽然想到了还有平常可敬可亲的老师可以倾听我的心思。我来到了办公室,看到了班上的几个同学拉着老同学的手,正向老师汇报。我走进去,她们已经向老师报告完毕了,并用胜利的眼光看着我,好像在说:“哼,小偷活该!”我对老师说:“老师……”没等我讲完,老师就用轻视的眼睛扫了我一下,并大声对我说:“我已经知道了!快上课了,先回到作位上吧。”我只好回到了坐位上,但是有很多的同学正在我背后指指点点。我忍着泪上堂,老师问我的问题,我一句也答不出来,老师又当着同学面骂了我几句,这是我第一次挨到老师的批评,却传来一阵欢笑声……
放学后,我又跑到了我与老同学第一次相识的地方,我在那里竟流出了我的眼泪,正巧,老同学也走着这条路,她跑过来对我说:“我已经找到了我的手表,我真是个傻瓜!对不起,是我错怪了你,你可不可以帮我保守着这一个秘密,我没有让人知道的,可以让你再背这个祸好吗?”顿时我慌了,我竟答应了她的要求。她高兴的离去了……每一次,有人讲起这一件事,她都会帮我说好话,然后,在没人的时候,她就会对我说声对不起。
我能帮她说谎话,那有谁能帮我补好我美好的心灵呢?
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喜欢雨四季沟通不知什么时候,我爱上与他们沟通。我喜欢和春姑娘沟通,多漂亮的一个女孩子呀!多善良的一个女孩子!她甘于自己美丽,她要让养育他的大地妈妈同样美丽!一颗感恩的心,我应当学会感恩。春姑娘笑着对我说,她说了,她也做了。她将自己最美丽的青纱裙披在了妈妈身上,一瞬之间,大地一片新绿。生机盎然。小草妹妹为了感谢他,偷偷从泥土探出头来,为他表演时装;柳树妹妹为了感谢她,伴着和煦的春风挑起了舞;泉水弟弟为了感谢她,为她照出最美的一面,为她唱出最动听的叮咚之歌,和春姑娘沟通,我学会了“滴水之恩,当涌泉相报。”我喜欢和夏弟弟沟通,曾几何时,我问过夏弟弟,“你为什么总是让太阳公公炙烤着大地,难道你就不喜欢凉快一下吗?”“我总是有你说的那种想法,我也不知道为什么,也许,也许是一种责任吧,我说不清楚,你看那边!”顺着夏弟弟的手,我看到了一副《夏收图》。一位农民伯伯在地里收割着金灿灿的稻子,麦子。麦粒个个都特别饱满,农民伯伯也笑得合不拢嘴。一位农民伯伯说“谢谢老天爷给我们的好天气。”“你明白了吗?”夏弟弟问我,和夏弟弟沟通,我学会了。生命不熄,责任不止。我喜欢和秋娃娃沟通,我走在林间小道,望着那一片片飘落得黄色枫叶,忽然感觉到了一种很壮烈的感觉,远方一条条黄色的小道蜿蜒曲折,我看见了一个熟悉的身影,是她——可爱的秋娃娃,他又在调皮什么呢?去看看吧!“你们一定的回到大地母亲身边,明白吗?”秋娃娃语重心长地对枫叶们说,“化作春泥更护花,如果你们是真的爱你们的树妈妈,就一定得下去,尽管很痛,尽管你们很不舍,可这是你们的责任,这是你们的使命!”枫叶明白了,我也明白了。我像秋娃娃投去了赞许的目光,秋娃娃发出一丝淡淡的苦笑,“我也没办法,这些他们必须做。”我望见了壮烈的一幕,一树黄色枫叶,纵身从树上跳下,他们也没有怨言,尽情享受这壮烈的时刻,他们跳起了旋舞……“这是奉献吗?”我很想了解。“这是奉献,这是爱的奉献!”我喜欢这句经典的话!和秋娃娃沟通,我学会了“奉献,将爱传递下去”。也许,我也不知道为什么,也许是和他们沟通,让我学会了做人……800字 初三 书信
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四季春风吹来暖洋洋,大地原野换绿装,花儿盛开对我笑,春雨丝丝润大地。夏季蜻蜓满天飞,绿树成荫荷花红,知了树上不停叫,携手共迎秋天到。秋天谷穗金灿灿,田野皆是黄金路,露珠躺在小草上,眨眨眼睛亮晶晶。冬天雪花飘如絮,似给大地披银装,堆个雪人哈哈笑,爆竹响起年又到。100字 初三 书信
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四季不知何时从泥土中钻出几株嫩芽。绿绿地,像正准备着待发的小卫士。看!有了它们的报信,春姑娘正摇着裙摆慢步走来。啊!绿而娇嫩的芽儿,象征着春的生机。不知何时从树叶中传来几声蝉的鸣叫。闹闹地,像正焦急着出行的旅行者。听!有了它们的传唤,夏姑娘正接着使命急促跑来。啊!闹而急躁的蝉儿,象征着夏的活力。不知何时从树上砸下几个野山果。甜甜地,像正忙碌着下落的蹦极者。看!有了它们的召集,秋姑娘正唱着欢歌疾步奔跑。啊!甜而忙碌的果儿,象征着秋的丰收。不知何时从寒风中吹来几片雪花。白白地,像正无声的飞舞的小精灵瞧!有了它们的简讯,冬姑娘正跳着芭蕾漫舞飞来。啊!白而简雅的雪儿,象征着冬的静寂。250字 初三 诗歌
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四季春春天是一个让人犯困的季节。自从全球气候变暖,两极冰川融化,最高气温可以突破四十多度的时候,我们这个南方的小城春天变热的事实就可以解释了。下午的时候,电扇在教室里呼啦呼啦地转个不停。老师在讲台上唾沫横飞,粉笔在黑板上游走,宛如一位将领带领着我们这群小兵冲锋陷阵,可是战事还未开始,士兵就已经倒下了大片。为什么?一个个的都去会周公了呗!哈喇子流得老长,呼噜声震天都不自觉。任凭老师的声音一浪大过一浪,同学们依然“意志顽强”,雷打不动。唯一叫醒他们的方法有两个,一是老师好心宣布下课,还有就是打下课铃。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。耳边讲课声,就是不醒了。夏夏天是一个让人紧张的季节。电扇的转动似乎一点作用都不起,于是书本起齐上阵,双手开工,一逮着空隙就猛往自己脸上扇风,希望能借此降低已经高得不行的体温。有同学曾开玩笑地说:往手臂上倒一碗生蛋清,就能把蛋煎熟咯!初三高三的莘莘学子们,都在忙着升学考试,抱怨声叫苦声连天。而我们这些虽然要期末考试,却也托他们升学考试的福,能忙里偷个几天闲。整个校园的气氛一下子严肃了起来,几乎初三高三人人口中不离“升学、升学”。我为他们祈祷,尽管我知道自己也会有这么一天。树上的鸟儿,你为何紧皱眉?地上的人儿,为一个“学”字累。秋秋天是一个夹杂着欢乐和痛苦的季节。土地里,放眼望去,是一片金黄的稻田,在阳光照耀下熠熠生辉;稻穗上结满了饱满的稻子,压得稻杆都垂下了腰。我们亲爱的农民伯伯的脸上此时脸上洋溢着幸福的笑容,欢乐之情不言而喻。于我,秋天是十分痛苦的DD秋天=暑假的结束=狂欢的结束=学习生涯的又一次开始=痛苦郁闷的又一次降临。人人解说悲秋事,不似学生彻底知。冬冬天是一个让人忙碌的季节。爸爸说:最忙的时候就是冬天过春节了。又要把家里彻底清洁好招待亲戚朋友,又要总结一年以来的工作,又要到处去串门送压岁钱。真的是忙啊忙啊……我也很忙,只不过是忙着玩:寒假到了作业少了痛快疯啊还用愁吗?大年三十放鞭炮等待新年钟声,初一走亲访友收压岁钱,初二狠补睡眠,初三……这个南方冬天就像是春天/这个南方冬天它不下雪/啦……这个南方的冬天/我想为你唱支歌/就当是迎接新年。感谢我们的地球妈妈,感谢上帝耶稣,真主安拉,释迦摩尼等等等等各位大罗神仙,感谢你们赋予了我们四季,让我们感受四季的不一样的感觉!900字 初三 书信
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四季四季【啊】春,我在盼望你的到来,我想让你带我去拿那一片的兰花。【呵】夏,我在盼望你的到来,我想让你带我去摘那一池的荷花。【嘻】秋,我在盼望你的到来,我想让你带我去采那一野的菊花。【呀】冬,我在盼望你的到来,我想让你带我去折那一树的梅花。【四季】我的恋人,你快来吧。你是我等待的美。春,你是灿烂,你是希望,你是机会。夏,你是热火,你是激情,你是热情。秋,你是清爽,你是萧瑟,你是仙界。冬,你是寒冷,你是沉睡,你是雪城。150字 初三 书信
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走过四季“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草抽出了嫩芽,那一个个花蕾,就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。这里有许多赏花的人,也有数不尽的蜂儿,蝶儿在这里翩翩起舞,热闹极了,构成一幅蜂飞碟舞图。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳的叫个不停,它们好象说:“欢迎大家来小树林做客!”树林里有松树,柏树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终结,只看见钻出土地的树根。看!这些美丽的景色真令人赞不绝口。夏天像一束火把,向人间袭来,烈日当空,知了不知疲倦的叫着,诉说着对夏天的不满!美丽的荷花开了,吸引了不少人驻足观赏。这时从林中飘来一股幽香,人们追寻着香气来到一棵长得十分茂盛的葡萄树。树上挂着娇滴滴的葡萄,令人垂延欲滴。秋天来了,田里的稻谷黄澄澄的,农民伯伯冽开了嘴。树叶像雪花一样飘落,铺成一条金色的地毯。只有松树还披着绿袍,它们像勇猛的战士保护着美丽的树林。秋又像一阵风似的,悄悄的走了。冬天,天气寒冷,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上一颤一颤的,好像就要飘落下来。早晨,万物都沉浸在粉妆玉砌的世界里,这样的景色,我不禁想起了一句谚语“瑞雪兆丰年”我想来年一定是个丰收年!450字 初三 书信
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阅读四季春天用沙沙声,打破了冬天的寂静。草色遥看近却无春是四季中最活力的季节,她用自己轻轻的言语,唤醒了世界上的一切,——看草儿们在雨的洗礼中争相钻出地面,呼朋唤友地长出一片又一片的升级;桃花用她标志的脸蛋,当之无愧地成了春的代言;沉寂了一个冬天的“歌手”们,也站在树梢上,以自己的方式,全市了隽妙无比的春之歌……春天还没来得及用柳叶画上一个句号,夏天便以蝉鸣另起一行。接天莲叶无穷碧夏已经不再是个少女,而变成了一个小伙子,听——没赶上春天百花聚会的十六,在夏天的劝说下,不再生气,露出了自己最美丽的笑脸;酱黑的蝉不服鸟儿们的歌声,一个个也张开嘴,大声歌唱;叶子们也成熟了些,不再是嫩绿,而换上了一些深沉,随风声舞蹈。正如郭沫若先生所说,夏天是整个宇宙向上的一个阶段。夏可能是最热情的一个季节吧!他还没拉的及用蛙鸣结束这个乐章,秋风游泳金风,吹起了一段乐谱。350字 初三 书信
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四季感悟四季是石,敲出星星之火;四季是火,点燃熄灭的灯:四季是灯,照亮前行的路:四季是路,引你走到黎明……——题记当她迈着轻盈的步伐来到世间时,她的气质令人倾倒,透过那蒙胧的面纱,明眸虽清澈,却也挡不住火热的光芒,心潮的澎湃。她用手轻轻一挥,大地顿时换了新装,满眼是绿,心旷神怡之感油然而生。她的步履使辽阔的草原走出冬天的阴霾,焕发活力,生机勃勃。她的臂膀使河边的垂柳迈出冬天的凄清,抽出绿芽,生机盎然。她的发线使枝桠上的花朵逃出冬天的孤寂,新生花蕾,美丽无限!她使纸鸢重飞上天,完成孩子的梦想!她用美丽的身躯换来了这人间四月天,草长莺飞,鸟语花香,就在这美满人间之时,她转身离我们而去,留下美丽的倩影,留给我们无尽的遐想……轻轻的她走了,就像她轻轻的来,挥一挥手,不带走一片云彩,但她用一枝有魔力的画笔,在我们每个人心中画出一幅“春之图”!紧接着,当人们还沉浸在春的余味中时,她也拖着长长的纱裙姗姗来迟,这时大地又重换了衣裳。不知池塘里的荷花为谁而开:不知枝头的知了、蝉为谁而鸣:不知这天气为谁而烦躁不停。她使人间始终洋溢着一种激情,不停乱蹿,一团篝火,不断持续燃烧,升温。不管这种感受还能持续多久,但我们都不舍失去,珍惜拥有!就象春一样,她也很不舍地离开了我们,只留下一道浅浅的车辙,无尽怀念尽在其中……轻轻的她走了,就像她轻轻的来,挥一挥手,不带走一片云彩,但她用一枝有魔力的画笔,在我们每个人心中画出一幅“春之图”!他们也相继来到,带着与生俱来的粗犷和狂野颠覆了前两位柔情少女的情致,使人间稍显单调但也不失原有的魅力。他来了,枫叶纷纷礼貌的脱帽,大地显现出一派富贵气象——一片金黄。他来了,贴心的为大地披上了一件厚厚的白色毛毯,天地间顿时显现出一片清爽。轻轻的他们走了,就像他们轻轻的来,挥一挥手,不带走一片云彩,但他们用两枝有魔力的画笔,在我们每个人心中画出一幅“秋之图”与“冬之图”!有四种生灵,始终包围着你,以于让你忽视了他们的伟大:有四种生灵,永远呵护着你,以至于让你麻木了他们的厚重;有四种生灵,一直支持着你,以至鱼让你不觉得他们的珍贵!他们是四季!春天使冰川融化,挥舞着魔棒,使大地复苏:夏天使百花争艳,:秋天使桂花飘香,一切是那么祥和:冬天使白雪皑皑,抖动着鸭绒枕头,让雪花从中飘出,让孩子纵情玩雪仗!生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为有了他们,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为有了他们,它变得悦耳:生活如画,或明丽,或暗淡,或素雅,因为有了他们,它变得美丽!于是他们给我一个意象:血管,不管怎样崎岖,延伸,最后终归都流向遥远的前方,流向人们的心里,流向我的心里……1000字 初三 书信
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成长四季成长·四季当春日的微风吹起我的发梢我知道,我即将和童年告别站在新的起跑线上的我将要挑战自我,超越自我可我还没做好准备为什么就要把沉重的责任压在我的肩上时间啊,请您慢一些走让我的肩膀更坚韧有足够的能力扛起那沉重的负担当夏日的阳光洒在我身上我知道,我已长大已不再是儿时衣来伸手饭来张口的小公主我们是祖国的未来我知道,学习是为了祖国的掘起祖国需要人才需要栋梁撑起高耸的楼房当秋天丰收的喜气充满我的生活我知道一分耕耘,一分收获耕耘的汗水是一个人成长的见证耕耘的辛劳是一个人渴望成功的首要条件没有汗流浃背的辛劳,又怎会有硕果累累的喜悦?花儿是春天的自豪果实是花儿的骄傲健康成长是我们给身边的人给童年最好的回报当冬日的寒风打在我的脸上我知道,上天给了每个人平等的命运而人们的努力都能改变命运人定胜天社会永远是公平的但有准备的人总是能把握机会尽量扩充自己能力的锅以免机会的鱼来了,却装不下每个人都要体会成长中的酸甜苦辣每一天我们都在成长从嗷嗷待哺的婴儿到满脑子奇思妙想的儿童从追求自由的少年到成熟懂事的青年从纯真可爱的孩子到稳重沉着的大人学海无涯,我永远相信只有活到老学到老的人才对得起自己的一生成长的四季,四季都在成长……500字 初三 书信
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感悟四季春兰秋菊,夏荷冬梅。想起四季,我浮想连篇,感悟多多。——题记春季我,独坐斗室之中。望着那阵阵春雨打落在那含苞欲放的花瓣上,心中却一点也没有在意它们。当我正要离开之时,偶然看到一朵花瓣正离开了自己的亲人,随着风儿的力量,飘到了我的面前。这时,我的心不知被谁狠狠地揪了一下,心隐隐作痛。便去寻问它:“你离开了你的亲人,难到你不伤心欲绝,不泪流满面吗?”它突然飘了起来,在空中打了圈儿,说:“我可以化作春泥……”话音刚落,便离我而去……我顿悟了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的慷慨奉献。夏季我,独自一人,坐在那古老的荷花庭院。看着那些正被风雨磨砺的荷花,我看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽;感受到了“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的磅礴;体会到了“梨花院落溶溶月,柳絮池边淡淡风”的幽雅。“彩线轻缠红玉臂,小符斜桂绿云鬟”,这是我对你的喜爱;“涧水杂清音,空山如弄琴”,这是我对你的敬佩;“纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心”,这是我对你的赞颂。秋季我,独自站在山坡上。我感悟到:秋季的美是成熟的,她不像春那么令人感到舒适,也不像夏季那么袒露,更不像冬季那么内向。我时而吟诵着“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,时而领略“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱”,时而欣赏那“秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦”。我诗兴大发,从“月光浸水水浸天”一路陶醉在“一派空明互回荡”的意境里。冬季我,站在高山之颠。看到了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”,想到了“岁寒,然后知柏之后凋也”。然后,执着于“琥珀珠海黏行处雪,棕榈帚扫卧来云”,却愁于“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马前”。于是,我《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切,半夜倚乔松,不觉满衣雪。竹竿有甘苦,我爱抱苦节。面对四季,我的言语显得如此无奈,它远远不够表达我对你的真情实感。650字 初三 书信
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四季植物在我们的生活中随处可见,它们也与我们的生活息息相关。你看,路旁的法国梧桐正张着大片的叶子为我们遮挡阳光,美丽的花朵美化了。春天悄悄地走了,一如来时那样。夏天则跳着欢快的步伐来了。小树们享受了夏雨的洗礼,渐渐地强壮起来。男孩穿上了短袖衫,女孩穿上了漂亮连衣裙,一切都显得那么充满活力。小草渐渐(开始)茂盛,碧绿的草地使人陶醉,植物那特有的清新气味让人心旷神怡。我脱下鞋子,赤着脚在草地上奔跑。湿润的草地是那么柔软,又是那么坚强。无论受到怎样的摧残,它都会很快重新站立起来,“野火烧不尽,春风吹又生”写的不就是它们吗?。去年的冬天,它们枯黄的就似快要变成了泥土。可春天一来,他们又重新发了芽,并又在夏天恢复了往年的茂郁。夏天的植物像阳光的大哥哥,充满活力,见到以后使人倍感精神。短暂的夏天很快过去了。秋天迈着优雅的脚步来了。太阳不再如夏天一般刺眼。树叶渐渐的从绿色变成了金黄色,一阵秋风吹过,一片片叶子如蝴蝶般飞舞着落下,美丽中夹杂着几丝忧郁。那一片碧绿的草地也不知何时变成了黄绿相间,弥漫着淡淡的悲伤,许是在诉说自己生命的飞快逝去。无事时,躺在依旧柔软的草地上,在阳光的沐浴下,看一场落叶的表演,望着那湛蓝天空下南迁的鸟儿,整个画面都被渲染上了暖色调,使人觉得人与自然之间是那么和谐。秋天的植物像一个诗人,将忧郁和温暖完美的结合在了一起,迷人的气质深深的吸引了人们。秋天在为大家带来一场绚丽的节目后,便无声无息地走了。冬天便来到了人们的面前。冬天是寒冷的,冬天的植物也都是那么的冰清玉洁。松树的树干总是笔直的向着天空生长。那唯一在冬日里开放的梅花更是如此,五片花瓣简简单单,呈半透明的金黄色,如水晶一般。没有任何繁复的装饰,却越发显得高贵。它的香味并不强烈,却能够传得很远。冬天的植物如精灵一般清贵,仿佛不食人间烟火。却越发让人敬佩。四季的植物各有不同,他们无法说话,却各有性情。有的高贵,有的活泼,有的淡雅,有的……古人更是立梅兰竹菊为四大君子。而且近几年的实验更是证明植物也有各种情绪波动。植物是我们的朋友,更是地球之肺,我们应该保护植物,与大自然和谐相处。800字 初二 写景
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四季时间一天一天过去,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,给人间抹上了一缕色彩。人们常说春雨是懒洋洋的,可我看来春雨是生机勃勃的,春雨让万物都复苏了。小草探出了绿油油的头来,花儿们个个浓重淡抹、争奇斗艳……小树苗们个个昂首挺胸,长出崭新的头发;大树们看着自己的孩子们在新的一年里都长大了笑弯了腰。田野里,农民伯伯播洒出对收获的希望种子,等待希望的果实。小河欢快的弹奏着“叮叮咚咚”的乐曲,河边还有柳树枯娘迎着春风、伴着欢快的旋律在妖娆的舞蹈,长长的头发迎风飘扬。不久春姑娘离开了人间,呼唤着夏哥哥来到人间。不知怎么的,只要夏哥哥一来,太阳公公就格外的精神饱满,发出来五彩缤纷的光芒。热的人们大汗淋漓,背上、脸上、手上……到处是汗。田野里的希望种子已经长成希望之苗了。大树们和小树苗们都长出来茂密的头发,这些茂密的头发可起了大作用呢!它们可以遮挡强烈的阳光,人们可以在树荫下看报、喝茶、睡觉、聊天、戏耍……夏天最解渴的水果之王当然是属于皮绿、肉红、籽黑的西瓜啦!夏天最合适不过的就是游泳了,套上救生圈就能在水中随心所欲、运转自如、自由自在地游泳了!两个月过去,夏哥哥回家休息了,秋婆婆知道后也来到了人间。求婆婆大口气大口气的吹着,树苗们和大树们的头发渐渐变黄了,都落了下来;田野里的希望之苗听到秋婆婆在催促着它们快点结果,于是纷纷结出了五颜六色、各种各样的果实,有:高粱、玉米、小麦、花生、柿子、橘子……结果倒是结果了,但可把农民伯伯累坏了,他们拿着镰刀把果实从枝上割下来,所以人们常说秋天是个果实累累的季节。只要一走进田野里就能闻到花果飘香,好像来到了仙境一般。冬奶奶没等秋婆婆回去就迫不及待地来到人间了。冬奶奶轻轻一吹,就让人们冷的打哆嗦,真是寒风刺骨啊!冬奶奶轻轻一拍手,天空中就飞舞起了雪精灵,它们成群结队的落到树枝上、落到地上、落到屋顶上……大树在雪精灵的帮助下穿上了新衣,大地和屋顶在雪精灵的帮助下都盖上了厚厚的棉被。大家迎着新一年的到来!四季真是八仙过海——各显神通啊!800字 五年级
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四季我们每一个人都经历过四季轮回。春夏秋冬,各有不同的性格,各具不同的特色,各有所长,各有所短。春天在四季中排行老大,她娴静温柔,多愁善感,是文人墨客们最喜欢描写的对象了。唤醒小草染绿柳树这等美差都被她包了。在春天的世界里,她用心呵护着万物,植物也长得葱葱茏茏,小动物们都出来玩耍,花朵展开笑脸,人们一看这繁荣的场景就啧啧称赞:“春天真好啊!”春天不知怎得,也许是冬天的玩笑把她弄哭了,这下好了梅雨季节!人们的衣服都干不了,整个世界都潮乎乎的,大家都在抱怨,春天经不起这样的打击,退下了四季的舞台。夏天是老二,他的性格在四季中最外向,最热情。孩子们最喜欢他了,因为夏天一来,就把暑假带来了。冰棒、游泳是夏天发明的好东西,孩子们在炎炎夏日中尽情地撒欢儿。荷花在这时候也悄悄盛开了,粉红的花瓣,中间鹅黄的嫩莲蓬,给夏天带来一丝文静。太阳既是夏天的长处,也是他的短处。太阳把麦子烫熟了,可又给人们带来了麻烦,它在夏天的劝说下拼命发光发热,人们热得责怪道:“这天气怎么能这么热呢!”四季中最让果农开心的、颜色最丰富的,无如秋天。她排行老三,她既不像春天那样柔弱也不像夏天那样火爆,她十分温和敦厚,但有时会莫名地黯然神伤。果园里,秋风席卷而过的地方,到处洋溢着丰收的喜悦,一大筐一大筐的水果、玉米散发出诱人的香气。秋天在这时却突然沉下脸来,一幅黯然神伤的样子,这种情绪也传到风中,让风也夹杂着离别和哀痛,感染到诗人身上,化作那一首又一首脍炙人口的诗句……冬天在四季中是最小的,他性格孤僻,沉默寡言,有时却会突然兴奋,变幻莫测。一阵北风呼啸而过,小溪被冻结住了,行人们冻得瑟瑟发抖,孩子们也都回家去了,冬天忽然又下起了雪,气温升高了一点儿。雪停后,孩子们纷纷出来堆雪人、打雪仗,不亦乐乎,孩子最喜欢下雪了!一年中的四季,我只觉得性格与特色,有如上差异,却又爱憎在其中。但他们共同创造了我们多姿多彩的生活,就像人的群体一样,人们要是能融入群体,包容他人,发挥自己的作用,就能让社会变得更丰富,没有什么强弱之分了。800字 六年级
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四季比是一个旅行家。他这次的旅程是打算从四野草原到利比尔山上去,途中会经过树林和一个小村庄。出发时节,正值春天。四野草原一片生机勃勃的景象。在离草原不远的地方,有一片鲜花争相开放的宝地。班比穿过了草原,到了那儿。眼前一片繁华。娇艳欲滴的花儿随风摇曳,芳香四溢,彩蝶翩翩。一旁粗壮的枝干上已经爆出了绿芽。枝桠上,鸟鸣莺啼,清脆的歌声让人心旷神怡。这一切都让班比惊叹不已。不再流连于美景,班比随即再向树林前去。赶巧的是,到了树林,夏天的步伐也接踵而至。潺潺的溪水横穿了整片树林,浇灌了这一带的万物。刺眼的日光下,澄澈的水流波光粼粼,偶尔有微波漾起,涟漪阵阵。茂密的树荫里,蝉鸣不绝于耳。抬眼望去,树上的桃子已经红透了半边,鼓鼓囊囊的好似即将破裂。青翠的鲜草虽身处烈日之下,却好似抹了一层油,光泽鲜润。班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但这并不能使他停下脚步。他走得更匆忙了:他要赶在秋天过去之前到达村庄。日夜兼程,班比终于是达到了目的地。他瞧着翻滚的麦浪,久久不言。秋高气爽,大雁南飞。一碧如洗的空中只留下了余音,消散于空中。早已变黄的树叶终是脱离了枝丫,徐徐落下。地上一堆堆黄灿灿的落叶,好像在昭示着丰收的喜悦。丹桂飘香,瓜熟蒂落,一片祥和的景象。告别了热情的村民,班比朝着他的最终目标——利比尔山走去。揣着心事的他走得不快,等到了山脚下时,已是初冬时节了。班比望着眼前的景色。鹅毛般的雪花纷纷而下,厚厚的一层,覆盖了一切。呼啸的北风把树压弯了腰,也让班比感到脸上火辣辣的疼。他深一脚,浅一脚地踩在积雪上,朝着不远处一个破旧的茅草屋走去。推开房门,班比看见了,他年老的母亲,正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒风从窗外吹来,吹得班比心一阵一阵地痛。“妈——”班比再也忍不住了,晶莹的泪珠簌簌的流了下来,“我把草原上的药草带回来了,您的病马上能好!”班比是一个旅行家。他有一个梦想——用自己的双脚走遍万水千山,用自己的双眼记录下自然地风光,用自己的双手创造理想的未来,一个,没有疾病困苦的未来。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 叙事
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