手
人人都有一双手,有的人用这双手为这个世界增砖添瓦,有的人却用这双手做违法的事。
小的时候,这是一双稚嫩的手,它胖乎乎的。它帮助蹒跚学步的婴儿爬行,让他们手足并用。这双手是一双无知的手,它好奇地摸摸这儿,摸摸那儿,感受这个新鲜的世界。此时的他们对这个世界充满了好奇。
随着岁月的增长,小手长成了大手。
长大以后,有些人用自己的双手为这个社会创造了价值,同时也为自己带来了财富。这双手是一双援助之手,它在地震后挖开一块块转头,寻找一个个宝贵的生命迹象,为灾区人民献上一份温暖,在别人急需时尽到自己的一份力。俗话说的好:“赠人玫瑰,手留余香。”黑龙江佳木斯市的“最美女教师”张丽莉在失控的汽车冲向学生时,正是用手推开了两位学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。多么感人的事迹啊,这双手让我们看到了无私奉献的精神,这双手让我们看到了临危不惧、舍己救人的英雄气概,这双手牵动着我们每一个人的心……
光明的背后就是黑暗,也许,在某个没有阳光的昏暗的角落里,有的人在用他的双手损害别人的利益。他们也许有一双灵巧的手,但却在公交车上当起了扒手,学会了偷;他们也许有一双强壮的手,但却在大街上肆意当起了强盗,学会了抢。可是他们却从来不能踏踏实实地睡一个午觉,吃一顿晚饭,时时担心被警察发现。我想他们应该明白一个道理:纸永远包不住火,逃得过初一逃不过十五。与其担心受怕地躲避,不如安心地找一份工作干活。
每个人的手都很平凡,平凡到我们甚至都忽视了它的存在。可是人类璀璨的文明正是手辛勤劳动的结果。如果多一些手去为社会做出贡献,少一些手做不劳而获地偷与抢,这个世界就会变得更加美好!
神奇的门
在一个遥远的王国里,有一座神秘的城堡。谁都不知道城堡的主人是谁,只知道城堡的主人十分富有。
一天,城堡的主人神秘的发出了几张请帖,请狼、黑熊、兔子、大象来城堡做客。
下午,狼骑着自行车匆匆忙忙的赶来了城堡。他走到门前,大声嚷道:“开门!快开门!”可是,门没有开。狼十分生气,一边大声叫唤,一边使劲捶门,“咚咚”。狼失望的坐在了地板上。过了一会儿,迎面走来了黑熊,黑熊使劲的撞门、踢门、捶门,门始终是没有开。黑熊便紧挨着狼坐下了。大象是兔子的干哥哥,两人知识都很渊博。大象轻轻的敲了敲门,说:“请问有人在家吗?我是被人请来的大象先生。”兔子又接着说:“请问城堡的主人在吗?请开开门!”门“吱”的一声打开了,兔子见狼和黑熊还坐在地板上,便招呼他们也进城堡。狼和黑熊迫不及待的冲了进去,可是,两人刚一抬脚,便掉入了一间小屋子里。屋子里全是凶神恶煞、幽灵。巫婆也朝他们扑来。兔子和大象彬彬有礼的走进城堡,城堡里金碧辉煌,几十间屋子展现在他们眼前。他们并没有鲁莽的冲进去,则是轻轻的敲每一间房。房门开了,一位德高望重的老人坐在椅子上等待着大象和兔子吃饭。两人一进门,老人便发话了:“欢迎你们,我亲爱的朋友!”……
老人好好的款待了他们一番,晚上,他们恋恋不舍的回家了。狼和黑熊也向老人认了错。从那以后,很多小动物和老人做了朋友。
相似题目
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手每个人都有一双手,它可以帮助人们做各种各样的事情。我的手,小小的、胖胖的,就像一个包子,我可以用它帮助妈妈做家务。姥姥的手,松松的,好像只有皮包着,但姥姥用它为我们做出可口的饭菜。卖玉米阿姨的手,红红的,很粗糙,在寒风中,却灵活地装着苞米,把苞米送到顾客的手中。鞋匠的手,干干的,手纹里有很多黑黑的油渍,但它可以把鞋修得漂漂亮亮。勤劳的手就在农民的身上,虽然手上有很多的泥巴,但它却可以种出最好的庄稼。200字 小学 写人
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手手,每个人必须要的“工具”男女老少都怎么用呢?我们就来看看吧!我爸爸的手非常粗糙,因为他是家里的顶梁柱,所以他的手很粗糙,那双手显然不如以往那么有力了,但他依然那么宽,那么厚。握着那双手,感觉那么温暖,那么亲切,那么有力。妈妈的手,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁.让人有意想不道的惊喜,像着次奶奶去旅游,让妈妈这位新手烧饭橱易居然不在奶奶之下,妈妈的手真实双巧手.爷爷老了,可是他那双让我心爱的玩具又有了生命,让我的宠物能够快乐成长.这些都是很多老人做不道的,物以稀为贵嘛!怎么样他(她)们的手都很厉害吧!250字 五年级
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手你的、我的、他的手曾经铺过道路架过桥梁盖过高楼和花园现在我们还将用这双手擦掉眼泪建造被海水淹没的家园50字 六年级
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手妈妈的手细又长,爸爸的手粗又大,我的手白又胖,大手牵小手网 ,小手拉大手一起快乐走。50字 二年级 叙事
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手在我们的一生中,往往是离不开手的,但什么事情都需要用到我们的双手,手是伟大也是弱小的,一不小心也会受伤害,所以我们要好好的爱惜自己的小手,不要把它用在不应该用的地方。我们可能一想到手就会联想到我们身体其他器官如脚耳朵等,这些都是我们重要组成部分,但是在我看来手比任何东西都重要,因为没有手,什么事情都做不好。有一天我弟弟问我手可以用来干嘛?我笑了笑,说:“你想干嘛就干嘛”,然后我弟弟就反问我说手可以用来吃吗?我就跟他说:'我也不知道可不可以吃,不过你可以试一下,尝尝味道如何"!说完我们俩就合不拢嘴的笑l了。这可能是一场玩笑,但在我幼小的弟弟看看来可能只是一场玩笑。在我弟弟这么小的时候我还分不清楚什么叫玩笑,所以导致我常常与别人打架,然后打的两败俱伤。在我上小学的时候,那时我非常羡慕我弟弟的手白白嫩嫩,真好看。那个时候我心里想我的手有这么好看就好了,但是这是不可能的。在我们呱呱坠地的一瞬间,总离不开一双双手。婴儿时候是一双手抚育我们成长。蹒跚学步时是一双手牵着我们走路。恋爱时是一双手与我们一起走过艰苦岁月。在高中的时候我有一次骑车回家看见路人在那里看什么东西。我也控制不住自己的好奇心就走进去看一看,原来是一个小女孩骑自行车的时候不小心摔了一跤,看样子是摔断了手。看到她痛苦的样子,我也很心痛。我走过去看,跟他她说:“小妹妹,这点痛不算什么”,以后的道路上会遇到更多的艰难困苦,这是你成长道路上的一个绊脚石,随后救护车就来了,把这位年轻又漂亮的小姐姐送进了医院走的时候,我的手一阵酸痛,这是从骨头里发出来的,以为我的手也断了呢,手这个东西一直出现在我脑海里。中国有这么一个神话,叫做盘古开天地,那时天与地=就快亲上了,然后突然出现一个盘古,用他的手撑起了一片天地,从此天与地相隔十万八千里。所以我想说手有伟大的时候也有弱小之处,我们要把手利用到好的地方,我们需要手,让我们一起用双手创造更美好的家人。800字 初三 议论文
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手那年深秋,我呱呱坠地,逐渐成长。从那时的牙牙学语,蹒跚学步,到现在的多愁善感,驰骋赛场,已过去十二个春秋。这十二年,有双手在背后毅然支持着,我未曾了解那双纤纤玉手直至苍老多皱的辛酸,不曾呵护它,就算一分一秒。是母亲的手。那年的生日宴,母亲那双手在鱼肉间穿梭,在锅碗瓢盆间游动,在刀叉间往来……直至端上一盘盘美味佳肴,才停下来小憩一会儿。后来那天,那双手,以及母亲,累倒于病榻。那年的舞蹈比赛,我在候场厅里听着心跳的悸动声走上舞台,七岁,太小,太紧张,我望着台下,母亲的手伸出了大拇指,在夕阳下似金子般温暖且耀眼。那天的我,一金一铜,沉浸在兴奋中,却忘了母亲那温暖的手,一个人,骄傲地,独自走。其实说走,后面还有母亲密切保护般地跟着。那年我11岁,却还在商店里像个孩子似的,娇气地向母亲提出那般买新衣服的无理要求,身上这套,却已是新裳。母亲无奈地蹲下来,摸着我的头说:“女儿呀,这已经有新衣服了,就不用再买了呀!”我见妈妈如此的温柔,得寸进尺般使劲摇晃着头,甩开妈妈的手,喊道,不要,就要买!母亲见我如此任性,站起来,冷冰冰地说:“你已经这么大了,难道还不懂事吗?”我摇着妈妈的手,装模作样地挤出一滴泪来,大喊道:“我就要!”母亲见我软硬不吃,铁青着脸,双唇发抖,挥起手就是一耳光。“啪!”,一声清脆,响彻人海。人群里有人看着我,眼神里带着无奈、带着厌恶、带着讥笑……我叛逆般地看着母亲的手,那双小巧的手,不可置信地使出那么大力气,给了我一记耳光。其实说那么大力气,只不过母亲的百分之一的力量而已。今年十二刚满,在年级只考了218名,却是尽我全力。母亲为了奖励,说给我买MP4。现在家庭本来就不富裕,却还要买这么贵的东西。是母亲的手拼命赚多少血汗钱得来的?不可估量。十二年,掐指一算,4000天不止,在这4000个日夜,母亲的手每分每秒都在为我操劳。直至今日,或许才顿悟,这天地苍生或许都为之动容的感动。这几天一直在想一个问题:我为母亲做了些什么?初想这个问题答案,恰是母亲打来电话……放下听筒,我已泪水滂沱。六年来,我的泪腺似乎早已干涸,在同学眼中,我是个坚强又近似冷血的人。今天,悲伤一次性喷发。十月怀胎,十二年养育之恩,母亲以及母亲的手为我们做了太多,可是,太多人,让这些感人至深的爱白白奉献。现在开始,我就要做好每一步,每一个细节……让母亲的爱永不浪费。母亲的那双手,抱起了我,抱起了我的整个世界。1000字 初三 写人
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手手,分大与小,分脏与干净,分粗糙与细腻……手的分类多,虽然是各式各样的手,但只有一个观点:它仍是一双手。小手长大后终究要成大手的,脏手也只需要经过清洗就会变干净,粗糙并不代表一直这样,它也可以“整容”,记住保养就行了。所以,手与手之间没有任何区别。然而,人人都用不同的眼光看待不同的事物。就拿人来打比方,一个乞丐和一个大富翁。乞丐走在街上,没人愿意多看他一眼,给予他一些帮助。那残败不堪的破碗里,分分角角少得可怜,人们不但不给他帮助,反而踢他、打他、骂他,乞丐被打得皮破肉绽,被骂的狗血淋头,他也只得忍着,一瘸一拐向前走着,差一点就要断气……大富翁挺个将军肚,穿着名牌西服,脚蹬高级皮鞋,昂首挺胸地被人们迎到大街上,又是称赞又是送礼,没完没了。什么热情‘虚伪的奉承话说上一口袋,脸上挂着不自在的笑意,又令人嫉妒又令人欢迎。通过这两个例子,反映出社会的不良作风,显出一些伪君子的真面目。我读过这样一个故事,一个小伙子的邻居是一个奸诈的老太婆。小伙子自从搬过来就是个清洁工,臭气熏天,老太婆对他极不热情,整天捂着鼻子对他骂骂咧咧,甚至多少次想赶走他。过了段日子,小伙子渐渐生活富裕起来,一看就知道是个大老板,口中含着名牌香烟,大有风度,很受人欢迎。老太婆为了占点面子,再没有赶他走的意思,笑脸相对,开口就是“最近好吗,先生”,不然就是“以前的事就别计较了”,年轻人被告的晕头转向,也对她先后的举动感到不解。过了不久,他又因为一次失误而下岗,欠了不少债,只得还清了所有东西,又当起了清洁工,那个老太婆又“晴转多云”,拿起扫把柄,朝他吼骂着,似乎当以前发生过的一切根本就不存在。不管身份多么卑微或多么高贵,他们都属于人这个行列,都有自己的权利,不被任何人侵犯自己的自尊,或许那些爱说奉承话的人首先自己是一个穷人,心灵上的穷,比真正意义上的穷可耻无数倍!750字 初三 议论文
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手一个人慵懒的走在街上,看着车像风一般驶过,看着人流缓缓移动,天空中白云变换着不同的造型。人们的脸上也是各种表情,阳光暖暖的,风也温柔地吹拂着,温暖的好像我是在寒冬腊月的季节。一路走走又停停,时而悲伤从心底涌来,时而到别人笑的没心没肺,我也跟着乐呵起来。时疾步,时而又放慢脚步去聆听这个喧嚣的世界的嘈杂与安和。突然,我停下脚步,看见一个可爱的小宝宝正被他的妈妈背在背上,他手舞足蹈着,两只小小的,白白的,嫩嫩的小手也在有节奏感的舞动。阳光照着,手掌上好像一团小小的棉花糖,让人甚是欢喜啊,一口把它吃掉,。视线渐渐的开始转向那个背着男孩的母亲,身上穿的一件大棉衣,外面套的一件满是污渍的围裙,正在低着头帮别人杀鱼去鳞,剖腹取出内脏,在拿去水中清洗。血渍褪尽,留一双冻得通红满是折皱的手。指甲里满是污垢,大概是常年累月杀鱼操持家务的缘故吧,当他笑迎顾客之时,这竟是一位不到30的母亲看起来。我震惊了。一阵酸楚袭上心头,酸的我且然泪下,忽然我的母亲的手也出现在我的脑海里。那也是一双满是沧桑,不再白皙细嫩的手。那也是一双辛勤劳动换的我如今生活的手。那也是一双毫无怨言,超持家务,照顾我的手,那也是一双平凡但是伟大的手。那也是一双将我抚育成人的双手,一路披荆斩棘,满是沧桑,满是伤痕的手。我忽然只想赶回家见到妈妈,抱抱他,摸摸她的手。我冲回家,便看见正在厨房做着饭的妈妈。眼眶一热,两行泪便悄然落下。妈妈见了,连忙放下手中的活,问我怎么啦,温柔的,而我却什么都谈不出口,只是摇头,它便不问,只是用手为我擦掉脸上的泪水。粗糙的触感不是疼痛,发热,这么多年不善言辞的他无言的爱,其实那些觉得母亲太过严厉的心,已悄然磨合。也在那一瞬间被爱意代替。700字 初三 写人
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手带着希望的手是个有灿烂阳光的午后,温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切,新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒,一切看起来都充满了希望、爱,和温暖。她看上去大概有二十七八的样子,很漂亮,但没有化妆,皮肤很白,被烫弯的头发很自然地扎起,穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套,白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上,斜躺着,晒着太阳,她的手似乎很柔,很软,轻轻地抚摸着她隆起的腹部,脸上挂着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生?她的眼睛闪着希望的光芒,是对孩子的希望!有时,她将手放在肚子上,好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖?带着喜悦的手这里是2007年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?带着温暖的手已是深夜了。好不容易写完了作业,赶紧睡到了床上,希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然,一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆!她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚,想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦劳作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很轻很轻的抚着我的脚。我把头深深的埋在枕头里,回忆起了以前婆婆带我日子,突然感受了婆婆给过我的全部的温暖,给过我的所有的爱……鼻头一酸,眼泪就滑出了眼眶,掉进了枕头里,只留下滑过痕迹在我的脸上。我想,在这一晚婆婆给过我的温暖,我这一辈子都不会忘记。是婆婆,用她温暖的手敲开了我封闭的心门……900字 初三 叙事
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手小时候,我总不喜欢和爸爸牵手,总喜欢与妈妈牵着手在大街上散步,觉得爸爸的手没有妈妈的手漂亮,和妈妈走在一起才显得体面些。直到长大些,才明白自己是多么的无知。一到冬天,我的手总会变得冰凉的,还会有冻疮。当爸爸看到我浑身打颤时,就会毫不犹豫地“奉献”出他那双粗糙,干燥而又温暖的手为我取暖。用双手捧着我的手,不时地搓着我的手,一边呵着气,一边关切地问我:“还冷不冷?”这时,我的心中似乎射进了一束温暖的阳光,寒冷被亲情赶走了。最忘不了的便是他为我剪指甲。那天中午,我与爸爸坐在家门口。他盯着我的手看了一会儿,转身便进门了。一会儿,他一手拿着指甲刀走了过来,他依旧坐在家门口,但他却将我的手轻轻抬起,放在他的掌心中。我一看,不知何时,爸爸的手又褪皮了,还有厚厚的老茧。不仅如此,他又有了灰指甲。而爸爸却没有发现,又轻轻拿起我的手指,耐心地为我剪着。他那只拿着指甲刀的手,总是轻轻地举起,又轻轻地放下,似乎总怕会碰伤我的皮肤。另一只手总是仔细地为我抠掉甲缝中的脏物。我再也看不下去了,将头转过去,低声抽泣了起来。如今我才明白,我是多么热爱父亲,离不开父亲的手。那双手给予我太多……450字 初三 书信
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手牵手在我们的人生遭遇挫折的时候,回想起以前发生的美好的事情,让我们开动脑筋去解决!在我们的理想遭遇挫折的时候,面对着人生艰难地选择,我们徘徊在理想选择的路口,让我们努力去拼搏!手牵手,让我们一同面对困难,手牵手,让我们一同功课难关,在人生最艰难地时刻,让我们放射出人生最灿烂地光芒!150字 初二 议论文
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“手”牵“手”“手”牵“手”山东省淄博市周村一中张天乐手与手之间架起的那一座桥梁,是充满了爱和温暖的桥梁。——题记今天,爷爷驾鹤西去。爷爷生病早已经是三年五载,他待在医院的时间比不待在家里的时间多了太多,而我,他的亲孙子,去看望他的时间是少之又少,爷爷几乎每天盼着我去,而我却跟着朋友天天毫无目的地闲逛。今天早上,阳台的花儿无声的凋落了,经历了一冬的煎熬,它没有熬过去••••••早上到了医院的时候,爷爷用奇异的眼光看着我,包含着些许的希望与不舍。而我去学校再回来的时候,病房里塞满了医护人员,在紧张的抢救着,心电图上的数字一直是0,没有波动••••••那一刻,我觉得心里特别难受。记得我刚刚牙牙学语的时候,爷爷退休在家,那时的我还没有学会走路,于是,爷爷就用他的大手牵着我的小手,一步一步的叫教我在家里“环游世界”。我的每一步都是那么的吃力,那么的迟缓,而爷爷的手一直牵着我,直到我的步伐渐渐稳健起来••••••刚上幼儿园,我是哭着闹着不去,对着幼儿园的所有一切都充满着未知,由于害怕,偏要和爷爷在一起,,爷爷却不停的哄我,直至把我生拉硬拽的给送了进去。幼儿园的第一天,也是我知识之路的开始,我对一切都感到有趣和好奇。不知不觉一天过去了,到了放学的时候,爷爷站在门口静静的注视着我们,我兴奋的不得了,没有任何思考的扑到了爷爷的怀里,爷爷牵着我的手,把我送回家,那时,爷爷的手用的力气很小,我的手差点从他的手里滑出来,而爷爷的手里,全是汗••••••小学五年级的时候,一个异常灼热的中午,我没有骑自行车,爸妈也因为工作的原因也不能来接我,我认为我只能走着回家了,没想到,爷爷竟然来接我,我顿时感到了前所未有的凉爽。爷爷牵着我的手离开了拥挤的人群,他的手一直紧紧的攥着我的手,过马路的时候,他手的力量好像变得更大了,似乎是怕我出现危险吧。••••••我站在床边,深深注视着他,他睡得是多么的安详,多么的熟。泪,不争气地在眼睛里荡漾,看着爷爷,想着爷爷对我说的话:“只有你自己能把握住你的人生,即使我去了很远的地方,也要永远地记着,面临挫折时,一定要学会勇敢,学会坚强,一定要大展宏图!”我握着爷爷的手,紧紧的握着,怕他一转眼就消失了。他的手异常的冰冷,我用手温暖着他的手,我知道,我手的那一边,就是一个另外的世界,爷爷的手无力的放在我的手心上,我感受到了他手的宽大,手的“力量”。我从没有观察过爷爷的手,现在才发觉,爷爷因为白癜风的缘故,手已经全部“染”白,白的有些不可思议!我亲手把爷爷送上殡仪车,爷爷的葬礼没有像邓小平一样的壮丽,是那么的简单,那么的纯朴••••••因为爷爷说:“我不是什么大人物,不是什么成功的人,我只是一个普通人,我死后,所有的事情一切从简,不能打扰任何人,只让我的亲人陪着我走完人生的最后一步就好了!”所以,在爷爷去世后,我们没有丝毫的怠慢,在两个小时之内办完所有事情。我没有哭,爷爷在天上也不希望我哭。爷爷让我学会了很多,他的手一点一滴的教着我,今天,他给我上了他给我讲的最后一课。我觉得自己不是人,不配当他的孙子,在他最后的日子里我几乎没有去看望他,长大了更是没有和爷爷拍过一次照,我很惋惜,很愧疚。如果用我生命中的一天换回爷爷生命的一天,我将全部兑换,因为他的存在,还能在造福更多人,而我,却不能。我想小时候一样,向蔚蓝的天空伸出手,找回那已经久违了的感觉。夕阳照耀大地,大手牵着小手,在路上倒出影子,在蹒跚的前进。——后记1200字以上 初二 议论文
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手老百姓有一双粗糙的手,他们一辈子可能没离开过那个贫瘠的村庄,他们把一生的岁月洒在村前村后的每块田地里,到后来,他们的生活还是贫穷的。他们的一生就这样被他们糊里糊涂地度过了,像村前那条河里的水不知不觉就流到了远方。他们用他们那双布满老茧的手去伺弄每一寸土。春天来了,他们挺起胸脯,扶起犁,吆喝那头老黄牛,一步步走在冰冷的春水里。脚上裤子上沾满了湿淋淋的泥巴,他们不怕冷,他们已经习惯了。他们只希望能尽快把种子播在肥沃的土地上。夏天来了,他们拿起镰刀,把一棵棵禾苗割倒,再用打谷机脱谷子。黄昏来临了,村子上空升起了炊烟,他们弯下腰,用土车推起几百斤的谷子摇摇晃晃走在回家的路上。他们脸上全是咸咸的汗水。可他们顾不了这么多,他们的手紧紧握住车把,他们只希望早点回家,吃完饭,躺在床上。等休息好了,全身筋骨轻松了,一天亮又到田里劳动。他们的手上起了红红的血泡,一按痛痛的。可他们忘记了苦,他们体味到了收获后的喜悦。等看到一张张崭新的钞票放在手上时,布满皱纹的脸上终于露出了舒心的笑。他们那一刻最幸福。工人的手也是粗糙的。他们每天只跟笨拙的机器打交道。他们把岁月献给了一座左机器,到头来,他们还是一个工人。在中国,做个工人很辛苦,不被人重视,他们每天像机器一样劳动。他们的大脑随着机器的轰鸣声而转动。一天八个小时是最基本的要求,可为了生活,他们要加班到半夜。下班了,他们拖着疲惫的身子回家。儿子看到父亲回来了,亲切的叫一声爸爸。妻子见了,主动端上一碗滚热的饭和菜到桌上来。吃完了饭,还能得到妻子的按摩。问儿子作业有没做完,他总是自信地说做完了。只有看到这样和谐的场面时,工人们才会会心地一笑,露出一天下来手有的微笑。晚上能搂着妻子躺在温暖的被卧里,这是一生最幸福的时刻。可这样的时刻总是短暂的,等天一亮,又要拿起行李包走在上班的路上。不管风吹雨打,绝不能忘记工作,不能离开工厂里的机器。没有那双手去掌握机器,一个工厂不能生产,一个国家也不能发展。正是这些粗糙而有力的双手,托起了一个强大的国家。我们每个人要记住这些人。是他们,使我们在国外有了扬眉吐气的资本。走在城市的大街小巷,总能看到一群群衣着破烂的乞丐。他们是城市边缘的人群,他们没有固定的收入,连最基本生活也不能保障。他们伸出那双乌黑的肮脏的手,他们没有什么尊严,即使有也藏在内心的某一个黑暗的角落里,让旁人看不到,也不容别人看到。他们用乞求的无奈的眼光看每一个路过的人群,可没一个人用尊重的眼光看他们。他们流出了委屈的泪水。可泪水打动不了别人,只能无声地掉在地上。人来了又过来,过了又来了,可乞丐只是一个个多余不被别人注视的人。晚上来临了,五彩六色的灯亮起来了,风却大了,雨也开始点点滴滴滴在宽阔的马路上。可他们只能拣起眼前的破盘子破罐子离开。他们能到哪里?他们没有一个完整的家,连自己都养不活,哪来的家。他们把别人的屋檐当作自己的家,把桥下的一隅当作自己安全的港湾。他们希望风小点,雨停下来。可风和雨都不可怜他们,下了一天又一天,风刮了一阵又一阵。他们用绝望的眼光看着天空,可天空不能让他们干嘎的肚子鼓起来。他们的眼睛里却在期待中某种东西的到来。可谁也不知道他们到底在想什么。赌鬼也拥有一双完整的手。可他们的手不在建设一个个家园,他们让一个个和谐完满的家破碎。他们的手只和扑克,麻将亲密。这些害人的东西好象是他们的父母。没有了扑克麻将,他们的生活变得一无是处。妻子哭了,叫他们不要再赌下去,儿子也哭了,说我的学费还没交齐呢。可赌鬼不听这些,他们的精力只放在牌和麻将上,他们在吵闹中一天天度过。一年又一年过去了,家开始破碎了,妻子离他而去,儿子也仇恨他了。他开始后悔了,可一切都晚了,亡羊补牢也来不及了。他们的眼里开始流出泪水,可这是没有力量的眼泪。****户也有一双手,他们的手是胖呼呼的,白嫩嫩的,全是肉,按在上面还有弹性。可他们不知道,正是因为他们这双手让多少人无家可归,让多少人民受到欺压。他们只在自己的快乐中自得,他们忘记了过去的自己也是一名普通的人,受到过别人的欺压。全忘了,他们没时间去记起,也不想让自己去记起。贪污的人用他那双沾满权利的手,把一捆捆崭新的钞票占为己有。他们的欲望越来越到,甚至把手伸到国家的中心去,想挖国家的地基。他们忘记了法律,良心,他们的欲望一天天鼓起来。终于一天,他们的手被手铐拷住,他们后悔了。他们想从手铐中挣脱,可越挣拷得越紧。他们也流出了眼泪,可法律不会同情他们。等待他们的只有监狱或者死亡。不同的人,不同的手,在生活中演义着不同的命运,结局也不同。一些手我们是不能要的,也不容我们拥有,一旦拥有就不能脱掉。我们要拥有老百姓的手,让这双手为家庭,为国家服务,让身边的每一个人生活在一个和谐的环境里。我们要拒绝赌鬼,贪污犯等这些被人鄙视的人的双手。不同的手要一下子变成相同的手,这是一个漫长的过程,不能急,一急前面的努力全完了。如果我们身边的每个人用一颗善良的心去生活,相信将来我们每个人都有一双健康雪白的手,即使粗糙也粗糙得有内涵,亲切,让人感觉到温暖。1200字以上 初二 议论文
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手妈妈的手装着关爱,爸爸的手装着严厉,奶奶的手装着慈祥,爷爷的手装着亲切,妹妹的手装着调皮,我的手装着深深的回忆。??题记我将手放在桌面上,仔细打量起来,只见食指和无名指轻轻的贴在中指上,手指是那么的细,那么的长,也便禁不住想起朋友说过的话:“你的手从远处看挺漂亮的,可近了就有点吓人了,”我不可否认,突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧,学校组织各种社团,老师来选民乐社团的人员,让每个人将手放在桌面上,我(准确地说是我的手)竟被选中了,那别提有多高兴了,还曾有一段时间想过当手模呢,无过这个梦想谁也没告诉,当手模可不是那么好当的,不过后来一件事让我打消了这个想法。我的目光落在小拇指的关节处,就是这里吧,很久没注意过了,那疤已经无影无踪了,还记得那时五年级,我和同桌发生了较大的争执,然后就打了起来,像古代武侠一般,突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌,只见他两眼愤怒的看着我,趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”,“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊,竟被他这一招划出了血,我还想当手模哪!是可忍,孰不可忍?我一阵怒火冲天,连用太极八卦连环掌,将同桌打地落花流水。事后,同桌问我当时怎么疯成那样,我也只是一笑了之罢了……不过这件事情过后我也就不想当手模了,尽管好了,疤也退了,可这个梦想也随之烟消云散了……我继续看我的手,猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手,那样细,就像竹竿,连关节都那样突出,青色的血管乖乖的搭在皮下,想想以前还挺怕这些血管的……猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上,指甲的左面凹下去,还曾为此看过医生,医生说可能是受到什么挤压,不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。我仔细的看着我的手,那清晰的纹络,写满了我的往事……650字 初二 议论文
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手手浙江省杭州市余杭区塘栖镇 塘栖镇第三小学603班 魏卓妍在许多人眼里,每个人的手都是一样的,可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。记得在我四五岁的时候,每天晚上进入梦乡时,我总是把被子踢到床下,妈妈蹑手蹑脚走近床边,用温暖的双手把被子拾起来,轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸,一丝睡意爬上脸颊。再大了一点,妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画,做稀奇古怪的手工,做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。在我刚上一年级时,妈妈教我做家务,教我写生字,使我成为品学兼优的好学生。风雨中,妈妈的手就像一把大伞,为我挡风遮雨,坎坷的人生路上,妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手,更爱我亲爱的妈妈!指导教师:周颖300字 六年级 议论文
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手从我记事开始,家人的手给我留下了深刻的印象,他们用自己的双手教给了我许许多多的道理,让我领略了人世间爱的真谛。妈妈的手:妈妈的手柔软娇嫩,每当我遇到不会做的题时,妈妈就用双手抚摸着我的脸庞,和我一起分析题目,用双手把我带到了浩瀚的知识海洋中。你不仅忙碌着为我洗衣做饭,还时刻帮助我学习,给我听写,陪我背诵课文,和我一起学习到深夜,你用双手教给了我许多的知识,我取得的优异成绩,都有你的功劳,慢慢地你的双手变得粗糙起来,妈妈您辛苦了!谢谢您!奶奶的手:奶奶的双手布满了厚厚的茧,十分粗糙,像一张老树皮,当我生病的时候,您用双手抱着我,冒着大雪带我去诊所看病,到诊所时,您的双手已被冻得发紫,医生说我的病需要喝汤药,您就又冒着双手被冻坏的风险去买汤药,当您的双手被冻得失去知觉的时候,您再冒着双手被烫伤的危险,给我熬着汤药,您的双手一天比一天粗糙,您为了我栉风沐雨,看着您那被冻得裂开口子的双手,我用自己的零花钱为您买了一瓶雪花膏,奶奶您辛苦了!爸爸的手:爸爸的手十分厚实,有很多肉,很宽大,爸爸为了让我有一个好的学习环境而努力打工挣钱,我考试没考好的时候,您不但不生气,而是满脸笑容地看着我,用宽大的双手摸着我,耐心地给我讲解题目,跟我一起分析考试失利的原因,并告诉我:“不要灰心,下次认真考就行了。”爸爸您工作十分繁忙,唯有我认真学习才能报答您,爸爸您的双手最近长出了几处老茧,爸爸您辛苦了,我爱您。爸爸妈妈、奶奶,我爱你们,谢谢你们的鼓励与付出,我一定会努力刻苦、勤奋学习,回报你们那份深沉的爱。600字 五年级
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手这是一双很大的手,手指又细又长,手心里的纹路依稀可见,手背上青筋暴出。这就是我的同学,也是我的好朋友——王小明的手。我们初次见面时,他的大手紧紧地抓着我的小手,我往回缩,却没有挣开。他使劲地摇,摇得我手臂发麻,连肩膀都有些酸痛。我们一见如故,就这样成了好朋友,还互相留了电话。过了几天,我突然接到了他的电话,邀请我去他家玩。路上,小鸟追逐打闹,柳树被风吹得沙沙作响。但我无心去看,也无心去听,真想生一对翅膀,飞到他家。刚到院门口,看到院里一幢幢楼房,我不知该往哪儿走。正在这时,我听见一个熟悉的声音:“你可来了,我们赶快进家吧!”大手抓着我的手,径直走向他们家。到家后,我一眼就看见一个大家伙,用布盖着。我问:“这是什么?”他说:“这是钢琴。”“你会弹吗?”“也会弹两下。”后来我才知道,他这样说只是谦虚。当他开始弹的时候,我惊呆了:他开始弹得优美欢快,后来变得激昂起来。他的手指不仅长,而且很灵活,像在琴键上跳舞,真适合弹钢琴。一首曲子弹完后,我佩服得五体投地。我抬眼一看,书桌旁还有一个魔方。于是我说:“我们来玩魔方吧。”说着,我把它打乱,立刻拼出了一面。我沾沾自喜地想:这么短的时间,我能拼出一面,已经很了不起了。其实不然,再看王小明,拿起魔方,重新打乱,几根瘦长的手指上下舞动,魔方在一点一点地恢复原状。我看得眼花缭乱,再一次呆若木鸡。我不禁赞叹:“真厉害!”两分钟后,再看魔方,已然拼好,完美无瑕。我鼓起掌来:“好快呀!”这是一双与众不同的手,这是一双灵巧的手,这也是一双令我佩服的手。600字 六年级
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手手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团——埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作——《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!600字 初二 记叙文
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手牵手心连心在集团的号召下,我们班三位同学和家长跟随集团刘老师来到灵寿县寨头乡九岭村两个同学的家中。她们的家四面环山,山路十分险要,连几位车技高超的爸爸也频频受阻,她们的家距学校十五里山路,要先坐公交车,再倒摩托车,真的非常不易。我们先来到刘永琳同学的家里,看到她的爷爷半身不遂,父亲务农,没有母亲,还有一个11岁的妹妹。她们家的院子十分破旧,小小的院子中苍蝇乱飞,有三间房子,但是院子已经塌了一角。我问老爷爷:“这个院子是什么时候盖的?”老爷爷说:“日本鬼子走那年盖的”。我想了想,这房子的七十多年了吧,比我的爷爷都“老”!我走进正房,里面的场景更令我大吃一惊。屋内潮湿,墙上和着旧报纸,有一个破旧的土炕。再看刘永琳的房间,随比爷爷的新点,但也不及普通家庭,房子里唯一令她们骄傲的是金灿灿的奖状,她们就是在这样的环境中学习,成绩依然名列前茅。在我们出发前,王老师号召大家给贫困同学捐文具、书籍、衣服、牛奶等物品,集团也给购进了米和油。当我们把这些东西送到她们手里时,他们热泪盈眶,老爷爷虽然站不起来,但也念叨着:“党的政策好啊,习主席好啊,四十三中的老师同学们好啊!”我们不仅给他们带来了物质的帮助,还帮助他们解决了一些学习上的困难,地理刘老师当然专管地理。我们三个同学也是用尽全力,对于一些没学过的知识,我们也能用自己课外的积累,将困难踏平。手牵手,心连心,我们绝非就此一刻,我们会继续坚持下去,一直帮助下去。突然想到集团一句口号“大家好才是真好!”600字 六年级
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大手与小手“大手与小手”,小手是牙牙学语时的我,大手是我威武雄壮的爸爸。记得小时候爸爸常用他的大手牵着我的小手,不辞辛劳的带我到处走,在爸爸大手的呵护下,我健健康康、快快乐乐的长大了。“大手牵小手”,爸爸常牵着我的小手东跑西跑,每到假日我的爸爸总是用他那浑厚的大手牵着我出去玩,让我增长见闻,增加了知识,也看见世界的广阔。我好喜欢我爸爸那双大手。“大手爱小手”,爸爸很爱我,我也爱爸爸,爸爸经常跟我说:“我爱你,你是我最可爱的小儿子”。去拜拜时,爸爸总是双手合十,常常祈求神明保佑我平平安安、快快乐乐、学业进步、事事顺利……等,在爸爸的关爱下,我对自己的未来充满了信心与勇气。“大手教小手”,从小我的爸爸就非常疼爱我,也经常在生活中教导我很多事情,他用他那双大手教我写字、教我打球、教我下棋、教我骑自行车……教我许许多多的事,我好感谢他那双大手。“大手打小手”,我做错事时爸爸会用他那巨大无比的大手,毫不留情的痛揍我一顿。记得上一次被揍时,我哭得淅沥哗啦,还被告知一些大道理。我知道爸爸揍我是为我好,但是我不希望被打,所以我要更乖巧、更懂事;我也知道“打在儿身,痛在老爸的心”这让我更敬畏我爸爸,也让我知道“爱之深,责之切”的道理。小手在大手的呵护照顾下,渐渐长大了,也愈来愈成熟懂事。以后我也要成为雄壮威武的大手,保护我家的小手,用它来牵着小手、爱护小手、教导小手、教训小手;让他与我一样,能平平安安的长大,也用万能的双手去做很多很多的事,造福人群。600字 初二 抒情