青春的呐喊
550字
六年级
寂寞了一个冬天的大地，终于待到那阵春风的光临，校园里那银杏蓬蓬勃勃探出的新芽，无不惊奇地打探着这个世界；蒲公英的小黄花肆虐地开在青色草地上，自愿点缀一片新绿的春天！
而我，却绞尽脑汁计算着，还有多少张试卷等着我去和它们“交朋友”。时光行如流水，“哗哗”几下就告别了那个曾经无忧无虑的童年。逐渐进入了高年级，每天成山的作业正朝我扑来！因此不得不深居题海，这就是我成长的烦恼。
从前的我露一个天真的笑脸，笑眯眯地找同伴玩游戏，最后满头大汗还没满足，而现在，我久居题海，与世隔绝，每天劈波斩浪，花全部身心之力理解数学公式、定义、原理，记住各种各样的英语固定搭配、单词、课文……有许多时候沉入其中无法自拔。如若醒来，耳畔便回荡着爸爸妈妈严厉的叮嘱与警告：“写不完你别想睡觉！”“还看课外书，课堂知识你掌握没？”“要我说多少次你才长记性？”“π和12。56乘上是什么呀，不动脑子的吗？”“又没考好？明天中午休息时间补习……”我的天啊！
草长莺飞二月天，又到了每年放风筝的时候，可是我却和我的风筝一样，被锁在漆黑的柜子里，似乎永不能重见天日；偶尔游上来透口气，就瞥见窗外那正在自由翱翔的风筝，并听见孩子们兴奋的叫声，我多么渴望变成一只风筝，能逆着光飞翔，在风的助动下感受大自然的美好，在春光的轻抚下与蒲公英、柳絮、桃花瓣交个朋友，来到童话世界。
这是我发自内心的呼喊啊！
所以，青春，你听到了吗？
一只鹦鹉的自述
400字
三年级
我是一只鹦鹉，一只活泼、可爱、机灵的小鹦鹉。
我羽毛的颜色很漂亮，五颜六色，五彩缤纷，似乎每一根羽毛每天都在比赛，看看到底谁最引人注目。我有一双炯炯有神的大眼睛，与众不同的是，我的眼睛每过几个小时才会眨一下，这可以让我目不转睛地看清楚周围的环境。我还有一个镰刀似的嘴巴，它是纯白色的。最让我骄傲的是，我有一对强劲有力的大翅膀，可以在一望无际的蓝天上自由地飞翔，还能用它拍打敌人，不过只能用于逃跑，对敌人没有任何杀伤力。
与其他动物相比，我的本领可不一般。我不仅外表美丽，还能模仿主人讲话呢。我的主人无聊的时候，就会来跟我聊天，有时他会自言自语地说很多话，我觉得很烦，就简单敷衍他一两句简单的话语，他就会很开心了。
我最喜欢吃小虫子了，看着它们活蹦乱跳的样子，我就特别有食欲，一口就把他它们叼起来了。那些小虫子不断挣扎，想逃跑，可怎么可能逃脱得了我镰刀似的嘴呢。当然啦，其实我也是不想杀生的，但为了生存，我也无能为力。以后我也要尝试吃吃素食，这样就不用杀生了。
听完我的介绍，你喜不喜欢我呢？
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六年级
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呐喊“加油！！”“快一点！”整个篮球场被尖叫与呐喊所笼罩，50ⅹ8往返跑比赛就这样如火如荼的开始了——轮到我们班时，人心惶惶，大家提心吊胆。我也一样，恨不得朝着天空呐喊一声。“吁——”哨声响起，一队队运动员以全力向前奔跑。看着他们狰狞的面孔，冒满汗珠的额头，不停交替的双腿，我的心不禁提了起来。一直到陈轩那组开始跑，我才猛然觉醒，到我了！怎么会？怎么这么快？好无助，真想朝天空大喊一声。我走向赛道，叹了一口气，便开始目视前方，静听哨声了。奇怪的是，这是我非但没有小鹿乱撞而且还心如止水。“吁——”哨声响起，我拼命的迈开脚步，向前奔跑着，前面的大路空无一人，我的心似一朵白云在天空上悠呀悠，转了一圈，还没感觉十分的累，而且令人愉悦的是，依然无人撼动我的王者地位，真想朝着天空呐喊一声。第二个来回，累，像一株藤蔓渐渐爬满我的全身——啊，不行，不能慢下来啊。跑着跑着，耳畔边响起了同学们的话语：“谁第一呀？”“傅思瑞。”“加油呀！快一点！”这些话语像一碗甜汤，浓浓的糊在我的心头。第三个来回，我真的累了，脚步逐渐放缓，可我一再提醒自己：不要呀，不要慢下来。这时，方靖蕾走过来说：“不要忘记你说过到最后要喊一声的。”到底要不要喊？我犹豫过，但最后当那支离破碎的喊声冲破云霄时，浑身顿时有许多股力量爆发出来，冲刺——ye！还是第一！回去时，我一直在琢磨着这次呐喊：这到底是一曲尖锐的短歌，还是一次象征性的表演？仔细想想——说不定每个人的心中都会有一个“标准答案”了吧？600字 六年级
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老鼠呐喊老鼠呐喊陕西省 汉中市西乡县北后街小学六年级2班 刘婷婷嗨，大家好！我现在位于一家店铺门前的街道上。有句谚语“老鼠过街人人喊打”，因此我现在十分害怕，但是为了向全世界诉说我们的用处，只好冒险呐喊一会儿了。天下谁比我更命苦？我们在人类的眼中永远是贼，我们太弱小了，无法谋生，饿急了只能偷。俗话说：“老鼠管仓——越管越光”。可我们也没有管过仓，只要给我们足够的食物，我们真的能像狗那样忠诚做事。其实，我自己认为我们并不是无恶不做的大坏蛋。我们也能做贡献。从小的方面说，我们鼠群中有一部分蜡烛鼠，他们死后，可以给人们当蜡烛。而我有灵敏的嗅觉，聪明的头脑，可进行培训然后组成一队队老鼠探组，在火车站的存包间里我们能用鼻子快速而又准确地嗅出包里有没有危险物品、毒品。我们也可以用于医学方面，医学家们可拿我做实验。听说人类最近流行一种非典病毒，你们也可拿我做实验，研究怎样消灭病毒呀！总之，我们还是有一定作用的，请不要把我们当坏东西看。我们也一定会为人类做更大的贡献。呀！不好了！前面那人抄家伙来追我啦，我得先跑了。指导教师：刘光琴写的很好，把普通的老鼠写的那么可爱，我也喜欢老鼠了，读了我忍不住笑了也长见识了！450字 六年级 抒情散文
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呐喊 读后感《呐喊》是鲁迅先生写的一本小说集。他为了唤醒愚昧无知的中国人，便弃医从文，写了许多著名小说，并收集在《呐喊》里。《狂人日记》是我印象最深的一篇小说，它也是中国历史上第一部白话小说。所谓日记，就是一个人，得了“迫害狂”之类的狂病，在得病期间写的日记。自然，日记中语无伦次，狂人的所见所闻都被他认为是吃人。鲁迅先生想借狂人的口吻，来反映封建社会这所谓“吃人”的本质。鲁迅先生文笔精妙，因而文中有许多地方值得回味。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”这反映了中国封建社会名义上是提倡孔子的“仁义道德”一大套真理，可实际呢，自然是封建社会残暴统治、压迫、剥削老百姓，使百姓的思想深受其毒害。封建社会，无论是谁，都被这无形的思想所禁锢，以至于改朝换代，仍然逃不出封建这圈子，而始终改不了2000多年这“吃人”的本性。在第九篇中，“自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相窥。”这句话表面说的有理，也反映了封建社会的勾心斗角，自相残杀现象，尤其是当官的，这种现象极为严重。随便翻翻历史就知道了，奸臣暗害忠臣的事例极多，比如秦桧害死岳飞，等等。也有些是两个奸臣在暗地里争斗，也有的。我消灭你，又有人又把我消灭了，这难道不正符合了上面这句话吗？在第十篇中，“他们岂但不肯改，而且早已布置；预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了，不但会太平无事，怕还会有人见情。佃户说大家吃了一个恶人，正是这方法。这是他们的老谱！”这几句我认为是妙到极点了。按这狂人的话说，就相当于找个合理的借口吃了他。而2000多年的封建历史上，又无偿不是这样。一些人为了推翻残暴的统治，而发动正义的战争，但统治者不会这么束手就擒，统治者称之为“造反”。一旦起义失败，往往这些英雄会留下千古骂名，英雄就便为狗熊了。一个好人的头上被顶了个恶人的罪名，那些真正的恶人就可以光明正大地杀了这好人。狂人其实是一个也觉醒的反封建分子的形象。所谓的疯言疯语恰恰是最清醒、最真实的。而持续2000多年的封建传统也使许多人的思想受到侵害和禁锢，能真正醒悟的人，反而被视为疯子。作者写这篇时，当时正是封建统治刚刚被推倒的没几年，仍然有人想“光宗耀祖”，复立封建社会。人们也没有逃脱思想的牢笼，许多知识分子投入到救国救民，开启民智的行列中。从最后那声“救救孩子”那悲切的呼唤，表示了狂人对此的无奈，也用来启发人们的最后一声呼唤。呐喊中其他文章，比如《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》都是值得人去品味的，鲁迅先生借笔来唤醒当时的人们，同时也为后世留下一笔精神财富，为中国文学打下了基础。现代社会，早已不是那残酷、专制的封建社会了，但仍存在一些类似于“吃人”的不平事。比如一些非法犯罪分子在网上发布的一些针对某人的人身攻击；官场上暗地里的争斗；一些杀人、贿赂事件等等。在身边的情况下，我听说一些工厂单位不给刚来的职工发工资或少发工资，这其实也是一种吃人现象吧。不过有些已经被法律解决了。也许，我们也许也要向鲁迅先生那样呐喊，我们现代社会也仍然存在许多愚昧无知的人，仍然会有一些不平事。呐喊吧，为了祖国，为人民，为更美好的未来而努力！1200字 六年级 读后感
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啄木鸟的呐喊我是一只小小的啄木鸟。我家世世代代都生活在这片葱郁的森林里，十分无忧无虑。这里有十分完美的生态系统，我们啄木鸟为大树妈妈除虫，我们同时又获得了食物。从来没有别人打扰我们宁静美好的生活。真希望永远都是这样呀！可惜好景不长，贪婪的人类还是发现了这片尚未被砍伐的森林。一天早晨，我还没睁开眼，就感觉整个家东倒西歪。翻天覆地的晃动震得我胃里翻江倒海，我只好从巢里飞了出来。出什么事了呀！我往树下一看，一个陌生的男人，手持斧头，一下一下地砍向树妈妈的身体，树妈妈眼看就要倒下了！我慌张地扑着翅膀，问树妈妈：“树妈妈，这个人在干什么呀？我的家都快毁了！”大树妈妈叹了口气：“唉，是可恨的盗伐者！他们要破坏森林，拿木头去卖钱，是毁灭森林的凶手呀！”“怎么办呢？森林对人类的好处可大了，可以净化空气，又能美化环境，被称为‘地球之肺’呢！怎么人类就不明白呢！”看着一脸欢喜的盗伐者，我都快急哭了，但却束手无策。“在人类眼里，有一种东西远比自然环境重要，那就是钱呀！我快倒下了，救命……”大树妈妈叹息一声，再也没有力气说话了。可恶，到底怎么办呢？我一定要保护树妈妈，保护我的家，保护森林，保护大自然！我一下子栖落在盗伐者的肩上，用长嘴用力地啄着盗伐者无知的、不明白自然环境重要的榆木脑袋：“这段木头里一定有虫！”盗伐者被啄得疼极了，砍树的动作不觉顿了顿。“走开，碍事的啄木鸟！”我灵巧地躲开盗伐者的手，十分真挚地说：“伐木工叔叔，求求你，不要砍树了！这样做不仅破坏了我们的家园，还破坏了你们人类自己的生存坏境呀！不要傻了，快停手吧！”“不砍树？不砍树我怎么赚钱？不赚钱我又拿什么生活呀？”盗伐者不屑一顾地赶走了我，“去去去，你们啄木鸟懂什么！这棵树可值钱了，别坏了我的好事。”终于，树妈妈倒下了，我只听见了她的最后一声叹息……我痛苦极了，恐怕这片林子也要难逃劫数，毁在人类贪婪的手中了！“人类呀，你们到底在干什么呀！为什么你们的脑袋这么笨呀，为什么不知道保护环境呢！看看你们对大自然都干了些什么呀！”不说了，我要离开这里，寻找新家了……800字 六年级
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《呐喊》提起“红色经典”，说实话，我不知道它有哪些代表作。想起了《太阳照在桑干河上》，有人说《白毛女》也是?恍惚间想起了我唯一看过的《呐喊》，它应该也是一本红色经典书籍吧!高中时学到《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二部经典小说，至于它其中包含那些文章?记不清了，于是，又从图书馆借来翻阅。看到了《故乡》，《药》，《孔乙己》，曾经很熟悉的文章，再次阅读是我看到了更深层的东西，感慨老先生文笔的犀利，入木三分地刻画了当时社会的情况和人物性格。比如《药》，作品描写华老栓用被刽子手杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成“人血馒头”为儿子治病的事，淋漓尽致的表现出了人民大众受到封建社会的压迫。揭露了统治者(康大叔)的残酷，卑鄙，仗势欺人，华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，赞扬了夏瑜的革命英雄精神与气节，痛惜了民众的落后和无知。先生写这个《呐喊》，是希望唤醒许许多多在小铁屋里沉睡的人们，激励着当时中国人，向被深深蒙在鼓里的国人说明当时社会的黑暗。而现在的我们更应该清醒的认识到，现在，我们的祖国更需要我们团结起来，面对强权主义，反对“藏独”，反对“分裂”!先生已经去了，呐喊的人还会有，但还有像先生喊得那么有力的人吗?点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 高三
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呐喊读后感暑假，我阅读了鲁迅的《呐喊》这本书，其中《孔乙己》让我印象很深刻。“孔乙己”很爱读书，也拥有很高的读书人的尊严。可是，他很穷，很多人不相信他是个读书人，而且他平时一直只穿着长衫，以维持自己是一个读书人。如今，我们不用穿长衫，不用像他那样了，就更应该好好珍惜，努力学习更多的知识。孔乙己常去偷一些读书人的书，每到酒楼，很多人就因此的取笑他，可他每次都说，这不是“偷”，这是“窃”，不能算偷。他这是在用读书人的方法去维持自己是读书人，用自己所拥有的知识，来反驳那此取笑他的人，用我们普通人想不到的“窃”字告诉他们，他这样做对吗？这值得我好好思考。有一回，他为了显示才华，就问“我”说“你读过书吗？”“我”点了点头，一副不耐烦的样子，“孔乙己”见“我”没回答，就说“你知道茴香豆的茴怎么写？”“我一副看不起他，不想搭理孔乙己”。虽然是一个简单的“茴”字，我们现在的人也都认识，但是谁会这样考别人呢？我想，这是孔乙己，对自己拥有学问的一种自豪感，由内而发。文中最后的时刻，孔乙己偷了举人家中的书，被打断了腿，但是他依然没有放弃穿长衫去喝酒。他对读书人的唯一他向往，在最后一刻没有改变。读到这，我为孔乙己感到惋惜。我想，如果他生活在现在，会是怎样的呢？我终于明白了，是社会造成孔乙己悲剧的结局，他只是为读书而读书。如果我们也像他那样，今后怎能立足于社会呢？更谈不上实现“百年中华梦”。550字 读后感
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