我心中的春1200字

我心中的春

1200字 初二 叙事

如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。“沙沙沙——”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:“好戏还在后头呢!——”嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

商丘七中8。3初二:yangge123

文明与我们肩并肩

1200字以上 六年级 叙事

尊敬的各位评委,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是>.

文明是一个人修养的标志,在一个人漫长的人生中,最重要的是要讲文明,讲文明要从小做起,让文明和我们肩并肩,但是现在在我们的校园里,社会中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些高谈阔论的学生不时从嘴里吐出脏话;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去.不知大家看到这种情形做何感想,每当我看到这种情形时,我总是觉得这些人把不文明当作时髦的行为令人作呕.许多不讲文明的同学都会为自己辩护:区区小事,何足挂齿!难道这真的是区区小事吗?错,有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了.”因为我们是21世纪的接班人,除了应具有渊博的知识,最重要的是要讲文明.做一个文明的小学生.

邓小平爷爷早就提出了物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬.但很多人只是追求物质生活,对文明礼仪置之不理,文明是我们的另一张身份证,它可以表现出一个人的道德修养.>和>中多次提到“待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语”,可见文明的重要性.这些条例,守则都是在告诉我们:我们是祖国未来的主宰者,我们是否讲文明,关乎祖国未来的命运.其实,是否讲文明也在于我们自己,如果我们从心里不愿意讲文明,>,>这些条例,守则都是空话,毫无用处.

同学们,难道为一点点不植一提的小事吵架,会让人感到快乐,感到痛快吗?中华民族自古就被称为“礼仪之邦”,讲文明懂礼貌是中国的传统美德,到了当代,更应被发扬光大.我相信每位同学都有强烈的爱国意识,我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于一旦,我们都不希望世界人民认为我们中国的人是野蛮粗暴,不懂一点点文明礼貌的.那么,就请各位同学从今天起,从此时此刻起,讲文明懂礼貌,争做文明小主人,让文明与我们肩并肩.

有些同学见到师长不闻不问,随地扔果皮纸屑,刻意的欺负别人,这样做是不文明的表现.我们要讲文明要先学会懂礼貌,见到老师或同学,主动说声“老师好”或“您好”.对别人表示尊敬时,尊称您;见到年长的人,可称爷爷,奶奶,叔叔,阿姨等;如果得到别人的帮助是,记得说声谢谢;当给别人带来麻烦时,应该主动说对不起.如果你能做到这些,你就是一个懂礼貌的小学生.其次,要有文明的行为,看到果皮纸屑主动捡起并扔进垃圾筒;同学有困难,主动伸出援助之手去帮助同学;不乱攀折花草树木.这都是文明的行为,也是一个文明的小学生应有的行为.俗话说:“习惯成自然.”如果你经常做文明事,讲文明话,那么你很快就会成为一个文明的小学生.

同学们,东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗是,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,社会中不能没有公德,没有文明.让我们携手建立文明社会,有公德的社会,让我们挽起手来共同努力,争做文明小主人.因为祖国的未来靠我们,"礼仪之邦”的美名握在我们手中,为了祖国,为了社会,让我们讲礼貌用语,办文明事,争做新世纪文明小主人,让文明之花处处开放!

同学们,大力进行精神文明建设是时代的呼唤,社会的期待,我们应共同努力,把中国建设成物质文明和精神文明都高度发达的社会主义强国!

谢谢大家!

陆雪雯

2006年4月14日

指导老师:陆治昌

曹巧玲

杨世梅

南燕

何学芳

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