爱的教育
《爱的教育》
各位同学们,你们好!我现在给你们介绍一本《爱的教育》,是意大利的一名亚米契斯写的,我就给大家介绍一个令我很感动的故事,《帕多瓦的爱国少年》。
故事里说了一个11岁的意大利男孩被当农民的父母卖给了街头卖艺的帮主,帮主经常打骂他,不让他吃饭,逼他学把戏,等他学会了,就把他带到了巴塞罗那,他再也忍受不住了,就到意大利领事馆请求保护,领事可怜他,把他安排在二等舱往热那亚,三个太太来到二等舱,给他几枚银币,可是她们辱骂了意大利国家,男孩就把钱扔回给她们,并对她们说:我不能让外国人辱骂我们的国家,要是外国人辱骂我们的国家,我们不能接受那个人的施舍。
看到这里令我感动的是,一个11岁的男孩是那么热爱自己的祖国,宁愿吃更多的苦,也不愿意接受不尊重自己国家的人来施舍自己。
这本书还有更多令我们感动的故事,我就不一一介绍了,总之这本书值得我们去看、去读,书里的故事更值得我们去学习。
心中的书
高尔基:书是人类进步的阶梯。
列宁:书是巨大的力量。
别林斯基:书是我们时代的生命。
莎士比亚:书籍是人类知识的总统。
布尔沃:要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
我心中一直有一本书,书名是《哲理》。
我一直想写一本书,一本每一句话都充满哲理的书。但很遗憾,我的文笔一直都很差。总写不出一篇好的文章。
也许我的想法太荒唐了。确实,一个连一篇普通的文章都写不好的人,怎么写得了一本充满哲理的书!那本书或许就会一直藏在我的心里吧。
都说做一件事要坚持不懈才能做好。可我却怎么也坚持不下去。
小学的时候有一篇文章被作文老是发表在了一本书上。这是我自我感觉不好的那篇文章。也是我意料之外的一篇作文。从那以后,我爱上了写作,虽然写得不是很好,但我就是喜欢写,只是单纯的喜欢。妈妈让我每天记日记,我开始不愿意,可后来慢慢的就喜欢上了。日记成了我的知心朋友。我也就在日记本里挥洒墨笔。有时心情不好,就在日记本上把自己的心里话都写下来,有时看到好的事物,也把它记下来。这些几句话的日记有时也成了我写作的好题材。
有一天,我无意间看到了这样一句话:我的愿望就是能写一本书,书里的每一句话都充满哲理。于是我便霸道的把这句话机在了心里,并把它当作了自己的愿望。
心中的书啊,你什么时候才能显现呢?需要我怎么做呢?我想我会用我的努力让你信服,我想到那时你就一定会出来了!
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《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感这个星期我读了意大利著名作家亚米契思的《爱的教育》,读完之后,我深有所感。《爱的教育》通过日记的形式,以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主人公艾里克——一个三年级的小学生,与朋友们一起开心的学习、玩耍,从不在意朋友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不起的人物:小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子……,这些平凡的、可爱的孩子,他们的心中,充满着爱心。我,一个渺小的小人物,朋友也不少,可真正的好朋友却屈指可数。读了《爱的教育》,我才明白,正是因为我待人的心胸不够宽广,没有把别人当成真正的朋友,所以,他人才不会跟我成为真正的朋友。真正的朋友会在朋友遇见困难时主动伸出援助之手,会理解朋友的苦衷,会为朋友保守秘密……,而我对于这一切几乎都做不到。所以,我一定要向书中的人物学习,学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心……。读《爱的教育》占用了我一周的时间,可我一点也不后悔,因为,她告诉我:爱心将是一笔挥之不尽的财富。350字 五年级 叙事
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《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感假期里,我看了《爱的教育》这本书,是一本很好的书,里面有很多故事,让我很感动。比如故事《少年侦察兵》,介绍意大利和奥匈帝国的战争,意大利的骑兵中的那位少年侦察兵,不顾自己的生命,为人民、为国家,做侦察兵,最后而献身的爱国精神,值得我们学习。《一个贫苦的少年》,里面那个少年能舍身为祖国着想,他具有不平常人的勇气。《打雪仗的教训》中,主人翁古路非勇于承认错误,并把自己比作生命的邮票送给了老人,这个故事告诉我们:小孩子不要贪玩,贪玩容易做错事,如果做错事要勇于承认错误。因为每个人都会做错事,所以,做错事情不要过分自责,改正了还是一个好孩子。《为父着想》中的主人翁徐利亚,他帮父亲赚钱让我很感动,我们现在做不到帮爸爸妈妈赚钱,但我们可以帮家里做事,做完好事后,不图奖励。葛禄西的身世悲惨,看了这个故事,我觉得我们不能像弗兰奇那样欺负弱小的朋友。齐启禄照看的病人虽然不是他爸爸,但他还依然陪着这位病人直到死。《爱的教育》让我终身难忘!350字 五年级 叙事
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《爱的教育》读后感图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来……在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!350字 四年级 读后感
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《爱的教育》读后感书是知识的海洋,是智慧的翅膀。我看过许多书,书上的许多人物我都喜欢,我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。洛贝谛是一位小学二年级的学生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上学路上,一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来,眼看就要撞上那个同学了,洛贝谛见此情景,勇敢地跳过去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的脚却被碾在了车轮下......读到这里我非常震惊,如果我遇到这样的事,也许不会勇敢上前。我为自己平日的胆小而惭愧,我要学习洛贝谛的勇敢精神。洛贝谛醒来的第一句话是问:“我的书包在哪里?”我被他的学习精神所感动。他在这么痛苦的时候还记挂着学习,我真佩服他。在以后的学习中不论遇见什么的困难,我都不会退缩。《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷,带给我们了爱和美的享受,使我感受到大家多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。350字 二年级 写人