雨天即景
“轰隆隆——”雷公雷母和雨显然达成了共鸣,雷公雷母刚发出一道刺耳的闪电声,雨就紧跟其后的落了下来,而且一下就是大雨。
我坐在窗口边,抬头看着阴沉沉的天空,看着落到地面上的雨滴,又看了一眼正在避雨的人们,心里有说不出的郁闷。本来今天是一个出去旅游的日子,但是,雨偏偏不给我面子,好像跟闪电串通好了似的,雨越大,闪电越多。唉,为什么会是这样……
“那边忧愁的小朋友,没事干的话,就去帮妈妈买一包盐吧!”妈妈正在炒菜,鲜嫩可口的红烧肉的味道传到了我这里,至少,我是无法抗拒这种味道的。我用筷子夹了一块红烧肉,虽然外面的雨渐渐小下来,但是还是忍不住跟妈妈抱怨:“妈,选什么天气不好,偏偏选这鬼天气让我买……”妈妈陪笑说道:“对不起哦!下次买盐让你晴天买,但这次不行,接下来还有两道菜需要盐,帮一个忙!”我叹了口气,拿起桌上的钱,撑起雨伞走了出去。
起初还好,雨也不是很大,穿着的鞋子又是防水的。但是走到一半时,雨又大了,而且不是越来越大,而是一下就是倾盆大雨!我的天哪,还有风!风是从我的正面吹来的,也就是说,我是在逆风而行。原本的大雨对我还说已经有了压力,双手紧握着雨伞柄,再来的一场大风,还是逆风而行的,唉,我今天真的太倒霉了。还好,小店离我家不远,走十分钟就到了。
我冒着雨终于走到了小店门口,成功把盐买下。
继续撑起雨伞,继续走在又刮风又下雨的路中。“叮铃铃——”我处于条件反射的情况下,向发出这个声音的地方看去。一辆自行车骑了过来,我理当让了道。“哗……”自行车走了,留下来一滩脏水。那是属于地上的水,但是自行车的轮子却让水往旁边一扑。更倒霉的事情终于发生了,脏水扑的地方是我所在之处。裤子下角都湿了,甚至还有些水进了我的防水鞋里,好难受。我有些气愤,我让他我没错,凭什么是我受罪?带着气愤的心情,踏出了第一脚,地上的砖瓦好像也跟我过不去,我踩的那头被踩下去了,砖瓦下面的水也涌上了。鞋子里头更湿了,甚至还有些臭味,气愤的心情像是烧了一把火,更加的大了。我黑着脸继续往家的方向走去。
雨,你带来的雷公雷母和风,你真是给我留下了深刻的印象!
六年级:白染
锦凤安城
与他初遇,是在安阁。他在台子上抚着琴,眼神划过。只一眼,便知沉沦。一曲终了,一穿黑布衣的中年男子上台说道“今儿个是琴公子的生辰之日,以琴论友,有意者可上台来竞赛一曲”一曲一曲地谈罢。我奏了一曲,你眼中划过几丝惊讶,我便知我成功了。
“姑娘,名甚”“苏倾城”绝世丑颜,惊世之才。这是我走时你对我的评价。同时还有你的名字,席安年。
后来,你每次的登台。我都会去。还会制造各种巧合与你相遇,你慢慢接受了这样的的巧合,有时还会跟我嬉戏吵闹。
因为你的缘故,有一些女子把我找到。;领头的是安阁内的画仙儿花娆。人如其名。他把我推到,扯我头发,拿木棍打我。我没哭。但等你赶来时,我一倒在地上。醒来之时看见你,抱住你哭得好生委屈。
不只是该讨厌那些女子,还是该感谢那些女子。如若不是她们,你怎会接受我呢?
“锦世天下,唯你不娶”那晚,红烛满光,好不自在逍遥。
早儿,你迷离的看着我。轻柔的抚上我脸,细语呢喃“好美”我疑惑地望向铜镜。那左脸上的蝶形胎记已然消失,出现的是那倾城之貌。原来,那并非什么胎记,而是类似于守宫砂之类的。
惜那好景不长。那远在都城的帝君不知听了什么消息“苏家嫡女,倾城之貌,惊世之才”竞派人把我接去。我不去,苏家人,还有他都会有所牵连。那天,我便化了美艳的妆,穿上了那华衣荣服。为你做了你爱吃的蒸饺,留了信条。便款步向了那要载我去哪皇宫的马车。
帝君长得极为英俊,只是那双眼睛让我有几分似曾相识。与他一般。我抚了首曲,同他哪天演凑的曲目一般。不负众望,我被选为帝妃。
我也争气,几月后也大了起来。帝君没在意我是未经人事的处子,也不知这孩子是安年的。欣喜若狂。他留在我身边,每天看我束发,为我画眉。于是,后宫所有妃子,包括皇后,都对我有妒意。我知道,可我不在乎,只因我不爱他。但他是爱我的。至少现在是。
孩子是个男孩,眉眼都与安年有几分相似。极为俊俏。便取名念安。诞下念安不久,帝后的肚子也有了消息。帝君抱起念安,直言念安是福子。我怎会让那女人安稳的把孩子生下。略施计谋。帝君便打掉了她的孩子,把她送进了后宫。念安被封为太子,母凭子贵,册封帝后,母仪天下。
锦朝46年,皇帝驾崩,朝廷四分五裂。帝后帝子一夜失踪。
景色秀丽的小镇,有一男子在桥上抚这琴,终了。回首望去,一少妇穿着粗布衣领着一秀气的男娃,静静地站住凝望着他。
初二:唐文君
相似题目
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雨天即景那天,雨发了疯似的施展自己的浑身解数,倾盆大雨“哗哗哗哗”地下着,路上的行人裹着厚厚的衣服艰难地挪动脚步,嘴里时不时还在埋怨老天爷的冷酷无情。我的心里也时不时念着:“怎么又迟到了。”看得出来,今天妈妈又迟到了。我站在门口,心中想着:老妈呀,老妈呀,你可真如同蜗牛一样慢呀。突然一阵寒风夹杂着雨滴如饿狼般扑到我的脸上,“啊啊啊啊秋”一个喷嚏从我嘴巴里打了出来,我整个人打了一个机灵,好冷啊,我整个人缩成一团躲进了教室,但是整整过了几分钟,妈妈还是没有来接我。我整个人急得眼泪都要出来了。陈老师发现了我,走了过来关切地问:“鑫悦,你怎么还在这里?你妈妈她还没有来接你吗?”我急得努力忍住眼泪,说:“还没有,她又迟到了。”陈老师拿出手机让我打电话,可是妈妈并没有接,陈老师也没法子,她让我到保安室等,她先回去了。我在保安室等呀等,等呀等,终于在倾盆大雨中看见了那熟悉的脸颊,妈妈来了,她脸上铺满了小雨滴,裤子上沾着泥水,连上衣也被风雨给淋得可以挤出水来,头发也被雨水打湿了。但是她还是打着一把伞冒着雨来接我,回家的路上,妈妈把她脖子上的围巾围到了我的脖子上,我呢把我的手套给她戴上,雨还是像刚才那样下着,行人也打着雨伞急忙回家,而此刻我的心中却是万里无云,春暖花开。500字 五年级
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雨天即景“轰隆隆——”雷公雷母和雨显然达成了共鸣,雷公雷母刚发出一道刺耳的闪电声,雨就紧跟其后的落了下来,而且一下就是大雨。50字 六年级 叙事
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雨天雨就这样下个不停,到了傍晚,同学们都纷纷离开了,只有没带雨伞的我还在课室里,我害怕极了,心想:难道今晚我就要留在学校吗?想着想着,一个熟悉的身影朝我走来,兴奋地我跑了过去,模糊的身影越来越清晰,原来是老师,我失落的叹了一口气,对老师说:“老师,您怎么还没走啊?”老师对我笑了笑,笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝:“这个问题应该是我问你才对。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气:“雨下得那么大,我又没带雨伞,爸爸妈妈出差了,不能来接我,我怎么走啊。”老师听了我的话,毫不犹豫地把我拉走,一边走还一边说:“我送你回家吧!”我再三推辞,可老师却说:“不要紧。”我们打着一把伞,在风雨中行走着。很快,我回到家了,到家后,我发现老师的衣裳湿透了,而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师:“老师,您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑:“大伞喜欢歪着打呀!”二年级的我不明白老师的话,现在,我明白了,老师为了不让我淋湿,将伞向我的那一边倾斜。事后,每当我向老师说这件事时,老师总是用一个浅浅的微笑回答我,这个微笑真的很美,很美。我已经六年级了,时隔四年,每当雨天的时候,我就会回忆起这件动人心弦的往事,回忆起那个美丽的酒窝,更回忆起那个幸福的雨天。500字 六年级 记叙文
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雨天我从小就对雨有一种特殊的感情,说来也不怪,因为我特别喜欢玩水。我喜欢春天时下的毛毛雨,像针一样细的毛毛雨,在雨中我我双手张开,昂着头,似乎自己是一个美丽的仙女,在这细雨中翩翩起舞;又像在舞台上表演的舞者,那毛毛的雨就是我的舞伴。我更喜欢夏天的雨。粗犷,咆哮。我不穿雨衣在雨中奔跑,那种感觉真是爽极了!我还喜欢在那大雨中,晃着头,蹦着,跳着,用手做出弹吉他的手势,有时干脆拿个扫把当吉他在雨中发疯,把不愉快的全都忘掉,我总是相信,这雨水就是圣水它冲掉了我所有的烦恼。有时雨下得太大,奶奶不让我出门,我就会站在屋里把手伸出去去接住那从屋檐下滴落下来的雨珠。雨珠掉到手上,接着又喷在脸上,后来全身又湿了,被奶奶骂了一顿,但我还是不改,因为我离不开雨,它是我的朋友!300字 六年级
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雨天又是一个快要结束的夏天,我们都还没来得及换上厚一点的衣服,这雨就下了起来,也不知道是夏雨还是秋雨。雨下着,有时密,有时疏,有时大,有时小。瞧,一些雨滴趴在窗子上,仿佛往里看,又像是在窗玻璃上玩着滑滑梯。有些雨滴到了地上,积成了一个个小水坑。有些雨悄悄砸在行人的伞上,又慢慢滑落下来。看这些雨滴多调皮,可别让它们在你的衣服上蹦蹦跳跳哟,不然是会感冒的呢!窗外下着大雨,自然也少不了乳白色的雾。那一片片白色的潮湿的雾气萦绕在大楼顶上,萦绕着远处山的脖子,好像给它们带上一条白色的围巾,生怕它们感冒似的。原本灰蒙蒙的天空蒙上白色的一层,太阳正躲在温暖的雾被子里偷着懒、睡着觉呢。人们都说下雨是天在哭泣,我觉得不是。我觉得吧,天空是因为太高兴所以乐极生悲了,就像有时候我们因为一件事情高兴得手舞足蹈,结果一不小心摔了一跤,就开始冒出眼泪来了,但心里还是很高兴的。说不准它在哪个地方,脸颊上挂着眼泪却依然开心地笑着呢。我们也要开心面对每一天啊!呀,雨停了,不知道它什么时候再来找我们,在这之前我们先去呼吸雨后带来的新鲜空气吧。450字 六年级
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雨天清晨,天还没亮,雨声便先来了。初秋的雨似乎是最冷的,连带着一年的萧瑟。小树林中也没有常青树,月变圆时,就一起齐刷刷地黄灿灿起来。朋友喜欢迎风散步,邀我出门,我却抵不住寒意--东边的天空还是湛蓝如洗,西边似已有细雨低吟,风从小镇中心迎坡而上,疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛,被细雨模糊成一片朦胧,这难道是雨的颜色吗?雨,也是人们谈论的话题,“今天早上老早就下雨啦”,“是啊,不过现在停了,不过天空还是灰蒙蒙的一片。”午后,坐在窗前欣赏着外面的雨,想到要是在晴天里下雨,那该有多美啊!但雨终究还是不屈不挠,冷冷淡淡地下着。我的房间朝北,窗户外没有那片醉人的绿荫,但却是黑瓦红墙,青苔累累。雨至时,青苔便比平时还要绿些,平日起得早,便会遇到雨,雨也不过是静静,淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色,怀抱月下的生灵。日落山头,雨映着残余的红--那才是它的颜色。这天,我望着窗外,雨又来了,但这次的雨并不密,也不急,如蜻蜓点水,稍纵即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒风里,苦苦涩涩,似乎还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽,雨落,雨停,这个时节过得安安静静。不久,春暖乍到。雨还在,天却不再冷。每天拉开窗帘,映入眼帘的便是那碧绿的小山坡,苍翠的树林,瓦红色的墙砖,还有映在日光之下金灿灿的房屋。550字 六年级
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雨天今天是一场淅淅沥沥的雨天。昨天也是。只是没有昨天那样铺天盖地、乌云密布。只有一些小雨还连绵不绝。我的心情,也如同这不见阳光的雨天一样灰色。这原因吗,自然不是被外婆从被窝里轰出来,而是一大早什么也没想,模模糊糊中被训斥了一顿。雨天、雨水中,有点模糊。但,还能看见雨中小户的窗台上只有清一色的灰色,还能看见车轮驶过路边溅起的灰色,还能看见天空密布的灰色。站在窗前,一股寒流向我袭来,刺骨的冷意顿时充满了全身,麻痹了神经。路边行人举着灰色雨伞匆匆走过,一辆辆车子飞一般地驶过。却发现,天空中透过了一丝阳光。我笑了,笑得那么不易察觉。250字 五年级 叙事
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雨天雨下得很大,木晓暮小心翼翼地卷起裤脚,抬头,就看见了她。“苏雨……“木晓暮走近她,“你又没带雨伞么?我和你一起走吧。“苏雨没有说话,气氛尴尬地停顿着。“那个,苏雨,我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞,那种白,让苏雨觉得有些晃眼。“不用了,你自己走吧。“苏雨顿了顿,走进茫茫的雨幕中。木晓暮收起伞,冲了出去:“苏雨,我陪你一起走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸,雨水也流进了眼,可她不会撑伞的,苏雨知道。“撑伞吧,我和你一起走。““好啊!“木晓暮高兴地撑开雨伞,又是一片晴天。苏雨走得很急,木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着,苏雨的脸上却是一片死寂。“苏雨,你最近还好吗?我很想你呢!真怀念以前啊,我们有那么多的时间在一……“木晓暮合起嘴,苏雨望着她:“不要提以前,我没有以前。“苏雨的眼很黑,很深邃,有木晓暮看不懂的东西在里面。苏雨推开她的伞:“我家到了。“木晓暮鼓起勇气,终于说出了那一句话:“雨,可以陪我去河堤走走吗?“苏雨的背影略微停顿了一下,点头:“好。“苏雨怎么会不知道她在想什么?她们本来就是在那里相遇的啊!可惜,造物弄人,也是在那里,她们被柳玉挑拨离间,决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能是因为一直以来太亲密了吧,所以,因为柳玉一点点的挑拨,她们的友谊就可以立即四分五裂。450字 初一 叙事
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雨天又是一个雨天,空气中弥漫着潮湿的味道,没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风,把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞,罗征说:“春天刮南风的。”我说,雨是从东边来的,夏天才刮南风。他说不对,就是南风,我只能暗笑:书呆子!不知谁说了一句“学校里可储水了”,我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,学校里就会积聚很多的雨水,不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事,兴哥说可能不是他本人,因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚,我跟韩寒又不是很熟,我也只能猜测着应该是他吧。向阳劝我说,这么好的雨天你怎么不写诗?密雨斜织,微风轻拂,行云如墨。开篇我便说没有灵感,我有些惘然,苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子,就是因为雨水多,兴哥说江南尽是臭水沟!我无语,兴哥解释道:“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会,目的是应对气候变暖,保护生态多样性,妹妹说这天气越来越不正常,用韩寒的话说“早干嘛呢?”,先污染后治理,人类尽做些搬石头砸自己脚的事。窗外哗哗然,后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声琅琅了,却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人,千姿百态,各具特色;而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。时间过得很无奈,姨夫在寒假里送我一句话:“如果你浪费了时间,那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人,红了樱桃,绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快,是有人追赶它吗?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下来,虽然会被骂为“大不敬”,可这又不是古代帝王的封建社会,没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。我终于明白为什么中国文化博大精深了!兴哥说:“你让那些古代儒生考考数学试试,一个也考不上。”我反驳道:不是还有祖冲之、张衡吗?可我驳得毫无力气,毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了,史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。我很欣赏韩寒的那种批判精神,但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角,他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人,早晚我会见他一面,至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”,先生若是还活着,一定会大骂特骂了。对于高考,此刻我没有太多的想法,等待我的依旧是个未知数,甚至是无解。我可以很坦然的去面对,然而毕业之后呢?我不敢想,姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此,可大学还依旧是我的梦想。中国人死要面子,我不想说也绝不会说我不是中国人,然而我的确不是很在乎,我不是解释什么,我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果,当然我所说的结果是上个好大学,我不知道我会怎样,我能怎样?我知道父母也并非真的很在乎,他们也只是以此来激励我,然而作为他们的儿子,我不能,我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力,虽然不能只是默默。然而,还是要再说一次然而,我并没有底气,甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章,是因为雨吗?现在已经是第三节课了,语文老师很给我面子,看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下,只是风有些小了。“雨中黄叶树,灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人,可答案偏说作者是悲喜交加。有些人在睡觉,有些人在忙自己的事情,从来不见有多少人尊重语文课。唉,我们的母语呵!去年还都在写《汉语,想说爱你不容易》,其实真的挺不容易,极端分子说:学那些文言文干嘛,又没用。我很悲哀,作为传承文化的我们,如果有一天不再学习那些古文了会怎样?毫无疑问这将不是我个人的悲哀,而是整个民族,整个世界的了。雨有些沉默,我以为天会转晴,可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊,突然一丝惊悚窜上心头,据说2012年光子大爆发会死很多人,其实从一出生人就注定着要死亡,这并不重要,重要的是其间的过程——人生。人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?表弟说,过好每一天。我在心里默默地感激,我惧怕死亡,我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边,可这也是不可能的事情,又何况父母终究要离我们而去,我不敢想到时候我会是什么样子。我是个很伤感的人,同时我也对未来充满希望。先生说:“有希望,便是光明。”如果人类没有了希望,便真是到了世界末日。朗费罗说:“当你的希望一个个落空,你也要坚定沉着!”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》,我忘记里面都写了什么,想必应该会与我现在的心境相吻合吧。李白吟唱着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了,雨早已停歇,屋外却依旧噼里啪啦的作响,教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆,“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候,曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在?梦在无处寻。”佛曰:前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多,各自都充当着彼此的过客。我不想再说,曾经在我生命中的是那样的一晃而过,但愿连姓名都不再记得。两边的同桌都到后面学习去了,留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月,漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天,我也断断续续写了一整天,地上的印记清晰可见。出去了一会儿,雨又开始下,扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻,一团朦胧的光晕不合时宜的出现,我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面,因为冷冷的风,我无意遐想。日子一天一天永不回头的消逝,没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间,这一天又即将告别,我用笔尖篆刻出对它的眷意,可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西,不知不觉便会从指间悄然滑过,留下的只是一些无助的叹寞!假如,永远只是假如,世界并不因此而存在,明天太阳依旧还会升起,会照耀这片大地,我也要好好珍惜。雨下了一地,冲去尘土和秽气,而我的心灵也着实的下了一场雨……1200字以上 高三 叙事
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雨天三月,下着细细密密的雨,风里面很冷,可能包裹着还未送走的冬。我走在连廊上,踩着“踢踢踏踏”的雨声,那是一种节拍,随着雨珠的碎裂而挣脱出的轻扬。它在发丝上旋舞,谱写着细而小的乐章。雨天,它可能是个音乐家。我喜欢撑着伞,走在连廊上,连廊外面下着雨,伞在连廊里面,我在伞下面。雨感觉离我很远,我会拥有一种怪异的安心而满足。当然,这样的结果常常被人戏称傻瓜。嗯,不是的,是雨太凉了。我不喜欢雨钻进脖子里面,簇拥着打湿了我的衣领。无论我怎么将自己包裹的严实,它们总有办法触摸到的我体温。雨太多,也太挤。细得像针,打在身上,会疼,冷冷的疼。我溺过水,对水有一种本能的恐惧,但是,我却极爱看雨。看它打在窗户上,歪歪斜斜地作着画,它的涂鸦,幼稚到了可爱。我极爱看雨,看因风断落的珠子飘在柳絮飞舞的三月,清洗着坍塌的篱笆和寂寞的田。给那被太阳烤焦的山顶一丝喘息,漂亮的红鞋子上面可能还有几片沾上的红花瓣。我不爱雨,却极爱看雨,无关性格。它在寒风里歌唱,栖伏在灵魂深处。多少迁客骚人,执笔,待到墨团开遍纸间,恍惚之余,又只能讪笑地放下了笔。它住在灵魂深处,牵动着一根名为感情的线,轻轻一拨,伤感便不可遏制地袭来。它太稠也太愁。有人在我的随笔上留下过一句话,让我感触很深:雨停了,让我就这样站在田野里被风吹干……心里面那处柔软的地方,微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到,可能,他在忧伤。雨啊,真是个敏感到伤感的家伙呢。当然,并不是所有的雨都是忧伤的,在我印象中,有一种叫做太阳雨的东西,温柔到了极致,美到了极致。雨是透明的,于是,在乌云未来得及挡住太阳之刻,它偷偷贮藏了阳光。它从陌生的地方来,降临在我们身上,使我们乘上了从天国吹来的清新的风。此刻,天空依然湛蓝。它缠在我们周身,指尖开住金色的花,光芒因此摇曳在心中,跳跃在身边,亲吻了我们的脸颊。那个漂亮的金色精灵,又在眨眼间,消失在了天地。阳光正好,天空正蓝,让人不禁觉得,那可能是场海市蜃楼……我不爱雨,却极爱看雨,在青石铺成的晚道上,轻叩跫音,滴落在人间的过客,唱响了那一个下午的歌。800字 初三 散文
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即景我轻轻地踏在这片绿油油的草地上,不时采摘下迷人的野花。阳光就那样暖暖地洒向大地,一遍金黄黄。一群群小小的蜜蜂在花丛中里忙碌地穿梭着,仿佛比任何人都要忙呢。突然,蔚蓝的天空披上了一层“黑纱”,空气闷得喘不过气来,动物们停止了自己繁忙的工作,匆匆忙忙地回屋去了。大自然好像变了脸一样,死气沉沉的。不一会儿,天空中响起几阵雷声,一闪一闪的洒下了成千上万的雨珠,噼里啪啦地扑上大地妈妈的怀抱,它们就是改变不了那样横冲直撞的习惯。世间的植物们,都在热情地挥舞着,露出真心的笑容来欢迎着“雨精灵”的到来。“雨精灵”不忍寂寞,调皮的跃到花朵姐姐的身上,给花朵姐姐换了一件衣裳,披上了一层晶莹的外衣,使花朵姐姐更加美丽动人,更加得美妙无比!“啪”的一声,又一些“雨精灵”来了,如一位位勇敢的小伞兵停在松针上歇息,他们大口大口地喘着粗气,一双双水灵的大眼睛从松针上钻出来,仿佛要洗去松针深深的灰尘。雨珠抚摸着松针光滑的身子,松树感觉惬意极了,渐渐地进入了梦乡。这时的松针便趁机地张开它那干燥的嘴唇,轻轻地“吸了一口”,“哇,好甜啊!”松针乐滋滋地接着松针张开嘴唇“咕咚,咕咚……”喝了好几口,贪婪地舔了舔嘴唇,拍了拍自己的大肚子,欣赏着这美丽的大自然。雨水过后,天空如洗过一般,瓦蓝蓝的,洁白的云如用白色的漆抹过一样,安静祥和地飘浮着,空气也清鲜了许多。我迈着轻松的步伐走在草地上,草地上软绵绵,稍一会了,不时就会有雨珠蹦到我的脚上,凉凉的,舒服极了!小鸟的歌声,谱成了一首美妙而动听的乐曲,我倾听着。来到田野,农民叔叔正在挥着镰刀割收粮食呢!瞧,地里的豆子一个个都鼓起了荚,全熟了。特别是棉花,开放得那么白,白得像雪,有些含苞欲放的棉花像铜铃似的在棉树上左右摇摆。棉叶交错,这些色彩点缀了这金色的海洋。享受着大自然的美丽,呼吸着新鲜的空气!调皮的雨珠,清脆的鸟叫,金色的田野,安详的白云,组成了一幅绚丽多姿的秋天画卷,使人不知不觉地爱上了她。800字 初二 散文
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雨天乐趣_雨天乐趣夏日的中午,连空气也发烫,笔直的大道无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的柳树也被晒得无精打采,低垂着枝条。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。空气闷得让人发慌……“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,他发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,他发怒了,用震耳欲聋的吼声赶走了炎热。正在湖边欣赏荷花的我们走到湖边时,下起雨来了。湖中荷花的的水珠正一点一点地往下滴呢!我们在树底下找到了椅子,但已被雨水淋湿了。妈妈拿出雨衣垫在上面,我们打着伞坐下来观赏荷花。慢慢的,公园里的人越来少,只能听见“哗哗”的雨声,哗哗哗……哗哗的雨声带来了清凉,哗哗的雨声带来了快乐……慢慢地,雨小了,雷声不在那么响亮,闪电不再那么耀眼。雨过天晴,一切都显地光明了。快乐它匆匆的来,它匆匆的去,还会再来吗?谁也猜不到……_雨天乐趣下雨了,下雨了,天空下了蒙蒙的细雨。滋润了绿色的小草,给了爱喝水的稻田和人们足够的水分。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。我最喜欢下雨了,那雨声像一支乐队在唱歌,好听极了;下雨提示了人们,提示我们春天来了。给了成千上万只燕子立功的机会。燕子从南方飞回北方时。我们欢迎那春天的使者,幸福的使者。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊“许多小朋友都在家里看电视、玩游戏……,玩捉迷藏的游戏,你躲我藏,玩了很久,但是都不出去玩,因为一踩到水坑,衣服弄胀了,回去会被爸爸妈妈批评的。我喜欢雨天,你们喜欢吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 一年级 写景
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雨天记忆那是我头一次来到福科路的时候,在朋友刘旭的家中,发生了这样一件事。夜晚,天空突然下起了雨,并且越来越大,我从刘旭家阳台上隔着窗户往下看,街上路人们不少跑了起来,我悠哉悠哉的看着他们惊慌失措的样子,觉得有趣极了,想必他们一定急切想要回到温暖舒适的家吧。这雨来的突然,来的出乎意料,没有一丝征兆,打乱了人们对于生活节奏的安排。雨啊,是不公平的,因为它下给穷人,下给富人,下给义人,也下给不义之人,或许雨是公平的,只是它来到了一个不公平的世界上。大街上的人们越来越少,越来越少。忽然,一个身穿黑色雨衣,打着一把黑色雨伞的人就这么突兀出现在我的视野里,这个怪异的人吸引了我的注意力,于是我决定观察下去。他逐渐的从大街上的左边向中央走去,步伐显得仓促,这一点,从他脚下淌起的水流就可以看出,也不知道是什么事情让他这么紧张,宽大的黑色雨衣与黑色雨伞让人感觉有点不伦不类,但是又让人感觉仿佛这三者是一体似的。他离路中央越来越近,这也让我看的更清楚,黑色雨衣上好像有一滩红色的血液血迹应该是很大一片,不然我无法发现的,那个人到底做了什么?他很快地走到阳台下面时,这时我已经完全看不到那人了他的身体完全被雨伞遮住。渐渐的,黑衣人已经走到了大街的另一头,突然,他停下了脚步,顿了一下,转过身来,目光看向了我这边,由于是雨天,根本看不清那人的动作,为此我饶有兴趣的从阳台的小桌子上那了望远镜。从目镜中,我看到那个人的目光好像在直直的盯着我,他发现我了嗯?脸好像在动,他在干什么?过了一会,黑衣人又转回去消失在我的眼界里。“呵呵,这人真有意思,穿的那么不伦不类的。”我如此想到。不过这人究竟是谁?为什么衣服上会有血迹?等等!刚刚那人好像在在数数!“望远镜数数血迹黑衣”我重复这这几个词,顿时感觉整个人都不好了,雨天,衣服上沾染了一大片血迹,这怎么可能呢,转过身来数数,很明显是发现了我,阳台的望远镜为什么恰好摆在那里“老刘啊,你真是害死我了!”我立刻拨打了报警电话800字 初二 记叙文
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感受雨天天空下着零星小雨,一层薄纱笼罩着整个世界,变得模模糊糊的。闭上眼睛,开始感受雨中的清凉,风儿的吹拂,呼吸着夹着泥土气息的清新空气。伸出手,似乎摸到了那片遥不可及的天空。雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥……雨,在空中斜织着,与电线杆交错着,轻轻拍打着小草……雨说,它是来亲吻大地的,是来到大地领略时间的温情的。“滴滴答答……”玻璃窗上缀满了水珠,听着雨滴敲打玻璃的声音,清脆利落,似乎是雨为我作的一首乐章。仿佛置身于演奏厅,撩人心弦的音乐环绕在我周围,指尖似乎被什么触动着,不知不觉开始打着节拍。想象着远处的是一位钢琴家,修长的手指在琴键上跃过,动听的音乐像是从遥远的天边传来,若隐若现。真想躺在草地上,聆听雨的歌,追寻无忧无虑的生活,思想像一只顽皮的小鹿,在草原上自由地奔跑。“哗哗啦啦……”看着雨冲洗大地,大地又变得清新亮丽,好像是换了一件新的衣裳。雨滴划过树叶,抚摸着树叶上的深刻纹理,到了叶尖往下跳,底下的一滩水泛起了层层波纹,好像是一条扭动着身体的鱼儿。田野里,草变得更加幼嫩了,是谁在田野了泼洒了颜料?花儿变得如此鲜艳,树叶变得如此动人,草儿变得如此娇嫩。不禁感叹着,原来这就是大自然的鬼斧神工。“刷刷啦啦……”雨突然下大了,街道上花花绿绿的,各式各样的雨伞在街道上绽放。在公园的小径上,几个身影来回穿梭。几个小孩赤着双脚,用手稍稍把裤脚提起来,在铺着鹅卵石的小径上欢快地奔跑着,欢声笑语充满了整个公园。他们在接受雨的洗礼,洗去他们的学习的压力,你追我赶,任凭大雨冲刷他们幼小的身躯。也许,他们就喜欢这样方式来表达心中的向往,厌恶枯燥的生活。雨声越来越小,越来越小……雨停了,似乎万物都停止在这一瞬间,他们多想挽留雨给他们带来的活力。鸟儿又出来嬉戏了,唱着欢快的歌曲,带着愉悦的心情,尽情在树枝间和半空中自由自在地飞翔,尽情享受着雨后的清新空气、雨后的凉爽。太阳光透过云的间隙直泻到大地,温暖的阳光笼罩大地。湖面泛起波关粼粼的水波,像是被撒了金粉下去,多么耀眼!丝丝的花雨,淡淡的幽香,幽幽的树影,抹抹的日光。赞美着雨的温柔、雨的无私、雨的风采……800字 初二 记叙文