关心他人
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”
关心弱者
所谓“关心弱者”广义地说就是从只关心自己的圈子里跳出来去关心一切比自己弱的人.即在学习上.生话上.能力上等比自己差的人都属所关心的范围。深信弱者的身上蕴涵着相当程度的剖遣力,并和他们一起学习、一起探讨.使他们在社会生活中汲取健康的髟响。
在福利院,同学们热情地与老人们进行了沟通和交流,老人们讲述了他们年轻时候的一些人生经历,教育入党积极分子要把握青春时光,有位老人还激动地给大家唱起了歌,其乐融融。老人只要一点点温暖,夕阳依旧灿烂。关爱老人,从心做起。
在方舟至爱学校,同学们与智障儿童一起做游戏,笑声不断。智障儿童有时会被人歧视,被认为对社会没贡献,甚至对他们感到害怕,忽略了他们与常人一样拥有生活及结交朋友的权利和艺术创作的才华。这次活动让同学们知道他们的生命亦因为大家付出的关怀而有所不同,只要每人都给一点爱,他们的生活就会更美好。同学们还给明天学校带去了一些学习用品,虽然数量不多,但也是同学们的一份心,一点爱。每人添上一根柴,顽石也能炼成金。有了我们爱心,将有助于化解贫困孩子内心的苦恼;有了更多人的帮助,将为贫困孩子的健康成长支起一片绿荫。
人类应该能超越与生俱来的狭隘,把生命的价值提高到同情弱者的峰顶,自觉地保留其它的生命形式。
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关心他人星期五的清晨,小丽来到学校后,发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了?可是,直到快打上课铃了小明还没有来。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病时痛苦的样子,小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾,身上捂着被子,滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里,他打算放学后去看望小明。放学后,小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走,便问小丽:“你要去干什么?”小丽说:“今天小明没有来上课,我想他可能是生病了,我要去看看她,顺便把今天所学的知识给他讲一讲。”妈妈说:“好孩子,你去看他给他带些水果吧!”于是,妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。小丽到了小明家,小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱,他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间,小明的病好像好了许多。吃完水果,小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课,但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说:“谢谢你,小丽!”小丽说:“不用谢,关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人,当他们需要关心的时候,我们要伸出友谊之手。给小明复习完功课后,小丽就高高兴兴地回家了。550字 五年级 童话
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关心他人啊,终于熬到星期五了,我坐在回家的公交车上感叹道。望着车外川流不息的人群和鳞次栉比的高楼大厦,我的眼睛被窗外的灯红酒绿所吸引。突然,我的目光被前面不远处的一个中年人所吸引,只见他带着一个大黑墨镜,身材魁梧,光头,手里还拄着一根“拐杖”,像一桩木头一样,站在那儿一动不动,身边还站着一对年轻男女。公交车慢慢地靠站停车,一群学生像一群饿狼般冲了过来,一窝蜂地使劲往前挤,一个个你争我抢,如同狼入羊群般在车中寻找座位,等到学生们都上了车后,他们才开始上车。那两位年轻人小心翼翼地扶着他,他的那根“拐杖”在地面上敲来敲去,引起过路人异样的目光,我也十分疑惑,他在干什么?可挤车的那群学生并没有看见。走到车门了,他先把“拐杖”递给一旁的年轻人,然后小心翼翼地抬起脚,脚尖沿着台阶,缓缓地往上挪移,然后另一只脚重复着那个动作,才上了公交车。可是他的动作实在太慢了,引起了司机的不满。于是,司机对他说:“快点快点,我看你身体挺健全的,怎么走路像个瘸子似的,这么慢?”他身边的那位男士赶紧向前道歉,然后将他扶了上来。“这位同学你能不能给我身边的这位先生让个座?”那位男士微笑着对身边的一位学生说。“为什么?他既不是老人、小孩、孕妇,又不是残疾人,我为什么要给他让座,况且我站着等车,等了半个多小时了,累得很。”那个女生不满了,说:“你知不知道他是……”。“别说了,没事,我挺好的。”那位中年人打断了她的话。过了几站,他们就下车了,我发现他下车的动作很不正常,像是一位颤颤巍巍的老人。晚上,我在小区附近散步,没想竟碰到公交车上那两位年轻人。那位女孩说:“哥,为什么那位叔叔不愿意让别人知道他是个盲人啊?”“因为残疾人也有自己的尊严,他们也希望获得别人的尊重,你不知道,之前也出现过类似的情况,他说出来的话,虽然别人给他让了座,但这会使别人十分的尴尬,人们还会用异样的眼睛去看待他,甚至还有人在那里小声的议论他。”女孩的哥哥说。我的心十分震惊。原来,我们那些小小的举动,竟会对他们造成如此大的伤害。我认为,人与人之间应该多点关爱,不能因为别人在身体上或精神上有些残缺,就歧视他们。请给身边的人多一点关爱吧!我们的世界需要爱。900字 初三
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关心他人关心他人并不是轰轰烈烈的,而是点点的帮助。升入初中后,我跟我的邻桌小雷关系一直不错。他座在最后一排,1米8的大个。我与他正好差半头。我们中午回家吃饭时又是同路人,所以我们通常一起走。有一天中午刚放了学,我与他说说笑笑,一同走出了校园。我们站在一起有点像父子。当我们过横道时,只见一辆车飞速驶来,我并没有看见——他挡住了我的视线,我刚要迈出一步,他的胳膊拦住了我。他的劲儿比我大,把我拦了回来。就这样一件小事,就风平浪静了。这就是关心他人。我认为,这么不起眼的小动作,或许就可以体现出一个人的品质。从小学至现在,我还没有养成关心他人的习惯。他取决于一个人的心灵。只有我们抱着一颗关心他人的心,才能得到他人的帮助。作为一个学生,我们应该尽可能为他人着想,在他人需要帮助的时候尽可能的去帮助别人,而不能隔岸观火、袖手旁观。也许你不起眼的给予能得到他人很达的回报。关心他人,帮助他人,世界会变得更好。350字 初一 抒情散文
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关心他人如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”从这件事情以后,让我知道了:人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。六年级:回忆是场梦600字 六年级 叙事
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关心他人星期五的清晨,小丽来到学校后,发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了?可是,直到快打上课铃了小明还没有来。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病时痛苦的样子,小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾,身上捂着被子,滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里,他打算放学后去看望小明。放学后,小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走,便问小丽:“你要去干什么?”小丽说:“今天小明没有来上课,我想他可能是生病了,我要去看看她,顺便把今天所学的知识给他讲一讲。”妈妈说:“好孩子,你去看他给他带些水果吧!”于是,妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。小丽到了小明家,小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱,他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间,小明的病好像好了许多。吃完水果,小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课,但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说:“谢谢你,小丽!”小丽说:“不用谢,关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人,当他们需要关心的时候,我们要伸出友谊之手。给小明复习完功课后,小丽就高高兴兴地回家了。500字 二年级 看图作文
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关心他人关心自己如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。在我的记忆中,那件事像打印机一样深深刻在我的脑子里,让我久久忘怀:有一次,我坐公交车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上下车都很方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和蔼可亲;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵车一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然暗淡下来。那是,我正在犹豫:“到底要不要给这位老奶奶让座?”我猛然站起来:“奶奶你坐吧!”我的声音太响亮了。所有人的眼睛看着我,脸上不由的发红。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来和我一起做下。”还时不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的举动让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一位陌生人的感觉真好!我要将心比心,让世界变得更美好!450字 六年级
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学会关心他人“学会关心”,这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号,在我们身边,我们是否关心别人了呢?学会关心:公共汽车上,有的老人没有座位,我们让一让座;一起坐车的同学呕了,我们上前帮忙,帮他(她)搞干净呕物,问问舒服些了没有……那一次,我也学会了如何关心别人。那是今年的母亲节,我早早地爬起床,蹑手蹑脚地洗漱完毕后,到厨房拿锅放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸妈妈。我关上他们的房门,跑回厨房,开火煮起粥来,粥煮好了,我把它们一一凉在父母的碗里。过了大约半个小时,爸爸妈妈起床了,看着从未煮过早餐的我在忙碌着,妈妈一把搂过我,不停地夸我“不错不错,女儿长大了。”我听了,心里比吃了蜜还要甜,因为我懂得关心父母,懂得关心别人了。在生活中,我们可以从小事做起,学会关心别人。比如同桌有什么问题弄不明白,我们去帮一帮他(她)们,使他(她)弄懂一道题,这也是一种关心,不是吗?有话说得好:“假如你有一盆炭火,就别忘了给冻得哆嗦的人一些:假如你有一汪泉水,就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀,你给了别人炭火,你的心将比烤火更温暖;你送人一壶清泉,你的心将会比春风拂面更惬意。你给了别人关心,别人也一定会关心你的。同学们,赶快行动起来,让我们去关心别人,做一名优秀的小公民吧!450字 六年级 散文
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要学会关心他人其实,有时候别人的关心,会使人感动永远,永远,会让人改变很多,很多……那次数学考试的时候,不知怎么的,我的自动铅笔按不出笔芯来,去找装笔芯的小盒子,偏偏又找不到,真是祸不单行。我急得快要哭了,同桌见状,急忙取出她的笔芯盒,拿了一根装进了我的自动铅笔里。当时我的喜悦无可言表,可奇怪的是,同桌又拿了两根笔芯出来,装进了我的自动铅笔,搞得我一头雾水。只听见她说:“这两根笔芯是给你回去时写作业用的。”我才感到心里产生了一股无以名之的感动。不知是不是巧合,在又一次的数学考试中,同桌的自动铅笔也出现同样的问题,我毫不犹豫地从自己的笔芯盒里取出了三根装进了她的自动铅笔里。这并不是什么知恩图报,而是在同桌的关心下,我不仅感动了,还学会了关心别人。后来,我尝试着进行更多的小小的关心。有个朋友特别爱吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中无意间发现了三粒这种糖果,就全给她吃了。过了几天,这个朋友远在香港的姑姑给她邮寄来了一大盒曲奇饼,她知道我爱吃,就拿了好几块给我吃。我明白了,这其实也不是什么知恩图报,而是我的关心,使这个朋友学会了关心别人。其实,关心别人就像是在建立一条条充满着爱的网络。只要我们学会关心别人,关心更多的人,爱的网络就将铺设到世界的每一个角落。450字 五年级 叙事
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