不要惧怕面前的黑暗,前方是光明!_1000字
我读的这本书名字叫《神奇的太阳花女孩》。读完后,我深有感触,流下了泪水……
这本书主要讲述一个全能女孩李最最与她的“死对头”雷子浩,以及雷子浩的死党邓小未的故事。最最与雷子浩经常比赛,事事比赛。有滑冰、竞选班长、绣花、甚至还有扳手腕、篮球、单手俯卧撑,这些看似男生必胜的比赛,居然最最都轻而易举地赢了,而且优势那么大,别人累得气喘吁吁,她面不改色,我对她佩服得五体投地!
当我看到“有一天,她没有去上学,据壁虎老师说她转学了。”我当时十分惊讶:什么都好好的,为什么要转学?也有些担心:是不是她家里出什么事啊?要不要紧呢?怀着一颗惴惴不安的心接着寻求答案,终于看见从她父母嘴里说出的“先天性失明疾病”几个字。我在心疼她的同时内心不禁感慨:那她之前所取得的成绩是个什么样的奇迹啊!可又不禁失落:啊?那么她接下来会失明吗?不要啊!我沉浸在书里的小世界也下起了雨,一片灰蒙蒙。
正如我所担心的那样,她随之一天天视力退化。在大家要帮助她时,她那颗骄傲的心,变得软弱、自卑。或许,她不希望别人眼中“小女王”般强大的她转眼变成了没用的,凡事都要依靠别人,被人同情的人。我似乎能感同身受,体会到她的心声。那是坚定而带着一些抽泣、愤怒的六个字:我不要被同情!!!我觉得,现在有许多小朋友,整天抱着电脑啊、平板啊,或者坐在电视机前,视这些东西如命根子,离开一会儿就受不了。而他们之中就有许多人才六七岁,就戴上了装着厚厚镜片的眼镜。这便使他们的梦想破灭了,可能再也保护不了野狼群,也不可能登上月球了,所以,我们还是得好好保护眼睛。
而她曾经的死对头雷子浩和邓小未,则时不时地跟踪她,照顾她。给她做糖果、给她在阳台上弄一块地,栽种蔬果给她吃。这是多么好的朋友啊!这让我感受到了友谊的所在及宝贵,和它那强大的力量。他们或许想用行动告诉她:最最,我们会帮你度过难关的,你要相信,只要怀着一颗乐观的心,你的世界就是光明的,美好的!或许那一切都是命中注定的,但上帝给你关上一扇门时,往往会为你打开另一扇窗的,千万不要沮丧,不要灰心,我们会牵着你的手,引领你走向光明!
我哭了,这是百感交集的泪水。我为她的不幸而伤心,也为她拥有这样的好朋友而开心!
初一:陈乙萱
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四季的校园
我们的校园是多姿多彩的,四季都各具特色,十分美丽。
春天,校园的龙石旁的大树傲然挺立,长得很是高大。小花苞含苞欲放,龙石前鲜红的国旗高高飘扬。校园里到处都是一片生机勃勃的景象。此时,校园里的我们正在享受着无限春光。
夏天,校园的龙石里有各种颜色的金鱼。有红的,黄的;有大的,有小的。每当我们走进校园,小鱼的嘴里都会吐出泡泡,好像在跟我们打招呼呢!龙石旁的大树长满了绿叶,小花也已经长成了漂亮的红玫瑰。此时,校园里的我们正沐浴在温暖的阳光下。
秋天,校园的龙石里的金鱼渐渐变少了。大树上的叶子都枯黄了,有的还被虫子咬过。原本漂亮的红玫瑰也不再鲜丽,就连叶子也变得枯黄。所有的事物都像泄了气的皮球,唯有我们还在快乐地玩耍。
冬天,校园的龙石里的金鱼都不见了,就连水都没了。大树变得光秃秃的了。不过,校园里的国旗依然在寒风中高高地飘扬着。校园里白茫茫的一片,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,到处都充满了欢声笑语。
校园的四季是多彩的,有时绿意盎然,有时姹紫嫣红,有时秋高气爽,有时银装素裹,我爱校园,更爱多彩的四季。
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黑暗中的光明窗外,大雾笼罩着大地,模糊着大地,模糊着眼前的事物。“呼……”风吹动了树梢,树叶荡漾在空中,缓缓地落在地面。一幅冬意凄凉的画面在我眼前展开,不禁想起了那次特殊的经历。那是一个宁静,但又孤独的夜晚。远处传来了汽车的轰鸣声,一直持续着,这把沉睡在梦中的我惊醒,惊醒在了那个夜晚。“嗒嗒……”,时钟的走秒声一直敲打着敲进了我的内心深处。此时,心里不知怎么了,感到被堵得“水泄不通”。眼眶中的泪水在不禁意间,顺着我的脸庞,流向了我的内心深处。我感到了世界的冷漠,但我的内心仍坚信着:自己是世界上最幸福的男孩,最快乐的男孩,因为我看到了她,在那晚。那是在去年的一个晚上,因为那晚美丽动人的景象,竟因此让我至今都难以忘怀。那晚,我看着电视节目,有点想睡觉,所以把电视关了。这时,我正准备卧床休息时,一段优美的钢琴声传入到了我的耳朵里,我当时顺着这声音的源地,走到了窗前,起初自己睡意未消,但渐渐的,那段钢琴声更加的动人了我慢慢地睁开了眼睛,看见了眼前繁华的城市,现在着优美的钢琴旋律应和着夜晚的情景,变得如此宁静,像一个刚出生的婴儿,在母亲的怀抱中沉默着。我四处看看,想知道只是一个怎样的人能在这特殊的夜晚弹奏出着美妙的钢琴声?终于,我看见了,那户人家的灯光映照在粉色的窗帘上,也把那个弹钢琴的人的身影映照了出来。我看见了一个小巧玲珑的身姿,她伴随着钢琴旋律,在这晚显得特别的动人,心情是那么的舒适。我望着蓝天,看着夜晚的景色,继续的欣赏那优美的钢琴声。但在我沉浸在其中时,所有的大厦的灯都熄了。她停止了演奏。我感动非常的失落,但以为明天还能听到,所以回到了自己的房间,进入了梦乡第二天晚上,我一直没有听到。那晚,我一直想不明白,以至昏睡过去。第三天早上,我出门的时候,看见了一户人家在搬家,我上前问道:“这户人家在搬家吗?”一个叔叔回答道:“是的。”这时有几个人在抬钢琴,我又问道:“这家人有人弹钢琴吗?”那个叔叔又回答道:“嗯,是这家人的女儿.”我听到回答后,一脸诧异的看着那个叔叔。然后心神不定的走回了家。想起了那动听的钢琴声,竟是一个小女孩弹的。心里有种遗憾的感觉,自己一直静静的像着,品味着,沉浸在了她给我心灵的震撼当中。我有一次走到窗前,望着蓝天,然后对它说:“如果还有机会,我希望能在能在夜晚听你弹琴,我会一直静默在夜中!900字 初二 记叙文
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黑暗中的光明20世纪,曾有那么一个奇迹:她,因为一场意外灾难而从此失去光明,不能再说话,不能再听见任何声音。她,却没有屈服于黑暗!也许,对她来说,自己就是一个生活在另一个世界的人,那个世界,没有光明,没有动物植物,更没有任何色彩!她,就是20世纪的杰出人物,海伦·凯勒!不幸的她,出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹。在老师安妮。沙利文的教育和帮助下,她不仅学会了读书、写作和说话,并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。不但如此,她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走,为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款,创立慈善机构,积极为残疾人造福。除此之外,她一生还勤于写作,共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传性作品《我的生活》,出版后就在美国引起了强烈反响,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”,她也因此而赢得全世界的尊崇,被视为20世纪最富感受召力的作家之一;她的着名作品还有《中流》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。命运带给他的不幸是悲惨的,但她却凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求,奋勇向前,最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明与欢笑。她的幸运还表现在有好父母,更重要的是要一位好老师,如果没有沙利文老师也就没有她的明天。但海伦·凯勒性格坚强、心灵美好,是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除黑暗的光明使者。海伦·凯勒有高尚的精神。她坠入只有聋哑盲人才能体会的沉默的深渊之后,是她的信仰支撑着她在艰难人生路上奋勇前进。海伦用她那永不屈服的精神向人们昭示着一个可贵的人生哲理:我,一个盲人,向你们有视力的人作一个提示,给那些善于使用眼睛的人提一个忠告:想到你明天有可能变成瞎子,你就会好好使用你的眼睛。这样的办法也可使用于别的官能。想到你明天有可能变成聋子,你就会更好地聆听声响;鸟儿的歌唱,管弦乐队铿锵的旋律。去抚摸你触及的一切吧,假如明天你的触觉神经就要失灵;去嗅闻所有鲜花的芬芳,品尝每种食物的滋味吧,假如明天你就再也不能闻也不能尝了。让每一种官能都发挥它最大的作用,为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。黑暗将使人更加珍惜光明;寂静将使人更加喜爱声音。如果静止的美已是那么可爱的话,那么看到运动中的美肯定更令人振奋和激动!900字 初二 散文
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黑暗的精灵_1000字他从未见过阳光,从来没有见过。原因很简单,他是一个精灵——属于黑暗的精灵,是无法在阳光下生活的。虽然曾经有几个勇敢的精灵试图生活在阳光下,但那难以言语的痛苦使他们退却了。从此,不再有精灵会有这样的非分之想了。然而,只有他例外。每当夜幕降临,精灵们出去活动时,他总是独自在一旁,想着如何才能出现在阳光下。他的伙伴们都否定了他的想法,并且想挽救他让他迷途知返。因为他们都知道,一旦他执意出现在阳光下,他就会灰飞湮灭。单他却未因此而动摇。于是,他们劝说他,攻击他,孤立他,甚至用他的母亲来威胁他……可是,他依然不肯放弃自己的追求。在他看来,阳光下的生活一定是多彩的,美妙的,幸福的,自己可以不顾去实现它,证明它,甚至可以牺牲自己的生命。他们认输了,不再干预他的任何活动。他很高兴。他认为自己离成功又进了一步。在那以后的日子里,他每天辛苦的锻炼着自己,从不间断……终于有一天,他翻开了日历。挑选了一个日子。他决定在那一天实现自己的梦想,挑战自我,征服阳光!一个个黑夜流水般淌过,他要为之拼搏的那一刻即将来临。日出的时刻就要到了,其他精灵都退回了黑暗的洞穴中,惟有他,昂首挺立在原野上。等待着,等待着。碎钻般的星辰逐渐失去它原有的闪耀,深蓝的天空透出微弱的亮光。轻而薄的灰尘在冷风中被迅速的卷向荒凉的原野。消失无踪迹。天空泛出暖色的灰白,正一点一点地明亮。此刻,天地间都无声音,只是冷清。他的身体开始疼痛,愈来愈疼。如同千万根针同时扎入体内,如同滚烫的开水泼在他身上,如同全身摸了层辣椒。他仍然坚持着……终于,他因受不了这难以言语的痛苦而昏倒在地。但他的大脑并未因此而停止思考:安逸舒适的岩洞,和谐温馨的家,关心自己的朋友……往昔的一切仿佛电影片段从脑中穿过。一张张脸,焦虑的,担心的,关爱的,熟悉的,陌生的……不断涌现又重叠,那么近又是那么远……他使劲摇摇头,制止了自己的胡思乱想。在他心中有一鼓坚强的信念支持着他,即使徘徊在生死边缘,他还是不愿放弃,也不肯放弃。他在心里对自己说:不要放弃,我一定会成功!阳光下,他的身体渐渐变的透明,笑容,头发,额头,眼睛,嘴唇,下巴,肩,手指……所有的轮廓和气味一点一点的消失,直到不见。多年后,在一个晴朗的日子,一个普通的小镇,一户普通的人家有了一个小孩。然而,这个刚出生的小婴儿的额头上有一块仿佛烧伤般的印记。900字 初三 想像作文
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在黑暗中寻找光明顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”或许曾经的自己对于这句话一知半解,也或许曾经的自己对此不屑一顾,然而当生命以这种姿态在夹板之间寻找光亮的情景展现在我眼前时,我才真正明了人性的光辉。那一刻,2008年5月12日下午2点28分。地动山摇的那一刻,或惊恐、或无助、或哀伤。那如潮般席卷而来的黑白色调在摇摇晃晃的恐惧中洒遍四川大地。举世震惊,举国悲恸!谁曾想到上一秒还专注地听课的幼稚脸庞在下一秒害怕哭泣;谁曾想到上一秒还不舍地吻别亲人,在下一秒已是天人永隔;谁曾想到上一秒还想着回家帮父母做顿晚饭,在下一秒被跌落的石板狠狠砸断了双手;谁曾想到上一秒还对你展开灿烂笑容的脸儿,在下一秒定格成永恒。谁曾想到,泪水在那一秒是多么得无助!观看电视的报道时,我见到了一只展翅的雄鹰。他是一位普通的中学教师,然而当地震降临那一刻,普通的他却完成了一个绝不普通的动作!他像一只雄鹰一般展开双翅,护住了两位学生,让学生躲藏在他的双臂之下。天摇地动,房屋上的石板一块块毫不留情地重重地压上了年轻老师的脊背,然而他不曾逃避,不曾放手,石板再重也比不上他身下的四名学生重要呀!老师的脊梁就像中华民族的脊梁,为下一代撑起了一方生存的天空!当救护人员赶到并清除掉石块障碍的时候,大家全都震惊了,老师的手依然紧紧护卫着他的学生,可是此时他已经失去鲜活的生命。为了要救出他身下的两名学生,救护人员只好含泪将老师的双臂锯断,救出了学生。生命的奇迹是那般灿烂辉煌,再悲伤的旋律也掩不去它的主调,那是地动山摇时的呐喊,那是彷徨无助时的信念,那是舍己为人的勇气!生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。生的伟大,死的光荣。中华民族的血液在此时沸腾,中华民族的精神在此刻凝聚,中华民族千千万万个人民的心就在此时此刻团结在一起!手拉手,心连心,再大的困难也毫不畏惧!或许,当人们被压在地下,在一片黑暗之中是恐慌的,但人们绝不会放弃心中的信念。也许一次次冲进危楼去拯救孩子,也许在黑暗中打开手电看书,也许互相拥抱在一起共同打气……无论如何,谁都不会放弃。人们坚定地在黑暗中寻找,寻找生命的气息,寻找光明的缝隙,寻找人性的光辉!生命的光辉在那一刻格外辉煌!朋友们,让我们携起手来,告诉四川的朋友:“你们并不孤独!加油!”900字 高三 叙事