一起走过的
600字
五年级
叙事
在中断了半年的联系后我们再度联系上，其实不是没有彼此的联络方式，正好相反，我们甚至清楚地知道对方的家在何处，即便是这样，这半年来，我们对彼此的情况仍是一无所知。
很不巧，我挑了个不太合适的时间和你打电话。可你没有抱怨，嚼着饭仍是开心地同我聊了半个小时。有时候我会想，如果你能不那么善良哪怕是半个小时也好啊。这相较你而言我就不会显得那么丑恶。几天前我收拾书箱的时候，无意间发现了那张1年前被我不小心弄丢的你送给我的贺卡。事实证明它不是被我弄丢了，而是由于我的过于爱护以致于忘记了它被我夹在了我最爱的语文课本里。依稀记得是你在四年级那年的圣诞节，那个仍旧流行贺卡的年代你送给我的唯一圣诞礼物。如今那张崭新如你当初送给我时的样子。没有发黄变旧，依旧是平平整整。可我觉得难过极了。到现在我才发现，与你认识已近4年，可我什么礼物都不曾送给你。也许某天我再度打开你送给我的贺卡时，我仍能清晰地回忆起你将贺卡送给我时那微笑的样子，可你却无法借助任何东西，记住我。因为无论是多么难忘的过去，终究都经不起时间之河的冲刷。
你知道吗，人真的是必须到失去或即将失去的时候才会开始后悔的。而我，也是到了最近才明白了这句话的真正含义。我想我应该对你微笑，给你一个大大的拥抱再祝你一路顺风一切顺利。可我做不到。做不到是因为......，而是......这叫我如何面对和接受，眼前你即将离我而去的事实。抱歉，我不是存心想让你心声愧疚。可是，我会记住你和我一起走过的路，看过的风景，喜欢过的歌，生命里与你有关的一切一切……
我永远不会忘记你的！！！！！！
爱的波纹
1200字
六年级
叙事
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
仰慕
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
指导教师：尚凤玲
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一起走过的路----题记那一截短短的山路弯曲成巧妙的弧度抖落满天星斗风，从哪里带来了爽朗的笑声与斑驳的树影就让我随手拾起一片树的记忆滑翔再一次滑翔扬起七色的粉尘飞舞着缤纷的路随风，吹散但，我们有笑声为证曾经，相约一个美丽的清晨丈量那一截短短的山路偶寄片片私语瞬间彼此走近距离就这么轻易地被征服仿佛是一段历史的印记静静地躺着请轻轻地，轻轻地踮起脚尖让岁月从这里悄悄流过150字 五年级 叙事
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一起走过的日子短暂的一年，改变了许许多多。也许友谊就好似天空中五彩绚烂的烟火，一瞬间就被无尽的黑暗吞噬，但我们仍会不顾一切的得到那短暂的希望和灿烂。生机勃勃的春天我们相遇;骄阳似火的夏天我们相知;硕果累累的秋天我们相识。虽说现在我们都已天各一方，但友谊永远留在了最初的地方。第一次见到你是在那辆公交车上，大大咧咧的你正在不亦乐乎的和几个人大声谈论着什么，我也就毫不在意的瞥了一眼，完全没有留下任何印象。大脑像一台计算机似的把你拖到了回收站。但让我万万没想到的是新学期开学你来到了我们班，当你站在讲台上还是那样“奔放”的做自我介绍时，我又极力得回忆着这个人。把你从回收站里“还原”然后“打开文件”才发现我曾经见过你。“你就坐在李xx的旁边吧!那儿有张空课桌。”班主任扯着个嗓子在讲台旁发号施令。从同一辆公共汽车，到同一个班，再到不可思议的同桌。就这样我们互相认识了。每每放学，你无时不刻都会跑到操场，来个大汗淋漓。然后把在那儿做作业等你的我拽到羽毛球区打上一阵子羽毛球。即使是下课的十分钟你也不会放过，无论有多忙你都会不厌其烦拖着我，飞奔跑往操场。星期五，我从来没有在八点前回去过，因为都陪着你疯了。但我没有任何怨言，因为我们的欢声笑语还回荡在那片操场的上空。如今，我们都在不同的中学，呼吸着不同的空气，走在不同的路上。但我们的心永远绑在一起。那张存放着我们一点一滴回忆的QQ联系方式，将你我永远连在了一起……550字 五年级 记叙文
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一起走过的日子每当我看到教室里挂着的奖状时，我都会不禁会想起和同学们在一起的日子，因为这些奖状都是大家共同努力挣来的，就像这张长绳年级组第一名的奖状。我记得那是四年级刚开学不久的事情，学校要举办运动会，我们班的同学都很积极，大多数同学都有了比赛项目，最重要的还是跳长绳，因为这个项目关系班级的荣誉， 大家别看跳长绳，一跳过去，再一出很简单，要想做好，可真不容易。首先要掌握节奏，然后掌握时机和方向，还有位置，最后要掌握跑进长绳的时间和起跳的时间，不能太快也不能太慢。有的同学没注意到这几点，有时跑进绳去，跳得很好，出去时，人是冲出去了，可脚却死死勾住了绳子，像一只被网住的鸟，想出却又出不去，害得跟在他后面的同学也出不去，那场景真是又滑稽又可笑。于是，我们开始不断地练习练习再练习，在体育课上练；在晨间活动上练，在放学时练……一开始，我们总是找不到调，不是甩绳的人快了，就是跳绳的人慢，而且大家还相互埋怨。但是刘老师说话了：“同学们记住老师讲的跳长绳的要领，跟、跳、过，仔细地体会。而且要配合默契，不能相互埋怨。”经过多次练习，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳绳的速度也快了。终于，到了比赛这天，不一会儿就轮到长绳比赛了，我们上场了，随着裁判的哨声响起，比赛开始了，我们不紧不慢地甩起了绳子，刘老师在一旁对我们说：“不要紧张，就像训练时一样跳就可以了。”同学们也在一旁大喊：“加油！加油！。”于是我们干劲十足，跳得越来越快，三分钟过去了。最后，要报成绩了，大家都愈发紧张了起来，只听老师大声念道：“四年级跳绳比赛，第一名，四（2）班，213个。”老师话音刚落，我们班的同学便欢呼起来：“耶！赢了赢了！”“太好了，我们赢了！”因为是大家共同努力的结果呀！随着时间的推移，我们已经五年级了，在一起学习、游戏的日子不多了，但是我们永远不会忘记在一起的日子！650字 五年级 记叙文
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一起走过的日子有一个人在我的记忆深处，一直难以忘还。那个人，就是我的奶奶。她在几年前因为病魔缠身而逝世。在我的记忆中，她虽然很老了，但是和她一起的时候，她总是面带微笑。貌似我没有见过她伤心难过过，就连走前，他都是面带微笑的。和她一起走过的日子，对我来说是快乐的，幸福的。那年冬天，她抱着我，在摇椅上和我讲故事。我其实没听懂什么，但是我记的很清楚，那是一个关于红军的故事。那副黄面让我感到很温暖，很温馨，可惜那是她最后一次抱着我讲故事了……那年母亲节，我送了奶奶和妈妈两支花。当奶奶笑吟吟的问我：“为什么要送奶奶呀？”我记得我天真地回答：“因为奶奶对我最好呀！”她笑了，站在一旁的母亲对她说：“妈，你瞧，你孙女多好呀。”我嘿嘿地笑了起来。奶奶喜欢写毛笔字，我也喜欢在一旁看她写字。我总会在旁边说：“奶奶你写得真棒哈。”奶奶听了这话，总会笑起来，让我和她一起写。那时我感到奶奶的手很暖，很暖……奶奶，你也许不是全世界最好的奶奶，但是你在我心中，永远是最好的！我希望与你一起走过的日子能一直在我的记忆中。400字 五年级 散文
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与琴声一起走过的日子我家客厅里放着一架钢琴。这架钢琴已经好久没有被人碰过了，上面积满灰尘，望着它，我的思绪不禁飘到了几年前。它刚来到我家时，那晶亮的琴盖、黑白分明的琴键，一下子便勾起了我的好奇心。那时我还小，看着它那容光焕发的样子，似乎听到它在轻声呼唤我：“快来吧！快来弹我吧！”我忍不住在钢琴前坐了下来，用手指轻轻按下一个琴键，“叮——”，客厅里顿时安静了下来。我又按了另一个琴键，“咚——”又是一声，太好玩了。我按下一个又一个琴键，忽而清脆，忽而浑厚，美妙的琴声充满了整个客厅。从那以后，每天晚上妈妈都会叫我：“弹琴啦！”我和妈妈便一起坐在钢琴边，开始弹奏起来。这一弹就是五六年过去了，每天你都能听见一阵阵琴声从我家窗户中飘出来，还夹杂着妈妈在一旁的指指点点声。每到这时，我都会感到心情十分舒畅，白天的烦恼都消失得无影无踪。弹琴时也不只有快乐，郁闷的时刻也不少。当我状态不好的时候，感觉自己什么都弹不好，人也十分烦躁，甚至有时动不动还发脾气。每次出现这样的情况，妈妈就在一旁不断开导我，让我的心情平复下来。一次，我弹奏一首曲子时，怎么弹都弹不好，每个音符都好像在跟我作对，我一气之下便盖上琴盖，决定不弹了。这时妈妈在一旁说道：“其实这首曲子并不难，你只要把心静下来，认真看好每一个音符就行了。”我瞬间感到体内又有了力量，有了继续往下弹的信心。那一次在琴校回琴，我感觉犹如神助，一气呵成，得到了老师的大力夸奖，说得我都有些一愣一愣的。转过头，我发现身后的妈妈早已笑成了一朵花。犹记得我最后一次的上台演出。马上就要轮到我上台表演了，我十分紧张，感觉心都要从嗓子眼里蹦出来一样。妈妈轻轻对我说：“不用太紧张，只有按照你平时练的弹就行了。”我走上台去，所有聚光灯都一齐打在我身上，舞台下面，黑压压的一片，成百上千眼睛一齐盯着我。我又紧张起来，腿也有点颤抖了。突然，我在人群中找到了那双眼睛，那充满信心的目光让我立刻平静下来。我从容地坐下来，任凭自己的手指在黑键与白键上跳跃。美妙的琴声从钢琴里自然而然地流淌出来。弹着弹着，一不小心，一个不和谐的音符闯了进来，我顿时感觉脸颊发烫。这时，我脑海中又出现了那双眼睛。我深吸一口气，继续弹了下去，终于我顺利地弹完了整首曲子。我鞠完躬抬头时，一直在寻找那双眼睛，啊！我找到了！我冲下台，扑进妈妈的怀抱中……后来，学业的繁忙让我渐渐停止了弹琴。从此，钢琴便像没有在我生活中出现过似的，静静地待在那里，一声不吭。一天，窗外传来美妙的琴声，让我忍不住走到钢琴前。我轻轻拂去上面的灰尘，慢慢打开琴盖——多么熟悉的琴键啊！我按下琴键，那熟悉的琴声又响起来了，一股温柔的暖流在心中升起。听着琴声，我似乎又回到从前，回到那段每分每秒都充满母爱的时光。1000字 五年级
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一起走过的旅程如愿以偿，我还是在我原来的中学里就读高中。一样的校园，一样的教室，一样的老师。但是，不一样的我们。在新班级里，大多数人都来自外校，只有几个是我所熟知的。刚开学的时候，一张张陌生的脸，我至今还记得。那时，矜持这个词汇似乎不只属于女孩子。在教室里，无论上课下课，都比较平静，没有什么风波，直到一个月后的运动会，在呐喊与加油声中，在欢呼与喜悦之中，使我们的心凝聚在一起。还记得去年冬季，那场别开生面的篮球赛吗？男生们身穿火箭队的队服，露出两只胳膊，没有谁畏惧寒冷，也没有谁在强手面前退缩，始终在给我们展现他们的无畏和坚强。我们班剩下的同学则在一旁加油、呐喊，时不时搓搓手掌，双眼却未离开过球场……最后，我们以七连胜的战绩结束全部比赛。那天的晚自习基本是在抑制不住的喜悦中度过，至今难忘。还记得上个月那节电脑课吗？老师通知说在教室里上自习课，我们没有一人回教室。一些去打篮球，一些去操场踢足球，还有的则在花园旁边坐着，10分钟过后，班主任突然出现在教学楼下，环视整个校园。我们闻风而动，有的躲在大树后面，有的低着头，有的则快步赶回教学楼……下课了，班主任站在讲台上，说了我们几句，没有过多批评，我们在下面低着头，鬼笑。记忆深处有太多高一生活的往事，有的我已经忘记，有的使我铭记。我忘记了蚊蚊与我曾让我无比伤心的冲突，却记住了我们在一起时的欢笑；我忘记了小Ｍ与我之间长达三个星期的陌生人生活，却记住了在黄河岸边的美好；我忘记了我递给小钱的绝交信，却记住了我们4年的同学友谊；我忘记了政治课上老师对我的严厉批评，却记住了办公室里她对我的语重心长，和绽放笑容的嘴角。往事就像一片片叶子，落在一起，落成一堆，我舍不得忽略掉哪一片，弄折哪一片，只想把它们都珍藏在脑海里。很快，高二的学习生活即将来临，我们会继续努力，继续学习。但是，高一这一学年的生活学习，会时常在某个安静的夜晚被我不经意地想起。回忆，品味，那一起走过的旅程。当幸福的铜铃车叮叮当当地驶过时，你们会是我最珍贵的礼物。800字 六年级 叙事
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一起走过的日子人的一生中，总会与形形色色的人周旋交往。有些人的形象在心中转瞬即失，而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。这一点一滴的幸福凝聚在历史之书中。即使千年之后，翻开那早已泛黄的书页，也是那么美好如初……/>——题记小学时光即将过去了，时间的轮也早已旋转了六圈。六年了，我们从幼稚无知的儿童变成了成熟稳重的青年。我们相识在鸟语花香的春天，相见在潺潺流水的夏天，相逢在花果飘香的秋天，相遇在粉妆玉砌的冬天。时间早以飞奔而去，而我们的牵挂却留在原地，永恒不变。朋友们，还记得吗？在学校举办运动会日子里，操场上总能看见同学坚持锻炼的身影。赛场上，又有多少同学因喝彩而沙哑了嗓子。那段日子，是多么让人向往，神采飞扬！朋友们，还记的吗？在课堂，同学们的手都像小树一样，高高举起。回答声滔滔不绝，口若悬河。得到了老师们赞不绝口的好评。下了课，同学们像出了笼的小鸟，在校园里欢快的奔跑。瞧！两个男生围着一盘象棋杀的正欢呢，他们俩紧锁眉头，寻找着可以一招制敌的妙招；看！一群生正在踢毽子，那毛茸茸的毽子像一只活泼可爱的小松鼠，在她们的脚上上窜下跳；哇！一群男生正围着乒乓球台玩得不亦乐乎呢，那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去，好像在欢快的舞蹈，一位男生灵机一动，把球打到了左边，对手连忙跑到左边接了球，谁知他突然峰回路转，把球扣到了右边，对手回天乏术，被打了个措手不及，只好败下阵来……朋友们，还记得吗？在操场上，总能看见同学们探索大自然的身影。那无忧无虑蟋蟀在“草丛别墅”里惬意的歌唱，好不自在；那逍遥自在的知了躺在“空中树楼”中尽情的呐喊着，好不乐哉；那勇猛无比的螳螂正在“树桩练武场”上挥舞着它的两把“屠虫刀”，好不威风。瞧！由我组织的昆虫小组正在实验呢，他们正在研究角蛛的电线。只见他们手里拿着一只小蟋蟀，小心翼翼地放在角蛛的蜘蛛网上，小蟋蟀不停的挣扎。随后，角蛛爬了出来，把它的猎物拖到了巢里。它对它的食物很满足，而我们比它更满足，因为我们知道了角蛛是跟据网上的“电报线”来判断猎物的。那段日子，你我心上……拉开抽屉，那一张带着同学们音容笑貌的QQ联系卡静静的躺在那里，我与同学们的牵挂与思念也静静的躺在那里……山东枣庄薛城区奚仲中学初一:卜铁虎800字 初一 叙事
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一起走过的日子雷雨过后总留下一道绚丽的彩虹，勾勒着曾经的美好。宛如那初绽的梨花含着芬芳——爱。蒲公英驾着风，与它走过漫长的天际，留下了一份爱；鱼儿跟随着水，与它走过无数的风景区，留下了一份爱；星辰陪伴着大气，与它走过黑暗的夜空，留下了一份爱；而我则与他们走过漫长而有短暂的三年，留下了一份爱，一份用血水与泪水相互交织的爱。缘，总是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的时光将要结束，但有无数的感动在你我之间徘徊。回忆……运动会开始了，同学们在操场上扎好营，为我们的同学加油。在运动会上最大的风景莫过于女子1500米。随着“啪”的一声响起，吾班我，b同学。顿时化作一匹马，在广阔的“草原”上自由奔腾，“加油，加油”我已沉浸在这片欢呼中，已忘却了这是一场比赛。但不幸发生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉进了冰窖中，无法逃脱，泪水漫过我的眼眶。b同学没有因为名次而弃我于不顾——拯救了我。因为脚伤的原因，她一步一步背着我走完了一百米。我的泪水与她的汗水相交织着，回到营地，我还以为会那些毒骂会扑面而来。但他们却不停得安慰我，几位同学还不停地为我按摩、搓脚……金色的阳光撒满了整个操场……顿时我感到了爱的力量。在一起走过的日子中，因为有爱，我变得勇敢、自信……“快，快给我抄一下作业，老师要检查了”。我匆忙、不知所措地说。但我的同桌用责骂的口气对我说“要敢于面对困难，这样做你对得起谁，你父母在外拼死拼活得工作，就是为了你，你却……老师日以继夜地改作业，就是为了你，你却……你好好反省，反省。”我的脸顿时红得像樱花一样，泪已浸出我的眼眶。老师向我走来，我吞吞吐吐地对他说“对不起，老师……我作业……可以下午补给你吗？”老师笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飞舞……我感到了爱的力量，在一起走过的日子中，因为有爱，我变得敢于面对错误。在走过的三年中，我学到了太多太多，更骄傲的是，我拥有一双用爱织起的翅膀，带我飞过无数的困难。云，散了。风，停了。700字 六年级 叙事
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一起走过的日子随着年龄的增长，我从一个天真、活泼、好玩的小孩子变成一个青少年了。和同学一起的日子过得很快。想回以前的朋友，是她们倍伴着我们一起走过的日子。而现在，也很少见到她们了，就是见了，也不知彼此是曾经的好朋友。小学的朋友变化很大，我也不例外。我个子长高了、五官整齐了，根本不是以前的小孩子，那是两个世界的人了。风轻悄悄的吹过，树叶飘飘落下。我和一些同学在那阴凉的大树下玩耍打闹着，这可开心了。可是不知道为什么。她们发生了矛盾，就各走各的路了。我想，又何必为了一点的小事而散了呢。从此，我就写了一本书《还记得我们一起走过的日子吗》，结果我的书被出版社选上了，出售量很多，还有一些网友赞叹。这本书又晚回了我们的友谊。从此，我们又成了一个美好的大集体。300字 初一 叙事
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一起走过的日子夕阳下，两个矮小的身影，手牵着手走在回家的路上。余晖洒在她们的身上，洒在她们长长短短的影子上。驻足，回首，微笑，她们看那一起走过的日子，温馨洒满心田。还记得吗？一次考试前，我们站在拥挤的大厅里，互相调侃着，缓解气氛。时值冬季，外面好冷，好冷。我们互相勉励着，一定要考一个对得起彼此的成绩。你缓缓地张开口，轻轻地说了句：“如果我考的成绩高过你呢？”我笑了：“那又怎样？不该好好庆祝一下吗？我们是好朋友嘛！”你怔住了，直视着我：“其实，两年前，我很讨厌你……”我浅浅的笑了。一缕金色的阳光穿过云层，照在我们身上，好暖，好暖。还记得吗？那天，天气冷得很，我们的眉毛、睫毛上都结了厚厚霜，街上的行人寥寥无几，偶尔看到几只胖胖的笨拙的麻雀跳来跳去，储存着一点零星的冬粮。我们千里迢迢来到书店，却发现成为了这里第一位客人。一进店，便冲进“黄金屋”，找到自己的“最爱”，然后开始咀嚼，一根“骨头”也不剩……这样安静的过了两个小时，腿也酸了，脚也麻了，但空手而来，却满载而归。我们手牵手，走出店门，深吸一口新鲜空气，每一个细胞都散发着活力……也许你已忘记，因为这些小事就像沙滩上的几粒沙，微不起眼。但我永远不会忘怀，因为正是这些小事组成了我们一路上的风风雨雨。我愿与你携手，走完我们慢慢的人生长路，直到岁月不再允许我们活蹦乱跳，再一起回首，看那一起走过的漫漫长路……额尔古纳市第二中学初一：克丽颜500字 初一 叙事
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一起走过的日子时间稍纵即逝。一眼，我们以及将迈入初三，这也就意味着我们也即将各奔东西，互相分离。回首一起走过的日子，真是令人回味无穷，感慨万千。回首我们走过的日子，有欢乐，有泪水，有一起合作的快乐，也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚……可以说，在走过的日子我感受到了很多，感受到同学的友谊，师生的情谊，感受到成功的喜悦，也感受到失败的痛楚。在一起走过的日子里，我明白了，人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患，死于安乐。”理解了“失败是成功之母”，懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们，在生活中，我们要敢于向困难挑战，处于逆境不要畏惧……在一起走过的日子里，我感受到老师们对我的关心，帮助和鼓励，在我失意时，老师们对一个个一次次的与我交谈，帮助我重新振作。我会自信，重拾自我……当我有题不理解时，老师们会一遍又一遍的给我讲解，直到理解为止……在一起走过的日子里，我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时，他们是倾听者，任我耍闹，任我哭，任我发泄；当我被生活的琐事困扰时，他们是导师，给我讲道理，说事实，帮助我克服那些干扰……在一起走过的日子里，我不但感受到很多东西，也学到了许多东西。在此当中，我学会了理解，学会了宽容，学会了乐观，学会了振作……这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历，充实自己的价值……有一句话这样说：“毕业并不代表永远分离，只要心里彼此想念，我们永远都在一起，友谊会长久……”。回首走过的日子，那将会是一段永久而美好的回忆，那样的甜，那样的美……600字 初二 散文
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一起走过的日子一起走过的日子里，总有难忘的。小学的六年，充满快乐的六年，当中总是会有我们不舍的，朋友间的友谊，同学间情谊，老师的鼓励……许许多多的一切，都随着时间逝去了，可这些从未离开过我们的记忆。一起上学、放学时的天真笑容永远定格在那里，不曾改变。还记得一年级时大家从陌生到熟悉到成为朋友，不需花太多时间，没过几天，就能看见大家在校园里互相追逐的身影，那样天真、快乐；还记得大一点儿的时候，几个人几个人围在一起讨论着未来的梦想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上带着坚定或气恼的模样，那样单纯、简单；还记得最后一年大家努力学习却怎样也不会放过一丝能开玩笑的时机，虽然知道自己很累，却无论如何也要藏着。虽然都知道这次的期末考试很重要，却无论如何都要装出无所谓的模样，那样坚定、疲惫。眼间，已经离开了生活了六年的班级，离开了相处六年的同学，心中充满了怀念，怀念儿时的欢乐，却前所未有的恨透了“天下无不散之筵席”这句话。若有一天，我能再次碰见他们，一定会问：“嘿，你还记得儿时快乐的时光吗？”我知道，儿时的无忧无虑随着时间逝去，随之而来的只有无尽的烦恼。但，小学的乐趣，同学的友谊永远都不会从我心中消失。人的记忆是会变淡的，可我不想将这一生中最快乐的时光给忘记，我要将它藏进我的心底，让那纯真的笑容永远存在，不会变化。六年，以前一直觉得六年好漫长，可直到这六年真的到了的时候，才发觉时间如此短暂。在分离时刻，大家脸上洋溢着笑容，可那当中也夹杂着苦涩。分离了，可能永远都见不到了，那就让笑容送走匆匆的六年，迎来新的未来。小学的六年时光，大家一起走过的日子。人，不在了，但心灵却在那里永远贮存着。600字 初一 散文
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一起走过的日子随着上海世博会吉祥物“海宝”的舞跃，我们步入了2010年，回眸昨夕，记忆为我留下许多难以忘怀的事。“嘀、哒……”都已经午时三刻了，我怎么还在图书馆内徘徊呢？不管了，快去食堂打饭吧，否则晚了就会落得个两手空空了。“今天是个好日子呀，心想的事儿都能成啊……”成功打到饭的我不禁乐呵起来，一边小跑，还一边哼曲儿。“咚——”随着重重的一声，我摔倒在了教室门口，手中的饭也洒了一地。看着香喷喷的排骨饭在一瞬间如泡沫般破碎、化为乌有，我不由地掉下了几颗“金豆豆”。看着在门口啜泣的我，同学们一一走出教室，将我扶起来，为我想法子。还是这俗话说得好啊，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛。不出三十秒，咱班主任发话了：“同学们，加我五十九人，一人一粒饭，不就OK了吗？”于是，大家开始拼凑这“一盒饭”。虽有事先声明“一人一粒饭”，但还不到二十来人，我的饭盒就再也装不下了。看，底铺是一排香味扑鼻的米饭，上面盖着大块的红烧肉、大排骨……真可谓是“一山更比一山高”啊！就餐时，我双手捧着这一盒盛满爱的饭菜时，泪水不禁溢出眼眶。这哪是一盒普普通通的饭菜呀？这分明就是大家的那颗炽热的心灵呀！它不仅感动了我，更鼓舞了我！使我想起了那令人难忘的、六年来，大家一起走过的日子！贫困生刘谨没有钱交书本费，大家你五块、我十块地自动捐献自己的爱心；野营会上张铭忘了带水，大家你争我抢地贡献物资；校运会上的3000米接力赛，大家纷纷呐喊助威，为胜利而欢呼！这一切的一切，不都是我们一起走过的最难忘的日子吗？同学们，让我们共同回眸昨夕，看看我们曾经一起走过的日子，是多么地美好、多么地令人难忘！600字 初一 记叙文
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一起走过的日子“咚，咚，咚”听，这一声声古老而深沉的钟声，敲响了我的童年梦……这是母校的钟声。看，那个铜钟依然挂在铁杆上，钟锤依靠在它的旁边。啊，八年了，它没变，古铜色的脸庞，沉重的声音，迎来了一批又一批的小朋友，送走了一批又一批的毕业生。回想一起走过的日子，我们在您的呼唤水中一次次进出教室。黎明，你唤醒了沉睡的大地，也唤醒了熟睡的同学们。你默默地奉献自己，陪伴着同学们上学，放学回家。您累了吗？您休息会儿吧！看教室里灯明了，校门外，同学们成群结队来了，您不用担心了。听，那朗朗的读书声，把大地的寒气凝固了，您不用担心了。看着那一张张朴实的面孔，一双双充满智慧的眼睛，我沉默了。身走向与铜钟同寿的老教学楼，回想起在里面度过的七个春秋，像梦幻一般美丽而又神秘。看看那课桌，擦光了，磨损了，有的是支链桌角都断了，可这里的孩子们还是一如既往的学习着。我以前就在这间教室，当时的课桌很光滑，前面是老师和同学，后面是我们的板报。教室墙壁开了大缝子，是会也掉了。当时他还没有“退休”，我想它是不忍心离开那些可爱的孩子们，因为每天清晨，它都在聆听孩子们的朗朗书声，它觉得这种书声比任何音乐都美妙。多少年了，书声成为它生活中不可缺少的部分，它离不开它了。当然，还有那个小操场，它虽小，但是意义重大，开校会、做早操、篮球赛……都在这里进行。还有那个圆形花坛，可是我的乐土，捉迷藏、看书、骑自行车……回想起来，真是其乐无穷。铜钟、旧教学楼、花坛、小操场……都是我一生的伙伴，我和他们的故事像一条丝带，剪也剪不完。“咚，咚，咚”，还是一样的钟声，还是一样的书声，但不是一样的故事……600字 初二 散文
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一起走过的日子六年风雨，我们一同走过，因为我们是朋友。——题记毕业铃声仿佛还在耳边回荡，二年前我们小学毕业了。来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。当时的我们，多么欢乐，多么幸福。回到家才发现，原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻，我们怎么如此无情？最后只能以一句太兴奋了来敷衍安慰自己，但却在心中留下了遗憾。我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有习题，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事，说到双休日，那活动更是丰富多彩。春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，推雪罗汉，打雪仗。一起走过的六年，是痛并快乐的六年。 我们犯错的时候 ，红着脸颊在办公室写着检讨书；同学受伤的时候，我们心急如焚，到处寻求帮助；受人欺负时，我们团结一心，众志成城……想到这里,我想起一段歌词:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言海内存知己，天涯若比邻，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书 ，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！600字 初二 记叙文
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