旅行是课堂外的老师
550字
初一
记叙文
生命，本身是一趟旅行，它可以精彩，也可以平凡；它也可以让我们惊鸿一瞥，或是刻骨铭心、永生难忘。也许，每一站，都是异乡，只要我们用不同的心灵去欣赏，就会有不同的体会和醒悟了。
丰富的知识，源自一趟丰富的旅行，唯有开阔的心胸，才能使生活更加的缤纷，更加的充实、璀璨。在仲夏时节，跟随着妈妈，我和弟弟到了老家──山东，在那里，彷彿是与世隔绝的世外桃源一般，美丽的风景尽收眼底。我们住在外婆家，那是一个被群山包围住的小村落，看似简陋，然而，他们的生活却是无忧无虑、知足常乐！每天，我都只想着往外跑，享受那宁静的夏夜美景。有时，会跑到湖里去游泳，仰望着那蔚蓝的苍穹，或是登上泰山，感受大自然的雄伟与壮盛；站在山顶，我彷彿化身成老鹰，展开翅膀，飞越高山峻岭，享受着翱翔的快感。
快乐的时光总是稍纵即逝，住了一个月之后，我们准备动身回家。在返家之前，我们去了我们的最后一站──上海市，那真的是中国最大的城市，街上车水马龙，好不热闹，跟我之前去的乡下是截然不同的，我们在那玩了好几天，才依依不舍的回去。这次的旅行，对我来说是具有重大意义的，因为它不仅让我得到精神上的满足，也让我体会到：世界是如此的宽广！
“真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野看世界”我们的人生何尝不是这样？每天都是一场奇幻旅程，让我们的生活更加充实，更加的多姿多彩。这趟旅程给了我许多体会，直到现在，我依然留恋着那次旅行，也期盼着以后可已有多一点旅行的机会，毕竟人类的欲望是无穷的！
老师，我要投诉
450字
五年级
记叙文
每当科学课铃声响起时，同学们脸上总是布满阴云，一副愁眉苦脸的样子。当您走进教室准备授课时，我们每个同学心里总是忐忑不安。当打开科学课本后，您请人回答问题，当那人回答不出问题时，您总要用一口流利的方言喋喋不休地骂着那位同学。当同学脸上充满了羞愧感时，您才停止对他的教育，但是却要他站一节课。您这个行为好吗？
有一次，我们做完了作业，交给您批改后，我细心地发现了一个问题：有一题有几个同学是对的，而我却错了。更严重的，也是我更无法原谅你的是，我错了一题是B，而别人错了两题也有得A-。我的心中是火辣辣的疼，犹如千万条小虫在我心里钻过。平日里，您孜孜不倦的工作态度在我心中化成了灰。您这个行为好吗？
还有一天，我去上学。在学校里看到了您和一位同事在谈笑风生，只见我向您敬了一个礼并说了一声老师好。可您却不屑一顾，还对我生气地说：没看见老师有事情吗？还要当老师的路，扣一分！我对您是深痛欲绝，您的伟大形象在我的心中破灭了，我在哭泣……
老师呀，老师呀，我要投诉你的那些不好的行为。请您不要乱批评我们，对我打招呼时的不闻不问，希望您能弃掉您的陋习，和我们全班同学和睦相处，让我们在这一学期中快乐成长。老师呀……
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初一
记叙文
550字
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课堂外的人生教室里，弥漫着不安的气氛，老师准备发下这次的段考考卷。成绩并不理想的我，脑中缠绕着无数的不安和烦躁，感觉教室中的事物总是被成绩禁锢着，教室是座囹圄，充满着制式化的思维，困住我们的心灵，彷彿有堵墙，遮蔽了这些课桌椅外的清新、和大自然的种种奥妙。走出教室，绚丽的阳光挥洒着，抹去了大家脸上的烦恼和不满，剩下的是喜悦、快乐；走出教室之后，我可以尽情地在球场上奔驰，享受和同学合作无间的那种纯粹的喜悦，除了精进了球技，还能拉近和同学间的友情；走出教室，蔚蓝的天空和青翠的大地连成了一片，世间有许许多多的事物等着我去学习。有些经历是在教室感受不到的，必须靠自己去领略的。俗话说：“读万卷书，行万里路。”就是希望我们能多听、多看，才能体悟其中的真正道理。摆脱无趣的思维，开拓新的视野！走出教室，就像从深陷的泥沼中挣脱出来，体会到的是一个新奇的、完全不同的人生。在课堂上的不满，在教室受的委屈，走出教室，能尽情地发洩，将你的不满完全的吐露；在教室外，并不会被庞大的压力压得快要喘不过气，没有人会嫌弃你，所有的一切都是那么的简单，但又如此的蕴含着哲理。数字并不代表一切，人生有许多新的事物等待我们去发现，而教室里，一丝丝的空气都紧紧束缚着我，如果那庞大的压力和对分数的执着是一堵高耸的墙，那我将冲破它。走出教室，我想拥抱天地；我会看见教室外的奇幻奥妙，我将徜徉于大自然中，体会它的生生不息！550字 初一 记叙文
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我的外教老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。老师，一个光荣而又神圣的职业，一个伟大而又勤劳的园丁，它不分国籍，不分种族，都有着一颗金子般的心，都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师，她叫Bermester。她中等个子，身材略胖，一头齐耳的金色卷发，在弯弯眉毛下，一双蓝宝石般的眼睛，脸上总是挂着笑容。她的教学方法很独特，大家都喜欢上她的课，为了提高我们学英语的兴趣，使我们记住某个单词，她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时，正好赶上万圣节，“洋”老师讲了关于万圣节的故事，教我们唱万圣歌，为使我们更好的掌握基数词，老师扮成了“魔鬼”，我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转，寻找目标。数到“twelve”时，“魔鬼”凶相毕露，张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜，生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏，最后还是被捉住了，被罚唱英文歌，被迫当“魔鬼”，从two到twelve数完之后，开始捉人，直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新，也增加了我学习英语的兴趣。从那以后，我的英语成绩有了明显的提高，变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式，简单易懂，可真是别出心裁，我不由得打心底佩服她！550字 初一 抒情散文
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自然也是课堂小时候，我喜欢在家门前的小路上玩耍，也经常站在石凳上观看那夕阳西下。傍晚，天边的云彩渐渐抹上了一点红，霞光也透过云朵染红了天空，那是艺术家用手中五彩的颜料也调不出的颜色。太阳开始捂住了火热热的脸庞，像个害羞的姑娘似的躲入云朵，收敛起万丈光芒。天，也渐变成为了深蓝色；那么夜就已经降临了。望着繁星无数的深蓝色天空，我只好扫兴地回到了家……无数的日落，无数的黄昏，告诉了我时间在一分一秒的过去，犹如白驹过隙一般。是啊，时间在不断地流逝，自然啊，你还告诉了我要学会珍惜时间。当然，我也喜欢在家门前的草地旁玩耍。春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。不知不觉，秋姑娘迈着轻盈地脚步，来了。她轻轻地挥动手中的魔棒，把小草变成了黄色。不久，冬季也降临，小草在慢慢地枯黄、萎缩，直到死去。待到第二年春天，它们又以瘦小的身躯，撑破泥土的阻挡，再次来到了这个世界。当小草再次破土而出，生机勃勃时，我发现了在它们小小的身躯里蕴藏着像石头一样坚强不屈的力量。自然啊，你还告诉了我要学会坚强。自然的许许多多事物还教育着我。蚂蚁告诉我：“团结就是力量。”蜡烛告诉我：“无私奉献是最幸福的。”雄鹰告诉我：“要为自己的梦想而努力地拼搏。”……自然也是课堂，是与众不同的课堂，它需要你自己去发现、探索和思考，并从中领悟道理，自然也是课堂。550字 初一 散文
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这也是课堂在生活中，不只有校园中的课堂才是课堂，到处都是课堂，只要你认真观察，你就可以发现。记得有一次，我特别想要一个玩具，妈妈嫌它贵，就一直没有给我买。终于，妈妈在我的再三请求下，答应给我买，不过有一个条件，那就是必须在这次的国际象棋比赛中晋级到8级，这对我来说可是个艰巨的挑战，就像一面不可推倒的墙一样，挡在我和玩具的面前。不过我并没有害怕这面墙，我为了获得玩具，付出了很多努力。首先，我坚持每天晚上跟妈妈下一盘棋，即使晚上写作业写到很晚。第二，我会每天看一遍国际象棋的教科书，想好怎样应对各种情况。第三，我会多做一些数学题，扩张我的思维。渐渐地，我的实力在慢慢地变强。最后，我真的推到了这面墙，晋级到了8级，也获得了玩具。这节课告诉我：任何困难，只要我们用心并且全力以赴，总会获得成功的。就像老师说得那样“‘精诚所加，金石为开。’‘世上无难事，只怕有心人。’”竹笋要是想从土里钻出来，是很困难的，但是它们能够钻出来，长成笔直的竹子，就是因为它们不害怕困难。在现实生活中，有一些人，他们面对困难，毫不畏惧，努力把它攻破，他们不就具有这样的精神吗。而又有些人，他们畏惧困难，一遇到困难就想要躲避，这样的人只会躲避这样是做不了大事的，困难就像纸老虎，只要你勇敢地把它推倒，困难自然就会迎刃而解。所以说，在生活中，我们会遇到许许多多的困难，只要我们不畏惧困难，用心并且全力以赴，就可以获得我们希望的成功。550字 初一
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这也是课堂生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是课堂。春天，杨树上挂满了绿色的小叶片，各种植物动物贪婪地享受春光。可，万紫千红的春天，只有杨树耐得住寂寞。杨树为我们带来夏的繁盛和根中的沉默。夏天，火辣辣的太阳照在人们的头顶上，人们耐不住这高温，躲在了杨树底下，杨树用它那碧绿的大叶子为人们遮住了难耐的暑气，自己却忍受着太阳的灼烧，它带来的是可爱的浓荫，也带着一种奉献。秋天，大多数植物的生机与活力都不同以往了。高大的杨树，也已被秋风染成了金黄色，风一吹，片片树叶落到了地上，落到了脚下，令人心中不由得产生些许悲伤，但也有些许盼头。因为树叶将被土壤吸收作为第二年杨树的养分“落红不是无情物，化作春泥更护花”写照了叶化春泥更护杨。它带着养分，也带着一种感恩。冬天，万物萧条，杨树也露出了光秃秃的树干，但它苍然屹立于天地之间，枝干上负着积雪，更显示出它的苍劲有力，坚韧不拔。它带来了一种坚韧与刚强。在大自然中我因杨树学会了沉默、奉献、感恩与坚毅，并让我在生活中去做一位正直的像杨树那样的人，屹立在天地之间！450字 初一
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课堂外的语文“老师”在每一堂语文课上，总是可以见到博学的语文老师。而课外我的爸爸却是我别样的语文老师。识字关——难！上幼儿园时，爸爸就带我游山玩水，陶冶情操。就说去夏门玩吧，他拉着我的小手，望着海浪流滚滚。爸爸指着我的小手，望着那水天一色的天际说：这是大海！说着就把“海”字写在我的手中，我就是记不住。爸爸就在我手中写了一遍又一遍。爸爸说：“你要记住，大海是……”我调皮的说“大的呀！”。每一个字原来看上去都是不明不白的字符，但有了爸爸的指导，我有了一双善于发现的眼睛。每一个字无数遍画在我手心上，轻轻地，小小的。而在原本空荡荡的脑海中却记得深深地，重重的。观察关——累！上了学，字也识了不少。可就是不爱观察。爸爸带我到绿地边儿玩。小河弯弯地，曲折地流向远方。水花时而打转儿，时而下坠，好不快活。可那时，我的蹦这蹦那，总歇不下脚来用眼睛去观察一切的一切。似乎只是景。爸爸站在我边上，不厌其烦地说：“你看，草儿也是动的，它探出了脑袋呢！”，爸爸又说：“所有的一切都是活的。”终于我笑了，也在那时，我心中撒下了文学的种子。写作美——苦！岁月飞逝，时光如梭。上了三年级了，写起了作文。爸爸是专家，他指着我写的作文一句一句地指导，补充。他还指导我如何阅读、模仿。他每一次都笑容满面。我的作文在每一个日日夜夜的背后，倾注了爸爸的心血。我的作文水平慢慢提高，脸上浅浅的皱纹也舒展开来。爸爸的工作很忙碌，我想，爸爸能百里抽空，是多么不易啊！我感谢他，佩服他。是爸爸引领我走进了“语文”的大门，让我领略到门里的世界的五彩缤纷。朋友，语文在那里？记住关心身边事，让别人关注你，就不会学不好语文的！南通敏学堂作文培训机构五年级:余悦600字 五年级 写人
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教室外的课堂在教室里，听着嘴角冒泡的老师讲课，令我的眼皮变得格外沉重；但在听到解放学生的下课钟后，眼皮又突然变得很轻盈，彷彿一根羽毛。走出教室，在游乐场看到的，是一群人因为想玩同一个设施而在吵架，这让我学到了，若都想玩同一个设施的话，就应该要排队，才不会引起纷争。走出教室，看到的，是老师辛苦地在办公室改作业，同学在操场上狂野的玩乐着。走出教室，看到学校外，有一个老婆婆要过马路，却过得很吃力，此时，有一个青年快速地扶她过马路，，令人感动。但时间可是每分每秒都在教室走动着，它并不会停下来等你度过快乐的时光，所以快乐的时光总是像电光石火，过得非常快，下课时间也是一样的。走出教室，我心想，终于可以离开这读书的囹圄！我去了草丛里，看到了毛毛虫破卵而出的那一幕，让我学到了，原来毛毛虫从卵出来后，会吃掉自己出生的卵。教室外处处皆学问，让我发现了，原来学习不只限于书本内，在教室外到处都可以学习。走出教室，我想拥抱大自然内，所有鲜为人知的知识，烙印在我脑海里；我想拥抱可以让我全心投入学习的东西，并用一辈子的时间，去学习那些事物。450字 小学 记叙文
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课堂外的感觉课堂外的感觉_课堂记事作文600字（1）轻轻抖落记忆的尘埃，我发现在课堂外，我的记忆深处，有一种东西一直陪伴着，那就是爱。孩童时，我每天叫唤着吃香蕉，然而家中父母太忙，没时间来完成我小小的愿望。这时，奶奶出现了，得知我要吃香蕉，立即打电话问哪有卖，不管路途多么遥远，奶奶最后还是替我买回来了香蕉。回来时，奶奶年迈的身体已有些吃不消了，额头上冒出了颗颗汗珠，在阳光的照耀下如颗颗珍珠，她并没有多说什么，只望着我，嘴角已汇成了五线谱。虽然那时我不懂事，但我从奶奶的神态中依然能够体会到她对我的爱。就这样，从小我就被爱包围着。渐渐长大了，但这种爱并没有消失了，而是越来越浓了。每天被压在学习堆中的我，难免会有些透不过气，甚至有丝放弃的念头。但是，爱使我变得更加强大了起来。犹记那次期中考试，我一向以为蛮不错的的XX科竟考了66分，这对我来说简直是个巨大的晴天霹雳，我有些不知所措。回到家，我将心中的痛苦全都释放了，重重的关上房门，自己在屋中包头痛哭，我实在接受不了这样的一个事实，想到其他同学的分数，不禁使我哭得更厉害了。这时，妈妈走进来了，问我：怎么了？我没有说话，只是指了指卷子。妈妈看了，并没有说了什么，而是擦干了我的眼泪，说：来，没事！这次不算什么，咱找出毛病下回好好考。听了妈妈的话，我心恢复了平静。于是在橘黄的灯光下，展现出一幅美好的景象：一个人在细心讲解着，另一个人托着腮帮，不停用手比划着，这就是我和妈妈。到深夜，我伸了伸懒腰，困了，这时，房间门再次被推开，妈妈拿着一杯牛奶递给我，说：趁热喝把，喝完快睡，我点了点头，泪水不觉涌出。细细回想起来，在记忆的深处不正是家人的爱一直陪伴着你吗？它使你变得更加坚强。记忆深处的爱，我会永远把它放在心里，直到永远。课堂外的感觉_课堂记事作文600字（2）“朋友一生一起走，那些日子不再有……”三年时光匆匆走过，每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不同的地方，也不是同一时间进入学校的。但是我们走进同一个班级，又走到一起做了朋友，这不得不说是一种缘分。我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮助，另外的三个都会毫不犹豫的帮助他，哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次，我与华闹矛盾时。我和XXX打了起来。可是当华一听说我被人打了，二话不说就跑去叫龙和云，一起去找XXX帮我和他理论。当然这件事最后由老师出面解决了，但是我们四个的关系也更加的紧密了。回想当初的四个朋友，马上就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了，但是我们之间的友情会被我们永远记在心里。现在，马上就要中考了，华和云已经不读了。现在，只剩下我和龙了。在以后的日子里，也许，我们都要自己生活。在这个喧闹的城市里，有几个人还会记得自己的那份在课堂之外的收获。在中考的考场之外我相信，华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的！也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇，但是我相信我们的关系依然会如此的紧密。人生一遭，知己多少，昨日情义今何处？只见人散空，忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰，分，变成了回忆;聚，变成了回忆！1200字以上 初三 叙事
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