指马为鹿
450字
六年级
状物
鸿雁外语六年级 柳赛男
我是一只体态健壮，英姿飒爽的石雕马，我被摆在主人的客厅，那可是最醒目的地方，对于自己的地位，我很是引以为傲的。我原以为别人都知道我是一匹威武英俊的马，但直到有一天我才知道自己错了，而且是大错特错。
那天，主人家来客人了，客人们都在吃饭，我在休息。忽然，我被一阵争吵声惊醒了。只见有两个人指着我说：“这是鹿！”“这是马！”“这是鹿！”“这是马！”两者不同的见解反复出现，怎么了，难道他们在争吵我是鹿不是马？“我是马！”我真想大喊一声，可我不能，他们根本听不到！
他们争吵一会儿后，又一个人走进来说：“这是鹿！”什么？这怎么可能？我明明是一匹马，他们怎么会把我看成一只鹿呢？不可思议的是，又来了两个人，他们四人一起指着我说：“这是鹿，这是鹿。”噢，my god！我的天，我快疯了，难道这几个人的眼睛出现了什么问题吗？我又看了看唯一可以还我清白的主人，没想到，在众人的强大攻势之下，他竟也指着我说：“这是鹿吧，也许我当初买来的时候弄错了。”难道我真是一只鹿？不会的，我是马，千真万确的马！这一点绝不会弄错的，我知道自己是什么。
他们的争论结束了，但却在我心中留下了无尽的悲伤。我本以为说我是马的主人会坚持自己的主见，但他却在最后居然也说我是鹿，天哪，这人是怎么了呢？
助人为乐
400字
五年级
看图作文
周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
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马和鹿从前有一匹马，独占着一片大草原。他长得肩宽脚长，身材健美匀称，特别是脖颈上的长毛，在自由奔跑的长风中显得十分潇洒俊逸。更重要的是，这一大片草原都是他的领地，他想在茂盛的青草中休憩，还悬在广袤的草原上疾驰，都随自已的心愿。这对于鹿来说,真是梦寐以求的生活呀。于是他便找到了马，想和马一起分享这片草原。马吃惊于竟然有人会理直气壮地提出这样荒唐的请求，随后便严词拒绝了。可是鹿并没有死心，他见马不同意，就直接闯入草原，这下马的好心情全都没有了，平时鲜嫩可口的青草也不香甜了，湖水也不清了，天空也不蓝了，美丽的风景也不好看了，他一心想着怎么把鹿赶走。可是他和鹿的力气旗鼓相当，谁也打不赢谁，这可如何是好？马突然灵光一闪，他想到这附近有一个猎人，只要请求猎人出手，给鹿一点颜色看看，还不是手到擒来的事情？于是马找到猎人，说明了来意。猎人一听，心巾大喜，还可是送上门的便宜呀！他假装很为难的样子对马说:“大家都是邻居，我很乐意帮你这个忙。可是鹿奔跑的速度很快，我很难追捕，需要你和我合作才能抓到他。”一心只想惩罚鹿做马想都没想就答应了:“只要你能帮我把鹿赶走，一切都听你的！”于是马被套上了缰绳，嘴里还含了一块马嚼子，猎人骑在马背上，用猎枪很快就将鹿赶走了。马很高兴，并且万分感激猎人。随后他请求猎人将缰绳卸下的时候，猎人这才哈哈大笑地说:“你这个蠢东西，也不思考一下我说的话就轻易地接受我的条件，以后我打猎再不用自己跑的气喘吁吁啦，我怎么可能会放开你呢？”马这时候才后悔不迭，鹿被赶走了，可自己却成了猎人的奴隶。600字 六年级 散文
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3.马鹿明明出场话话谦虚地说：“出题这到不敢，不过我倒是有一道题想了好几天才想出来的，不知道麦斯做的和我的一不一样。题目是这样的：一个五位数4D97D能被3整除，它的末尾两位数字组成的7D又能被6整除，求这个五位数是多少？”只见擂主麦斯皱皱眉头，说：“这道题有难度，我可以请马鹿明明来帮我吗？”大家一听，纷纷议论起来：马鹿明明？就是那个被人家称为“逢题必错”的马大哈明明？他能做对？就在大家议论之际，明明已走到台前，他说：“也许我做的不对，大家不要笑话我。我是这样想的：我们可以分析一下题中的数量关系，想到能被3整除的特征是一个数各个数位上的和能被3整除或是3的倍数，因此，4+D+9+7+D=20+2D，它们的和必须是3的倍数，我们可以用0~9数字中的每个数字代入试验，比如：40970不能被3整除。41971不能被3整除。42972能被3整除。……………………这样，得出D=2，D=5，D=8，可题目中还有要求：7D能被6整除，所以，只能是D=2，D=8，而要求的五位数就是42972和48978这两个数。”“哇！！！真厉害！！！连擂主麦斯不会的题目他都会，太厉害了！！！”“其实这都是麦斯教我的，他和我结成了‘1对1’的帮手！这类题目他早就会做了！”“哦，原来麦斯是故意的！”大家齐声称赞麦斯。未完……450字 六年级 叙事
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我的好朋友鹿鹿今年年初，爸爸从花鸟市场回来，给我带回来一个惊喜----一只小狗。看他活蹦乱跳的，多么像最小的鹿科动物鼷鹿啊！于是，我就给它起了个名字-----鹿鹿。鹿鹿，样如其名，一双玻璃球似的黑眼睛，在眼眶里转着。两只细长的耳朵直竖着，任何细微的声音都别想逃过它的耳朵。那棕色的绒毛短短的油光闪亮，紧贴在皮肤上。最出众的还是它那被断掉的小短尾巴，一摇一晃的。在远处一看，还真像是一头小鹿呢！要说我家鹿鹿呢，那鹿的两大特点都被它占全了。先说说它的第一大特点：跑得快！鹿的四条长腿是用来干什么的啊？那还用问？当然是用来跑的呀!我家的鹿鹿正是应了这句话。那又高又细的长腿，跑起来，就是博尔特也追不回来！又一次，我和它比赛，到我一声令下，鹿鹿早就跑到终点了。跟鹿鹿比赛跑步，我可真是自愧不如啊！鹿鹿还要一个特点，那就是贪吃！你别看它才有一尺长，但它的肚子别有洞天。满满一碗饭，再加上半碗菜，拌到一起喂它，不到五分钟，全都能吃了。每次它总是吃得肚子滚圆，直打饱嗝。它在我家还发生过不少趣事呢。有一次，我拿了一块牛肉干逗它。由于那块牛肉干对它的胃产生了强烈的刺激。它一蹦二尺多高，一口咬住牛肉干，把身体挂在半空中。上不来，也掉不下去。全家人都笑得前仰后合。我家的鹿鹿是不是很惹人喜欢呢？你也来我家认识认识它吧。500字 六年级 状物
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我为马哭泣从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。450字 高二 散文
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奇特的鹿鹿鹿鹿是我认养的一只小狗，它有着一身油光发亮的棕色皮毛，一双圆溜溜的眼睛和尖尖的竖耳朵，更为奇特的是，它的尾巴短短的，就像是被剪断了似的，它还有一个宝宝，叫珠珠。我做完作业后就经常去探望它们，和它们一起玩。鹿鹿的性格实在有些古怪。说它生活习惯好吧，的确是呀，它从不随便在家大小便，每天早晨主人一打开门，它就冲出门去到垃圾箱旁大小便，但是在外边玩时，它又会跟别的小狗在地上滚来滚去的来上一场厮打赛，把自己搞得灰身土脸。说它贪吃吧，它的确时时抢走我手里还没来得及喂给它的东西。但是它一听到宝宝的叫声时，又会把自己抢来的食物送给宝宝吃。说它贪玩吧，的确是呀，它会在享用完美味后，跟我在家里玩捡球的游戏，我把球仍到墙角，它和珠珠就会比赛看谁先捡起来送到我身边。可是当它闻到陌生人的气味、听到陌生人的说话或是看到陌生人时又是多么的尽职，它会撇下我站到门口拼命的叫。直到主人给它说明白是真正的客人光临后，才会过来继续和我一起玩。这两只可爱的狗给我带来了无数次快乐与欢笑啊！也是真正体会到：“人和动物和谐相处”这句话的内涵。450字 四年级
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