我该怎么办
300字
六年级
写景
又是一场泪
我躺在刚刚理干净的大理石窗台上
头枕着靠垫
睁着被泪水潮湿了的眼睛
脸上的泪风干了留下了泪痕
有点疼
望着幻想的天空
还是那样蓝
虽然已是傍晚六点
但天气依旧明亮
我却无法做到像这美好一般
如此轻松
如此纯净……
天天在悲伤中度过
只能痴痴地妄想
妄想着简直奢望的平静
我的生活总是一团糟
无法让自己像朋友们一样欢笑
也可以说我已经开始厌倦那些只会傻笑的朋友
她们不会了解我的痛苦
只会一味地猜测
只会自以为是地安慰我
她们不知道我在想什么
只会不识时务地来拉着我吵闹
我一次又一次地甩开独自走掉
于是渐渐被孤立
不过一个人很舒服
不用顾忌别人怎么想
不用连吃饭放学也要等她
只需要管好自己
写自己的诗
走自己的泥泞小路
……
一颗颗晶莹的钻石
900字
初二
叙事
每隔不久，我就会从抽屉里取出小学毕业照，呆上几分钟，愣一会儿神儿。
时光如水。转眼间，6年的小学生活就在这“哗哗哗”的流走了，消逝了，蒸发了。
当我还是一名小学生时：我曾和同学们一起欢度过儿童节，元旦节；也曾和同学们一起进行过消防，地震演习。更曾经参加过拔河，接力赛。时光会消逝，可情感怎会消失呢？我不可能忘记，我们在一起的欢笑，在一起的泪水，在一起的点点滴滴，更不会忘记，那个烈火朝天的上午。
那天早上，同学们出格的来的都很早，或许，是在得知班主任公布今天不上课后而作出的伟大决定吧。每个班排着队来到了操场，然后站成10名男子，10名女子接力赛的队伍。
比赛就要开始了。
激动人心的时刻就要到了，“啪”！枪声打响了，各班的男生飞的似的跑了出去，一个挨一个，显得是那般默契，快！最后一个人了！快呀快呀快呀，冲刺啊，我们都在心中默念道。“耶”我们赢了，整个操场上响起了我们的欢呼声，接下来，就要看我们女生队了，如果输了，还不得被那帮男生骂的狗血淋头。这是一场只能赢，不能输的比赛。可，越是这样，压力越大，期望值也就越高，我们就会越紧张。咦？什么时候开始了，怎么快我了？来不及多想，抓着棒就跑，就在这千钧一发之际，棒掉了，别的班都还正在激烈的竞争中，只有我们班……吓死我们了，好在我们班**手脚伶俐，赶紧拣起来就跑，有多亏她是冲刺的，跑得快，几乎在那一瞬间，我们班和三班只有一秒之差，排了个第二名。我好难过，也好自责。然而，欣慰的是：老师过来安抚我，男生在一旁一声不吭，也无埋怨之色。我被感动的稀里哗啦，就是，重在参与嘛。
2010年5月28日下午，是我们离开母校的时刻，正副班主任把我们叫到办公室，关住门，告诉我们今后的路该怎样走，到了新学校该怎样生活。说实在的，那是我第一次感到我们班女生如此坚强，自始至终，只有一个在小声抽噎，我们不是不想哭，我们只不过是想在学校的最后一刻，多留些微笑和美好的回忆罢了。况且，也不想让老师难过。
提着行李，迈着沉重的步伐，走了好久，才走出了校门，回头望去，送我们走的班主任已成为了一个黑点，泪水终于没能止住，如同泉水一般，火山爆发一样，一股脑的涌出眼眶，顺着脸颊流落下来，还有好几个也是这样。
留下来的，不是眼泪，而是钻石。因为，它是那么的宝贵，在我的内心深处，永远是那么耀眼。
河南新乡长垣县河南宏力学校初二:张琪琦
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我该怎么办我该怎么办？在遇到困难时，我们该怎么办呢？比如当你在没有水的情况下想喝水，怎么办呢？我想说：“办法总比困难多。”只要有战胜困难的勇气和决心，一定可以完败困难这只“小怪兽”！我就有过这样一次经历。那是前阵子的语言单元检测吧，那张试卷难度很大，尤其是阅读题和成语填空，真叫人看着就头昏眼花，心烦气躁。我好不容易做完了前面的成语填空，终于要开始写阅读了，可是阅读的第一题就来了个突然下马威，让我难以下笔。“这下好了，该怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，只好自言自语，但转念一想：我现在在这儿发傻又有什么用呢？还不如赶紧抓紧时间想答案，写卷子呀！“是啊！”我猛得一拍桌子，又开始奋笔疾书了。写完阅读，没想到作文又是一个大难关，竟然要写大海导游的导游词，顿时，我的脑袋一下子沸腾起来，都快爆炸了，一大堆的写作材料争先恐后地从我的脑海里跳了出来：我是写红海？还是写死海？但是，导游词又是什么呢？我想来想去，就是想不出导游词是个什么玩意儿，只能傻乎乎地盯着卷子看。忽然，我灵机一动，心想，导游词不就是出去玩时导游说的一些话吗？“呼---”我长吁了一口气，觉得自己轻松多了。但是，我对死海并不怎么了解，也就只学了一篇关于死海的课文，又没去过死海，怎么能写出导游说的话呢？这么难，我都想放弃了，但是，转念一想，如果现在放弃，那我之前的努力不都白费了吗？不行，一定有办法的。我突然想起关于死海的文章虽然只学了一篇，但我在其他书上也看到过死海的资料啊？不正可以利用吗？恩，就这么办。终于，一篇内容完整的解说词成功“出世”啦！)“我该怎么办？”有些人常常这样问。其实，想知道怎么办并不难，只要你肯动脑筋，做任何事情都一定会成功！武汉市武珞路小学三（1）班肖懿轩指导老师吴俊700字 三年级
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我该怎么办“苗苗，你翻箱倒柜地在干什么呀？”妈妈说。我头也不回，手边乱扒书包边说：“妈妈，我的四本小书，你看见了吗？那可是班级的书呀！我好像弄丢了。怎么办？”我是我们班的宣传委员，平常负责管理班级财物。最近，班主任又给了我四本小书，作为班级的书籍让我管理。可是，今天同学来借阅时，四本小书却不翼而飞了。为了这事，我最近可是心神不定，上课时也听不见老师说的内容，下课也无心玩耍……突然一件事在我脑海闪现。记得昨天，我在班里留下来干值日，可是，跟我同组的李灿紫却在边玩边说话，一排都没有扫完，作为组长，我肯定要制止这种行为。于是，我对她说：“李灿紫，你快干值日呀！别在那儿玩了！”她却满不在乎，把手揣到口袋里说：“我这不吗？你催什么，你作为组长不应该多干吗？”一听她这话，不仅没有悔改之意，还理直气壮我的火气一下子撺上来，说：“我是组长，是要多干，但你也不能不干呀！”李灿紫索性坐到桌子上，扔了扫把，说：“我就不干了怎么样！”气得我不轻，说：“爱干不干，看让老师知道了，你怎么办！”后来，我干着值日，佘光好像看到李灿紫在我座位附近“活动”，当时没多想，可现在想起来，颇为可疑呀！于是我赶紧收拾收拾直奔学校而去。到了学后，李灿紫还没来，“叮铃铃……”伴随上课铃声，李灿紫慢吞吞地进了教室，无奈，我只能熬呀熬，终于熬到了下课，我急忙跑到李灿紫座位前，说：“李灿紫，那天你是不是拿了我四本小书？”她的眼睛瞟向别处，手不停地搓着，说：“没有呀，怎么可能？”我转念一想，她硬的不行，那来软的吧！于是，我说：“李灿紫，那天干值日，是我态度不好，对不起，可是，你能不能告诉我，你有没有见到我那四本小书，那些书对我很重要。”我有些哀求地说。她眼睛突然看向我，眼神中含有一丝歉意地说：“其实……那……那天，也是我不好，那四本书……也，也是我拿的。对不起！”她边说边从书包里拿出书来。我收起书后，伸出了右手，说：“李灿紫，这是友谊之手，我们以后还是朋友，对吧？”李灿紫也伸出右手，我们的手牢牢地握在一起……我该怎么办？遇到事情时我要冷静分析；我该怎么办？跟同学闹矛盾时我要学会宽容；我该怎么办？做好自己，一切困难都会迎刃而解！800字 六年级
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我该怎么办艺术类是我们小孩子必不可少的，我爸妈也想让12岁的我去学。“电子琴吧，便宜。”妈妈说。“好。”爸爸说。可有一天，爸爸向别人无意中说起时，那个阿姨说：“哎呀，学什么电子琴呀！学钢琴吧！小兰的儿子都学钢琴，而且学得很好。”爸爸一听，心动了，说：“那就学钢琴吧。”“什么啊，钢琴多贵你知道吗？而且很容易坏的！”妈妈有些不愿意。“但是……我觉得还是钢琴好。练琴可以在学校练，学校有钢琴。”爸爸说。（备注：我爸爸是学校的教导处主任。）“唉，随便你……但是去学一次就……唉……”妈妈说。我听了，有些心酸，但为了我的未来，我还是选择尊重爸爸妈妈的意见，我选择服从。最后，爸爸说暑假的时候让我和霜霜老师学钢琴。（注：霜霜老师是何花老师丈夫的妹妹，何花老师的丈夫是专门教艺术的。）真是期待呢，但是钱……唉……我一定要好好学钢琴，学出个样子来，学得让爸爸妈妈相信他们当初让我学习钢琴的选择是正确的！四年级:徐佳慧作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我该怎么办五莲县实验小学2012级2班 赵翰文还记得吗？以前我和藏雯是“死对头”。可今天我们已经成为朋友了，就从这事儿说起吧！今天体育课上，我正和几个男同学玩“跳绳投篮”。藏雯站那儿看了一会儿，走过来一本正经地说：“赵翰文，你来一下，我找你有事”。啊，这个死对头有什么正事？我边想边半信半疑地走过去。她说：“一年级的时候，我想跟你做朋友你没同意，现在我们做朋友可以吗？”我恍然大悟，为什么她对我说话总是粗声粗气的，原来是因为那一次她要跟我做朋友时，我说，男生跟男生玩，不能跟女生交朋友。从此以后，她对我说话总是粗声粗气的，我们也因此变成了“死对头”。今天，她又这么说，我犹豫了一下：老师经常教育我们要团结同学，而且藏雯学习很棒，尤其是数学，我都考不过她。想到这里，我连忙说：“当然可以！”她笑了，我们就手拉手去玩了。好朋友孙赫听说了这件事，放学后在路上问我：“你和藏雯成了朋友，那我和藏雯闹矛盾你帮谁？”这个问题让我左右为难，不好回答，也不想回答，可他还是继续问，我有点生气地说：“谁都不帮。”孙赫听了就不高兴了，板着脸不再理我了。唉！我该怎么办呢？400字 二年级 记叙文
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我该怎么办星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。我拿出作业，认真地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”同学们，你也一定会像我一样吧。200字 三年级 叙事
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我该怎么办我该怎么办一天，学校要交48元的校服费。第二天早上，爸爸给了我50元钱。到了学校，我把钱交给了班主任康老师。下午，康老师找了我2元钱。我把钱放在桌子上，再把书包压在上面，就迫不及待地去玩了。放学了，爸爸来接我。我急忙跑到座位上，想把钱交给爸爸，可是东翻西找也没见到它的踪影。爸爸说：“别在这儿装模作样了，买了什么吃的就说出来吧！”我大声争辩道：“我真的没有买吃的，你为什么就不能相信我呢？”“你这个家伙，我还不了解你吗？”爸爸说。听到爸爸不信任我的话语，泪水模糊了我的眼睛，我也没有再说什么。我到底该怎么办？我如何才能取得爸爸对我的信任呢？250字 六年级 抒情散文
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我到底该怎么办以前，我总是把叙事作文和状物作文写成了说明文，总是以为说明文就是说明一件事情，现在百度一下我才知道，原来说明文就是——其实我现在也不大理解，反正我就是只明白了状物作文是什么。总是给作文题目加个“《》”这个符号，都不知道这个符号是什么意思，我特别喜欢逞强，明明不懂、不明白，却偏偏觉得自己是正确的，以前因为自己的错误，给别人也带来了许多错误。老师说，最喜欢不懂就问的孩子，可是我呢，不知道为什么，就是偏偏不问；我身边的女同学，都喜欢幽默帅气的男老师，而我面对他们，则觉得他们是来玩的，而对于那些严肃而有些可怕的老师，却是那么尊敬、那么“帅气”；我不是不爱学习，不是不做作业，不是不认真做作业，只是最近，我迷上了写日记——总是写好几页，或者是没事乱写一些作文，或许这是发泄自己的心情吧。可是每当我打算睡觉时，才发现作业一字未动，然后乖乖起床，拿起笔，边看电视边写作业，时间滴答滴答，通宵，终于完成！我每天看起来都没有精神，明明想过，认真完成作业，好好睡觉，可是我就是不习惯，明明不是“猫头鹰族”的，晚睡晚起，我不是鲁迅等名人，睡一会儿就精神充沛，明明知道自己是有病，应该多休息，就偏偏不休息，原因就是因为——有深夜播出的好看的电视剧，想睡觉，却舍不得关，只是在广告的时候小睡一会儿，有时候，电视没关就睡着了，你说我多么不知道节约用电啊！所以，我干脆坐起来看电视，至少要到十一点我才睡觉，习惯了，却不习惯，每天病怏怏的，哎，周末睡个觉却睡过头，除了睡觉，时间立马回到了上学的世界。真希望我能不再叛逆了，可我就是喜欢和别人作对啊~明明自己什么都不是，上课还不听讲、作业还马马虎虎，上网也是晚无聊的游戏，还好我现在不玩了，哎……每天都带个熊猫眼，说明文是什么都分不清，就连一个标点符号都不明白意思，我以后怎么办啊？明明把这几年影响学习的网瘾戒掉了，现在又喜欢看电视，而且还马马虎虎的，更可怕的是不知道努力的我，甚至有些自恋，我到底是什么样子的人啊？我自己也搞不明白了，明明很了解身边的人，最后连自己都不了解了，还说什么啊？连自己都不了解，哎……六年级:凌优800字 六年级 议论文
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