我该怎么办
我该怎么办
一天,学校要交48元的校服费。
第二天早上,爸爸给了我50元钱。到了学校,我把钱交给了班主任康老师。下午,康老师找了我2元钱。我把钱放在桌子上,再把书包压在上面,就迫不及待地去玩了。
放学了,爸爸来接我。我急忙跑到座位上,想把钱交给爸爸,可是东翻西找也没见到它的踪影。爸爸说:“别在这儿装模作样了,买了什么吃的就说出来吧!”我大声争辩道:“我真的没有买吃的,你为什么就不能相信我呢?”“你这个家伙,我还不了解你吗?”爸爸说。听到爸爸不信任我的话语,泪水模糊了我的眼睛,我也没有再说什么。
我到底该怎么办?我如何才能取得爸爸对我的信任呢?
我的新潮奶奶
恐怕你们谁也想不到,我有一位新潮奶奶。她的那些新潮故事啊,准会让你张大了嘴巴,惊异万分,又敬佩不已呢。
和我比手劲
我是班上的掰手腕大王。一天晚上,我又赢了弟弟,正当我得意洋洋的时候,奶奶对我说:“来,来,来,咱俩较量较量,我就不信……”奶奶卷起袖子,一副胸有成竹的样子。我有点儿害怕了,可总不能认输吧!于是,我也卷起袖子,准备迎战。奶奶虽然很瘦,力气却不小,她一双眼睛笑眯眯地看着我,同时一只手像铁钳一样夹住我的手,用力向下按着。我有点儿坚持不住了,渐渐被她压了下去。“不行,三局两胜!”这次失利反而激起了我的好胜心。我全力以赴,再次与奶奶比试,奶奶也加大了手劲,手上的青筋都凸了起来,布满皱纹的脸上也渗出了细细的汗珠。最终,还是奶奶赢了,我不得不甘拜下风。
学拉小提琴
奶奶可是个老歌迷,她最喜欢听流行歌曲,喜欢音乐,经常听见她嘴里哼呀哼的,还挺像回事。这不,今天又让我这个只会拉一首歌的新手教她拉小提琴,唉,真拿她没办法。
我先教奶奶认音,奶奶听得可认真了,我说一句,她记一句,不懂就问,一副小学生的模样。接下来就该教她怎么拉了,奶奶学着我拉小提琴的姿势,专注地拉着,一招一式还真挺地道的。只见她眯着眼睛,身子一摇一摆的,好像一边拉一边品味着,虽然拉得不怎么好听,但那副如痴如醉的样子真让我惊叹!
为我做时装
今天奶奶又心血来潮,说要给我做件时装,让我大吃一惊!奶奶给我做的衣服也真是新奇:洁白的裙子,袖口和下摆都有一层层褶皱,像是一片片花瓣。裙摆上绣了11朵莲花——莲花代表我是夏天出生的,11朵代表我11岁。穿在身上,像一朵盛开的莲花,真是一件富有诗意的裙子!
有了这个新潮奶奶,生活中真是乐趣多多!
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我该怎么办我该怎么办?在遇到困难时,我们该怎么办呢?比如当你在没有水的情况下想喝水,怎么办呢?我想说:“办法总比困难多。”只要有战胜困难的勇气和决心,一定可以完败困难这只“小怪兽”!我就有过这样一次经历。那是前阵子的语言单元检测吧,那张试卷难度很大,尤其是阅读题和成语填空,真叫人看着就头昏眼花,心烦气躁。我好不容易做完了前面的成语填空,终于要开始写阅读了,可是阅读的第一题就来了个突然下马威,让我难以下笔。“这下好了,该怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁---团团转,只好自言自语,但转念一想:我现在在这儿发傻又有什么用呢?还不如赶紧抓紧时间想答案,写卷子呀!“是啊!”我猛得一拍桌子,又开始奋笔疾书了。写完阅读,没想到作文又是一个大难关,竟然要写大海导游的导游词,顿时,我的脑袋一下子沸腾起来,都快爆炸了,一大堆的写作材料争先恐后地从我的脑海里跳了出来:我是写红海?还是写死海?但是,导游词又是什么呢?我想来想去,就是想不出导游词是个什么玩意儿,只能傻乎乎地盯着卷子看。忽然,我灵机一动,心想,导游词不就是出去玩时导游说的一些话吗?“呼---”我长吁了一口气,觉得自己轻松多了。但是,我对死海并不怎么了解,也就只学了一篇关于死海的课文,又没去过死海,怎么能写出导游说的话呢?这么难,我都想放弃了,但是,转念一想,如果现在放弃,那我之前的努力不都白费了吗?不行,一定有办法的。我突然想起关于死海的文章虽然只学了一篇,但我在其他书上也看到过死海的资料啊?不正可以利用吗?恩,就这么办。终于,一篇内容完整的解说词成功“出世”啦!)“我该怎么办?”有些人常常这样问。其实,想知道怎么办并不难,只要你肯动脑筋,做任何事情都一定会成功!武汉市武珞路小学三(1)班肖懿轩指导老师吴俊700字 三年级
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我该怎么办“苗苗,你翻箱倒柜地在干什么呀?”妈妈说。我头也不回,手边乱扒书包边说:“妈妈,我的四本小书,你看见了吗?那可是班级的书呀!我好像弄丢了。怎么办?”我是我们班的宣传委员,平常负责管理班级财物。最近,班主任又给了我四本小书,作为班级的书籍让我管理。可是,今天同学来借阅时,四本小书却不翼而飞了。为了这事,我最近可是心神不定,上课时也听不见老师说的内容,下课也无心玩耍……突然一件事在我脑海闪现。记得昨天,我在班里留下来干值日,可是,跟我同组的李灿紫却在边玩边说话,一排都没有扫完,作为组长,我肯定要制止这种行为。于是,我对她说:“李灿紫,你快干值日呀!别在那儿玩了!”她却满不在乎,把手揣到口袋里说:“我这不吗?你催什么,你作为组长不应该多干吗?”一听她这话,不仅没有悔改之意,还理直气壮我的火气一下子撺上来,说:“我是组长,是要多干,但你也不能不干呀!”李灿紫索性坐到桌子上,扔了扫把,说:“我就不干了怎么样!”气得我不轻,说:“爱干不干,看让老师知道了,你怎么办!”后来,我干着值日,佘光好像看到李灿紫在我座位附近“活动”,当时没多想,可现在想起来,颇为可疑呀!于是我赶紧收拾收拾直奔学校而去。到了学后,李灿紫还没来,“叮铃铃……”伴随上课铃声,李灿紫慢吞吞地进了教室,无奈,我只能熬呀熬,终于熬到了下课,我急忙跑到李灿紫座位前,说:“李灿紫,那天你是不是拿了我四本小书?”她的眼睛瞟向别处,手不停地搓着,说:“没有呀,怎么可能?”我转念一想,她硬的不行,那来软的吧!于是,我说:“李灿紫,那天干值日,是我态度不好,对不起,可是,你能不能告诉我,你有没有见到我那四本小书,那些书对我很重要。”我有些哀求地说。她眼睛突然看向我,眼神中含有一丝歉意地说:“其实……那……那天,也是我不好,那四本书……也,也是我拿的。对不起!”她边说边从书包里拿出书来。我收起书后,伸出了右手,说:“李灿紫,这是友谊之手,我们以后还是朋友,对吧?”李灿紫也伸出右手,我们的手牢牢地握在一起……我该怎么办?遇到事情时我要冷静分析;我该怎么办?跟同学闹矛盾时我要学会宽容;我该怎么办?做好自己,一切困难都会迎刃而解!800字 六年级
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我该怎么办艺术类是我们小孩子必不可少的,我爸妈也想让12岁的我去学。“电子琴吧,便宜。”妈妈说。“好。”爸爸说。可有一天,爸爸向别人无意中说起时,那个阿姨说:“哎呀,学什么电子琴呀!学钢琴吧!小兰的儿子都学钢琴,而且学得很好。”爸爸一听,心动了,说:“那就学钢琴吧。”“什么啊,钢琴多贵你知道吗?而且很容易坏的!”妈妈有些不愿意。“但是……我觉得还是钢琴好。练琴可以在学校练,学校有钢琴。”爸爸说。(备注:我爸爸是学校的教导处主任。)“唉,随便你……但是去学一次就……唉……”妈妈说。我听了,有些心酸,但为了我的未来,我还是选择尊重爸爸妈妈的意见,我选择服从。最后,爸爸说暑假的时候让我和霜霜老师学钢琴。(注:霜霜老师是何花老师丈夫的妹妹,何花老师的丈夫是专门教艺术的。)真是期待呢,但是钱……唉……我一定要好好学钢琴,学出个样子来,学得让爸爸妈妈相信他们当初让我学习钢琴的选择是正确的!四年级:徐佳慧作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我该怎么办五莲县实验小学2012级2班 赵翰文还记得吗?以前我和藏雯是“死对头”。可今天我们已经成为朋友了,就从这事儿说起吧!今天体育课上,我正和几个男同学玩“跳绳投篮”。藏雯站那儿看了一会儿,走过来一本正经地说:“赵翰文,你来一下,我找你有事”。啊,这个死对头有什么正事?我边想边半信半疑地走过去。她说:“一年级的时候,我想跟你做朋友你没同意,现在我们做朋友可以吗?”我恍然大悟,为什么她对我说话总是粗声粗气的,原来是因为那一次她要跟我做朋友时,我说,男生跟男生玩,不能跟女生交朋友。从此以后,她对我说话总是粗声粗气的,我们也因此变成了“死对头”。今天,她又这么说,我犹豫了一下:老师经常教育我们要团结同学,而且藏雯学习很棒,尤其是数学,我都考不过她。想到这里,我连忙说:“当然可以!”她笑了,我们就手拉手去玩了。好朋友孙赫听说了这件事,放学后在路上问我:“你和藏雯成了朋友,那我和藏雯闹矛盾你帮谁?”这个问题让我左右为难,不好回答,也不想回答,可他还是继续问,我有点生气地说:“谁都不帮。”孙赫听了就不高兴了,板着脸不再理我了。唉!我该怎么办呢?400字 二年级 记叙文
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我该怎么办星期天的早晨,我爸爸还没有下夜班,妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。我拿出作业,认真地写着。突然,一阵急促的敲门声传来,我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边,想假装家里没人。可没想到,我打了一个大喷嚏,这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问:“谁呀?”外面传来一个男人的声音:“我是你爸爸的朋友。”我站在板凳上,从猫眼往外看,一张不熟悉的面孔出现在眼前,我脑海里立刻想起妈妈对我说的话,“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说:“爸爸不在家,请你一会再来。”同学们,你也一定会像我一样吧。200字 三年级 叙事
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我该怎么办又是一场泪我躺在刚刚理干净的大理石窗台上头枕着靠垫睁着被泪水潮湿了的眼睛脸上的泪风干了留下了泪痕有点疼望着幻想的天空还是那样蓝虽然已是傍晚六点但天气依旧明亮我却无法做到像这美好一般如此轻松如此纯净……天天在悲伤中度过只能痴痴地妄想妄想着简直奢望的平静我的生活总是一团糟无法让自己像朋友们一样欢笑也可以说我已经开始厌倦那些只会傻笑的朋友她们不会了解我的痛苦只会一味地猜测只会自以为是地安慰我她们不知道我在想什么只会不识时务地来拉着我吵闹我一次又一次地甩开独自走掉于是渐渐被孤立不过一个人很舒服不用顾忌别人怎么想不用连吃饭放学也要等她只需要管好自己写自己的诗走自己的泥泞小路……300字 六年级 写景
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我该怎么办我……我是个不喜欢惹事的人,凡事越简单越好,可是,可是老天好象非要跟我反着来,非要逼我把事情闹的很大一样,可是我不希望,也不喜欢,但是又不知道。如果我不采取措施,不知道以后还会怎样。在我英语培优的地方有个叫WIND的学生和一个叫的学生,由于我天生就喜欢多交朋友,所以很快,我认识了她们两,一开始,我以为有她们会很快乐,况且,开始,我们总是搞出一切特别好笑的事情,下课的时候,教室里我们笑的声音最大,别个都不知道我们笑什么,那种生活,在这之前的几接课,我也交了一个朋友,好象叫UCK吧,她是一个非常可靠,一看就知道是一个老实人,和她在一起不用担心什么,可以放心大胆地做任何事情。可是后来,她坐到后面去了,和她的同学一起,我旁边就变成了WIND和了,她们很活泼,很大胆,天不怕,地不怕,我当时想,交个这样的朋友也不错,所以就每次和她们坐在一起。可是,不久后,她们露出了真面目,那个WIND是个不折不扣的很会欺负人,捉弄人的人。第一次这样感觉到是因为我不知道自己的英文名字怎么写,她们就合伙捉弄我,说我,什么要我去死呀,之类的。后来WIND竟然把水泼到我的椅子上,而且还说是我搞的,我拖地她还抢我的拖把,还要用拖把打我。后来的一次课,她又不让我进教室,还是别人才开的,我进去了后她们又要把我赶出来,后来它由用手掐我的胳膊,然后我想还击,可是她身高有170厘米,而且又狠,后来还被她踢了,然而昨天,她竟然把一只蚂蚁弄到我身上,而且竟然,把一只虫子(俗称西瓜虫)放到我的书里面。而且昨天我来的比较早来的太晚了,只能坐前面或后面了,但是WIND不干,非要我走,还威胁我,老师看见了后,就加了一个板凳在我和WIND之间。就这样,我每天都受她们的欺负,却从来没有机会反抗,每天都只能憋着一肚子委屈,可是我又实在想不出办法,我不想理她们,她们非要搞我,而且那个WIND也特别会吵架,气势汹汹的,看了就让人不绝害怕。我该怎么办,我该怎么办,我不详把这件事情闹的太大,况且她这种人心理也不健康,如果继续交往下去肯定没有好下场,所以来硬的是绝对不行的,而且她什么事情肯定都会怪罪在我头上,又不能正面和她发生冲突,又不能总受她欺负……唉……怎么办呢?早知如今又何必当初,唉……交一个好朋友终生受益,如果交错了,一辈子都得生活在阴影之中。我真不知道该怎么面对她们,加上今天,一共还有6节课,难道这6节课我都得……如果发生了什么意外……或者是……怎么办,我到底该怎么办?我亲爱的朋友们,求求你们,请你们帮我想想办法吧!我到底该怎么办,怎么做才好?1000字 六年级 散文
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