瓶子吞鸡蛋
350字
六年级
日记
朋友们，你做过这样一个实验吗？把一只熟鸡蛋（剥了壳），放在瓶子上面，你就会发现瓶子慢慢地把鸡蛋“吸“进瓶子里。不信，我做给你们看。
做这个实验的材料很简单，只要有瓶子、熟鸡蛋、火柴三样材料，就可以做这个既有趣有好玩的小实验了。我试着把鸡蛋放在瓶口上，然后用力去把鸡蛋压进去。可是，这白白胖胖的鸡蛋却裂开了一条小缝隙。我拿来了另外一只光秃秃的蛋，点燃了一根火柴，丢进瓶子里，不一会儿，火柴“哧——”地熄灭了。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上。只见鸡蛋渐渐地钻进瓶子里。刹那间，鸡蛋整个身子飞快地掉了进去。原来，瓶子把鸡蛋“吞”进去啦！
这到底是什么原因呢？于是找来了一本《十万个为什么》，马不停蹄地浏览。工夫不负有心人，给我找到答案了。原来火柴燃尽了瓶子里所有的氧气，瓶中的空气压力比瓶外的空气压力大，瓶外强大的压力把鸡蛋“吞”进去了。因此，我们叫这种实验为“瓶子‘吞’鸡蛋”。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中，我还要继续寻找更多的科学知识。
六年级:阿百万
痛感
800字
初一
书信
亲爱的同学
这封信，是为了祭奠你们对我以前的伤害。同时也要谢谢你们，给了我勇气，伴我度过了6年。祭奠你们对我的嘲笑。
我不想去思考，痛对我来说已经我无感觉了。只有愤怒，和伤心。以前的时光，现在只有去回忆，也许连回忆都不行。思想起伏。虚幻的世界也怎么真实，整个世界就是一个游戏。用心去体验不一样的感觉……爱情，情亲，友情……什么都不剩了，只有一个躯壳，行尸走肉……太空虚，太寂寞。连一个能谈心的人都没有。只能用音乐来麻醉自己。输了..彻彻底底的输了……输的什么都不剩了……以前的快乐去哪里了，小时候的天真无邪去哪里了……一生碌碌无为，为了什么而存在……时间飞逝，6年什么都没体验到，感觉只是睡了一觉，起来什么都没了。我哭了，在心里的秘密...也只能一直埋藏着，生根发芽，然后去品尝它结出来的苦果。我努力让自己开心，坚强。可终究掩饰不住，想哭哭不出来。一次次被抛弃。变成别人的奴隶，傀儡。忘了最真实的自己。乐观就这么难吗。好累，真的好累。这淡淡的苦味。真正的友情去哪里了，我需要你让我变的坚强。
渐渐的，我变的空虚了。孤独慢慢的要把我吞噬。习惯了，这种孤独感。我是变得这么被动，这么无奈。害怕失去，害怕抛弃。活在虚幻的世界，感到的是这么没有安全感。等待着，等待着。反抗是这么的无力。看着时间流逝，却是这样是无可奈何。小时候的天真呢。现在的我渴望回到从前，纯真的友情，毫无杂质。现在的我只能默默的等待和接受这些伤痛。内心永远不能恢复的伤。放弃了，失去了，我不会再去追求。这种急迫感。复杂的友情，充斥着利益。金钱支配的一切。灵魂在颤抖。孤独似乎要把我撕裂。下雨天撑的伞慢慢走过，滴滴的雨声。暮色把阳光拉下，剩下的只有无边的黑暗。伤口在隐隐作痛。时间，我恨你，是你夺走了我的一切，留给我的只有伤痛。不要再抛弃我，我经不起，受不住。痛是别人给的，伤是自己好的，我会慢慢淡忘这一切。曾经你们对我的嘲笑，唾弃。是你们让我知道了落后要挨打。我会记住你对我的恩赐，不会记住你对我的讽刺。因为，这是一种人格魅力。一种精神上的支撑。使得我坚持到了现在。
献给你们，元旦快乐
xxxxx
1月1日
初一:苏选怀
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瓶子吞鸡蛋今天是中周末，我对姐姐、妈妈说：“今天我要表演魔术——吸蛋大法”，“什么？你怎么会不会你怎么会变魔术呢？”她们半信半疑地看着我，“你们拭目以待吧！”我自信满满的说。我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子，一张纸、一个打火机，万事俱备，只欠东风一切都准备好了，我满心欢喜，迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋，小头放在瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机，把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里，再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的，我也一定会成功的。我自信满满地说：“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要认真看吆！精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮，用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我，异口同声地说：“会有奇迹吗”？我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋，奇迹发生了，那白白胖胖的鸡蛋，像被挤扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，鸡蛋下半部分变细，上半部分变粗，蛋白卡在瓶口出起皱，像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声，鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里，此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上，妈妈开心的说：“我胸有成竹地解释：“燃烧的纸放入瓶中，消耗瓶中的氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。经过这次做实验，我喜欢上了科学。550字 三年级
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瓶子吞鸡蛋今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不平衡，所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！550字 五年级
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瓶子“吞”鸡蛋咦？电视上播的什么呢？我突然发现电视上正在做一个小实验，是在做瓶吞鸡蛋的实验，这个瓶子明明是比鸡蛋大，怎么鸡蛋就吸进去了，难道这是妖术吗？我的心里充满了无数个问号，于是也想自己做一做，我马上就在网上查了，然后我就开始了实验。我先了一个瓶口稍微比鸡蛋小的瓶子、一个煮熟了的鸡蛋、一些酒精、一块棉花。一切都准备好了，我满心欢喜的、迫不及待的想做实验。实验开始了，我先拿起鸡蛋用力的在桌子上敲了敲就出现了裂痕，然后我熟练的把鸡蛋可剥了下来，不一会儿，鸡蛋就露出了白白胖胖的身体。我先试了一下，把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋会被瓶口卡住了。然后我又用筷子夹起了棉花沾了沾酒精，再叫爸爸用打火机点着棉花。这时，我迅速的把鸡蛋拿开起来再把棉花投进了瓶子里然后再将鸡蛋小头朝下，放进了瓶子。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注的看着那鸡蛋。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，正慢慢的向瓶子里下滑。只听的“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆，是什么原因造成这样的呢？我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。但是，我在网上查了后发现其实是这样的：火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进去了的这个科学道理。六年级:阿百万550字 六年级 日记
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瓶口“吞”鸡蛋记得五年级时，科学老师给我们做了个瓶口“吞”鸡蛋的实验，太有趣了。今天，我自己也做了一下这个实验。 以前，我总觉得在一个燃烧着纸巾的瓶口上放一个鸡蛋，那鸡蛋就会掉下去是不可能的事。我先准备一个鸡蛋，一个打火机，一个瓶子，还有一张白纸。实验开始了，我用打火机点着纸巾，然后迅速扔进瓶子里，接着，我把鸡蛋架在了瓶口，烧了一会儿，瓶里冒着烟，又烧了一会儿，连烟也没有了，但是这鸡蛋依然稳稳当当地“坐”在瓶口，好像在嘲笑我没本事把它弄到饼子里似的。我不禁埋怨起来：“怎么会这样？照理说是可以成功的呀！”这时，爸爸走了过来，看了看，笑着说：“你个笨蛋！要用熟鸡蛋！”“哦!”我这才恍然大悟，便赶忙叫爸爸煮了个鸡蛋给我。拿着煮熟的剥壳鸡蛋，我又做了一次这个实验，只见刚才还跟我过不去的鸡蛋，“刺溜”一声便滑落在了瓶里，我看得目瞪口呆，急忙找来《十万个为什么 》，终于 找到了答案：原来瓶子里的氧气被火烧掉了，外面的气压比里面的高，就压着鸡蛋使劲往里挤，最后鸡蛋就被瓶子“吞”进去了。而原来我那生鸡蛋并没有完全贴着瓶口，有氧气进去，所以实验才没有成功。我们一定要学会仔细观察，认真思考，大胆试验，才会深刻理解科学的原理。450字 六年级 记叙文
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瓶吞鸡蛋的秘密今天，我一进教室，看见那PPT上面写着“瓶吞鸡蛋的秘密”。老师说这节课是上实验课，于是我怀着期待的心情坐在了座位上。上课了，老师说实验器材有玻璃大口空瓶、纸条、打火机、热水、鸡蛋和水槽。我心想：噢，这些东西都很常见，在家也可以自己做这个实验嘛。现在，我就要开始做实验了。首先，要尝试把蛋放入瓶中，马老师请了一个同学上去试，但怎么样都放不进。我发现鸡蛋比瓶口大，所以放不进，如果硬塞就会把鸡蛋弄破。那么现在就开始做步骤二。老师把纸条点燃了，赶紧把纸条放入瓶中。然后慢慢的激动就滑了进去，老师告诉我们：“纸条放进瓶子里，火立马灭了，瓶子里氧气被烧完了，和鸡蛋煮着瓶口，瓶外的压力会推着鸡蛋，所以鸡蛋就被推进去了。”“哦！原来如此。”我们恍然大悟。接着，应该怎样把鸡蛋取出来呢？老师又叫了两个同学上去试试，用力摇瓶子，但滑不出来。又用手取，也取不出来，这时有同学想到了用热水，“那么用冷水可不可以呢？先试试冷水吧。”于是同学们去打来了冷水，把瓶子放进装了冷水的水槽里，不行，鸡蛋根本划不出来。“用热水！用热水！”同学们大叫着。于是，老师倒掉了冷水，装来了热水，又把瓶子放进了装了热水的水槽里。过了一段时间，老是抖了抖广口瓶。嘿，鸡蛋“划”出来了！于是，我们得出的实验原理：纸条在瓶中燃烧会把瓶内空气烧掉，而瓶口又被鸡蛋堵住，瓶内就没有了空气，而瓶外的大气压力又推动了鸡蛋，鸡蛋就被推了进去。实验结束了，我从这堂课中感受到了空气是无处不在的，大气压力也是非常有用的。600字 六年级
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瓶子即使我们只是一片树叶，也是应该‘化作春泥更护花；’即使我们只是一根火柴，也有在关键时刻有一次闪耀；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒。西天残阳如血。我遇见了两位老人，两位老人同时向我伸出了手。那是一个夏日黄昏，哎，天气真热，我早已汗流浃背。我骑着自行车。奔向附近的一家商店买了一瓶饮料。我无意间看见到一位老奶奶看着我，我疑惑了––我根本不认识她呀。我看见她手里提着那个腿了色的麻布袋，原来她是想要我手中的塑料瓶呀！那位老奶奶衣衫褴褛，白发苍苍，两只枯井一般的眼睛没有一点光亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么越喝越多，总是喝不完。我倚着车架，刚准备移步，低头发现了眼前又有一双干枯的手—一位老爷爷，头上的白发稀稀拉拉的，驮着背，老爷爷的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。我犯难了：给老爷爷的话，老奶奶先来的；给老奶奶的话，老爷爷有近在眼前，总不能装看不见吧！只值一角的塑料瓶啊！老爷爷最终拿过我手中的瓶子口中喃喃自语：＂谢谢！谢谢！＂老奶奶呆呆地站在那里，瘦小的身体一动不动。夕阳下的老奶奶变成了青铜色，那双眼睛道出了几分忧伤。我无法面对老奶奶。我冲进了商店又买了一瓶饮料，商店里的阿姨问：＂你刚才不是买了一瓶吗？现在又喝不怕肚子痛吗？＂我跟阿姨解释了。然后我和阿姨拿空瓶子一起拿给了老奶奶。老奶奶的手颤抖着，颤抖着。霎时间我发现老奶奶眼里泪光闪闪，那是残阳下一颗浑浊的老泪－老奶奶的眼泪像段离线的珠子一滴一滴地往下流。曾不止一次听过这样一句感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。也许你只是把它看作“为赋新词强说愁”的无聊感慨。但我想说，这真真切切是对老人晚年的写照。或许是因为年轻，或许是疏于对老人的理解，我们无法体会和感受那已近暮年的孤独和悲凉。老人，那抹孤寂而祥和的阳光，需要我们给与更多的关爱。750字 六年级 写人
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瓶子母亲的美容店里放着许多瓶子，但是对于一些瓶子来说，它们既不漂亮，背后也没有令人陶醉的故事，它们的的工作仅仅是盛护肤溶液而已。还有一部分是用来喝水的瓶子，只是它们有华丽的包装纸及一个盖子而已。值得令人赞美的是只有两个瓶子了。它们的工作十分体面，只是被摆在透明橱柜中当装饰品，但它们也做着盛装细小的杂物的工作。可是被别人称赞最多的也莫过于它们了，这是因为它们被制作得十分精巧、美丽。摆在橱窗上的一个瓶子远远看上去像一棵白菜。不过它的样子就是一棵白菜，而且是一棵永恒的“白菜”。无论春夏秋冬，它始终不会枯萎，因为它是一个瓷瓶，而不是一棵真正的白菜。于是，它可以安逸地在橱窗里静静地望着橱窗外的人和事，却对此保持着它固有的沉默。有一天，我发现在瓶子的一个不引人注意的地方有些污渍和一个小洞，我不喜欢一样东西不完美，所以就渐渐不喜欢它了。但是，在远处看它时，它依然是那么美丽，完全没有因为它自身的缺憾而减少它的美丽。于是，我又喜欢它了。毕竟，它只是一个瓶子，无论它有多么美丽，都不可能做到毫无瑕疵，犹如美人脸上的美人痣，若是没有了它，人也就显得不真实了。另一个瓶子也有它的美丽。它原来是一个装水的水瓶，后来母亲怕它打碎，于是让它“改行”做了一个笔筒。现在它整天待在书本的世界里。它和旁边的一堆书本形成了和谐的景象，常常使我误以为它吸收了书橱里所有书本和音乐的精华，将来，它一定会讲故事、唱歌了。因为我认为知识能令人变得美丽，于是我幻想着它是因为这样而变得美丽的，但是最主要的美丽还是集中在它的的外表上：瓶身上有许多花，但花是画上去的，这样看来把花园的景象的一小部分在瓶子上变成了永恒。然而我有时盯着它看的时候，那些花纹常把我领进想象空间，而想象的主题是花园。从一小束花联想到万紫千红的花园，大有管中窥豹的味道。从侧面上看它是美丽的，但从它的上面和下面看，侧面的美丽的味道却不复存在，看到的仅仅是一片白而已。不过想象的空间却扩大了，并不局限于花园，而是从白色中想象出各种有趣的东西。于是，我从这个瓶子中看到与“白菜瓶子”不一样的哲理：换一个角度看一件事物，会看到更精彩、更美丽的东西。这两个美丽的瓶子搬进美容店已经有许多年了，但它们毕竟是陶瓷瓶子，有变成支离破碎的风险。于是我担心它们有一天会变成一堆碎片，毫无美丽可言，最后会变成垃圾。但是我不知道它哪一天会破碎，我只知道拥有一件美丽的东西是要付出代价的。长长的一生，竟要老为两只瓶子担忧，真是庸人自扰。两只美丽的瓶子都变成我的包袱了，为什么美丽的东西又都那么脆弱呢？海珠区赤岗小学六年级：吴嘉欣1000字 六年级 状物
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瓶子朋友送了我一个许愿瓶，橙色砂子隔着一层薄薄的玻璃，很漂亮。她说，本来打算送一个蓝的给我，因为我的脾气不好，蓝色许愿砂可以净静心，可惜只有橙色的了。“没关系，谢谢。”我托着腮，细细打量这精致的瓶子，然后使劲摇晃瓶里的砂，砂子立马愤怒得上蹿下跳。我的脾气的确不好，情商低，又暴躁，但不知哪辈子修来的福气，能有个会送许愿瓶给我的朋友。我两只手指夹着瓶子，看不出个所以然：“这东西有什么用？”“它叫许愿瓶。”朋友纠正我对小瓶子的不雅称呼，显得十分认真，“玻璃瓶里装的是许愿砂，有愿望你就对它说，很灵的！”看着朋友两只水汪汪的眼睛，我心里好笑----什么许愿砂，不过是染了色的砂子，专门骗小女生的玩意儿。于是笑着问：“那么，为什么不直接卖砂子----称斤卖----够许一吨愿了。”她不气不恼，倒挺耐心：“砂子任性，没有一只瓶子束着它，就堕落成一盘无用之物。砂子弱小，没有硬实的玻璃保护它，灵气就无法得到延续。砂子珍贵，裹着它的瓶子虽坚硬却易碎，这便需要主人好好看护，许愿瓶的意义就被升华了。”隔着瓶身看朋友，温柔的脸虽被光的恶作剧在玻璃上曲扭了，却依然显得极至唯美。她和我幼儿园就认识，朋友她的性格很好，很温柔，成绩又好，为人正直善良。她总会诚恳指出我的不对，尽管有时我会赌气两三天。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撒野，都跑不出瓶子的约束；她总会宽容我所犯的错误，尽管有时我会十分地任性。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撞击，都依然会细细呵护；她总会事事先让着我，尽管我经常忘却她的好。她就像瓶子做的那样，无论砂子有没有看见那透明的爱，仍旧实实在在将砂子装在心里。摇晃许愿瓶，由于外力的作用，砂与瓶有时也会磕磕碰碰。不过，爱会抚平砂的菱角，抚摩瓶的粗糙，最终二者契合，就像两只相互推动的齿轮。感谢朋友！感谢瓶子！650字 初二 日记
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瓶子作文朋友送了我一个许愿瓶，橙色砂子隔着一层薄薄的玻璃，很漂亮。她说，本来打算送一个蓝的给我，因为我的脾气不好，蓝色许愿砂可以净静心，可惜只有橙色的了。“没关系，谢谢。”我托着腮，细细打量这精致的瓶子，然后使劲摇晃瓶里的砂，砂子立马愤怒得上蹿下跳。我的脾气的确不好，情商低，又暴躁，但不知哪辈子修来的福气，能有个会送许愿瓶给我的朋友。我两只手指夹着瓶子，看不出个所以然：“这东西有什么用？”“它叫许愿瓶。”朋友纠正我对小瓶子的不雅称呼，显得十分认真，“玻璃瓶里装的是许愿砂，有愿望你就对它说，很灵的！”看着朋友两只水汪汪的眼睛，我心里好笑----什么许愿砂，不过是染了色的砂子，专门骗小女生的玩意儿。于是笑着问：“那么，为什么不直接卖砂子----称斤卖----够许一吨愿了。”她不气不恼，倒挺耐心：“砂子任性，没有一只瓶子束着它，就堕落成一盘无用之物。砂子弱小，没有硬实的玻璃保护它，灵气就无法得到延续。砂子珍贵，裹着它的瓶子虽坚硬却易碎，这便需要主人好好看护，许愿瓶的意义就被升华了。”隔着瓶身看朋友，温柔的脸虽被光的恶作剧在玻璃上曲扭了，却依然显得极至唯美。她和我幼儿园就认识，朋友她的性格很好，很温柔，成绩又好，为人正直善良。她总会诚恳指出我的不对，尽管有时我会赌气两三天。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撒野，都跑不出瓶子的约束；她总会宽容我所犯的错误，尽管有时我会十分地任性。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撞击，都依然会细细呵护；她总会事事先让着我，尽管我经常忘却她的好。她就像瓶子做的那样，无论砂子有没有看见那透明的爱，仍旧实实在在将砂子装在心里。摇晃许愿瓶，由于外力的作用，砂与瓶有时也会磕磕碰碰。不过，爱会抚平砂的菱角，抚摩瓶的粗糙，最终二者契合，就像两只相互推动的齿轮。感谢朋友！感谢瓶子！700字 初二 日记
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废瓶子夏天到了，我们班的同学都喜欢在运动过后，去学校的小卖部买一瓶冰冰凉凉的饮料来解渴。这个星期班会课上，班主任老师在讲台上说：“同学们，你们低下头环顾一下咱们班的四周，是不是有很多的空瓶子啊。”我们都十分听话的看了看，果真如此。老师说：“夏天到了，大家都开始喝饮料了，这么多的饮料瓶堆在我们的班里，看起来又乱又占地方，但是扔了话又十分的可惜，我提议我们把咱们班的空瓶子、废瓶子都收集一下，等到一定数量了咱们去卖掉，得到的钱作为咱们班的班费如何？”我们听了都觉得老师说的是一个很好的主意。纷纷点头同意。从班会课以后，我们都把废瓶子放在班级后门的一个竹篓里，为挣到更多的班费做一份贡献。250字 初一 日记
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捡瓶子2010年10月15日星期五天气：晴今天早晨，我和小兵、小军、小云一起捡瓶子，我们每个人都准备了一个大大的布袋，在山村公园分成三大路。我走在公园的大路上，因为路上的瓶子比较多，我在马路上发现了一个瓶子，正要去拿，一辆摩托车从我前面飞过，把我惊呆了，等没有车子的时候，我应拿走了这个瓶子。我又往前走，看到一个老爷爷坐的椅子下面有一个瓶子，我不敢去拿，但瓶子也总是要捡呀！我就走到椅子前，要去捡，老爷爷回头看看我，我把头一缩，装着在等人，等老爷爷调过头时，我拿走了那个瓶子，但是被老爷爷发现了，老爷爷对我笑一笑，我也对老爷爷傻笑笑，就走了。我又在人群中发现一个瓶子，可是不能被别人看到，这时我想到了踢足球，就假装踢了起来，等别人不在意的时候，就拿走了这个瓶子。晚上，我扛着满满一袋的战利品高兴的回家了。300字 二年级 日记
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