宽容
500字
六年级
记叙文
宽 容
辽宁庄河市第二实验小学六年一班 杨 磊
我的奶奶是一位很平凡的人，但她用一颗宽容的心，做出了平凡人所做不出的事，她的宽容让大家敬佩。
奶奶有一颗博大的胸怀，她包容我所做的一切，也包容任何人所做的一切。她和颜悦色的脸上流露着慈祥的笑容，她为我们做事从来都是无怨无悔，不求任何回报，只要我们好，她就好。
那件事已过去许多时日了，可仿佛像昨天发生的一样。一位粗鲁的阿姨，大声喊着：“让开！让开！”一边喊还用左手把路边的人用力向旁边推，她竟然把奶奶推倒在路上。我看了很生气，可奶奶却像没事一样，脸上毫无任何不满的表情，轻轻掸了掸衣服上的灰尘。“我们走吧。”奶奶微笑着对我说。什么！那个阿姨无故把你推到，连句客气话都没有，多没礼貌啊！我不满地问：“咱就这样走了？”“不然怎样，你还想把她也推倒啊？她肯定有急事，不然不会么着急的。”
奶奶都原谅她了，我岂有不原谅之理？奶奶和我就这样走了，我们没有找她，没有说她，甚至连句埋怨也没有。
这就是我的奶奶，一个宽容而又体谅人的人，她既体谅家人，也体谅陌生人，她事事为别人考虑，从未想过自己。您见过这么宽容的人吗？
指导教师
李振武
点教师评：本文集中笔墨描写了宽容的奶奶，我们常说要想写好人物，就要抓住人物的特点，小作者紧紧抓住奶奶被推倒，自己轻轻起来，掸掸身上的灰尘，毫无怨言地继续往前走，一个细节就能把奶奶宽容的美德表现的一览无余。
郭训民点评
淤泥的美丽
450字
四年级
散文
夏日莲花，袅袅婷婷，馥郁袭人；仲夏莲叶，田田接天，碧若翡翠；清幽莲蓬，暗藏莲子，露味月香；洁白嫩藕，清脆爽口，断亦丝连，无不被诗人冠以“美丽”的称号，周敦颐舞文，李渔弄墨，将莲捧作仙子，可是，又有谁注意到了隐藏在水底的淤泥？
正是这水底污秽的你淤泥，才孕育出了这一整株莲花哩！淤泥潜藏在水底，黑黝黝地卧着，不露声色，见者无不鄙夷，称其“丑陋”，而她却静静地沉淀再沉淀，用黝黑的柔情去包容藕的嫩白，把汲取的养料全部奉献给莲叶，待到莲叶遮蔽了整个荷塘，又把自己毫无保留的奉献荷花任她吸干榨干自己仅存的养分，莲花谢了，莲蓬开始索取更多的营养去培养数颗苦心的莲子，就这样，一代又一代，一季又一季，丑陋的淤泥倾尽其所有，创造了一个又一个夏天的美丽，你说，淤泥还能不美丽吗？
正如荷花娇娜不胜的美丽下，有着同样美丽的淤泥一样，成功者的光环下，也必定有一位为其沥血呕心却不思回报的支持者，他，或是她，也必然同成功者一样美丽，即使他们没有光环笼罩，没有灯光闪耀。
你爱莲花的美丽吗？你爱莲叶的田田吗？你爱莲藕的玉白吗？你爱莲子的沁心吗？那么请你也爱上淤泥吧，因为没有淤泥就没有莲，淤泥也美丽，“淤泥”也美丽。
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宽容“海纳百川，有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。宽容的力量是伟大的。它能使两个水土不容的人重归于好，能使志趣不同的人走到一起，能是冰冷的世界融化。宽容是什么呢？它是对别人错误的一种谅解，对别人的一种融合。宽容是一种品质，一种精神境界，要具有他它，就得有谅解他人的品德。原来，宽容就是人与人之间的融合，在生活中，人与人之间的宽容十分重要，它是开启人际关系的一把金钥匙，一个人在成长过程中难免会犯错误。犯错之后最需要的解释别人对你的理解、关怀与帮助。同样，当别人犯错时，也需要你对她的宽容。历史上，交口称赞的“将相和”正式宽容的楷模和典范。蔺相如先国家而后私仇，廉颇“负荆请罪”，彼此相互宽容，贤才与良将捍卫了赵国的尊严。凡此种种，无一不证明了宽容的重要。人与人之间如此，在国际社会中更是如此。试想假如没有宽容，人们就会生活在战乱的世界中。没有了和平，那世界不会宁静，更不会发展。然而，宽容并不是无原则的宽容。社会中对一些违法犯罪分子是不能宽容的，只有严厉打击犯罪，人们才会熙熙而乐的生活。在构建和谐社会的今天，让我们从小学会宽容，崇尚文明，让宽容之花绽放在我们的精神花园之中，使生活更美好、更安宁。500字 初一 散文
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宽容宽容，是一个人胸襟广阔的体现,宽容，是一个人必备的品质;宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。我在帮妈妈收衣服的时候他总是得我说：“要小心，有时候还过来帮我。有一天，妈妈让我把阳台上的衣服和被子收进来，我觉得衣服已经晒干了，而被子呢!”却是湿淋淋的，我对妈妈说：“被子还很湿。”妈妈说：让我把被子在晒一下，过来一会儿。旁边的老奶奶上楼来了，她告诉我，快要下雨了，赶紧把衣服收进去，要不然的话要零湿的的。她说完就下楼走了，而我在收被子的时候，因为够不着，力气又不够大。一不小心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗给砸破了，还散了一片的玻璃片。我赶紧进来告诉妈妈，妈妈看着我低着头，就问我发生什么是，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“不管发生什么错你都要想向人家说声对不起，别人才会原谅你，知道了吗?快去跟老奶奶说声对不起。结果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但没责怪我还问我有没有伤到人。我很感动。宽容是一把健康的钥匙，是一个人的修养和善意的结晶，是生活幸福的一剂良药。其实生活并不是一帆风顺的，我们会经历酸甜苦辣，如果能用一颗宽容大度的心去面对，那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧!500字 六年级 叙事
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宽容学会宽容别人，就是学会善待带自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美得。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的嫉妒与不满，便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对他的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对蔺相如的如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于己都有益处。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到了你，你应该摆摆手说声没关系。人生短暂而又匆忙，我们何必把心思放到无谓的摩擦之中呢？学会宽容吧！每个人都宽容一点，那我们的生活会更加和谐没好！350字 初一 散文
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宽容古希腊贤人曾经说过：“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来，宽容是海。“海纳百川，有容乃大。”在我看来，宽容是一种高尚的品质，这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风，给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风 凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火，让人从心底里感觉到一股股暖流，宽容是最崇高的品德。宽容不是一味的退让，委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳，而且刚好你是基督教徒，你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒，你必会还他一拳;但如果你被打之后，你义正辞严地指责他的过错，然后走开，你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提 倡的一味退让的仁和宽容，那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱，胆怯。宽容是有条件的。宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛，为人和善，曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病，又不计前嫌地治好了多年前的情敌，这情敌差点让他用古老的方式决斗，但他坚守医生的天职“救死扶伤”，救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪 行的盖世太保被抬进了他的诊所，这次他没有像往常一样直接开始手术，而是支开了医护，将手术刀直接插入他的心脏，在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时，他却说：“现在，最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容：能宽容错误，但绝不宽容罪 恶。宽容是有原则的! 宽容就是换位思考，将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地，结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容，又怎会有负荆请罪 的一美谈呢?宽容需要想人所想，需人所需。宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐，宽容是大同社会的要求，但宽容不是无限制的退却，宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”，“以直报怨”，坚信“唯宽服人”。750字 高中 议论文
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宽容唯宽可以容人，唯厚可以载物．宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百帆，也能容下一叶扁舟．宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵小草．宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知．宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片．学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人，你就开启了一扇窗，拥有了一分温馨，同时进化了自己．200字 二年级 诗歌
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记叙文
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宽容林通说过：“和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。”宽容是人之博大，人之崇高，人之快慰的优良品德。而我也拥有这样的品德。记得有一次，我和好朋友小静发生口角，一个不理一个。我心想：“哼，我的朋友多得是，少你一个也不可惜！” 可事情没那么顺利，我发觉我的好朋友渐渐不理我了。经过打听，才知道是小静搞的鬼她总是在背后说我的坏话，还让我的好朋友不理我，我真是被她气死了。我们之间的矛盾更深了。 就这样过了几个星期，这一天，学校让每个班选出一名播音员，我本来想选小静，可一想到这些天小静让我的朋友不理我，非常气愤，要选她的想法也渐渐消去。 过了一会儿，选举快要结束了，可我还是没有选小静。当时，我的心里很复杂，到底要不要选小静呢？如果为了一点小事就斤斤计较，那么没人会和你在一起，何不宽容一些，这样不是更好吗？想到这里，我急忙举手，“老师，我选小静！”小静转过头看我，显然很惊讶。最后，小静就因为我这宝贵的一票，当选了播音员。事后，小静问我：“你当时为什么要选我？”我笑着拍拍她的肩膀：“因为我们是朋友！”“朋友？”“对，朋友。走吧，一起去玩吧！”“好！”我和小静和好了。荷兰的斯宾诺沙说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。”朋友们，请拥有一颗宽容的心，宽厚待人，宽厚至语，宽厚做事吧！550字 六年级
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宽容今天下午，我像往常一样走进教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被谁画得脏兮兮的，还写了些乱七八糟的脏话。面对这突如其来的意外，我愣住了。被人这样对待，太没有面子了。但我强忍着，不让泪水掉下来。但心里委屈极了。这时候，老师来了，我像见了救星一样，快步迎上去，对老师说：“老师，我的座位不知是被谁画脏了！”“那就擦一擦”老师轻描淡写地说。我只能回到自己的座位上去，被同学这样捉弄，老师却不闻不问，真是太没有尊严了。强忍的泪水还是控制不住地流了下来。回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈语重心长地说：“微微，你的同学这样做固然不对，但是，我们凡事也不能太斤斤计较，你宽容一点，自己把桌子擦干净，同学们又会怎样看待你呀！”是啊！大家都是同班同学，低头不如抬头见，何必计较太多。300字 六年级
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宽容一件鸡毛蒜皮的小事，两个相对的观点，三天的不理不睬，还有第四天的相互宽容。通过这一件事，让我懂得了宽容的魅力。我和她是非常好的朋友，好到每天放学都要一起回家。可是，我们的关系却出现了裂痕。有一次，我邀请她到我家做客，我刚去倒杯水的功夫，就听见“啊”的一声。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。“对不起。”她见我回来了，小声对我说。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白纸。拿白纸干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了几天的城堡呀！怎么变成这样了？“我辛苦了好几天才做成的，被你一脚踩废了，怎么搞的？”没想到她却振振有词地说：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它会被踩坏呢？”“又不是我故意的，再说，那么大的城堡你看不见吗？”……我们争执了一下午，直到她妈妈来接她，我们就这样不欢而散了。第二天我们在学校碰面了，但不像往往常一样互相打招呼。因为我们都为昨天的争执而感到不快。此后的三天，我们彼此都没说过一句话。第四天，我实在忍不住了。放学后，我拿着两盒牛奶去找她。没想到她也在找我。“对不起！”我们异口同声地说，说完，我们相视而笑了。我拿出牛奶，说：“我这里有牛奶，要一起喝吗？”“当然！”宽容，是大漠中的甘露；宽容，是汪洋中的木筏；宽容，是严寒中的火焰；宽容，是世间最美的品质。500字 六年级
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宽容宽容就是要有宽大有气量，不计较，不追究，能容忍别人的过失，做到包涵和谅解。其实，宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养！我虽然不是个对什么都不计较的人，但是我绝对为人宽厚有气量！就说上次，我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异，获得了“五好学生”的荣誉称号！学校为此颁发奖状，还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯！捧着那个杯子，嘿！那滋味，别提多美了！为了在同学们面前好好显摆，我天天都用这个水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，还时不时把水杯高高举过头顶，嘴里说着：“借过，借过！”这样做目的只有一个：显摆，刻意显摆！生怕有谁看不到杯子上我的照片！没几天，班里就有好多同学向我借杯子打水喝，而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长，一天，小明课间操后满头大汗冲我跑过来，一把夺过我的水杯，我正疑惑不解时，他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来，就听“咣当”一声，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我荣誉的水杯，就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学，冲到饮水机旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙着泪，双手颤抖，一片一片的拣拾那些碎玻璃渣，这一刻，我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣！小明嗫嚅着嘴唇，好像想说些什么。可我像失控的疯子一样用力推搡着惊慌失措的小明，声嘶力竭的冲他吼道：“别狡辩！你分明就是故意的！你嫉妒我，别指望我会原谅你！这辈子都休想！”说完我捧着那些玻璃渣，跑回座位……上课了，我却怎么也提不起精神，心不在焉，脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼，只见他用手遮挡着半边脸，其实我知道，他也哭了。就这样，我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。终于，下课铃声响起。老师刚走出教室，我就迫不及待冲小明跑过去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！还难过呢？没事儿了！别自责了！”小明有点意外，用怀疑的眼神看着我，从嘴里挤出几个字：“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊，我拿什么赔你呀？”我笑了笑：“没事儿，家里不是还有一张奖状吗！”说完我们俩都笑了！800字 六年级
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宽容宽容，是一次碰撞后的忍让，是一次伤害后的理解。它是人与人之间必备的，也是和谐社会所必需的。我曾经也未了解到宽容的重要性，但自从那件事过后，我便下定决心，要用宽容的态度，文明的举止去对待别人。那次，我坐上一辆公交车，找了一个位置坐下来。这时，上来了一位老奶奶。她缓缓地从口袋里拿出一枚硬币，想投进框里，但由于手脚不便，她试了好几次还是没有成功，后面的乘客有的还急得跺起了脚。一位乘客突然站起身来，帮助那位老奶奶放进了框，并把她扶到中间，把她的手放到扶手上，老奶奶赶忙连声道谢。车子发动了，老奶奶一个踉跄，差点就摔在那位乘客身上。那位乘客感觉不妥，便环顾了一下四周，见已没有了座位，他便站起身来，将自己的座位让给了老奶奶，老奶奶再一次不停地表示感谢。全车人鼓起了掌，还有人说“活雷锋”。我低下头去，感觉脸上火辣辣的，为我自己没有让座而感到无地自容。这件事令我至今记忆犹新，它无时无刻不在提醒我宽容的重要性。400字 六年级
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宽容那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这时我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你到我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净800字 初三 记叙文
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宽容俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友谊的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通；宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪；宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧！记得曾经与这样一件事，在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间，我在和好朋友黄采薇玩游戏，却不小心将周芯莹新买的杯子摔了，不一会儿，周芯莹回到了座位上，发现了自己的杯子被摔破了，就问她同桌有没有看到是谁摔的，她同桌说没看到，她就问我了，我不好意思地说，是我不小心摔的，我心想：那是她新买的杯子，如今我不小心给它摔坏了，她肯定得叫我赔，可她却说，没事，我回去换一个就可以了，我说，不太好吧，我还是赔你一个吧，一人做事一人当，我这就给你赔。我刚要拿钱包，她就阻止了我，说：“没事啦！大不了我再买一个，我没那么吝啬。”顿时，一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉！宽容是首温暖的事！宽容对方，是对对方的鼓励；宽容对方，是对对方的信赖；宽容对方，是对对方的期望！“负荆请罪”这故事想必大家都知道，它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交的故事。宽容，是首温暖、快乐的诗！650字 初一 记叙文
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宽容在生活中，在工作上，我们都会遇到不顺心的事或听到难听的话语。这时候，如果我们能用宽容的心态去面对，我们就会很轻松地应付过去，否则我们就会很难受或很痛苦，甚至会激化矛盾，引起很多麻烦。其实我们都是为自己而活着，只要自己感觉到幸福或快乐就可以了。对某些事情或人真的没有必要太认真太计较。“大肚能容天下难容之事”，说的就是让我们学会忍耐，懂得克制自己的情绪。还有句话说得也很透彻：退一步海阔天空。希望我们在面对痛苦与忧愁的时候，多想些快乐的琐事，尽快调整好自己的心态，去迎接未来的挑战。强人未必能强一生，弱者更不会软弱一世。在与人交往中，我们要运用战略战术，知道避让强势，懂得攻击其弱点；只有这样，我们才能更好地保护自己。人的一生，也不都是鲜花与掌声，更多的时候却是荆棘与泥泞；人的一生，也象是座冲不破的城墙。喜怒哀乐也好，悲欢离合也罢，我们都不能任心情随意摆布，我们要学做心情的主人。微笑地活着是一生，痛苦地过着也是一生。其间的意义与否，只有自己能知道了。宽容直面人间冷暖，快乐应对征途漫漫。前面的道路还很长，需要我们用勇气去走，需要我们用智慧去跨越。宽容是一种心情，更是一种境界。只有拥有宽容的我们，才能体会人生的欢乐与激情。做一个宽容的人，是永远快乐的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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宽容“将军额头能赛马，宰相肚里能撑船。”这两句名言想必大家都听过吧。你要想使自己成为大器，一定要培养自己放宽心路，包容四海。宽容是一种胸怀。我也有过被别人宽容的时候：记得那是六年级下半学期发生的事情，我正在美术课上画画，正当我快要完成我的杰作时，突然我感到身后一阵凉爽，我回头一看，原来坐在我身后的小杨将墨水瓶打翻了。我再看看我的杰作，已经变得一团黑了，连我身上的新T恤衫也弄脏了，我暴跳如雷，便与他绝交了。在那些日子里，我对小杨不理不睬。又过了些日子，我与小朱正在教室里追逐打闹，只听“啪”的一声，我不小心将小样的钢笔摔坏了。我心想:不好，前些日子我就与他绝交了。今天，他一定会报复我的。正在这时，小杨走了过来，我吞吞吐吐的说：“对不起，我不小心将你的钢笔摔坏了！”小杨笑着说：“没关系，反正它也用了好几年了，也该‘下岗’了。”我倍感交集，于是又与他握手言和了。宽容是融化怨恨、化敌为友、缓和矛盾的最佳方法。要知道：宽容他人，可以滋润自己和别人的灵魂。400字 四年级 叙事
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宽容俗话说得好：宰相肚里能撑船。心存宽容，你才能快乐;体谅别人，你才能幸福;宽容别人，当你有困难，不能守时的还给别人东西时时，别人才会宽容你。假如你的心胸狭窄，你想想，你什么时候才能快乐呢?会宽容的人，当他看到别人往他抽屉里塞垃圾，他会心平气和地告诉他这是不对的;不会宽容的人，当他遇到同样的情况，他会大吵大闹，心里不爽，一天也没了心情。这样的话，聪明的你是选择哪个呢?宽容的时候，包含着快乐;心胸狭窄的时候，包含着一天的怒气。大家都爱和宽容的人共度美好的时光，而不是和心胸狭窄的人一起生气。就那我们班来说吧。我们班有几个宽容的人和心胸狭窄的几个人。很显然，那几个心胸狭窄的人每天形影单只，很孤独;而宽容的那几个人，一下课便被一堆人叫去玩。这就是最明显的例子!你说说，形影单只好还是有玩伴好?再说一个例子：我说过我们班有几个宽容的人和心胸狭窄的几个人。考试时，宽容的那几个人总能问别人借到自己想要的东西，而心胸狭窄的那几个不能借到。在那时候，那两撇总是皱起的眉头又皱起来了。心胸狭窄的那几个天天都烦，日日烦，夜夜烦，头皮屑都多得要命过!那天我们问宽容的那几个人，“你觉得今天天气这么样?”宽容的那几个人说：阳光明媚啊，小鸟都叽叽喳喳的唱歌，你说能不好吗?”心胸狭窄的人说：“热死了，天气一点都不好。太阳光特刺眼，真倒霉的今天。”差距。做人的差距咋就这么大内?550字 高一 记叙文
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宽容“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这讲的就是宽容。一个小女孩怯生生的望着妈妈，眼睛里贮满了恐惧，因为她打碎了 妈妈最心爱的花瓶。年轻的妈妈轻轻的拭去女儿脸上的泪水，温柔的说：“妈妈知道你不是故意的，妈妈不怪你，跟妈妈一块儿把地板打扫干净，好吗?”小女孩儿笑了，大眼睛里满是笑容。简单的几句话，道出了妈妈的宽容，女儿从中感受到了母亲温柔的爱，母亲也自然因女儿的微笑而感到幸福。宽容，会得到别人的尊重;被别人宽容，更是一种无比的幸福。但是，并不是所有的东西都值得人们去宽容。面对邪恶，一味的宽容就会变成懦弱;面对凶残，宽容成了一条绳索，套住的不是别人而是自己。有些人纯真无邪，淡忘晚饭会因为纯真、因为无邪而做错许多事，这样的人，我们应该用宽容的心去爱他们，去帮助他们。还有一些人，生性凶残，作恶多端，这样的人，不配得到我们的宽容，否则便会助长他们作恶的气焰。就像东郭先生，他应该去救那只饿狼吗?后人不会赞扬他的仁慈、他的宽容，后人只会嘲笑他的愚蠢、他的无知。雷锋说：“对待同志要想春天般的温暖，对待敌人要想秋风扫落叶一样无情。”在邪恶面前，让我们收起同情和宽容，做扫“落叶”的“秋风”;而在善良和真诚面前，让我们用宽容之心使对方得到温暖和轻松吧!500字 初中
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宽容人与人之间需要宽容，朋友之间需要宽容。宽容是一种美德，它使人们的矛盾开出和睦之花，它是战争的和平调解器。只要人人懂得宽容，就不会发生矛盾。只要同学们知道宽容，那么就不会发生打架事件。宽容对一个人来说是无比重要的。如果一个人不懂得宽容，那么他就有许多仇人。当我们打架时，首先应想到宽容。对别人宽容，就是对自己宽容。只有做到宽容，才能使你一步一步达到崇高的目的。如果我们每个人不懂得宽容，那我们现在的生活不会这么安定、幸福。比如说，1937年至1945年日本对中国进行侵略，为了抗日，中国牺牲了许多人民。现在，假如我们国家不对日本宽容，那么中日关系也不会像现在这样和睦，两国之间就不能和平发展。宽容就像是调味剂，能平息你一时的怨怒；宽容是黏合剂，能使你身边的朋友越来越多；宽容是……朋友之间没有了宽容，关系就回越来越糟。许多父母都想了解自己的子女，但他们的方法采取不当。比如说翻开子女的日记等等。如果子女与父母之间没有宽容，那么家庭的关系就会变得僵硬，甚至家庭破裂。宽容可以反映出一个人的道德品质。对别人宽容关系到我们的学习，甚至我们的前途。假如发生了矛盾的同学之间没有宽容，就会出现打架现象，会影响学习，严重了，还会被学校开除，那么前途不是就这样葬送了吗？千言万语，总之一句话：人与人之间需要宽容。500字 初三 叙事
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宽容-宽容，何为宽容?——题记宽容，宽大而有气量，不计较不追究，字面理解大略如此。而我认为如果把“宽容”以复合词的形式分开理解，效果也许会更好。“宽容”的“宽”应该是一个尺度，我们不能对任何人都宽容，不能在任何时候都能宽容，更不能对不同的人采取同样的宽容。宽，应该是一种努力。我们只有具有正确的价值观才能把握好这个尺度，否则会出现自己意想不到的后果。“宽容”的“容”是一种品格，我们只有拥有较高的素质，宽阔的胸膛才能包容别人一时的失误，才能理解别人对自己无意的伤害，就像劳动模范徐虎，包容别人的不解与嘲笑，在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。容，更是一种素质，我们必须具有较高的心理素质，较好的调节本领，才能理解别人，在宽容他人中得到快乐与满足。要做到宽容，也许极为容易，因为它只不过是要你收起那咄咄逼人之势，让你把一份爱心带给别人。然而要做到宽容却是极为困难的，因为我们不但要辨识，要忍让，更要意识到该如何去使用自己的宽容。宽容不是无原则的忍让。我们的宽容应该是利人利己的，予人理解、予人鞭策的宽容。唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容他人，就是宽容自己。500字 小学
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宽容-庄子曾经说过：君子不为苟察，不以身假物。这句话的意思是，用人不要求全责备，不要计较小节微瑕，也就是我们常说的宽容。宽容是我们所应具备的高尚品格，宽容也是人生的一门必修课。纵观古今中外，但凡取得过重大成就的人，都是懂得宽容的人。我眼中的“宽容”是后移三尺的张英。清朝康熙年间，张英是位大学士，张英老家隔壁邻居也是大学士，其主人是张英同朝辞职的叶甫，两家因为修建院子发生了纠纷，家人寄了封信给张英，张英知道后回复家人：千里家书只为墙，让人三尺又何妨?于是，张英家人把墙后退了三尺。隔壁叶府很受感动，从此张叶两家消除了隔阂，成就了通家之谊。张英是个懂得宽容的人，他的后辈受他的影响与熏陶，都成了品格学识皆优，受大家尊敬的大学士。英国首相丘吉尔也是一位宽容的人。有一次他参加全民选举，结果却落选了。他的秘书向他报告说：您没被选中当首相。邱吉尔不但没有气恼，反而这样说：太好了，我虽然输了，但我们赢了。我们要的是选，而不是选我。他的宽容让他得到了民心，也做到了上不愧天，下不愧地，中间不愧自己。宽容是一种智慧，宽容是一种品格，一个成就大业的人物，一定是一个懂得宽容的人。在当今高速发展的社会里，更需要的是既懂得宽容，又有才能的人。只有学会宽容，你才能得到别人的肯定和帮助，顺利地走上铺满鲜花的和掌声的道路。500字 小学
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宽容大地能够宽容狂风暴雨，大海能够宽容惊涛骇浪，我们人类怎么就不能宽容身边的每个人呢？其实宽容也是一种美德。如果我们每个人都懂得宽容他人，人间就能增添许多笑声。在暑期的一天里，我和小朋友在楼下一起玩捉迷藏的游戏，规则是：不准藏到家里，不准进楼道，只在小区院内，我们四个人轮流找。到我找的时候只找到了两个人，还有一个人没找到，我和她们两个人把整个小区都找遍了，可是还没有找到，因为那时天已经很晚了，非常担心她出事，我们只好去她家。到了她家我们对阿姨说：“我们在玩捉迷藏的时候找不到她了，快去找一找吧。”阿姨说：“捉迷藏？她根本就没出去玩呀！”我们听了这话生气极了，顿时火冒三丈。“怪不得找不到她，原来是她自己偷偷地回了家。”“ 你知道我们很担心你吗？欺骗这种事情太令人厌恶了。”“以后再也不和她玩了。”我们七嘴八舌地说她，然后气哄哄地走了。第二天，我们写完作业又到楼下玩，我看见她独自一人站在那里，面容非常僵硬，不难看出她非常渴望回到我们的身边，见到她那可怜的样子，同时恻隐之心油然而生，让我想起老师说过的话：“责人之心责已，恕已之心恕人。”所以我倡议伙伴们和她一起玩。她也向我们道了歉。我宽容了他人，自己的心情也变得舒畅了。我想告诉同学们：我们应该让友谊之花处处开放！500字 五年级
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