杏花
50字
初一
诗歌
春寒料峭蕾已丰,
煦风轻摇花枝展。
朵朵犹似绢裁成,
雨润杏花愈晶莹。
感恩的心
300字
六年级
散文
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;高山感恩大树,因为大树为高山遮挡太阳;苍鹰感恩长空因为长空让它自由飞翔;蚯蚓感谢泥土,因为让泥土它快乐生活,除了动物,我们每个人也都需要感恩。
感恩的心,我要感谢父母,因为是父母把我带到这个世界上来,给了我美好的生命,是父母教我学会了走路,教我学会了说话,把无穷无尽的爱给了我。
感恩的心,我要感谢医生。因为每当我们生病的时候,是医生像天使一样,让我们不再受病痛的折磨,重新恢复健康。
感恩的心,我要感谢朋友。因为每当我伤心的时候,是朋友和我们一起分担。每当我们快乐的时候,朋友也会和我们一起分享;当我们骄傲的时候,又是朋友第一个站出来,提醒我们不要骄傲,才能取得更好的成绩。
我觉得我们每一个人,都要有一颗感恩的心,这样我们的世界才能变的更美好
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杏花这是一个阳光名明媚的中午,院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。“是啊,杏花开了。说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开的吗?”“哪天?今天开的。” 孩子有些奇怪。“我是问第一朵是哪天开的。竺爷爷补充了一句。孩子答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞.这一天,正再书房看书,忽然听见窗外一个小孩子的声音:“竺爷爷!竺爷爷!”是谁喊的这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。“什么事情啊?”“竺爷爷,杏花开啦!““什么时候?”“刚才。”“是第一朵吗”?“是。”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这类词眼一,也不能使用估计和推断代替观察。” 竺爷爷正是通过常年的精确观查,才掌握了气候变化的规律。550字 五年级
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杏花在邻居家,有一棵杏树。春天来了,万物复苏,果然是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟呀。我来到了杏树旁,一朵朵粉红的杏花向我微笑,可爱极了。小蜜蜂们到高空中去采香甜的蜜儿,最后到了我们口中,甜甜蜜蜜的。孩子们到这片绿茵茵的草地上玩耍,传来一阵欢笑。真是惹人喜爱。我来到了这片草地上,和小伙伴们一起玩耍,一起来看美丽而又漂亮的杏花,心情立刻好了起来。这杏花,无论是多么伤心的人,看到它心情立刻好了起来。不再忧伤,身体立刻放松。我和小伙伴们一起躺在草地上面,呼吸着新鲜空气,小腿大腿都放松,小臂大臂也都放松了。闭上眼睛,阳光照在身上,舒服极了。能让我们立刻体会生活中的美,体会社会中的美。250字 初二 写景
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杏花描写杏花作文350字我们的教室门口有一个小花园,叫毓秀园。毓秀园一年四季都有花香弥漫,但我最喜欢的还是春天开放的杏花。一串串杏花挂在枝头,把原先光秃秃的树干打扮的花枝招展,如同一个小姑娘十分高兴地向人们展示自己的新衣裳。挂在树上的杏花各有各的姿势:有的花瓣全展开了,嫩黄的花蕊随风弹动;有的只开放了一半,似乎是小花蕊想要出来看一看美丽的世界,却又贪图花瓣里的温暖,不愿意出去;有的还是花骨朵儿,粉嫩的花瓣聚在一起,在阳光的照耀下就像一颗颗粉红色的宝石。有一天,我看见地上落着一些白花瓣,心里好好奇,就跑到杏树下。这时,一阵风吹来,满天的花瓣如雨而下。我心里既惊奇又心疼,十分惋惜。杏花虽然不能开放很久,但它把自己生命最璀灿的一刻送给了人们,我爱杏花!描写杏花作文350字星球六,早上九点,我特别兴奋,因为今天妈妈就要带我去长清看杏花了。听说杏花可美可香了,结出来的杏非常好吃。我们先来到绘本馆集合,坐上大巴车,来到了长清。长清好美啊!蓝蓝的天上,悠悠地飘着几朵白云,绿树成荫,到处开着美丽的杏花。我们要开始爬山了,听说山上的风景可美呢。山好高好远啊。路上,妈妈用树枝和我一起挖野菜。那种野菜还是有名的中药呢。爬呀爬,我们终于爬到了山顶,野菜也挖了一大袋。我们找到了一个安静的地方,开始写生。有一个男老师教我们写生,首先用铅笔打草稿画出远处的一座座山,然后,再画出近处的一座座房,一条条路,给他们上上色后,我们开始画大湖,大湖波光粼粼,还倒映着大树的倒影呢。我们开始涂颜色,远处的山用棕色点上几个小绿点代表树,再画离山最近的树,它碧绿碧绿的,真好看。房子就画成橘红色的吧,然后,再画上房子旁边的两棵杏花树,用浅淡的粉红色点上一些小点,代表杏花。然后用蓝色给大湖涂上颜色,还真是波光粼粼呢。接着,我们又画了远处的树,它也碧绿碧绿的,只是因为阳光的反射,一半比较深,一半比较浅,再画上栽种这棵树的土地,然后再画上七十二名泉之一的晓露泉,然后再画上晓露泉旁边的田地,一副完美的画就画好了。接着我们坐下来开始分东西吃,有八宝粥,有鸡肉,还有酸奶和旺旺饼干等。吃的饱饱的,我们开始下山了。下山的时候,我和妈妈去地里又摘了一点野菜。接着我们来到了山下,走过晓露桥,乘上大巴,回到了家。这次旅行真好玩啊。看到了美丽的杏花,还写了生,收获真大。描写杏花作文350字春天到了,大地苏醒,万物生长,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。银杏花园也不例外,春姑娘用她那独有的彩笔,把银杏花园涂抹得五彩缤纷.不信,你就跟我去看一看.银杏花园的东边是宽阔的广场。明媚的阳光下,三五成群的孩子们在这里放飞起雀跃的心情.你看,空中飞舞着各种各样的风筝,有老鹰展翅、金鱼摆尾,还有蝴蝶翩翩……与蓝天白云汇成一幅生动美丽的图画.银杏花园的中间是一座土山,山上绿树成荫。毛茸茸的小草,一片一片的,踩上去,柔软柔软的;野花也探头探脑,这儿一点红,那儿一点黄,把小山点缀得如诗如画;小鸟在刚长绿叶的枝条上唱着婉转的歌;蝴蝶像欢快的小仙子,贪婪地允吸着花粉,并把那四溢的清香到处传播;金黄色的蒲公英挤在太阳花间,红黄相间,格外耀眼.看到这一切,你会情不自禁地想要时光在这一刻停留,“咔嚓”一声,让一切融为一体.土山左侧和后面是人们休息和晨练的地方.闷了一冬的人们,闻着春天的气息,纷纷走出寒冬的冰封,到这里来活动活动身子,抖擞抖擞精神.他们的脸上洋溢着幸福的笑容.谈话间,不时听到他们开心的笑声.这时,你也会受到感染,一切烦恼都会抛到九霄云外。银杏花园西边有条小河,河水碧绿碧绿的,像一条又窄又长的绸带,又像一面长镜子,倒映着岸边的房屋、小桥、欢乐的人们,成排的柳树,仿佛又是一个美丽的世界.小河边的野花星星点点,柳树姑娘挥着长长的绿丝带,轻拂你的脸庞,是那么的惬意和舒畅.春天的银杏花园真让人流连忘返啊!描写杏花作文350字接近八点半,车队从学校出发,一路向东,穿城而过,经洛带,至青白江。出城后,沿途的绿色便慢慢茂密起来,不时有盛开的花儿从绿树中闪现出来。我们的目的地---杏花村,路边一个牧童牛背上遥指的雕像带我们进入花海,一边在心中默背《清明》,一边欣赏路两旁盛开的花儿朵朵。赞叹声不时响起,从这些怒放的花朵中感受到春意盎然。下车,过桥洞,就看见“客家杏花村”的石刻标志墙,沿两侧的石阶向上行走,映入眼帘的是一方开阔的湖泊。没有太阳的晨光下,湖的那岸是不太清晰的一片山,有烟雾从山腰升起,更显得面前是一方宁静的土地,颇有点世外桃源的意境。来景区自然要留影了,几个发烧友三五成群,寻找最佳角度拍下最美的相片。虽然太阳不肯赏光,照相的效果不是很好,大家的兴趣丝毫不减。有时为桃花还是杏花而纠结,有时为到底是梨花还是李花而争论不休。最爱那大片大片的油菜花,金灿灿的耀眼,浓郁的花香让人不住深呼吸,接地气的感觉太好了。寻找到好的角度,抓怕下自然而欢快的笑颜。午饭后太阳终于挣脱云层的束缚,暖暖的艳阳下在躺椅上小憩,超级安逸。下阳光照很强烈,让人有些睁不开眼,但是花儿格外美丽,艳光四射。微风轻抚,湖面波光涟艳,生动可爱了很多。今天达成各项目标,看到美丽的春色,拍了美美的相片,下午打麻将,一元钱一盘,欢声笑语闹麻了。其间各种笑话层出不穷,有不知道如何开牌的,有相公的,有赢岔胡的,有一张就碰牌的……真是给嘛坛丢人丢大发了。肚子笑痛了不说,腮帮子都有点儿抽搐了。胜日寻芳杏花村,偷得浮生一日闲。描写杏花作文350字在我们学校的小花园中,有一个个白衣仙女为我们报道了春天的喜讯,那就是——洁白如玉的“杏花”。杏树的枝条像一只雄鹿那巨大的角。杏树看起来很高,可我们仔细一瞧,实际上并不高。当我看到树干底下的白漆时,我先是一愣,后是恍然大悟:这是为了防虫呀!我发现枝条上面一串一串的像冰糖葫芦一样的杏花。这些杏花像一个缸,盛着一根根像蒲公英一样的花蕊。杏花很白,像玉石一样白。落地的那一片杏花,把泥土都染成了雪白的颜色。远远望去,花园的那片地就像刚刚下过一场大雪一样。我拾起一朵杏花,仔细数了数,一共有五片花瓣,而且花蕊中有一颗最大的花蕊,其它的花蕊就众星拱月的把这颗蕊围绕在其中。杏树的枝条上不仅有洁白如玉的杏花,还有鲜红嫩绿的嫩芽。我发现,每根枝条上面都有许多个鲜红嫩绿的像小竹笋一样的小芽。这些小芽有的纯绿,有的在绿中带一点红,还有的纯粉红。春天是万物复苏的季节,当然也少不了这些“使者”,让我们一起作为春天的使者,使春天更加美丽,是我们的家园更加魅力吧!1200字以上 小学 周记
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杏花“道白非真白,言红不若红。请君红白外,别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位,被人称作“十二花神”中的二月花。杏花有五瓣,有半个手掌那么大在。清晨的时候,杏花就像一个小碗,盛着圆圆的露珠,碰一碰花瓣,露水就摇动几下。杏花苞是粉色的,它像害羞的小姑娘,悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了,由色渐渐转作了白色,但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来,杏花微微地笑了,跳起了动人的舞蹈。杏花中,采蜜的蜜蜂已忙不过来了,一会儿飞到这儿,一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧!杏花调谢后金黄的可就结了出来,甘甜中含着清新,可能有一点露水的味道吧。我爱杏花,爱它高雅,爱它纯洁,我爱杏花。刚下过一阵雨,洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久,园子里的杏花都开了!如同冬天的白雪挂在了树梢上,又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红,它那红色的花蕊,宛如一滴血掉在了雪地里,它朴素典雅,风韵天成,从来不和别的花争奇斗艳。今天,我来到了乡下,远远就能看见满山的杏花,白茫茫的一片,真是美极了!杏花象征着纯洁、朴素,我爱杏花,但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢?因为,别的花开了以后,最多只能开三五天,而杏花开了后,半个多月都不会凋谢。它不畏春寒,更不怕无情的风雪雨霜,它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后,杏花落了,从树上纷纷扬扬地落下来,像在下雪,又好似在下美丽的花瓣雨,犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来,做了一个精巧的小香包,还在上面绣了漂亮雅致的海棠花,把它挂在门把手上。从此以后,只要一闻到那股淡雅的清香,我每每都会想到起杏花开得时候,那样的美丽用语言是形容不出来的,那一幕,让我深深的留恋,永远铭记在心中。我爱家乡的杏花松花江畔,杏花之城,那里是我的家乡——佳木斯。五月的佳木斯,开满了杏花,那是佳木斯的市花。每年五月,粉白色的小精灵,便落满了世界,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数的花瓣从天空飘落,所有的花瓣都在媲美。杏花有四瓣的,五瓣的。有一次,一片杏花落到我的头上,闻一闻,好香啊!还有一次,我和爸爸去图书馆买完书,回到我家小区,找到一片有很厚的杏花瓣落下过的地方,躺下睡觉那才叫一种美的享受呢!有时,你看书时,淘气的花瓣会落在书中,你把它夹在书中,可以当做一次美好的回忆。杏花作文伊宁县被称为杏乡,还称为塞外江南,伊宁县有一年一度杏花节,伊宁县曾经获荣过:幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。今天,我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。刚进杏园子里,一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里,绿绿的小草像地毯一样铺在地上,一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上,树枝上长着许多杏花,好像在头发上结了许多蝴蝶结,可美了!杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的,他们的表情兴高采烈的,有的人正在看节目,看的可爽了,时而笑,时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着;有的人正在照相,照相的样子可丰富了:坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作,都将杏花作为他们的背景;有的人正在吃美食,看起来,他们走了一上午都快累坏了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的细嚼慢咽的吃……我爬到树上,学孙悟空的火眼晶晶,把其他人给笑得喘不过起来了,他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿,与杏花相衬显得杏花更美了杏花你简直是太美了,我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了,这是我们的唯一一个自创节日,我们应该把它一直保留下去。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字以上 六年级 状物
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杏花向远望去,一棵棵落满“积雪”的果树映入我的眼中,心生疑问的我便想:春天怎能有雪呢?走近一看,我恍然大悟。一簇簇雪白的杏花尽收眼底,它们密密麻麻的布满细枝,那一根根纤细的枝条被花儿压弯了腰。几片在阳光的照耀下闪着亮光的嫩绿色的叶子,掺杂在杏花中间,给春天增添几分别样的韵味儿。这些洁白无瑕的杏花有着五片娇嫩的花瓣,它们看起来是那样的脆弱;花瓣的中间夹着许多细小的、淡黄色的花蕊;这一朵朵可爱的杏花被一片片小巧精致的花萼托起,活像一位位白衣少女,在树枝间翘首弄姿。风儿轻轻吹过,一股沁人心脾的芳香飘荡在我的四周,仔细寻找香气的源头,结果是这杏花散发出来的。几只小巧玲珑的山雀在树枝间窜来窜去,它们摇动着细长的小尾巴,还不时发出欢快悦耳的鸣叫声;那温柔可爱的小蜜蜂,在花朵上嗡嗡的闹着;几只美丽的蝴蝶扇动着可爱的翅膀在花海中飞舞着,就像几位温文尔雅的小姑娘随着风儿翩翩起舞……这一切都是那么的讨人喜欢。看着迷人的景色、听着动物的交响曲、闻着花的芳香,我不由地陶醉了,沉浸在这美好的景色之中,无法自拔。指导老师:郭长恩450字 六年级
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杏花春姑娘悄悄地向我们走来:小草偷偷地探出头来,树木开始发芽了,花儿也开了……星期二,我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过,阵阵清香扑鼻而来。我举目远望,原来是“几枝红杏出墙来”——教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。下课后,我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了,露出了粉红色的花芯;有的半开着,好象不愿让别人看清她的真面目;有的含苞欲放,饱胀得马上就要破裂,又好像是一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。杏花散发的阵阵清香,引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花丛中辛勤地忙碌着,一会儿飞出去,一会儿闪回来,忙得不亦乐乎!小蜜蜂头钻进花丛中,尾部朝上,犹如黄色的花芯,一会儿动一动,一会儿扭一扭,不了解真相的人,还以为花芯会跳舞呢!天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙细雨,我不由得为杏花担心起来,害怕她经不起那风吹雨淋。第二天,我胡乱吃几口饭冒着细雨早早地来到学校,小跑来到教室前,令我意想不到的是:风雨中的杏花显得更加精神抖擞,一朵朵傲然挺立,明亮夺目,神气十足。这些看起来微不足到的杏花,居然能够经受住风吹雨淋,她那种不屈不挠、不求索取、只求给予的精神难道不值得我们学习,不令我们感动吗?中午,雨停了,太阳出来了,杏树在阳光下显得更加生机勃勃,洋溢着生命的气息。杏花,你不仅美丽,而且你那不屈不挠、不求索取、只求给予的精神更值得我学习。I love you!杏花!550字 初一 记叙文
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杏花伊宁县被称为杏乡,还称为塞外江南,伊宁县有一年一度杏花节,伊宁县曾经获荣过:幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。今天,我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。刚进杏园子里,一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里,绿绿的小草像地毯一样铺在地上,一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上,树枝上长着许多杏花,好像在头发上结了许多蝴蝶结,可美了!杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的,他们的表情兴高采烈的,有的人正在看节目,看的可爽了,时而笑,时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着;有的人正在照相,照相的样子可丰富了:坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作,都将杏花作为他们的背景;有的人正在吃美食,看起来,他们走了一上午都快累坏了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的细嚼慢咽的吃……我爬到树上,学孙悟空的火眼晶晶,把其他人给笑得喘不过起来了,他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿,与杏花相衬显得杏花更美了杏花你简直是太美了,我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了,这是我们的唯一一个自创节日,我们应该把它一直保留下去。450字 初一 记叙文
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杏花在我们小区的一角,有一个杏花园。立春过后,满园的杏花悄然开放,吸引了我的目光。观赏杏花成了我的乐趣。本周末,正好老师布置了写景的作文。所以,我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看,哇,几天不见,杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。那些欣然开放的杏花,像一个个美少女露出粉红的脸颊。而那些含苞待放的花骨朵儿,则像一串串晶莹剔透的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神,它们一边忙碌地采花蜜,一边守护着美丽的花儿。我和爸爸情不自禁地拿起手机,拍摄了许多有关杏花的图片,准备拿回家好好欣赏。在我的记忆中,一直认为“桃花红、杏花白”,但通过仔细观察才发现,其实杏花从开到落,颜色一直在变。含苞时,它红如胭脂,灿若颗颗珍珠;开放时,它红白相间,美若少女之面;落花时,它洁白如雪,随风翩翩起舞。难怪诗人叶绍翁在《游园不值》这首诗中写道:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”而诗人王维在《春中田园作》这首诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白”。原来,春姑娘是位神奇的魔术师呀!我禁不住感叹:这小小的杏花竟隐藏着这么多的学问!同时也渐渐明白:只要留心观察,就会有所收获。谁说不是“处处留心皆学问”呢?450字 初一 记叙文
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杏花杏花开了,我又想起了故乡,那美丽的杏花村。家乡的小山都穿上了春天的绿装,戴上了锦花的玉簪,美丽极了。杏花也笑盈盈地开放了,张开了秀气的脸庞,观看这个神奇的世界。远远望去,满山是一片银白的世界,像雪后一样的美丽,使人眼花缭乱,目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡,如临仙境一般。这真是人家的天堂啊!近看,杏花却是粉红色的,白中透红,粉中透红,像搽过胭脂一样漂亮,一簇一簇的,粘在枝条上,像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵,一片片,真有花果山的气势。这简直是花的世界,花的海洋!有的花含苞欲放,像刚学笑的娃娃,咧着小嘴,真讨人喜欢;有的花则已开放,像少女的笑脸,红扑扑的,亮晶晶的。有的打着骨朵,将要开放……好美啊!一阵风吹过,杏花又像羞涩的少女,扭着头不敢看客人,却带来了满山的芳香。行人都不约而同地坐下来欣赏一番……蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹,在小山的上空翩翩起舞,小鸟啾啾为它歌唱,给小山带来了新的活力。故乡的杏花是不是很美呢,欢迎来玩哦。350字 初一 记叙文
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杏花学校小花园里的杏花开了,一朵朵开得那么娇艳。杏树的树干有一点粗,竟然还有一颗的树干在底部分了叉。树枝细细的,棕色的树枝上衬托着数朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上,像给大地披上了一件白色的衣裳;有一些顽皮的小花瓣落到了草丛上,给碧绿的草丛点缀了一点亮丽,给大自然添加了一点光彩。我从地上捡起几朵落下来的杏花,它们的花瓣是白色的,花蕊长长的,白色花瓣底下有一圈小小的红花瓣,花底的颜色是红中带绿。鼻子凑近闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让我感受到----春天的气息。同学们也忙得不可开交:有的在一边找花瓣,时而抬头望望在枝头上长着的杏花,时而有说两句话,看起来很高兴的样子。杏花让我收获了很多,不仅有它的清香,还有它的精神。它花虽然小,但它的香味很迷人,就像那些默默奉献的人们一样。我以后要学习杏花的精神,做一个像杏花那样的人。350字 初一 议论文
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杏花(2)杏树满杏花。杏花一朵朵。儿童采杏花。摘下朵朵花。梨花洁白如白玉。坐落梨树上。散发淡淡香。令人心情畅。桃花夜晚跑桃林。想摘桃花红。大人喊姓名。忙得回家去。草前日去拔草。见草已干枯。忙回得家中。告知我母亲。母亲说勿拔。且看看长否。今日去田地。看草在生长。100字 五年级 诗歌
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燕山亭 杏花淡点胭脂,轻剪素绡,叠得仙姿如许。同是玉肌,一样冰心,何事却招人妒。独自黄昏,短墙内,几曾秦楚?无语,问附势趋炎,衣冠男女。何用幽恨重重,纵院落凄凉,芳颜天予。长门旧事,人主刘郎,无须问他何处。但有千金,凭谁买,相如之赋。甘苦,曾也是,春风一度。100字 初三 诗歌
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杏花开了春天来了夏天在母亲河上彷徨杏花开了陇上的人儿还在踮起脚尖热望丰硕的果子把这贫瘠埋葬父亲拉上擦亮的犁铧驱赶时光母亲开始等待花谢的惊喜我的心顿时被杏花笼罩是这个季节又早到了还是迟到了从来都没有人读懂过杏花凋谢在我的眼眶我只有木纳地站在田地的尽头感伤父亲被日子屈弯背的坚强母亲笑声的沧桑150字 三年级 诗歌
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雪花漫天--杏花梦夜是这样的静,窗外街灯相映,白天的喧闹,已不见踪影,青春却在,告诉我们岁月如烟,这样的夜里,我又开始了我的幻想,思绪无边,痴恋的人,你还没有清醒,清醒过来,已经怕为时太晚,我憔悴,伤情的的回忆,回忆,那些往惜的岁月里,恋人,恋人,我今生的恋人,告诉你,我们不会分开,直到死,是时候了,也许,我们,会很快离开这个世界,我会心痛这情,心痛这恋的境界,让我把情和爱,都藏进心中吧!恋人,我一直会等着你,相思吧!我的情是这样的迟到,看,我这伤悲,想问,为何今生,把我这样吸引?神奇的恋人!我总是不会忘记,心中那爱的相思,不管是狂风,还是冷雪,我总是这样的狂想你,相聚短暂,我们倾诉着心灵中的话语,离别的日子,恨那,一天一天,漫长的岁月,离别的泪水,离别的话语,看这恋情,没有什么可隐瞒,这样的情,相聚的日子好到了,高兴吧,我的恋人,我已经想好了,欢乐伴着激动,这相见,一生中,能见几次,这愿望难以实现,我们总是,盼望着重逢,重逢,哦,这泪水,多少憔悴,多少忧伤,却总想,让你到仿,真想喝一杯酒,将泪洒向天边,恋人,请于我喝杯酒吧,满满的!为了今生的爱,今生的缘,今生的无奈,满满的,真想让朋友祝福,祝福吧!我总是充满幻想,怕己孤独,不见旧人,怕我的心失望,沾满了愁怅,看我这忧郁的人,真想看天明,真想回到春天,我这幻想的人,想回到春天里,看,那满山的杏花灿烂,他怎知道,我的心中,失望与相思和心底的凄凉,唉,身体一天不如一天了,好怕,人去楼空,在那山坡上,杏花开处,你看见了我的妩媚,你可知,我娇媚的容颜一天天老去,红流中,我们能否走散,今生不在一起?杏花,仿佛在风中微笑,看着杏花,我的心在哭泣,我的憔悴,我的想念,我的悸动,可向你诉说?恍惚之间,离别太久,叹,那容颜如风中烟,只怕那,情空留人间,我思绪万千,我愁怅不定,总是写这样悲情的诗,我没有出书,却总是有欲望写诗,感慨人生如梦,看,这诗人的遗憾,心中的情,心中的恋,我真想呐喊,天若有情天亦老,情的爱恋使我振憾,美丽的杏花,你是否是痴情人的眼睛?我相信,我的爱是真诚的,我不沉沦,无意中,的那相思,造就了爱,的永恒,看,这深情,迷漓中的梦,迷漓中的情,梦中的杏花好美,好美,看窗外雪花漫舞,屋内我却这样的伤悲,相思伴我,憔悴人,空回首,望西北,真是泪水,面中独自流,楼中,唯我独自愁,岁月如歌,心情枯萎,愿岁月不在伤悲。800字 高三 诗歌
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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