洗书包
400字
二年级
“咦，书包怎么这么脏，像从垃圾堆里捡来似的。”妈妈说，“罗彧，自己将书包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答应了。
说干就干，我拿起盆，先放了点水，把书包放在水里浸湿了，再把水倒了，然后学着妈妈的样子，拿起肥皂在书包上涂了涂，再拿起刷子把书包刷了又刷，唉！吃奶的力气都用了，可有两个黑点点像两个顽固的敌人，怎么也刷不干净。
正在我懊恼时，妈妈走过来，说：“傻孩子，用牙膏试试看能不能刷干净。”我半信半疑地试了试，啊！太神奇啦！小黑点不见了，书包变得干干净净了。
受到启发，我又在水里加了很多洗衣粉，当我用手在水里面一搅，哇！许许多多的泡沫在水里钻出来，越来越多，顿时，就把我的书包给淹没了！我顿时慌了神，只好大叫着请妈妈过来帮忙，可妈妈只是要我坐在椅子安静地等几分钟。过了一小会，泡泡真的神奇地不见了！
洗完书包，我拿起夹子把书包夹住，认真地把书包晾到阳台上去。妈妈摸着我的头乐滋滋地说：“长大了，会洗书包了。”
看着阳光下的小书包，我觉得它格外的美丽。
校园里的小花坛
650字
四年级
我们的校园在邵东县昭阳广场和格林春天对面，校园美丽而温馨，最令我牵挂的要数校园里的小花坛了！
进入我们的校园，你便会看到有几个长方形的小花坛，那些小花坛虽然不起眼，但是它给我们带来了无穷的欢乐。
春天，小花坛里呈现出一派生机勃勃的景象。小草偷偷地钻出肥沃的土地，换上翠绿的外套，打量着大千世界；小花争先恐后地跑出来，露出一张张笑脸。一阵春风吹来，旁边的小松树摇了摇那翠绿的叶子，仿佛在说：“小花、小草弟弟妹妹们，欢迎你们来到这个美丽的小花坛。”
当然，我最喜欢的是夏天。紫色的牵牛花早早地吹上了小喇叭，迎接着太阳的到来。过了一会儿，花儿全开了，有红色的一串红、有金色的地雷花、娇艳的月季花……真是争芳斗艳、姹紫嫣红啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作着。只见那金黄色的小蜜蜂从一朵花里出来，再向另一朵飞去。
秋天，小花坛里呈现出一派金色的景象。金色的葫芦在一阵阵秋风中笑破了肚皮；紫红色的鸡冠花迎风摇动，犹如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；红色的、黄色的、紫色的……多得数不清的菊花组成了一幅绚丽的图案。
冬天，小花坛里呈现出一派美丽的景象。雪花像个顽皮的孩子从空中往下跳。小花坛里的花儿、草儿，早早地钻进了大地妈妈的怀抱里，甜甜地睡了。而这边的小松树毅然挺立在这白茫茫的雪中，像一个穿着绿军装的战士守卫者这宁静、美丽的校园。
啊！校园里的小花坛，我赞美你！你犹如一位美丽的少女在季节的变化中不停更换衣装，你的美丽动人，陪伴我度过了金色的童年，摄下了我成长的身影。小花坛，无论我走到哪里，都忘不了你，长大后，我一定把你建设得更美！
展开阅读全文
相似题目
-
洗书包今天下午，妈妈要我把自己的书包洗了。我跟妈妈说：“我不会洗。”妈妈说：“你快读三年级了，书包要自己洗了。”最后，我愿意自己洗书包了。我在妈妈的指导下，开始洗了。我先拿大盆子打了一盆水，然后，把书包放到盆子里，泡了几分钟。我就准备了刷子，再把蓝月亮洗衣液倒进小盆子里，再拿刷子放进小盆子里搅和，用刷子沾一点洗衣液刷书包的边缘，然后再刷书包的背带……刷完后，就用清水冲洗书包，冲了三遍，才算冲干净。后来，我把书包拧干，放进小盆子里，端到阳台上，晒书包，我说：“书包终于洗完了。”今天，用了这么大的劲，才洗完书包，平时妈妈做那么多事情，一定很辛苦，我以后要根妈妈做更多的家务事。250字 二年级 写人
-
洗书包今天，我注意到了我的小书包，发现已经好久没洗了，所以，准备大干一场首先，我拿出我“萌萌哒”的小书包，然后正面撒上洗衣粉，用刷子在上面不停的刷，刷呀刷，刷呀刷。终于把洗衣粉刷成泡沫了。再在上面冲一盆水。我翻到背面用一样的方法刷洗，外表洗完后，再到内部。我打开第一层，先用水冲一遍，再用洗衣粉撒。真正辛苦的，才刚刚开始呢！我一手拿着书包，一手拿着刷子把里面的每一个角落不停的刷“刷刷刷，刷刷刷”听了这声音就起劲。我又刷了一层，最后一层就难了。首先，依旧是撒洗衣粉，然后开始刷，我先刷里面，再把里面的一个个笔套、两个袋子，小心翼翼的刷洗，洗衣粉也要撒那里面。这时，我的腿已经发麻了。经过了差不多半个小时的刷洗终于洗好了，我比较累，但是没关系，因为我洗好了我“萌萌哒”的小书包哦！四年级:梁恒恺300字
-
洗书包我有个习惯，就是一个月洗一次书包。今天是星期六，又刚好一个月了，所以该洗书包了。我拿来一个大盆，把书包放进盆里后，再往盆里加水，直到水把书包完全浸没为止。大约半个小时后，我想书包已经浸透了，就把盆里的水倒掉一半，然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后，我用手不断搅、搓，直到水里充满了泡泡。大约十分钟后，我把书包从泡泡里捞出来，然后用刷子刷洗。我先刷外面，我发现书包的背面特别脏，那是因为上完体育课后，我满身大汗，回到教室就靠着书包的背面坐下长期形成的污迹。于是，我细心地刷洗这个地方。因为浸泡的时间够长，所以脏的地方很快就被洗干净了。洗完书包外面，我又洗书包的里面。里面没有那么脏，洗起来容易多了。里里外外刷洗完后，我把肥皂水倒掉，换上清水冲洗。过了两次清水，泡泡不见了，大功告成了。看着洗好后的书包，想到星期一可以背着干干净净地书包上学，心里特别舒服，疲劳也不见了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。450字 三年级 叙事
-
洗书包嘿咻、嘿咻！”跟随着说话声望去，一间卫生间里，坐着一个正在卖力搓洗着书包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作业，正准备收拾，可一拿起它，我便发现整个书包变得灰蒙蒙的，上面还有一些黑乎乎的小斑点，好脏呀！于是，我打算自己洗书包。说干就干！我来到卫生间，找到了一块抹布，拧湿之后，便开始洗书包。我先把书包打湿，然后随便涂上了一点洗手液，我以为一点儿洗手液搓洗一下，洗书包这个不轻的任务就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起来，洗涮涮、洗涮涮……好一会儿功夫之后，我得意扬扬地拿起书包一看，呀！我刚刚的努力就只是把尘土洗掉了，那些黑乎乎的脏斑点还在那儿稳稳地挂着，我仿佛看到它们在那儿嬉皮笑脸地嘲笑我：“真是个小傻子！我们又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”这下，我可是又气又愁，到底要怎样才能把讨厌的脏斑点洗掉呢？这时，妈妈走了过来，见我一副愁眉苦脸的样子，问道：“你怎么了？”“书包上的黑班点怎么也洗不掉，真讨厌！”我委屈地回答。妈妈听了之后，哈哈大笑，她拿来一个小罐子，对我说：“你书包上的斑点其实叫霉，很好洗掉的。”说完，她把小罐子塞到我手里，“喏，这个给你。这个小罐子里装的是除霉剂，可是霉的大天敌呢！”我十分高兴，又开始洗起了书包。我先把书包打湿，接着放到水池里，倒入除霉剂，开始搓洗书包，洗着洗着，我发现渐渐地有效果了，便洗得更卖力了：“嘿咻、嘿咻！”过了一会儿，书包上的霉便“逃之夭夭”了！我和妈妈都开心极了！那次我自己动手洗书包，还把书包上的霉清洗掉了。我觉得很开心！600字 六年级 叙事
-
洗书包罗老师让我们每个人要学会自己做一件生活中的小技巧，我看到我的书包很脏，我跟妈妈说，我要洗书包。妈妈帮我倒了水，我说，“妈妈，我来帮你洗。”妈妈说：“宝贝，你应该说，妈妈在帮助我洗，因为书包是你自己在用，是妈妈在帮你倒水，而不是你帮助妈妈哦。”哦，是我说错啦!嘻嘻...是妈妈在帮助我。在妈妈的帮助下，我学会了自己洗书包啦。150字 小学 记叙文
相关推荐
二年级
400字
-
洗书包今天，我放学回家，发现书包很脏，我就想把书包洗一洗，说干就干我可不是纸上谈兵。我先找一个盆子，再把书包放进水里，我按照平常妈妈冼衣服的方式，不停搓洗，不一会儿我就把书包洗得干干净净，再把书包整整齐齐放在衣架上晒，妈妈回来洗衣服时，发现我书包已经被我洗好了，妈妈笑着说：“你长大了，懂得做家务了。”我背着自己洗的书包，心里美滋滋的快乐。从今天起我要坚持做到自己的事情自己做，再不做小皇帝，要做一个爱学习爱劳动的好孩子。200字 二年级 叙事
-
自己洗书包今天我决定和爸爸把书包全部都洗了。我的书包是粉色的，前面是浅粉色的。我的书包很大，要怎么洗呢？爸爸告诉我，要先放洗衣粉，泡一会儿以后，再用刷子刷，就可以了。我照爸爸说的去做了，果然，书包的污垢全部都没了。等凉干了再看看吧。晚上，书包终于干了。我吃力地把书包拿下来，哇就像新的一样耶。看着我自己洗的书包，心里美滋滋的。150字 二年级 叙事
-
书包我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。同学们，你们说我的书包棒不棒？河北石家庄石家庄市曙光小学二年级:宫兆宁450字 二年级
-
书包桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。（观察、测量、比较、生活经验等多种方法的运用，让读者对书包的外观特点一目了然。）书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。（口袋多是小学生书包的特点。可以放些什么呢？怎么放比较合理呢？小作者显然是动了一番脑筋。）可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的稿纸。我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”450字 二年级
-
书包作文网专稿 未经允许不得转载我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。同学们，你们说我的书包棒不棒？河北石家庄石家庄市曙光小学二年级:宫兆宁450字 二年级 想像作文
-
洗书包我的书包脏了，因为我已经背了两个多月了，上面不小心染上了一片墨水，还有不知道怎么沾上一块泡泡糖，真难看！正好今天有时间，我就把书包洗一洗。说干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把书包放进去浸湿，感觉书包脏应该多倒点洗衣液，揉了揉，怎么没沫。妈妈看见了说"这水太多了，你应该把洗衣液倒在小盆里，书包放进去先泡一会"，我按妈妈的方法泡了十分钟左右一揉，满盆都是泡沫，把书包都埋住了，我要开始洗了，用刷子在上边刷过来剌过去，刷子好像一个轻盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干净，反面更是费了九牛二虎之力才洗干净，可是用水一冲，发现那片墨水渍居然还能看见，我又埋头苦干，把书包打了两遍肥皂，又用热水泡，使出洪荒之力，终于把顽渍洗干净了，然后又把里边也洗干净，里边外边都干净了，可是泡沫还在上边呢！我把水倒掉，又放水把书包揉了又揉，才把沫冲干净。洗好了，我把书包挂在衣架上，总算大功告成了。今天虽然我的手很累，但心里却很高兴，因为我会自己刷书包了。400字 四年级
-
书包我有一个灰色的书包，每天我上学它总是陪伴着我，成了我亲密无间，形影不离的好朋友。我的书包是用帆布制成的，它有四四方方一个肚子，胃口可大了：可以装笔盒、作业本和书籍，它们都是我的好朋友。一天放学的路上，突然下起了大雨，我没带雨伞，淋得像只落汤鸡，由于书包是帆布做的，不透水，里边的书才没有湿，使我又能好好的写作业、读书了。有一次，我上课没专心听讲，做作业时不会了，我好像看见小书包生气地对我说：“上课不认真听讲，去问妈妈吧！”妈妈把题讲了一遍，学会了之后，我赶紧写作业，这时我看到小书包好像在说：“小主人，下次上课一定要注意咯，不认真听讲可不好，要改掉这个坏毛病，争当一名优秀的好学生！”小书包还是我学习的好帮手，有一次老师让我们办小报，我正在为找不到秋天的资料而发愁，我看见小书包好像嘟着小嘴说：“儿童小百科就在我肚子里，去找一下，不就解决问题了。”我在书包里找到了那本书，很快的把小报办好了。小书包陪伴我已经三年多了，它有些地方已经坏了，但仍然可以用，他真是我学习的好帮手，我爱你，小书包。400字 四年级 记叙文
-
书包-每天上学，放学，我们都背着书包。书包陪伴了我们整整六年，它与我们发生了许许多多的故事，与我们有许多回忆。记得妈妈送我书包的时候，我上下打量，左瞧瞧，右瞧瞧，爱不释手。转眼间，它就陪我了好几年。那个书包大部分是粉色的，下面部分是蓝色的，简简单单，没有任何花纹，我特别喜欢。每次星期一把书包放在课桌上时，不经想起妈妈的辛劳以及妈妈对我的爱，书包散发出淡淡的清香，那是妈妈用了洗洁精的缘故，让我犯困的时候打起精神来。预防忘带东西，忘记事情，我便在书包里放了一叠便利贴，有什么注意点我就写在便利贴上，贴在一个地方或书包里，一打开书包就能看到。这个方法十分有效，好多次忘记的事情都被我想起来了，但难免还是会忘记那么几次，我总是怪自己记性不好，连这些小事都会忘记，后悔过后，我便告诉自己下次一定不能忘记，要好好记住。书包陪伴了我许多个春夏秋冬，早上傍晚，我总会背着书包上下学，我把所有的书籍，所有的物品都放在书包里，书包陪伴我走过这段时光，陪我经历了许许多多的故事。400字 三年级 叙事
-
书包桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的稿纸。我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”400字 五年级
-
书包我有一个非常漂亮的书包，是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的，浑身是玫红色，全身画着一朵朵美丽的小红花，上面还印着“好好学习，天天向上”几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学，简直可以说是形影不离的好朋友。自从有了这个书包，我的学习用品便有了一个“幸福的家”。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员，它们整整齐齐地待在里面，随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候，它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的，看上去像只大肥猪，但是它心甘情愿，从不叫苦叫累。每天放学以后，我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘，我就为它打扫一番，时不时给它洗个澡。书包是我学习的好伙伴。有一次，我回家后把书包往写字台上一放，刚想出去玩，一转身看到书包上面的小花朵瞪着眼睛，好像生气地对我说：“你是一位好学生吗？你是一位合格的少先队员吗？”我的脸上顿时火辣辣的，心想：书包每天辛勤地为我服务，从不叫苦叫累。我不好好学习，怎么对得起它吗？于是，我便认真地做起作业来。现在，这个书包虽然有些旧了，但我还是爱它！400字 五年级 状物