读《母亲的心》有感
《母亲的心》讲的是一位患有老年痴呆症的老人忘记了家,忘记了老伴,忘记了儿子。唯一没忘的是女儿。一次,家里来了客人,女儿做饭菜时,老人偷偷拿了些菜放在口袋里。客人走之后,老人就拿出放在口袋里的菜给女儿,女儿看后,感动极了……
读完了这篇文章之后,我也哭了。疾病虽然让她忘记了亲人,但唯一不能忘的是母女之间的情缘。老人的生命慢慢被疾病吞蚀,可不肯死去的是母亲哪颗充满真爱的心。天下每一位父母都爱自己的子女,只是爱的方式不同而已。在生活中,我们也应该听父母的话。毕竟,母爱是世界上最伟大的爱。
安溪县剑斗镇仙荣学校五年级:黄淑铭
读《毛泽东》有感
毛泽东是中华人民共和国的开创者,更是中华人民伟大的领袖。为了更深地了解毛泽东那充满传奇色彩的一生,我特意读了《毛泽东》一书。
毛泽东是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。毛泽东缔造了中国人民共产党,更开创了伟大的中华人民共和国。早期的他参加多次革命起义,并建立井冈山革命根据地,开始了以农村包围城市的道路。在1935年1月,遵义会议上确立了毛泽东在中国共产党的领导地位。在抗日战争时期,毛泽东发表了《论持久战》等文章。1946年起领导全国军民进行了三年的解放战争,推翻了国民党反动派的统治。于1949年10月1日这伟大的一天,在天安门城楼宣布中华人民共和国中央人民政府成立,从这一时刻起,意味着炎黄子孙有了尊严与国际地位,中国,也从此屹立于世界东方,立于不败之地!
毛泽东缔造了无人能超越的辉煌,然而在这光彩耀人的辉煌后,又会有着怎样不为人知的艰辛磨难呢?
在毛泽东早期的革命生涯中,妻儿在故乡韶山,自己则长期居无定所,颠沛流离,更无暇见日思夜想的妻儿。当时的国民党反动派为了使毛泽东心志动摇,便杀害了毛泽东的妻子杨开慧,但毛泽东不为所动,仍坚持抗战国民党反动派。三个儿子也流落街头,成了可怜的乞丐。后来,毛泽东终于与毛岸英见面,一对分别二十多年的父母终于见面。但毛泽东不徇私情,仍将毛岸英送去农村锻炼。可令人哀叹的是,在抗美援朝战争中,毛岸英不幸牺牲。朝鲜人民希望能将毛岸英葬在朝鲜,但中国从古至今讲究落叶归根,许多领导人也希望能将毛岸英遗体运回祖国,可毛泽东没有那么,仍将毛岸英葬在朝鲜,“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,“为人民服务”,毛泽东用实际行动向人民证明了这一点。可在毛泽东心里,他没有痛苦悲伤吗?有,只是他不肯轻易表露出来,因为他是一个领袖,一个伟大的领袖!一切都要以公为主;一切都要“为人民服务”;一切都要把人民与祖国的利益放在第一位!
合上了书,我的心中久久不能平静,毛泽东那为人民服务的一言一行似乎还在我的脑海中回放。是啊!一个领袖,就应该为集体、为人民、为祖国付出一切,就应该将自身利益置之度外!这样的领袖一定会受人尊崇与爱戴,毛泽东用自身经历为我们很好地诠释了这一点。毛泽东尽毕生之力,为我国现代经济繁荣打下基础,而身为21世纪新一代的我们,更应向毛泽东学习,树立远大理想,努力学习,从现在起,珍惜每一分、每一秒,长大后成为祖国的栋梁之才!为国、为民奉献自己的智慧,为祖国发展献出自己的一份力。我们要将我整个生命和全部精力,献给世界上最壮丽的事业—为人类的自由与解放而斗争。那么,我们的生命也会与众不同,我们的人生会熠熠生辉,我们也会缔造出出于自己的传奇!
内蒙古乌兰察布集宁区桥东第四中学初一:徐昊
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读《母亲》有感无产阶级革命作家高尔基写过许多举世闻名的文章,在世界文学史上占有一席之地,母亲这篇小说则是高尔基的代表作之一。《母亲》描叙了俄国十月革命前反帝国主义分子行动和人民的觉醒。这篇小说曾受到列宁的高度评价。《母亲》的主人公是巴威尔。巴威尔是反帝国的首领,他们经常散发传单和传阅进步的革命书籍,当巴威尔的母亲知道这件事时非常支持。在儿子的影响下,她也加入了这场战争。《母亲》这本书我虽然看不透澈,但从对人物的刻画、人物语气和神态的描写以及周边环境的体会我仿佛看到了当时的状况,理解作者写作这本书的心情。他们每完成一次任务都冒着很大的危险,一不小心就可能暴露,一不警惕就可能掉进陷阱,他们每天都在生死之间游动。我非常佩服他们,为了众人的幸福他们不惜牺牲自己······。这本书十分感人,我很喜欢。希望大家都来读读这本书,把他们的精神永远铭记。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。450字 五年级 读后感
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读【母亲】有感听说[母亲]这篇文章很感人,所以我也想读一读,于是,我怀着好奇的心情读了【母亲】这萹文章,这萹文章主要写了作者妈妈那伟大的母爱。她一次次鼓励作者不要灰心,不要泄气,不要认输,不要放弃,不要自满。他对作者的教导,提醒,忠告和奉劝,让座者不知如何来报答。让伟大的母爱一直铭刻在作者心中。我常常被妈妈批评,我曾抱怨她。直到有一天,我才知道错了。那是一个电闪雷鸣,风雨交加的晚上,我突然发高烧,妈妈替我量了量体温,39°,妈妈在屋里焦急的走来走去,好像在想什么。又过了一会儿,量了量39。4°。妈妈二话不说,抱起我,就往附近的小诊所跑,在路上,伞被风吹跑了,妈妈也毫不在乎,继续走。到了诊所,妈妈身上都湿透了,这时我好感动,泪水不禁夺眶而出。我现在才知道妈妈总批评我,那是因为妈妈要我好。读了【母亲】这篇文章,我明白了,母爱是多么的伟大,母亲常常鼓励我,失败是成功的必经之路。不要泄气,不要认输,不要灰心。困难是成功的绊脚石,但它也是成功的阶梯。要朝那个目标去奋斗,不要害怕遭受委屈,因为我相信委屈是教育我们的好老师,不要放弃,你会成功的。要坚持自己的信念。这一次次鼓励让我无法报答。我以后一定要好好报答父母对我的养育之恩。500字 五年级 读后感
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读《母亲》有感读完了苏联著名作家高尔基的作品《母亲》后,我懂得“什么也吓不走真理”的道理以及那感人肺腑、刻骨铭心的母爱。《母亲》一书主要讲了主人公巴威尔和他的伙伴们为了全世界正在受苦的工人而“劳动”,为了在沙皇统治下受难的人民而寻找真理的故事。其中,巴威尔的母亲对于他们所做的一切,先是疑惑,害怕,在巴威尔们对真理的讨论下,她渐渐明白了,相信了,最后自己也投入了这场真理的战斗之中,而不幸被敌人捕获的故事。《母亲》中的母亲疼爱着自己身边的孩子,在我们身边,也有着许许多多这样的母亲。就好像在5·12大地震中的“短信母亲”一样,那么地无私,自己无所谓,把一切都留给儿女就好。在地震发生后,当救援人员在救助伤员时,发现了一个孩子,这个孩子就在母亲身边。救援人员把他抱出来时,发现孩子身上有一条手机,手机上有一条短信,写着:“宝贝,如果你能幸免于难,记住,妈妈爱你。”短短一句话,把母亲对孩子的爱深刻地挥写出来,这位母亲,只希望孩子能够记住她,像常人一样,不能永远沉浸在痛苦中,坚强,一定要学会坚强。每一位母亲都希望自己的孩子成龙成风,其实,她们更希望自己的孩子能健健康康地活着,不让生命中有一点遗憾。世界上有很多爱,母爱是最不能忘怀的。母爱,能支撑我们做任何事情,只要是正确的。就像书中说的,“当母亲的为孩子流的泪一辈子也不会干。”母亲,其实每时每刻都在为我们担忧!让我们记住这种爱,这种伟大无私的爱!让我们铭记,无论什么时候,世界上总有一种无微不至的力量在支持我们,那就是——母爱!600字 五年级
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读《母亲》有感“母亲,她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉,绝望时的希望,软弱时的力量。她是怜恤、慈悲、同情、宽容的源泉。谁失去了母亲,就失去了枕靠的胸膛,失去了祝福的手臂,失去了捍卫的眼睛……”这席话出自黎巴嫩诗人纪伯伦的散文《母亲》。我有幸看到这篇文章,抑制不住激动的心情读完了全文。掩卷长思,也为“母亲”这个词深深感动了。是啊,母爱是无私的,她就是生活中的一切,也让我们更懂得去珍惜这份爱。在我的生活中,我的母亲就像一个小孩子一样。她高兴时会跳起来,伤心时也会偷偷地哭泣,我俩就像一对知心的好朋友,互相帮助、互相体谅、互相学习。一天晚上,我们两个一起去散步,微弱的路灯把我悲伤的心情升到了极限。妈妈关切地问:“怎么了?”我愁眉苦脸地说:“我最好的玩伴陈晓欢被转走了!”妈妈体谅地说:“她转走了又不是不在了,你还可以跟她联系,约她出来玩呀!”“可是,我们在一个学校可以天天见面,天天讲话呀!”“但你不是只有一个好朋友,你还有喻文芳、叶旋呀,而且会转来新同学,你可以交更多的朋友啊!人要和睦相处,每个人都要玩得好!”我这才懂得什么叫友谊。还有一次,很晚了,天气很冷,我们一起步行去姑姑家送鸭蛋,要15分钟才能到达。风一阵一阵地吹着,吹得我直打哆嗦,妈妈也冷得全身发抖。可她看见我冷成那样,马上停住了颤抖,把自己穿得热乎乎的外衣给我披上说:“暖和些了吧!”“嗯!”霎时,我感到无比的幸福。我至今才知道,为什么有那么多作家都写母亲,因为,母亲给我们的爱如浩瀚的宇宙,带给我们那么的幸福,那么的快乐!550字 五年级 读后感
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读《怀念母亲》有感前几天,我读了一篇课文——《怀念母亲》,读完后,我的心情久久不能平静……文章介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”读了这篇课文我感受到了作者是一位重情重意的人,母亲的离去让他感到十分孤单,同时他又为没有在母亲身边多呆几天而感到终身遗恨。对祖国母亲,他也有着深厚的感情,特别是在身居异国他乡的时候异常强烈。他经常想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。虽然我没有作者这种身在异国他乡的体会,但是我能感受到一个身在异国他乡的人,是怎样的想念祖国母亲。我相信这是每个中国人都应该有的感受,因为我们是黑头发,黄皮肤的中国人。不管在哪儿我们都和祖国血脉相连,有一颗不变的中国心,我们是龙的传人!怀念母亲的心情,我能理解,也能体会。因为我每次离家三四天,都会特别的想念爸爸、妈妈,想起他们对我无微不至的照顾、关心。因此,作者怀念母亲的情感我也能体会到。怪不得古今中外,有那么多赞美母亲的文章和诗句,母亲的爱,只有付出,不求回报,母爱是无私的,母爱是伟大的。450字 五年级 读后感
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读《母亲》有感我想每个人都有母亲,尽管我们的母情不是最完美的,但是她们都为我们做了最为大的事,那就是十月怀胎的把我们生下来她就是我们的母亲。今天我读了一本叫《母亲》的书。但丁说过:“世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”人们也常说:“世间最伟大的爱,就是母爱。”当我读完《母爱》这篇文章时,心情久久不能平静!《母亲》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子,而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件,可母亲却丝毫不犹豫,她心里只顾着想儿子的安危。最后,虽然这位母亲付出了巨大代价,可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。在生活当中也是如此,世界上没有一对父母是不爱自己的孩子,而我们这一代的儿童却不知幸福是何物,一点也不懂得把握幸福。当我第一次读《母亲》时,我脸上滚烫滚烫的,仿佛十几双火辣辣的视线望过来,他们好像在批评着我:你怎么只能一味地享受父母对你的付出,却从来没想过要回报父母,孝顺父母呢?从此以后,我就再也不敢再与母亲顶嘴,也不埋怨父亲对我的严厉。并且学会了回报父母,同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。450字 初三 读后感
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读《母亲》有感今天,我读完了一本书,名字叫《母亲》,读后受益匪浅。这一书讲的是:以前工人们的生活中会遇到许多的困难、忧愁,有一名叫威尔的工人,他的母亲很支持他的工作,并冒着危险来帮助他。一向胆小的母亲变得勇敢了,母亲一直帮助着他。这位母亲为了自己的儿子,什么都不顾了,并从中变得坚强了。她很疼爱自己的孩子,有时候,她会为巴威尔的生活而哭泣。他遇到困难的时候,母亲心里一样心急如焚,巴威尔对她说了不好的话的时候,她会忍着,经常背过去,偷偷地流泪;当外人欺负巴威尔的时候,她会很愤怒。这一点一滴,岂不是每一位母亲的形象,只不过我们平常没有仔细观察而已。如果我们仔细观察,我们会发现她们的每时每刻都对我们有着爱。最后,祝愿天下每一位母亲都天天快乐。300字 小学 读后感
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读《母亲》有感她长得很高,稍微有点驼背,宽宽的椭圆形脸庞刻满了皱纹,而且有点浮肿,一双不安而哀愁的眼睛暗淡无光。在她又黑又浓的头发里面,已经杂有一簇簇的白发了……这是高尔基笔下的母亲,而然也正是这位未老先衰的母亲,使我产生了许多感叹。“母亲”多么熟悉的字眼;多么温暖的呼唤;多么伟大的人啊!而高尔基笔下的母亲不但是无私的,伟大的,亲切的,更是令人疼惜的,爱护的,也是十分让人喜欢的。这是一个可怜的女人。每天受尽丈夫的吼骂、殴打还有那副喝醉酒发酒疯的可怕模样……但她的情感色彩其实与普通母亲是一样的。当她得知自己的儿子正在阅读一些“禁书”,正在慢慢的踏上非法道路时。心中也有忧虑,也有不明白,但他并没有怕儿子不理解她的心,而是勇敢的去问问他,问问他的想法。然而儿子也将自己的心毫无保留的告诉自己母亲。就是因为这几次的沟通,母亲明白了儿子真实目的——原来他们是在找寻真理。但母亲的心总有一丝忧虑怎样也去不了,因为她知道不论儿子做的正不正确,终究要受到监牢带给他的痛苦。 终于,一句话——“我们应该使那些骑在我们头上想蒙住我们眼睛的家伙知道,我们对一切都要看得一清二楚,我们并不是瞎子,不是动物,不是仅仅要吃饱肚子,我们希望过人的生活!……”是母亲将心中的忧虑转换成一些些自豪感——确实说得有道理!然而当巴维尔的母亲并不是如此轻松的!每天要承受各式各样的谣言,每天晚上那敲窗子的声响总会将她从睡梦中惊醒……我不得不佩服这位母亲竟有如此的忍耐力,要是换做平常别的母亲呀!早抱怨啦!但这一系列的忍耐,一系列的保护都是徒劳的!“天下没有不透风的墙”消息最终还是传到了警察的耳朵里。巴维尔被捕了……之后又出狱了,然而他还是坚持寻找真理,有被捕了……母亲每天在家中以泪洗面,心痛不已……他担心巴维尔……我其实也十分困惑,为什么巴维尔如此心疼自己的母亲,还要做这种非法的事,是他离开心爱的母亲呢?也许他要追求真理吧……然而这位母亲,使我懂得了只要与对方沟通,什么事都可以清楚、明白的。沟通很重要!还有对一件事的坚持,对自己的肯定……800字 小学 读后感
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读《母亲》有感作文网专稿 未经允许不得转载读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,只是在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣.读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思,主要有以下几点。1.母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的理解真理,理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的,她的儿子是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他的母亲灌输革命的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子被捕后,下定决心走儿子的路,从而真正成为一个革命者,一个大造新时代的人。这里我们谈到了理解,这不仅让我想到一句话:理解万岁。确实,人与人之间的理解是无价的,理解可以创造奇迹,就像理解可以将帕沙卡和她的母亲,两个思想完全不同的人,之间搭起一座沟通的桥梁,一座信任的桥梁。在现代社会,很多问题有待于理解来解决,代沟就是其中一个重要的代表。试想,如果父母与子女之间加强交流,增进理解,又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我,当然,为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习,殊不知,为了责任而学习是很累人的。2.书中的革命者为了信仰,为了人类美好的未来而奋不顾身。其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他们有着智者的信念,不知疲倦的像工人,农民宣传革命知识,剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的休息,出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月,同样的故事也在我们这片热土上发生过,那些革命的烈士,将长眠在共和国的怀抱之中。这里提到了信仰,在革命时期,信仰高于一切,有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。在那时,信仰是人们前进的动力,这不仅让我思索,伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人,而在当代,如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为将军?小时候想当将军想必那是战争片子看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了。育新小学四年级:万学玮1200字 四年级 读后感
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读《母亲》有感《母亲》这篇散文是我从《亲情是船也是岸》这本书中看到的,这一篇散文并不是把母亲的真实故事写下来,而是把母亲比作另一种形象的人物来写出母亲的伟大,坚强,无私……她们都是爱子心切的母亲,因为她们认为儿子才是她们永远的依靠。这篇散文中‘我’的母亲有三种形象,第一种形象——是希腊神话中的奥比,这是一位王妃,她总是仗势欺人,所以激怒了太阳神,使她先后失去了十四个儿女,在悲痛绝望中,她才意识到世界上最贵的是对儿女的母爱,这使她整日以泪洗面。第二种形象——圣母玛利亚,这是一位朴实的母亲,她承受失去儿子的痛苦,但她坚强地活了下去,她那种神圣母爱,永放光芒。第三种形象是——韩国一位贫穷母亲,她亲自把自己年轻的儿子送去接受法律的严惩,但她却冒着刺骨的寒风和踏着漫长路途给儿子送奶,这位母亲之高无尚的关爱,令她的儿子痛哭流涕,着手写出了一给动人的故事。这篇散文让我懂了一个道理:“母亲是我们坚强的堡护神。在母亲温暖的怀抱里,我们人人都是勇敢的王子和美丽的公主。在母亲博大的胸怀里,永远蕴藏着明亮塔,和煦的春风,美好的理想,动听的歌声”。可是人们在拥有这写些幸福的时候,却不懂得珍惜,往往等到失去的时候才懂得珍惜,等到他们醒悟的时候,已经晚了。我只想告诉大家一个道理:“世上没有后悔药吃的,更没有倒转的时间闹钟,不要身在福中不知福,要懂得珍惜你现在拥有的幸福,千万不要等到失去的时候才后悔,因为幸福不是永恒的,终有一天会失去的”。550字 六年级 读后感
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