椅子和桌子的争吵
250字
三年级
叙事
早晨，我背着书包高高兴兴地来到了学校。刚走进教室，就听见屋子里传出了争吵声。
椅子高声说道：“在这间屋子里我最重要了，是我让小主人坐在我身上读书、写字，否则小主人多累啊！所以说，我比你重要！”桌子听了这话不高兴了，气呼呼地说：“哼！你算什么？要是没有我，小主人在哪儿读书、写字呢？光坐着你有什么用？再说了，我能用我宽阔的胸膛为主人装书本，你能做到吗？”
它们争得不可开交。为了争出第一，它们就问桌膛了的书。书笑着回答道：“你们都很重要，没有谁都不行。你们只有齐心协力、团结起来，才能让小主人轻松快乐地学习。”它们听了书的话之后，都不好意思地低下了头。
桦甸市第一实验小学三年级:徐英均
新学期的打算
650字
六年级
叙事
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
我的打算是：1.学习要认真，上课时要听课不能开小差。2.遵守学校十个好：上好课，行好礼，做好事，读好书，扫好地，排好队，护好墙，护不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。好树，走好路，好话。3.遵守“星星班”的班规。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的目标是：考上好的中学。高中。大学之后，找一份较好的工作，为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！我们大家要加油喔，为自己目标前进吧！
柳州市革新二小六年级：刘静萍
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叙事
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桌子和椅子作文网专稿 未经允许不得转载在一个夜深人静的夜晚，教室里一片寂静。这时，桌子和椅子悄悄地开始了对话。椅子弟弟对桌子哥哥说：“哥哥，你先说说小主人对你怎样？”桌子哥哥叹了一口气，说：“唉，别提了，小主人在我脸上乱刻乱画，还用小刀在我脸上刻着他的名字，弄得我脸上伤痕累累了！”椅子弟弟也伤心地说：“我也是啊，我背着小主人已经够难受的了，小主人还把我摇的‘咯吱咯吱’响，现在我的脚都断了，真疼呀！”他们的对话被他们的邻居听见了，他们同情地说：“你们俩真可怜，我们的主人都十分爱护我们，你看，我们的主人把我们装扮的漂漂亮亮，把我们的身子都擦得干干净净，从不在我们的脸上乱刻乱画，我们多幸福啊！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地议论开了：怎么让小主人来爱护他们呢？星期一早上，他们的小主人来上课了，小主人放下书包，刚坐在椅子上椅子就“啪”地一声断了，主人也摔了个四脚朝天，放书包的桌子也破了一个大洞，同学们看了哈哈大笑，小主人的脸“刷”地一声红了，恨不得找个地洞钻进去。从此以后，小主人每天都带一块干净的布来，在上课前都把桌子仔仔细细的擦一遍，把椅子细心的修好，再也不乱刻乱画了。这个故事告诉我们：我们要珍惜自己所拥有的东西。三年级:刘昱彬500字 三年级 想像作文
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桌子和椅子很久很久以前，在学校的教室里，有一张桌子和一张椅子。有了这桌子和椅子，教室里总是吵吵闹闹。一天，桌子神奇十足的对椅子说：“矮冬瓜！你每次都把我挤得没位置了！你太胖了，改减肥了！”椅子变笑着说：“是你自己不长肥一点，关我什么事？”桌子气呼呼地说：“反正你就是肥！”说完，就睡了。椅子就自己跑到别的地方去，再也不理桌子了。第二天，桌子睡醒，发现椅子已经无影无踪了，心想：自己说不过就走了。过了几天，有同学来教室里写作业。因为人太多，所以到那张没有椅子的桌子上写作业，因为脚酸了，所以离开。桌子很想和别的桌子一样，有同学来写作业。于是，去找椅子，跟它道歉和好！桌子终于明白，自己一个人无法发挥作用，需要和椅子团结，才能更好的发挥自己的才能。这个故事告诉我们，团结的力量远远大于两个分开的力量之和。300字 三年级 童话
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桌子和椅子桌子和椅子桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁。还经常吵架。一天，他们又吵了起来。椅子说：“咱们这样吵也不是个办法，干脆找个人评评理吧！”于是，桌子和椅子就出去找人评理了。他们看见松鼠在松树上吃松子，就问：“松鼠弟弟，你说我们两个谁的本领最大？”松鼠说“谁先跑到我这儿来，谁的本领就最大。”桌子是个大胖子，走起路来一摇一摆的；椅子又瘦又长，不一会儿就跳到了松鼠那儿。椅子高兴地说：“我的本领最大，我的本领最大！”桌子不服气，说：“咱们再找个人来评评理。”他们走到一棵大树下，看见黑熊在那儿睡觉。就问：“黑熊哥哥，咱俩谁的本领最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一块大石头说：“你们谁能抱起这块大石头，谁的本领就最大。”椅子试了试，抱不起来,桌子没废多大力气，就抱起来了。桌子高兴的说：“我的本领比你还大！”椅子不服气，说：“咱们再找个人来评评理！”他们又找到了正在吃草梅花鹿，问：“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大？”梅花鹿说：“你们个有个的本领，但是和起来就更大。”桌子和椅子听了以后，都惭愧的底下了头。从此以后，他们再也不吵架了。400字 三年级 写景
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桌子和椅子的对话一天，桌子和椅子在教室里哀叹。桌子说：哎可怜呀！椅子你看，我的桌面好脏呀。呜呜。小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画，好可怜呀！椅子说∶对呀！对呀！我的椅子脚被小明折断了，好痛呀！“嗯，你看小红的桌子，别提多干净了。”桌子刚说完他和椅子就哭了。正好这几句话被小明听到了。小明第一次大胆地跟别人讨歉，刚说完小明就跑过去了。对桌子和椅子说?对不起，桌子我会拿帕子把你擦干净的。对不起，椅子我会把你修好的。真的对不起。桌子和椅子听到后原谅了小明。五年级:邱斯斯200字 五年级 叙事
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桌子和椅子夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。椅子问道：“是谁在哭呀？”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：“你为什么哭呀？”桌子唉声叹气地回答：“你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉……”等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。”桌子不满地说：“在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的多好，桌椅干干净净的，书也摆放得整整齐齐的。”“是啊，是啊！”椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。他下定决心，要改掉这个坏习惯。一年级:candy可爱250字 一年级 写人
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