小桥流水人家650字

小桥流水人家

650字 初三 记叙文

很想很想,远离这个喧嚣的都市,到江南水乡去,体验小桥流水人家的惬意!

这或许就是我,毕生为之奋斗的目标了吧。

其实,老实说,要体验这种感觉,也不用刻意跑到江南去,毕竟大老远的不说,人生地不熟的也是另外一种因素。此刻我反倒觉得,其实我的老家就挺好的。比如说我们家的故居,坐落在丹载的一所依山傍水的小建筑,也是一个不错的选择。不过毕竟年代有些久远了,所以故乡的老屋现在大抵也不太适合居住的了,不过有时怀一下旧也挺好的吧,我觉得。

所以当我怀起旧来的同时,也就不自觉的想起了我儿时的往事。

或许人就是这样,年幼的时候,总渴望着能快些长大:当长大了的时候呢,又h怀念起童年的往昔。矛盾?是的,人就是这样的一种很奇怪的动物。

那么人的一生应当怎样去度过呢?我想不同的人会有着不同的答案吧。“生活太安逸了,工作就会被生活所累!”这是鲁迅先生的见解。想想,也挺有道理的。

我目前的工作,经常会让我不知不觉的陷入到矛盾当中去。因为要不断地去尝试着改变以往的种种,去提高自己的工作效率。所以这个过程是艰辛的,也是值得自豪的,因为发现一路走来,收获也挺多的。

而我唯一的缺陷就是处理事情不够沉着。这点也是我所彷徨的地方。我想在工作中加强自身的素养也就变的尤为重要了吧。

每次听到赵传演绎的歌曲(我是一只小小鸟)的时候,总会感到莫名的感伤。关于这点,我想我就是一个定力不够的人,是一个情绪容易受波动的人。关于这点,我想我应该要注意。毕竟作为销售行业的人员,自控能力应该要具备收放自如的吧。期待这点,我会有所改正。

关于本月的目标,原本我是觉得第三名应该是不成问题的。但照现在看来,我仍需努力啊,看来啊做事还是得高调一些,做人呢还得低调再低调一点为好哦。

初三:许先生88

小梦连大梦

800字 四年级 记叙文

对于留守儿童来说,他们的梦想就是爸爸、妈妈可以陪在自己的身边。对于孤寡老人来说,他们的梦想就是邻里之间的一句问候。对于我来说,梦想就是让更多的农村孩子做到“不抛弃,不放弃”努力的去追求别样的生活,而不是像父母那样继续“面朝黄土,背朝天”的耕种那二亩薄田。

这一天,我像往常一样在早读时踏入班上。在教室门口,我听不到朗朗读书声相反地是孩子们的窃窃私语。我强行压住心中的怒火,面带微笑的走上了讲台。平静地说:“请把语文课本打开26课《鲸》,认真地把课文读读。”话音刚落,孩子们读书的声音想起来了,虽然情绪不是多么的高涨。我呢,也打开了自己要阅读的文章,读了起来。

大约过了五分钟,教室里出奇的安静。用“万籁此皆寂,惟闻钟磬音”来形容也不过分。我拿起一支粉笔在黑板上写下了“老师、学生”四个字。孩子们丈二和尚摸不着头脑的你看看我,我看看你,谁也没办法解答出我的用意。看了看他们,我顿了顿说:“在我上高中的时候,我特别的讨厌我的语文老师,他管的特别严格。在那个时候,我就暗暗下决心,当我当上老师教到他家孩子时,我一定会狠狠教育他家孩子。现在,我也是老师了,可之前的想法却荡然无存了。因为我发现老师当初是为自己好。如果你觉得你是为老师学的你告诉我,如果你觉得你是为你自己学的那就好好的学。”“我们是为自己学的”孩子们异口同声地说。一个孩子主动地站起来说:“老师,以后我还是把早读不读书的人名字记下来吧。”我没有说是也没有说否,我不知道这种能量会让他们坚持多久。

他是二年级的一个小朋友,听说父母是目不识丁的老实人。对他的教育也是心有余而力不足。他就养成了贪玩的毛病。我问他“你最喜欢什么?说实话啊!”“玩。”在他说这个字的时候,我分明感觉到了他的声音在颤抖。透过他的眼神我似乎看到了无助。“你是一个诚实的好孩子,那你的梦想是什么呢?”他看着我,久久没说一句话。我想他不是没有梦想,而是他的梦想以被自卑的情绪击倒,无力爬起来。对着他,我也没有再说什么。因为我不知道如何表达自己那五味杂陈的心情。

我希望我的小梦能像风筝线一样把孩子的大梦拖起来,让他们“心中有梦想,坚持自己的梦想,追求自己的梦想”。

四年级:亚丶亚

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