《所见》扩写
400字
五年级
叙事
炎炎的夏日，骄阳似火，一个牧童骑着一头老黄牛从村子里走了出来，来到了村边的树林，只见一棵棵树木笔直的竖立着，象一排排的士兵在列队欢迎着牧童。微风吹过，树叶“沙沙”地响，就象是谁在拉着优美的小提琴曲。一条弯延的小溪从树林边流过，在阳光的照射下泛着片片粼粼波光。牧童光着膀子，半骑半躺在黄牛背上，悠闲地看着天上的云朵，那朵朵白云变幻无穷，一会儿象奔驰的骏马，一会儿象草原上的羊群。牧童忍不住放声高歌，清脆的歌声在林子里回荡，引得树上的鸟儿也跟着“叽叽喳喳”地伴唱，他的一双小脚丫欢快的晃动着，好象为自己打着拍子。老黄牛“哞哞”地叫着，象在赞美牧童的歌声嘹亮。一只知了似乎也被这欢乐的气氛感染了，“知了，知了”地扯着嗓子跟着欢唱，蝉声打断了牧童的美妙歌声，他坐在牛背上侧耳仔细的聆听者。
调皮的牧童跳下了牛背，认真的搜索着，想要抓住那只蝉虫。蝉儿不知道危险已临近，仍然在“知了，知了”地欢唱着。这时，牧童发现了这只蝉儿，他轻手轻脚地走过去，双手突然向前一合，只听“吱”一声，蝉儿已成了牧童的囊中之物。
五年级:嘻嘻哈哈111
写给爸爸妈妈的一封信
350字
三年级
书信
亲爱的爸爸、亲爱的妈妈：
你们好！
我来爷爷奶奶家已经有三个月了，你们好吗？我很想念你们！
乡下和城里不一样，因为到处都是青山绿水，所以在这里，即使是夏天也是非常的凉爽的。我每天上午写完作业，下午就跟着表哥表姐到小河里抓螃蟹和小虾，可好玩了！小河里的水清澈见底，许多小鱼在我们的脚下游来游去，可有趣了！
傍晚，我和爷爷奶奶吃过晚饭会一起坐在小院里乘凉，晚风吹在脸上、身上，可真舒服！这个时候田里的青蛙也出来了，呱呱地叫着，还有树上的知了、草丛间的蟋蟀，和着树叶被风吹动的声音，动听极了！夜空非常明净，离我们那么近，好象挂在我们的头顶。还有那些萤火虫，尾巴一闪一闪的，像在和我们捉迷藏，有趣极了！这些在城里是看不到的。
妈妈，最近您的生意还好吗？爸爸还一天到晚忙着公司里的事吗？你们不要太辛苦啦！要注意保重身体！
最后祝爸妈身体健康，天天有好心情！
你们的爱女：盛媛
2010年5月22日
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
400字
-
所见夜幕已经降临，在寒冷的冬夜，我快步的走在回家的路上，下面的一幕触痛了我的心。路灯已经睁开了它冰冷的“眼睛”，毫无表情的把它的光洒在路面上。路灯下，一个穿着清洁工人服装的中年男人，和一个头发花白的老妇人在忙碌着，和冬日的寒冷极为不相称。只见旁边的一个袋子里，放满了一堆纸盒。原来，是附近的一家饭店，因为有人请客，在聚餐之前，他们放的烟花爆竹震天动地。燃放以后，他们进到饭店里尽情的欢乐。给马路上的清洁工人带来了很大的麻烦。那个中年的清洁工就住在我家附近。他的智力有些残疾，被安排在这段路上做清洁工。因为他没有成家，所以和老妇人住在一起。因为母子连心吧，老妈妈总是放心不下她的孩子，每当中年男人上班的时候，他妈妈总是跟着，一边锻炼身体，一边督促她的孩子把路面清扫干净。今天，当他们听到鞭炮声的时候，就不顾下班时间的到来，又来清扫路面。寒冷的夜晚，室内是温暖如春，室外确实如此情景。我马上主动上去，帮助他们清扫收拾，好希望他们的生活能够幸福些。2下一页@_@我是分割线@_@所见400字 五年级
-
所见炎热的夏天里，作者正在书房读书。闷热的天气使他心烦意乱。这时，作者透过窗户看到了不远处的一片树林，那儿枝繁叶茂，是个乘凉的好地方。作者信步走过去。到了那，参天大树挡住了似火的太阳，挡住了腾腾的热浪。突然一曲嘹亮的牧歌传入了作者的耳朵，这是谁在唱歌呀！走近一看，哦，原来是个牧童在唱歌呀！他坐在牛背上一边唱着歌一边摇头晃脑，很是陶醉。黄牛缓缓地行走在林间小路上，牧童的歌声透过树林，回还呼应。就在牧童陶醉之时，一位小歌唱家向他发起了挑战，牧童似乎听到了挑战，不但没有继续高声唱歌，而是紧紧闭起了嘴巴。小心翼翼的跳下了牛背，踮起了脚尖，想去捕捉那正在鸣叫的蝉。作者灵感大发，飞奔回到家，写下了一首诗，名字就叫《所见》。300字 五年级 记叙文
-
所见星期五放学的时候，我看到有一个人在校门口的路边卖大饼。她是一个女的，差不多在35岁到45岁之间。她不胖也不瘦，不高也不矮，此时她正在做大饼。她先用一些面粉揉成一个个大饼的样子，再把它放到油锅里。然后她再从一个盒子里拿出一些葱花，把那些葱花撒到大饼的上面。接着，她拿起一个装满水的瓶子，瓶子的瓶盖上有一些小洞，水就从那些小洞里倒出来。这样，就不会因为自己用的力气太大，而把水全部倒在锅里了。然后，她把一个装满盐的小瓶子拿在手上，这个装满盐的小瓶子和装满水的瓶子的结构是一样的，上面都有一些小洞。把水和盐全都放到大饼上后，她又拿起一个装满油的大瓶子。那个大瓶子里装的油十分得黄，黄得就像一些金子，在阳光下闪闪发光。把这些东西放进去后，她又拿起锅铲，快速地翻着锅里的大饼。很快，锅里雪白的大饼变成了金黄色的大饼。我闻着大饼的香味，仿佛身体里的馋虫都要被这大饼的香味给吸引出来了。等锅里的大饼全被卖光后，她又继续用刚才的方法做大饼。这是，一个穿着白衣服的男子说：“怎么这么慢啊？”那个卖大饼的人听见后，加快了做大饼的速度。但是过了一会儿后，有一滴油溅到了她的手上，但是她强忍着疼痛，继续做着大饼。过了一会儿后，她的脸上全是汗珠，但是她为了加快做大饼的速度，就没有擦汗，又过了一会儿，她脸上的汗珠就快掉下来了，她怕汗珠掉在大饼上，影响了大饼的味道，就用肩膀上的衣服来擦。这个卖大饼的人为了生计，不辞辛劳，是最平凡也是最可爱的劳动者。600字 五年级 叙事
-
所见清晨，阳光照耀着大地，金光闪闪，小草小花也从沉睡中醒来，花草茂盛，处处一片生机勃勃。袁枚向郊外走去。“啦啦啦!啦啦啦!”远处隐隐约约传来悦耳的歌声。原来是邻村的小牧童正在歌唱，老黄牛也踏着脚“啪啪”地为他打着节拍呢!突然，老黄牛停住了脚步，像是牧童给它下达了命令。袁枚丈二的和尚——摸不着头脑。“知了，知了”他的耳边传来一阵阵蝉鸣，他一下子就小葱拌豆腐——一清(青)二白了。牧童也顺着叫声搜寻着。他的目光停在了一棵柳树上，一只全身发着金光的蝉正在上面唱歌。他轻手轻脚地爬上树，手慢慢向可怜的蝉儿伸去。“喂!到寺庙的路怎么走啊?”路人问道。这声音惊动了蝉，它停止了叫声。牧童向他招招手，轻声指路，边说边做安静的动作，路人会心一笑，走了。牧童安静片刻，蝉儿察觉到没有危险，便又叫了起来。那知“螳螂”正悄然无息地向自己伸出“魔爪”呢!一不留神，蝉儿就被牧童收入囊中。他把蝉儿拿出来，轻轻折掉一半翅膀，以防它飞走。“啦啦啦!啦啦啦!”林中再一次响起牧童洪亮的歌声。张恩泽400字 五年级
-
所见这一天，万里无云，天气格外晴朗，正是一个外出散步的好日子。我走在树木里，好像一下置身在了绿的世界里。里面有桃树、梨树、杏树、柳树……大地穿上了春姑娘送给她的衣——用小草纺织的衣，上面还有用野花纺织的花花绿绿花纹。哗哗……旁边小河的水唱着欢快的歌向前流着，“叽叽喳喳……”，远处的树上小鸟们是在开演唱会吧？我正走着，隐隐约约听到一个小孩子的歌声：“我是一个小男孩咿呀咿呀哟，我有一头小黄牛咿呀咿呀哟……”。我走向前去，看到一个５、６岁小男孩正边走边唱，他嘹亮的歌声透过了树木，飞向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直见他左瞧瞧右看看，一会儿又侧耳倾听，原来是在一棵柳树上看到了蝉。他踮起了脚尖小心翼翼地走向树下走去，到了树下，他猛得一跳向树杆上的蝉抓去，可惜就差了那么一点点，蝉从他的手指旁飞了，飞到了另一个小树杆上，气得小男孩直跺脚。过了一会儿，小男孩眼珠一转，又捏手捏脚的走到蝉飞到去的那个小树下，举起手又猛向上得一跳，终于抓住了蝉，“让你飞，还是让我抓住了吧！”小男孩高兴的说。我不忍蝉就这样失去它的生命，就走过去对小男孩说，“小孩儿，放了它吧，没东西吃它明天就会死的。”“不嘛，我才不要放它们呢，我不是想玩死它，我只是想听一听它那动听的歌声呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一个鬼脸，一溜眼似的跑了。走在回家的路上回想起树林里发生的事情我突然想起一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗的名字叫《所见》，和我在树林的所见不是一样的吗？600字 五年级
-
所见福利来了！语数英重点知识详解！史上最全学习攻略免费分享中 有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。200字 二年级 叙事
-
所 见一天，小牧童在森林里唱歌。他骑在牛背上开开心心地唱歌。突然，小牧童听见一只蝉也在唱歌。小牧童就想去捉蝉了。他闭上嘴巴，悄悄地走了过去。小牧童一抬手就把蝉给捉住了。他双手合十，蝉放在掌心里。小牧童和他的牛一起回家了。100字 二年级 叙事
-
所见有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。150字 二年级 叙事
-
所见夏天的天，孩子的脸。这天傍晚时分的天气变化，正应了这句老话。前一刻还夕阳斜照呢，转眼就乌云密布下起雨来，不一会儿又雨过天晴了。这急性的雨来得真是时候，消散了弥漫的炎热，带来了清新的空气，夕阳的余晖映着斜挂的彩虹桥，真美啊！ 大诗人袁枚走出书房，漫步在乡间小路上，欣赏着美不胜收的田园风光，好不惬意！看，蒲公英一簇簇挨挤着散在小路的两旁，有的已经结了花骨朵，含苞待放的样子，像害羞的孩子用小手紧捂着脸儿似的，有的花朵已经盛开，舒展着黄灿灿的花瓣，引来彩蝶翩翩飞舞；也有一些不知名的野花儿，白色、紫色、点缀在青草之中，像散落的星星；徐徐的清风穿过树林，从耳边拂过，让人心旷神怡！袁枚就这样漫步着、欣赏着、享受着大自然赐予的美景。 隐隐约约地，他听到了孩子柔嫩的歌声从林中传来，渐渐地，这快乐的歌声越来越近，越来越清脆了。映入眼帘的景象不仅让他心中喜悦不已：是一个牧童在欢快地歌唱！瞧，他头上戴着斗笠，朝右侧坐在黄牛宽厚的背上，两腿打着库卷，光着的小脚丫在牛肚上有规律地点动着，是在给歌曲打节奏呢！牛背上还搭着刚解下的蓑衣，他的身子跟着黄牛的步子摇着、晃着，就像坐在摇篮里一样，看上去真舒服！ “知了，知了，知了……”是蝉儿在牧童经过的一棵垂柳的枝叶上自鸣得意地唱着，牧童一眼便看到了它！那蝉儿又大又胖，蝉翼透着闪亮的光泽，随着鸣叫声微微抖动。真漂亮的蝉儿，我一定要捕到它！想到这儿，牧童突然闭上嘴巴停止了歌唱，他坐直了身子，小手向柳枝上的蝉儿悄悄伸去…… 多么天真的孩子！多么生动自然的田园诗画啊！袁枚喜不自禁，随即吟道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。” 这就是竞相传诵、家喻户晓的古诗《所见》。600字 六年级 叙事
-
所见有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。150字 四年级 叙事
-
所见在一个炎热的夏天，我酷暑难耐，便到附近的山林里面去避暑。来到这里就好像换了个季节一样，变得十分凉爽。我走在寂静的树林里，感到十分写意。就在这时候一个欢快嘹亮的歌声响起，原来是一个白胖胖，脸颊红彤彤的男孩骑着黄牛走了过来。只见他拿起了一支短笛，吹了起来，还不时高歌一曲。我听得如痴如醉，连鸟儿也情不自禁的赞叹起来。可是，不是每个人都是这么想的，一个知了似乎想和他一决高下，也开始高歌。牧童似乎被它吸引住了，想要捉住它。他把老牛栓在树边，黄牛的双眼紧紧的盯着他的小主人。这时候风停了，天上只有太阳，山林又是一片寂静。老黄牛的鼻孔一张一合，似乎在说：“小主人，加油!小主人，加油!”这时牧童悄悄的说：“我不是来捉你的我是想带你回家冲个冷水澡。”说着他就蹑手蹑脚的靠近它，双手圈成一个网状，以迅雷不及掩耳之势，逮住这只还在自我陶醉的知了。小树林恢复了寂静，老牛甩着尾巴，牧童倒卧在牛背上，哼着小曲，消失在树林中……400字 小学
-
所见一个夏天，火辣辣的太阳烘烤这山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头强壮的大黄牛，背上骑着一个大约9岁的牧童。只见他光着一双小脚丫，横坐在牛背上，一边挥舞着手里的鞭子，一边高声唱着小曲儿。嘹亮的歌声在茂密的树林回荡着。树林中的蝉也一同歌唱。忽然，牧童停止了歌唱，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停了下来，转头看着小主人，好像在说：“小主人，前面的路还长着呢，你为啥停下来啊！”牧童好像听懂了牛的话，往柳树上一指，原来是一只乌黑光亮的蝉在休息，这只蝉的个头很大，牧童想：如果把这只蝉捉回去，让小伙伴们看一下，他们一定会对我刮目相看的。可是蝉飞到了一棵粗壮的大树上，牧童怎么够也够不着，于是牧童想出了一个办法，他慢慢地爬到牛的背上，踮起小脚尖。突然，他猛地一捂，终于捉到了蝉。他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉关在小笼子里。“真是一位天真可爱的牧童啊！”诗人袁枚赞叹道。看到了这一幕，袁枚迫不及待地写下了《所见》这首诗，诗的内容是这样的：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。400字
-
所见罪恶，原之何处？万千丑剧，一幕幕重复上演，而主角，竟是我，一个狂傲不羁的少年。是邪恶无情的统治了这个世界？还是某些幻象中的虚假欺骗了我？我看到的，是一个世风渐下的群体，难道这是我在梦中夸张的假设吗？一度憧憬的现实生活，让我一次次撕心裂肺的失望。儿时那些对生活完美的假想，顷刻间成了望尘莫及的奢求，灰飞烟灭。某些人宣扬的公平在哪里？书中反复歌颂的善良在哪里？我没有看到，是什么蒙蔽了我单纯的双眼吗？不是的，我看到了一些，但我很失望。我看到了任人唯亲，我看到了假公济私，我看到了某些团体内部对外的互相吹捧。你需要的是什么？是世人的顶礼膜拜吗？你想要怎样的生活？难道是那种浮华以致悲伤的木雕理念吗？不是我双眼的罪恶，看到的，看不到的，感觉到的，感觉不到的，一样让我失望。大千世界，竟无“天真”的一席之地，“好风凭借力”交往的目的不过如此。是若干人的未寒尸骨，垫平了旅途中一个个不见底的深渊，你走过时，竟是满心的坦然。日夜祈祷，我就此失明，没有了感觉，再也不会伤心失望。看不到勾心斗角，看不到尔虞我诈，我存在的角落，一片祥和。400字 四年级 散文
-
候车所见我喜欢公交出行，既环保又可以欣赏沿途的风景。前几天，我坐公交车去上小提琴课。在车站候车时，看到一位穿着体面的中年妇女一边磕着瓜子，一边大声和同伴聊天，更过分的是，她的一只脚踩在候车亭的长凳上。一会儿，她们等的车来了，只见她用纸巾擦了擦嘴，随手扔在地上，便登上公交车走了。原本干净的候车亭变得脏极了：洒落一地的瓜子壳，被风吹起的纸巾，还有那个妇女留在长凳上的脚印。其他候车的人对她的行为都纷纷表示不满。我看得有些气愤，正打算拿出纸巾擦长凳的时候，环卫阿姨过来了。只见她麻利地拿出扫帚把地上的垃圾扫成一堆装入簸箕里，再用别在腰上的抹布擦掉了留在长凳上的脚印。一会儿功夫，候车亭就变得干干净净了，大家都投去赞许的目光。我等的车来了，因为正好是下班高峰期，车上很拥挤，当我挤到一个正在座位上低头玩游戏的大哥哥身边时，大概是挤到了他，他抬头看了我一眼，见我肩上背着沉重的书包，手上拎着小提琴盒，立马站起来让座给我。我一下子感动极了，向大哥哥连声道谢。他轻轻地摆摆手就朝后车厢挤去，我突然觉得他好酷。400字 三年级 叙事
-
游船所见今天下午，爸爸妈妈带我去节庆广场划船。可能是国庆放假的缘故，排队乘船的人很多，过了好一阵子，我们乘上了一艘黄色亭子形的脚踏船。在船上，我踩着脚踏看着周围的风景，感到十分舒适。往远处看，一缕缕阳光洒在微风吹拂的湖面上，波光粼粼，闪着耀眼的银光，让人睁不开眼睛。回头看看船尾，转动着的桨在湖面上泛起两道涟漪，形成了一道别样的风景线。向岸边望去，几只白鹭在湖畔休息，有的在天空中自由自在地飞翔，有的在湖里专心致志地捕鱼，还有的在湖面上悠闲地随波飘荡。在湖中心，有许多蜻蜓在水面上一点一点的，听妈妈说这是蜻蜓在下籽，原来蜻蜓不能在水中呆着，只能看准了目标迅速落下去下籽，然后立刻飞起来，这样既不会有生命危险也下了籽，做到两全其美。湖畔的草地绿油油的，像一张绿色的地毯，毛绒绒的，让人忍不住想上前摸摸它的柔软。时间过得真快，转眼间这次游船之行就结束了，可这次游船所见的景象却早已深深地印在了我的脑海里，让我久久不能忘怀。400字 二年级 叙事