校园的秋天
150字
一年级
写景
美极了!
你看花坛的菊花全开了,有黄的、红的、橙色的……一朵朵菊花争奇斗艳,很漂亮。校园里弥漫着菊花的香味。
你看,北楼前的梧桐树上的鸟正“收拾行礼”,准备带着它的孩子们飞向南方了。梧桐树上的叶子纷纷落下像黄蝴蝶在翩翩起舞。
草坪上的草全变黄了,人走进去宛如身在黄色的海里,但不一会儿就走出了“海”。
校园的秋天真美啊!
杜鹃
500字
五年级
记叙文
杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。
我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。
它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为是薄命的佳人,忧国的志士;声是满腹乡思,血是遍山踯躅;可怜,哀惋,纯洁,至诚……在人们的心目中成了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。
而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。
然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。
杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美,它的习性专横而残忍。
杜鹃是不营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚至比母莺还大。雏鹃孵化出来之后,每将雏莺挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的雏鹃:真是一个令人不平、令人流泪的情景。
想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而,杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求人把它认为付佳人、志士。
人的智慧和莺也相差不远,全凭主观意象而不顾实际,这样的例证多的是。
因此,过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。
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相似题目
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校园的秋天我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。——题记盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!校园中时不时走动的一些人,让校园瞬间充满了生机,却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮,永远都在不停地,不停地旋转着,不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中,恐很少有人会去驻足一看。无论怎样,大家皆是一直在努力着,努力学更多的知识,努力做完更多的题目,努力提高效率。这样的秋天,这个秋天,让我感到没什么可说的。或许,我们都长大了,成长大到那一株荷叶一般,顽强骄傲地支撑起我们的学业,积极地面对学习的风雨,倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!650字 初一
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校园的秋天盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!教学楼里,送来阵阵朗朗的读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。500字 初一
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校园的秋天仿佛一切一切的回忆在我的脑海里酝酿。——题记这是不知不觉的事儿,空气里弥散着秋的味道,仿佛她就在我的身边,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋来了。校园里的桂花开了,原来光秃秃的几根树枝上,已经缀满了一朵朵黄白相间的小花,花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间,风儿轻轻一吹,那小花便像挂了香粉的铃铛一般,叮叮当当,香味儿弥散在空气间,谁也不知飘去哪儿了,也许只有风才会记得一朵花的香。透着窗子,时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边,翅膀发出哗哗的声音,总会吸引我的目光,那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上,刺眼的阳光冲破树叶儿,从缝隙间落到布谷鸟的身上,它们正晒着太阳呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致,你叫一声我叫一声它叫一声,好事在谈话,又好似在歌唱,有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声,一切的可能都回归去一切一切的平静,最为淳朴的爱,又表现于此。秋天的校园最为热闹的,也莫过于同学与老师之间了吧?深秋,同学们都穿上了厚厚的棉袄,书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢,瞧,那班的老师正在上课呢!同学们听得津津有味,也不禁摇头晃脑起来,好似古代的大诗人吟诗的场景一般,看那边老师正报着学生考试的分数呢,考得好的那些人,喜上眉梢,摆着鬼脸,不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”,那些考的不理想的呢,皱着眉,心神不安地翻着试卷,再瞧,同学们正在,着体育课呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿,土里的虫儿,采一采嫩黄色的叶儿,那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖,立马在我指尖复活,总之,不亦乐乎。秋天融入了我们的生活,也融入我们的校园,像一株草,像一朵花,一片叶,无所不在展现她的存在。650字 初一
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校园的秋天期待着,期待着,金风送爽,秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。“空水澄鲜一色天”,在这样的季节里,天空愈发明朗,溪水愈发澄澈,一切都像重又染了颜色似的,凝成了一派美丽的初秋。教学楼旁,池塘边,宿舍前,几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳,换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看,深沉,安详,不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹,那有粗有细的枝干左右摇摆了两下,空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机,像一个垂暮老人突然断了气,六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶,任由秋风驾着它,终于疲惫了,安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭,经过池塘边的小亭子时,都能望见这番情景,渐渐已到深秋,落叶铺满了池塘前的整个小径,像一层天然的黄地毯,仿佛在宣告:我们不是已枯死的叶子,而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着,那落叶看上去竟有些肃穆。从刚步入秋季到现在,下雨的时间占了绝大数,大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里,除了黄色的落叶外,无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了,走在校园里,迎面便扑来属于秋天独特的风,原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候,连空气都是湿润的,透着清新,芳香。某天,刚跨进校园大门,一种别致的香窜进了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。这个味道,让我熟悉,让我惊奇,想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子,我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到?甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找,走到哪都会有一股馥郁的桂花香,像影子一般,紧紧跟随着你,让你闻个够。那几日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,虽没找到那棵树,去细细端详花蕊,但也足够了,因为还有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校园,花香在人心,则长长的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。秋,是成熟的,是收获的,是充实的,亦是甜蜜的。750字 初一
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校园的秋天“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!最妙的,是校园里的秋天呀。二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。700字 初一
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秋天的校园金秋的校园美丽极了。校园地上的黄叶像一张巨大的地毯,被风吹在空中的树叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。学校后面有一座美丽的花园。里边的花很多,有牡丹花,月季花,蝴蝶花,兰花,菊花……花园中间有一座喷泉,一年四季都在喷。喷泉周围有一些鱼。金鱼、雪鱼、龙鱼、雪球鱼、蝴蝶鱼……我爱我们的校园,因为我们的校园在金秋的装扮下更加美丽。150字 三年级 写景
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秋天的校园秋天来了,秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地、悄悄地、趁我们没留意,把秋天带进了我们的校园。走进校园,就看见教学楼前飘落着一条条迎春花的枝条,广玉兰的叶子半绿半黄,一棵棵枫树红得像一树树焰火,腊梅树枝上结满了很小的花苞,不仔细看是看不见的,小草已经枯黄了,桂花很小,是金黄色的,但却散发着清香的味道,雪松仍然还是那么绿。秋姑娘的魅力真大啊!校园的景色真美啊!150字 三年级 写景
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