”0“的故事350字

”0“的故事

350字 三年级 写景

“0”的故事

数学课上,小兔老师给大家讲“0”的作用,她说:“0如果不和数字组合,0就表示什么都没有,如果和数字一起用,可就不一样了……”同学们都把眼睛瞪得大大的,聚精会神地听着……只有小猪听得不认真。一会儿看小人书,一会儿玩玩具,它只记住了:0代表什么都没有。

放学了,它路过一家雪糕店。看见里面成箱的雪糕五花八门,便走了进去。发现了一箱它最爱吃的“巧克力雪糕”上面写着“批发价:10元”。小猪想:我有2元钱,这箱才1元。准够!想着,它便把钱给了卖雪糕的小猫阿姨说:“我买那箱雪糕!”小猫阿姨看着小猪手中的钱说:“小朋友,你的钱不够!”小猪听了,疑惑极了:怎么会呢!?明明是一元嘛。那个0不是代表什么也没有吗?想到这里,它便拉起小猫阿姨的手对她说:“怎么不够,我们老师这么说的!我带你去找她!”它们来到了小兔老师那。小猪把事情经过说了一遍,还说了自己的想法。小兔老师听完哈哈大笑,说:“小糊涂蛋!一定是上课没认真听讲吧!”小兔老师又把:“0”的作用讲给小猪听。

小猪听完,羞红了脸,不好意思地跑开了。

“阿Q”论

400字 六年级 写景

阿Q那,瘌痢头,是个欺软怕硬的家伙,人人对他恨之入骨,

但我却不这么认为。达尔文不是说过吗—“物竞天择,适者生

存。”袭时,硬是挺直身子与就拿树与草来说吧。树在风霜来

困难作斗争,结果却是一场大风便能把它连根拔起。这样的行

为虽被人称为清高、坚贞不屈,可实际却傻的很:不懂变通,

忍受不了低头弯腰的耻辱,这又怎么能成为强者呢?而小草不

也倍受人们称颂吗?尽管它“随风倒”,可正由于这种“随风

倒”的精神才使它保住性命,更好的生活下去。由此可见,阿

Q这种行为并不卑鄙呀!

还有阿Q的“精神胜利法”更使我钦佩。每当“洋鬼子”骂他

“忘八蛋”、用手拐打他的时候,阿Q并不当面还手,而是事罢

后便自言自语道:“反了,真是反了,儿子竟打起老子来了。”

然后便心满意足的走了。这显得是有些懦弱无能,但阿Q的这种

“精神胜利法”是我们每个人应该学习的呀!这样做不仅可以缓

解,我们心理的压力,还可以减少我们的痛苦使我们重新振作起

来。显然,这并不是懦弱的行为呀!

尽管阿Q并不受人欢迎,但我认为阿Q的确是我们应该学习的。

不知各位如何看待他。

(此属我个人意见)

展开阅读全文

相关推荐

三年级
写景
350字