欣赏未来名人照片
活动开始了。1号同学来到讲台上左翻翻,有扒扒,还是没找着,恨不得把头钻进去,“时——间——到”老师说。1号同学垂头丧气,气的回到座位上,他抓着头发不知在想什么,2号同学也来到讲台上耐心的找着,没一会他果然找到了,笑嘻嘻走下讲台,活动在同学们的欢声笑语中进行了一半了。该我了,我带着紧张激动的心情来到讲台,可我怎么也没找着。老师要倒计时了“十——九——八——七我还在拼命地找着,六——五——七——我更紧张了,三——二——一突然,一张熟悉的面孔出现在我眼前,这不是我么?我高兴地回到自己的坐位上。我心里暗说,原来老师说的未来的明星就是自己呀!-
活动结束了,老师让同学交流自己的感受,同学们兴奋谈着,这时那些没看到照片的同学这才恍然大悟,原来那个镜子就是照片,用镜子照着自己,才能看到未来的名人。
老师想让每个同学都自信心;努力学习,将来才能成为名人。
兔子的红眼睛
兔子的红眼睛
鸿雁外语四年级
孙野庭
小兔子原先的眼睛是黑色的,可是,有一次因为匆忙之中的粗心大意,所以它变成了红眼睛。
有一次,小兔子的老板打了10次电话催它上班,小兔子马上穿好衣服,跳到脸盆前,放满了水,洗呀洗呀,突然有几滴水掉进了它的眼睛里,于是,它就使劲地揉。来到公司时,老板看见它的眼睛红了,就问它:“你的眼睛怎么红了呀?”小兔子还不知道,连忙照照镜子说:“哎呀,难道是我揉的太用劲了,所以我的眼睛揉红了吧。”
过了几天,兔子的眼睛不但没有恢复,而且还把整个兔子公司的兔子全传染上了。
“老板很生气,后果很严重,所以老板要把你开除了!”一个员工对小兔子说。小兔子回家就大哭一场,本来眼睛就很红,哭了一次就更红了。它刚进医院,医生就隔门对它说:“你别进来了,我告诉你这病治不好了,你快走吧。”
小兔子走后,医生就拎着消毒水往门外喷了一阵。
从此以后,小兔子的红眼病就遗传了下来。
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欣赏未来名人照片今天一上课,江老师就微笑着说:“你们想看未来名人照片吗?”我们异口同声地说:“想!”江老师接着说:“那要约法三章。一,次序看。二,不能给别人看。三,不能给把看到的告诉别人。”老师又说:“那你们自己找。”我想:没问题。老师就让我们静息,点到谁的名字,谁就上去找,我第一个上去。我想不就是一张照片吗?三下五除二就能找到了。可没想到连照片的影子都没有。我又翻,看到一块手帕,不对,手机,不对,餐巾纸,也不对......唉!可时间不等人,我就败下阵来,接着,我的同学冲了上去,我想:根本没照片,保证你找不到。只见不到十秒钟,他就笑盈盈的回来了。江老师就又给了我一次机会,再去欣赏未来名人照片,我想:这次不能再丢脸了!我七手八脚的翻了一次又一次,可就是没找到,江老师提醒我注意“未来”二字,可我也没有想出来,我就顺手拿了一个东西,想会不会在这里面?我打开后只看见镜子,没看见照片,江老师又提醒我说:“你再打开看看。”我又打开一看,我看见了一双水汪汪的大眼睛,一个微微向上翘着的鼻子,火一样颜色的嘴,啊!原来名人就是我。哦!我终于看到未来名人的照片了。原来,老师一是想考我们脑筋急转弯,让我们变聪明,让我们思考问题可以从另一种角度。更重要的是想让我们长大后能成为国家栋梁。我一定要努力学习,不辜负老师对我的殷切希望。这次欣赏未来名人照片我永远不会忘记。500字 六年级 叙事
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欣赏未来名人照片上课了,老师拿了一个黑皮包走上了讲台,同学们在下面窃窃评语,老师原来上课只拿手提袋,今天拿黑皮包干什么正在这时,老师说到:“再过二十年,我们国家会有许多科学家,不过我把他们的照片都带来了,你们想看看么?”同学们齐声喊道:“想!”于是老师又说:“照片都在黑皮包里,想看就的按照我得约法三章来做。1,有顺序的逐人欣赏,不得一拥而上,2,不得把提包里的东西拿出来看,3,活动不结束不能把你看到的东西告诉别人。你们能做到么?“能”同学们大声喊道。活动开始了。1号同学来到讲台上左翻翻,有扒扒,还是没找着,恨不得把头钻进去,“时——间——到”老师说。1号同学垂头丧气,气的回到座位上,他抓着头发不知在想什么,2号同学也来到讲台上耐心的找着,没一会他果然找到了,笑嘻嘻走下讲台,活动在同学们的欢声笑语中进行了一半了。该我了,我带着紧张激动的心情来到讲台,可我怎么也没找着。老师要倒计时了“十——九——八——七我还在拼命地找着,六——五——七——我更紧张了,三——二——一突然,一张熟悉的面孔出现在我眼前,这不是我么?我高兴地回到自己的坐位上。我心里暗说,原来老师说的未来的明星就是自己呀!-活动结束了,老师让同学交流自己的感受,同学们兴奋谈着,这时那些没看到照片的同学这才恍然大悟,原来那个镜子就是照片,用镜子照着自己,才能看到未来的名人。老师想让每个同学都自信心;努力学习,将来才能成为名人。500字 五年级 记叙文
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欣赏未来名人照片今天老师拿了一个精美的相册走进了教室,同学们议论纷纷,好奇地问:“老师里面是谁的照片?''老师笑而不答,同学们的好奇心越来越大了,在同学们的一再追问下,老师神秘地一笑,对同学们说:“里面是未来名人的照片。”我心想:老师怎么会有未来名人的照片呢?老师又怎么知道未来名人是谁呢?一串串问号在我的脑海中浮现了出来。可是老师却说:“看了以后可不要泄密呦!要不然就不灵了。”老师先叫了一个同学上去,他上去看了以后,先是一愣,之后哈哈大笑,有一种掩饰不住的喜悦。这时我的疑问更大了,未来的名人到底是什么样的呢?终于老师叫到了我,我想快些看到期盼已久的未来名人是什么样子,我三步并做两步冲上讲台,好奇的走到相册前往里一看,只见相册里加了一面小水银镜子,小镜子里正映着我那可爱的小脸,我再也按捺不住了,捂着嘴,哈哈地笑出声来,台下的同学都好奇地望着我,莫名其妙,不知道我为什么笑。接着,又有两名同学上台看,她们的表情和我一样,都哈哈大笑起来。同学们看到的都是自己,他们和我一样,都想长大了成为名人,这堂课点燃了我成为名人的梦想。现在我要更加努力勤奋学习,学好本领,做个对社会有用的人,长大真的成为名人。这堂课将使我终身难忘。450字 六年级 记叙文
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未来科学家的照片今天,陈老师让我们大家都来看未来科学家的照片,我心里一阵好奇。首先,老师问同学们:“你们知道老师的袋子里面装的是什么吗?”大家七嘴八舌的议论起来,接着一个响亮的声音答对了说“是照片!”原来是郭云昊啊!老师又问:“那么,是谁的照片呢?”有人说:“是毛主席!”有人说:“是胡锦涛!”···老师都一一摇摇。老师只好把答案写在了黑板上。“哦···原来是未来科学家的照片啊!”老师又问:“你们猜,未来科学家会是什么样子呢?”话刚落音,同学们的讨论像蜜蜂一样袭来···,可大家都没具体猜出“他”的样子。这时,老师微笑的叫大家一个个地走上讲台认真仔细地观察。我第一个走上讲台,我左看看,右看看,始终看不出照片在哪里?就在这时,老师轻轻的在我耳边说:“咱们未来的科学家就在镜子里呀!”顿时,我恍然大悟,仔细地看着镜子里的自己激动地笑了起来:“哈哈!原来我就是未来的科学家呀!”科学家是非常优秀的人才!我心想,只要我们坚持不懈地努力学习,不断进步,终有一天,我们会成为一名非常优秀的科学家!(辅导老师:陈席荣)通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆邮编:341000电话:13576760629陈老师的400字 五年级 叙事
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名人我要介绍的是南昌名人黄秋园。黄秋园先生幼年启蒙于秋墪,后就读南量滕王阁小学,毕业于南昌剑声中学,失学后曾在裱画店学徒一年。秋园先生从小配丿爱绘画,十多岁就从师父亲好友左莲青先生学传统中国画,由于其绘画悟性好,艺术较为超然,十九岁就开始买画为生,做品为畅销。后来伯父介绍考入江西裕民银行工作,能诗善书,精古字画赏,业余政治评论、修养全面。60年代黄秋园先生发起创为了“南昌书画之家”、“南昌国画研究会”等民间组织。黄秋园先生于1979年因病去世,享年65岁;去世5年后。一代宗师李可染先生叹出:“国有颜回而不知,深以为耻”。1987年中央美术学院追聘秋园先生为名裕教授。1987年中共江西省委宣传部,江西省文“黄秋园纪念馆”江西人民政府、南昌市人民政府先后将“黄秋园古居”,黄秋园居室列为省级、市级文物保护单位。350字 五年级 写人
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名人世界上的名人有很多,例如:周恩来。刘翔。刘旺。周杰伦等他们都是一些名人。在众多名人中,我最敬佩的就是周杰伦了,为什么说是周杰伦呢?因为从正面看,周杰伦是中国很红的人物,而他背后的故事是很凄凉的。你们知道周杰伦小时候的故事吗?让我来给你们讲一讲吧!周杰伦小时候,是被一个人收养的,有一天,他去了一家音乐店,他很喜欢音乐,所以他小时候的愿望就是要成为音乐家。那年,周杰伦抱着自己的音乐梦想,去了那个人那里,那个人说:“周杰伦,你很喜欢音乐吗?”周杰伦不用想就说:“是的,老板,我很喜欢音乐。”老板对周杰伦说:“有一家音乐公司说如果你能在五天之内写十首歌词的话,他可以考虑让你去。”周杰伦兴奋的不知道说什么好呢,第一天的时候他写出了一首歌词,老板让周杰伦吃完了饭再去写他的那个歌词。但周杰伦还是津津有味的写着自己的歌词。老板明知道周杰伦是不可能成为明星的,但是,老板确实很心疼周杰伦,所以才那么和他说的,让周杰伦心里快乐点。在这么短的时间内,没有想到周杰伦真的创造了奇迹,老板只能把周杰伦些的这十首歌词拿着去音乐公司里面找他们说话,说了两个多小时才让周杰伦进了音乐的舞台。周杰伦不知道有多么的高兴,对老板连声说:“谢谢你,谢谢你!:”自此,周杰伦成了中国有名的音乐歌手,他的歌在日本等多个国家广为流传,现在,周杰伦一见他的老板,那真如孙悟空见到他的师傅一样的亲热。和周杰伦比,我现在不知道要幸福多少倍,要有什么就有什么,在大人的关爱下,我这颗小树也在顽强的生长着。等长大以后,我一定要像周杰伦一样成为国家的栋梁之材。五年级:1599849891650字 五年级 记叙文
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未来的名人照片 刘彦孜基一(20)班 刘彦孜未来的名人照片昨天,叶老师做了一个梦,梦见一位慈祥的老爷爷给了我们班上的叶老师未来的名人照片。于是, 叶 老师就收了。叶老师想明天给我们班上的同学看。于是今天,叶老师高兴地说:“我把未来的名人照片带来了。”于是同学们像热锅上的蚂蚁议论纷纷起来。“我知道里面是什么东西”那个人装作神气的样子说。有的人说:“我想看,我想看。”有的人说:“我想知道未来的名人是不是我。”有的人还说:“我才不想知道呢,有什么好奇的。”于是, 叶 老师说了上来看时只能看不能说的规矩。大家兴高采烈的连连答道:“好好,我们一定会做到的。”谁坐得最好谁就先上来, 于是 老师叫了一位女同学,那个女同学笑眯眯地走上来了,她心里又紧张又兴奋,那个女生一看心里得意洋洋的笑了,我想:这个女生是不是看到了自己的照片。又有一位同学上来了,只见那个同学很自信地走上来,一看什么也没说就走了下去,很快就轮到我了,我看了一眼,心里哈哈大笑,我的嘴巴笑得像一个小小的圆圈。又有一位同学上来了,那个同学说了一声:“唉!”就走了。又一位同学上来了,那个同学一看,只见她的脸上有无限的喜悦。很快时间就过去了,我还是在那里哈哈大笑。我想:今天真有趣,我很开心。通过了这次活动我懂得了一个道理:只要努力我们也可以当名人。教师点评:真不错!抓住了同学们在台上的表现进行描写,重点突出,表扬你!若是习作中能够少用“于是”,那文章就会更生动了。550字 四年级 叙事
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名人我敬佩的人很多,有牛顿、居里夫人、雷锋、孔子、老子、老舍、李商隐、李白、秋瑾等世界伟人和名人。但我最敬佩的人不是牛顿,也不是雷锋,而是范仲淹。范仲淹以前到戚同文的书院里读书,穷得每天煮一锅粥,粥冷冻后,就切开三块,每餐一块,在穷苦中力学不辍。范仲淹带兵防御西夏时候,就有“军中有一范,西贼闻之惊破胆”的时谚,可见他威望之隆。后来做到宰相,主持“庆历变法”,遭到守旧派和保持既得利益的权贵的反对,没有成功。范仲淹做秀才时候,就说他的志愿是“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”。这种风范,影响了当代和后代中国的许多知识分子。范仲淹爱护人才,救济贫困。他把做官的薪水,大都用来资助穷困的读书人;又筹设“义庄”,供养族中的贫户。他这种“仁人之心”,得力于他的师长戚同文的影响很大。戚同文一生不蓄私财,舍己为人,范仲淹也是如此。范仲淹是靠自己的不懈努力成才的。我之所以最敬佩他,是因为他做事不怕艰难,刻苦有不懈努力的精神。400字 二年级 叙事
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