美在课余
900字
初二
叙事
上课、复习、考试；上课、复习、考试……
这样的生活似乎太单调乏味了吧。不，在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土！
一周的紧张学习过去，我最爱的便是呆在客厅里，吹着空调，品尝着浓郁的咖啡，聆听着钢琴曲，有时愿意的话可以看着自己喜爱的课外书。
这是多么的惬意！谁不想在课余好好的放松下自己呢？
期末考试的脚步渐渐的接近，压力越来越大，经历了一周的疲惫，终于到了周末，星期六我再次的放松了自己，走进客厅播放贝多芬钢琴曲的CD，入耳的是《月光曲》，虽然只听过两次，但热爱音乐的我，对这首曲子略知一二，《月光曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，又名《幻想奏鸣曲》、《幻想朔拿大》，创作于1801年，接近于吴旺维创作的成熟期。这部作品有三个乐章：第一乐章，那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患，忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的，便是第一乐章，让人想起月光。
做了一杯卡布奇诺，坐在沙发上，静静的聆听着，心情随着钢琴曲起伏着。时而平和，时而忧郁，时而悲伤，时而激动，时而……
仿佛，感受到了贝多芬充满的希望；仿佛，看到了贝多芬创伤的心灵；仿佛，体会到了贝多芬的愤懑、申诉与抗争。
我好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……渐渐的风停了，浪息了，月光下的大海无比安详、美丽。
听了无数遍，我陶醉在美妙的琴声中：忘了时间，忘了考试，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了一切，沉浸在了钢琴曲中。
逐渐的，夕阳的余晖透过玻璃窗照映在我的身上，我必须出门去晚自习了，我听完了最后一遍走出家门，我依然沉浸其中，静下心来聆听了《月光曲》后，我感受到了其中的含义，不得不震憾，同时也佩服起了贝多芬这位伟大的音乐家！
学习的烦恼早已抛于脑后，心情不禁也愉快了不少，其实在课余时间听听曲子，也不失为一种放松心情的好方法。静静的坐着，细细的聆听、体会创作者的感情，让疲惫的灵魂在音乐的海洋中尽情畅游，感受快乐！
课余生活可以是那么的精彩，也可以是单调乏味，而我的课余生活是美的，是快乐的！
美在课余，让课余的美，点亮我们的生活吧！
初二:郭丽坤
贝多芬传读后感
550字
六年级
读后感
我读了《贝多芬传》，它讲述了著名音乐大师贝多芬传奇而又悲惨的一生。
路德维希·范·贝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破旧小屋的阁楼上。四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使贝多芬学习;十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队;十三岁时，他当上了大风琴手,他不再厌恶音乐了。但是就在一七八七年，也就是贝多芬刚刚十七岁时，贝多芬的母亲因为肺病而去世了。这对贝多芬来说，是一个沉重的打击，并且他还以为自己和母亲得了同样的病，因此一种对人生莫名的忧郁开始折磨贝多芬的精神和肉体。
法国大革命爆发后，命运的魔掌也渐渐的伸向了他。一七八六年至一八零零年间他的耳朵日夜鸣响，听觉渐渐衰退，但是，他没有向命运低头反而更加努力的创作。
一八二六年十一月末，死神已经走近了伟大的艺术家，贝多芬病倒了。贝多芬让他的侄儿去找医生，可是这个麻木不仁的家伙竟然忘记了这件事，过了两天他才想起来，可是已经晚了，医生来得太晚了，耽误了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日贝多芬连续动了四次手术。
一八二七年三月二十六日，在一场大风雪中，贝多芬咽下了最后一口气，一个陌生人为他合上了眼。
读完这本书后我感到：贝多芬在人生忧患的征途上，他为了寻求真理和正义，为创造真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他坚信：只要自己的灵魂能够坚忍果断，不因悲苦于与劫难一味的沉沦，那么就定能冲。
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相似题目
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美在课余上了初中，又多了几门需要考试的课目，学业感觉一下子加重了不少，作业也一下子翻了许多倍。每天的学业任务压得我喘不过气来。因此，课余时间便成了令我留恋的美好时光，平时，只要作业写得差不多了，我就会在休息时从书柜上抽出一本课外书，打开书本，心情一下子愉悦了很多。捧起的书本也许是名著，也许是小说，也许是散文，那里面优美的句子总能让我回味很久，时而被保尔感动，时而因诸葛亮的神机妙算而兴奋不已。这时，关于考试、作业的烦恼都早已烟消云散，不知跑到哪去了，我在书中感受到石的坚硬，花的柔软。其实，读书也是学习文笔的一种。我相信只要多积累，就会文章本天成，妙手偶得之。天成与妙手，需要炯然的“慧眼”，在发芽处，在开花时，有着灵醒的一瞥。因此，我认为，读书很美。有时，时间非常宽余，就比如在周末。这时，足球就会招唤着我，让我被它所吸引。运动可是我的喜好，于是，我便拎了足球，拿起羽毛球拍，换上一身运动装，去找同学和表哥玩。足球在我们的脚下自如地活动着，被我们传来传去。随着一声声呼喊声，烦恼早已飘到了爪哇国。我与表哥配合默契，离球门近了、更近了。随着右脚的猛地一用劲，球扑入了球门。欢呼声就更大了。打羽毛球也挺放松，球拍在我们手中舞动，羽毛球像一只白色的小鸟穿梭在两只网之间。表哥突然一使劲儿，羽毛球飞地更高了，我眼见不妙，在羽毛球还在我前方的上空时，我及时跳了起来，并给了一个有力的还击。跳起的那一刻，我感觉身轻如燕。生活未必乏味，精彩的生活在于自己的行动。在读书时，在思索中，在球场上，在双手间，在跳跃的一刻，有着我丰富的生活，有着我的快乐。所以，课余生活是美的，它让我劳逸结合。多彩的生活，美在课余。650字 五年级
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美在课余美在课余“咳咳，大家好，这里是“美在课余”综艺节目，我是主持人小乐，下面开始由记者小婷为大家播报新闻。”“大家好，我是小婷，下面我们来看第一则新闻。”“在绿草茵茵的足球场上，开始了一场足球拼搏战，开，一匹“黑马”带着球冲了出来，离甲方球门越来越近了，马上，这匹“黑马”奋力一踢，只见球飞快的冲进球门，“啪”地一声砸在这位守门员的肚子上，一反弹，直冲球场中心，双方队员又开始了“争球大战”这是甲方像是挣脱了笼子的鸟儿团结成一体，只见甲方队长冲在前头，直奔一方球门，乙方守门员顿时慌了神，冷汗直冒，“刷”地一声球一响而过，球进了！球进了！甲方在最后一刻以1：0的成绩险胜。”“好一个精彩的射门，球员在场上真有一番勇敢的美啊。”“是啊是啊，瞧，第二组新闻，女生们也不甘示弱。”“只见一只毽子在一位身材中等，长相清秀的女孩脚上活泼的跳跃着，好像那毽子还挺享受，这位女孩身边聚集了许多同学，这些同学随着毽子的跳跃，有节奏的数了起来，我没听错吧，居然已经数到281了，这个数字还在不断上升，眼看就要到300了，这位女生又把毽子“嗖”地一下传给了一位体型偏旁，长得却是十分可爱的胖女生，正在我们思忖着这位胖女生会不会踢得时候，她倒是像会施魔法似的。一个“海底捞月”轻松的就把快要落地的毽子一下子从“死亡线”上救了回来，真帅”记者小婷激动的播报着。“瞧这些女孩，真是颇有一股活泼的美啊。”主持人小乐发表评论。“下面是本期节目最后一则新闻。”“在离教室大约50米的地方，有一群“运动员”并排站着，已经做好了开跑的准备，“铃铃铃......”只听见上课铃一响，这群人就开始了“生死时速”赛，其中男生居多，快了，快了，一位女生正处于领跑状态，离教室只有一米的距离......赢了！”这位女生跑到教室门口时大喊一声。”记者小婷兴奋地嚷着。“这位女生真不错，打破了全校50米短跑的纪录呢，好一个生死时速赛，好一个刺激的美啊！好了，各位观众，本期节目到此结束，下期“美在课余”请您继续关注。”700字 初一 抒情散文
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美在课余花，开了，芬芳满屋。妈妈爱花，她常买花。一盆盆大小不一、形态各样的花，陆续走进了我家，也走进了我的课余生活。我本是不怎么爱花，但毕竟是在花海中成长起来的，对花也产生了感情。我的小屋的窗台上，放着一盆茉莉，去年夏天，它开得很旺，我们每天都能闻到淡淡的清香。妈妈为它修剪枝叶，剪得很整齐、很漂亮。但不知为什么，它逐渐枯黄了，叶子一片片地掉光了，只剩下光秃秃的枝子。我每天细心地照料它，给它浇水，帮它松土，可不知为什么，它还是枯萎的。期末考试临近，于是我就没有时间照顾它了，妈妈将它搬到了一个很不起眼的角落。只有在想起它时，才给它浇浇水，松松土。不知不觉中，春天到了，忙于学习的我，却不知它已振作起来，又一次顽强地长出了新芽。直到有一次，我偶然想起了它，立刻去看望它，正当水流进花盆的一刹那，我惊奇地发现，它的枝叶又长了起来，又高了许多，还挂了几个小花苞。我欣喜地将茉莉花从角落搬出，放在了我的学习桌旁。学习之余，我给予它无微不至的呵护。而它，也汲取着我的关爱之水，疯狂地长。那天，我刚起床，就闻到了一股独特的香味，这种味道淡雅，沁人心脾。这，就是我的茉莉花绽放的味道。我的朋友，以花香回报了我悉心的照料。今天早晨，花，含苞欲放，却已有了淡淡的清香，它一定会等待着我，带着我优异的成绩，凯旋归来，与它一起盛开，一起绽放……500字 六年级 记叙文
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美在课余美在课余“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤，只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出，配合得相当默契，没有丝毫失误。接下来是梁贝宁，他先来了个双摇。我们觉得太简单，他要加难，要在大绳里用小绳跳双摇，我们不相信。激动人心的时刻来临了，只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇，赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了，她们要跳交叉绳。只见她们在绳中，像两只蝴蝶在旋转，飞舞。最后，我们来连续跳大绳，中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。正在我们大伙玩得尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。这次的大课间真是太有趣了！初一:棉糖的夏天350字 初一 叙事
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美在课余给花儿一缕阳光，它美在色彩；给小河一群鱼虾，它美在生机；给天空一朵浮云，它美在充实；给学习一点之余隙，它美在课余。土地一片暗黄是单调，蓝天晴空万里是枯燥，而课堂是乏味的，正因有了课余，才不再单调，不再枯燥，才能如此丰富，如此充实——美在课余，美在书法：喜欢在空闲时，拿出一张洁净的白纸，写几个字，一笔一画勾勒出属于我的字体，用它来写出我的性格、写出的品质。也许我会写两个字，代表我的心情；也许我会写三个字寄托我的希望；也许我会写四个字形容今天的天气。这些字，总是美的。美在课余，美在绘画：喜欢从容地坐在窗前，拿起铅笔，在白平的纸上，画上几笔，描绘出我内心的心情，或悲伤，或快乐，都会在纸上一一呈现。也许我会照着漫画上聪明勇敢的名侦探柯南临摹几笔；也许我会把记忆中的一景、一物、一人，依着记忆画在纸上。这些画，总是美的。美在课余，美在阅读：喜欢捧一本书，在柔和的灯光下，惬意地阅读。读着读着读出了安徒生爷爷笔下卖火的小姐姐的悲惨命运；读出了保尔伟大的革命精神；读出了江姐对革命事业的无限忠诚。这些书，总是美的。美在课余，美在写作：喜欢摊开稿纸，随着思绪的纷飞，用笔写出几段文字或几篇作文，用笔串联成篇，字里行间流露着我的情感。这些文章总是美的。只要合理安排课余时间，它总是美的。450字 初一 散文
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美在哪里美在哪里什么是美？这个问题的答案有很多，因人而异：有人觉得是美丽，有人觉得是美好，也有人觉得是纯美------起初，我认为“美”只是形容外貌的，后来我发现，“美”不止如此，这个发现，源于一个故事。有一次，我坐公交车出门。当真是人满为患啊！这时，车门开了，缓缓走来了两位姐姐。一个貌若天仙，而另一位姐姐却相貌平平，几乎在一瞬间，所有的人都将漂亮姐姐当作了天使。“让一让，让一让！”后面传来了一个妇女焦急的声音与急促的脚步声。她挤开了堵在车门口的人们，费劲的挤上了车，看得出，她明显松了口气。就在这时，异变突起。妇女一不小心被绊了一下，摔向了地面！“呯——”众人纷纷围过去看，关心着她的伤势。就在这时，一个尖锐的声音响起：“真是不长眼睛！尽往人身上撞，有没有规矩！”谁都没有想到，说这话是那个美丽的姐姐，车中一下子十分安静。这时，另一个姐姐出来打了圆场：“好了好了，还好大家都没事。大家也别介意，她性子比较直而已，大家不要见怪。你呀，也不要再计较了，只不过撞了一下而已，没什么要紧的！”我知道，前面的话是对我们说的，后面的话，是她对那个美丽的姐姐说的。随后，她立即转身，细心照顾起了妇女，嘘寒问暖的：“您没事吧？没事就好！还好只擦破了皮，到时去医院清洗一下就好了------”车里的气氛有些尴尬，刚才令人印象极好的漂亮姐姐此时却因为刚才的小插曲被众人冷落，反倒是那相貌平平的姐姐，众人看她的眼中却充满了善意的笑。我的心中突然划过一个念头：也许美丽不是真正的美呢？也许，只有拥有一颗宽以待人的心，拥有乐于助人的品格的人才是真正的“美”人吧！刚刚那一幕，不就是最好的例子吗？我想，我找到我心中的美了！650字 初二 记叙文
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美在心里爱美之心，人人皆有。美丽的风景，美丽的容貌，美丽的衣服，美丽的语言，美丽的乐曲，还有美丽的心灵。美，天天都在我们周围游荡，只要你认真观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不一样的地方。105路公交车，今天车上人不多，还有空位。一位老奶奶，满面皱纹，清瘦的脸，眼睛却格外有神，步履蹒跚地蹭上公交车，司机叔叔连忙说：“您慢点！找座位坐好！”老奶奶找了一个接近后门的座位坐下，司机叔叔回头又看了看，老奶奶已经稳稳当当的坐好了，司机叔叔转过头，开动了车子。过了三站，公交车刚停，老奶奶站了起来，司机叔叔从后视镜看到了，又连忙说：“您慢点儿！慢慢走！慢慢下！”老奶奶一步一步下了车，司机叔叔看到老奶奶稳稳当当站到了站台上才关闭了车门，开动了车子。美，在公交车上，司机叔叔真美！每逢周六我上英语课，妈妈为了节约时间都叫外卖。这天，雨哗哗地下个不停，订单显示已经超时，妈妈有些着急，自言自语：“怎么还不到？哎！雨天，不方便送餐，能理解！”又过了一会儿，门铃终于响了，我激动地打开了门，外卖小哥穿着雨衣，浓黑的眉毛，通红的脸颊上挂着雨珠，笑容满满把餐盒递给我：“小朋友，让你久等了，祝你用餐愉快！别忘了五星好评哦！”说完手里甩着电单车钥匙走了。美，在互联网，外卖小哥真美！有一次我牙疼，刚好是学校组织参观博物馆，活动还没结束，我疼的实在受不了，班长陪我报告了刘老师，刘老师立刻通知了爸爸，并安慰我说：“别怕！没事的！爸爸很快就来接你！”同学们也都投来关心的目光，陪我做游戏，让我分散注意力，减轻疼痛，还不时用小手抚摸我的腮帮，由于路途遥远，我们参观完回到学校，才收到爸爸到来的信息，两位同学护送我到了大门口，爸爸接我去看了牙医。美，在学校，老师同学真美！人的心灵都是纯洁的，善良的，美丽的。在我们的内心之处都开有一扇小窗，这是心灵之窗，永远放射光明，容不下半点灰尘。美，无时无刻的激荡着亿万人民的心灵，净化我们的心灵，拥有一颗美丽的心。小朋友们，让我们共同创造美丽的心，尽情享受心的美丽！800字 初二
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美在身边美，在于迷路时他人的指引；美，在于固执时他人的信任；美，在于选择时他人的建议；美，在于成功时他人的赞许。帮助即美，美在身边……我们在深山老林里迷路了，三天。第一天，我们走了不知多少里路。然而却在这方圆几十里的大佬山群中打转。这一天就像过了几百年。到了傍晚时分，我早都疲惫不堪。但还有什么问题是着急可以解决的呢？爸爸用自制的鱼竿，居然弄到了几只硕大的花蟹，放到了竹架上去烤。感谢爷爷！他在我们外出前留给了我们那把老柴刀。而我则又幸运地在口袋里翻到了半瓶蟹醋。现在饭解决了。但睡在哪里？天黑了，非常黑。又下起了雨，我更慌张了，在周围踱来踱去。爸爸终究还是处事不惊。用烟斗里的沫子点着了一小截竹子，到远处找我们的救命之物。我的手碰到了一棵大松树，却感觉软软的。不由得惊叫了一声，爸爸转过头来，欣喜若狂地大喊，我们有救了！原来这是一种菌类，大防水。爸爸把它砍了下来，倒也挺像一块黑毯子，爸爸又把它一分为二。我们又把两片芭蕉叶盖在头上，防雨。我们竟在荒岭中睡了下来。那种喜悦真的只有劫后余生才能表达吧！在这种情况下，我们睡了好久。后来啊，我们碰到了一个盲人，他是个护林员，把我们带了回去。盲人看不见森林的美，却用人生之美为我们点燃了希望。感谢危急时刻人性的善良之美挽救了迷途的我们，感谢身边无处不在的美的光亮，让我们重塑生活的信心！550字 初二
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美在身边美是一颗明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，点缀了美丽的春天；美是一朵莲花，默默无闻却充满净白之美。美，无处不在。可能是因为正在建造文明城市的原因吧！最近学校里经常见着身穿迷彩服的工人们。可不，每每从教室里出来都能看见那绿色的身影在晃动，不过，不一会儿又不见了。就这样，慢慢地，大家便习惯了。说实话，以前我非常不喜欢这些工人，因为每当从他们身边走过时，总会闻到一股刺鼻的汗味，潜意识里，我觉得他们都是些没文化的粗人。所以，我总是离这群人很远。这天，我像往常一样从学校走出来。因为赶上我值日，所以很晚才回家。可是，当我疲惫不堪地回到家时，突然想起：教室灯还没关。于是我放下书包，立马骑着单车往学校跑，希望不要被扣分。当我来到教学楼下时，发现灯已经关了，我心里一沉：一定是被扣分的老师关的。无论如何，我还是想看个究竟。我一个人悻悻地来到教室门口时，一个黑影匆匆地从我身边走过，本该本能反应逃走的我，突然脚一软，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢转过来。这是一张小到没有肉的脸，不过，看到那慈祥的眼神时，我却感觉心中顿时松了一口气。哦！原来是学校请的工人。那工人大概五十多岁吧！背已经很驼了。“请问你怎么在这里？”因为好奇，我壮着胆子问道。那张朴素的脸向我充满歉意地一笑，温和地对我说：“对不起呀！我看这儿没关灯，所以进来关一下。”说着，他默默地转身离去了。看着那越来越远的身影，不知为什么，我心中一颤……这就是美，它无处不在。600字 初二
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美在课余狂风暴雨将树木吹得东倒西歪，风声怒吼着，盖过了老师的声音，树叶发出的磨擦声与玻璃窗撞击声令课堂纪律更杂乱无章。忽然，一个鸟巢被风刮走，从三米高的树上落下，谁都能想到鸟巢里的小鸟的处境，同学们都担心地望向雨雾缭绕的窗外，期盼着下课铃的响起。下课铃来得比往常晚，可同学们的反应却是前所未有的快，在老师喊完下课的0。01秒，同学们如箭离弦般冲下一楼。鸟巢被摔得支漓破碎，两只小鸟在地上痛苦地挣扎，几片羽毛折在地上，血迹与雨水混在伤口处，触目惊心的，令人心痛不已。同学们马上将小鸟移到安全的地方，一位同用纸巾替小鸟包扎，一位同学拿来早上剩下的面包捏成碎塞到小鸟的嘴里，更多的同学围成一圈，为小鸟遮风供暖，一切是那样突然，却又如此有序，同学们受着寒风的洗礼，心中却无比温暖。慢慢地，其他同学也加入其中，热量在急升，温暖在传递，同学们放弃了休息，都过来帮忙，大家围成坚实的人墙，无穷的力量赶跑了风，吓走了雨，这是爱的能量。在雨水的冲刷，狂风的吹袭下，层层围绕着、守护小鸟的人群成了学校课余里的一道美丽风景线。爱在课余，美在课余，同学们小小的善良与爱心不仅拯救了小鸟，更是感动了大家，创造了美的课余，传递了美的信息。初一:兰点点450字 初一 叙事
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美，在不期而遇冬天，淮安这座小城似乎在用浮躁的喧闹嘈杂来维持温度，人们对于温度的眷恋太过于偏激。他们烦躁的踏上一天的旅程，像是跳动的火苗却只是为了融化一颗冰冷的心灵。也就是寒假，回到老家过春节，鞭炮的声音就没停过，混乱的红长鞭伴着具有爆发力的一声弹起数丈高，又像是精力瞬间用完了般坠落于地面，一动不动。而我坐在院前，频繁的抖着腿，冷淡地观着红鞭的一生。它们太过躁动，以至于星火点点就能将它们的生命耗尽，只晓得在辞别人世前愤恨的吼上一声。真令人厌烦。我起身去买些吃的，因为是农村，买个东西都得走上好长时间，我便漫步在这声海之中。耳朵似乎都被吵乏了，对于这看似火热的噪声也早已麻木。就是这样走着走着，目光像是被绳索牵制住般，定在了一片芦苇丛上！呈黄褐色的芦杆矗立在那里，顶端的芦花如同片片云彩，米白色的花絮随着清冷的风在摇动，轻盈平稳，不失风度。这片干涸的河床上泥土也保不了温度，一层白色的绒绒的霜贴附在泥土之上，看上去又冷又硬，与生机勃勃的“舞者”格格不入。芦苇丛中好是安静，像是大自然中天然的屏障，隔离了声嚣。静静的地听着那仅剩的风声，好似感受到了大自然有规律的浅浅呼吸。这片芦苇丛是那般的淡然与从容，在冷风中用沉默来保持温度，而不是像红鞭一样，用爆发转瞬间的热量来换取狂躁的生命。芦苇的美就在于她的平凡和沉静，不似城市的车水马龙般喧闹，不似乡村鞭炮那样狂躁。这种自然的，不期而遇的美，带来一片无声的云海。也许，美就在不期而遇……600字 初中 叙事
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美在不期而遇_生活中一次以外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。那是一年夏天。天气的酷热根本不能阻止上了一上午补习课的我，尽管往家跑时满头大汗。咚。身后传来一阵声响。那时的我情不自禁地停下脚步，往后跑去。竟看到以为衣着简陋的人倒在地上。身后一大慢待的易拉罐因他的摔倒而哗啦哗啦地作响。那响声，仿佛是对他的嘲笑。周围的人似乎和我一样放慢了脚步。但很快，他们恢复了自己的步伐。但我没有，我静静地站在墙的一旁，心中有无数个理由阻止我去扶那位收废品的老人。我也不知过了多久，身边的蝉声一直没有停下来。他似乎腿脚很不方便，想通过双手撑地可屡遭失败。爷爷你没事吧?这时从另一方向跑过来一位穿着校服的小学生。大概只有三、四年纪，胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊。好像很用力地样子脸憋得通红。老人勉勉强强的才算站了起来。老人没有说话，只是一味地捡瓶子，小男生也蹲下身子捡并将捡起的瓶子放入麻袋里。终于老人背起麻袋走了，终于我还是没有鼓起向老人走去的勇气。爷爷，慢点，别又摔倒了!我隐隐地看见他的两颗虎牙。他转生向我的方向跑过来。跑过我旁边时，他带来了微风。我向他小小的背影看去，满怀羞愧的看去，真实地感觉他的形象是如此高大。为什么不扶老人吗?若是说没有受几年前扶老人被讹事件的蝴蝶效应的影响是不可能的。男孩，老人，我。三个人在一个地方不期而遇。男孩扶起老人的行动是一片无声的风景，这风景让我感到十分美好。我站在这，迎来了不期而遇。600字 初三 叙事
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美在不期而遇生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。暑假里实在闲得无聊，便随姐姐一起出去闲逛。暖暖的风儿吹拂着脸颊，路旁的花儿也开得格外的艳丽，仿佛都在你追我赶的享受着阳光的沐浴。忽然一朵野花闯入我的视野，它长得及其矮小，也不是非常漂亮，并且在一棵大树下，几乎受不到阳光，可它还是顽强生长。我怔了一下，姐姐见我停下了，便好奇地问：“看什么呢？”我用手指了指那朵野花。姐姐不屑的说：“哎呀，我当你在看什么呢，不就是一朵花吗？而且它也不漂亮，又那么小，那么多花儿比它漂亮，你为什么不看它们呢？”我摇了摇头，说：“姐姐，你难道只看到了它的外表吗？它虽然从外表看起来不如那些花漂亮，可它有一样是其他花所没有的。”姐姐疑惑的问：“是什么？”“坚强，它虽然长得不漂亮，可它并不自卑，仍然以顽强的毅力生长着，你看，它接受不到阳光带给它的温暖，并且它周围的土地也不是很好，而且还有棵大树和它争夺养分。它并不和其他花儿一样追求外在美，但它甘愿孤独，依然尽自己的努力开花。”姐姐被我说愣了。“噗嗤”一声笑了。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。说的大概就是这种精神吧。400字 四年级 叙事
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美在四季徜徉在充满生机的春天，路旁的野生花卉都充满了活力。早晨，碧绿的叶子上滚动着晶莹璀璨的露珠。快活的小燕子唱着春天的赞歌，掠过树梢，飞过田野；茸茸的绿草，随着大地连绵起伏，为花儿和鸟儿的联欢铺上了五彩缤纷的地毯。鹅黄的柳条舒展着软绵绵的身子，在微风轻拂下，扭起了秧歌。在赤热炎炎的夏天，天空中没有一片云，也没有一丝风，人们头顶一轮火球在田里干活。所有的树木花草都没精打采地站在那里。蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头，喘着粗气，躲在荫凉处。池塘里的水烫手，地里的土冒烟，杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。人的眼睛也被阳光热得拉成了一条线。望着果实累累的秋天，这不仅是一个金色的世界，而且是一个丰收的季节。黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸地摇曳着，一堆堆大豆在太阳的照耀下，几乎都变成了金山。玉米挺直了腰板，精神抖擞。来到集市上，只听见一阵吆喝声：“快来买呀，快来买呀，又大又好的水果，”我绕过去一瞧，果真名不虚传，紫凌凌的葡萄红通通的苹果，灯笼似的柿子……真是琳琅满目，数不胜数。踩着白雪皑皑的冬天，我的思想得到纯洁。小路旁的树木花草也缀满银花，毛茸茸的，晶亮亮的。那落叶乔木的枝上裹着宛如一株株白玉琢，垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离；笔直的公路盖上了一层银毯，是那么地晶莹，又?那么纯洁。?四季的美，让我陶醉。我醉在四季的美中不想出来。500字 五年级 叙事
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美，在不期而遇月色皎洁，将光芒柔柔地洒在大地上，星星调皮的眨着眼，宛如黑色的幕上缀着的宝石，忽明忽暗。踏着月色，我走入了一家书店。琳琅满目的书让我不由得凌乱，然而命运却注定了你与我的那次不期而遇，那次最美的不期而遇。精致的包装，古朴的画卷，豪气万丈的介绍……不由得，我被你深深地吸引住了！而正是这次不期而遇，才造就了日后那一个又一个的不期而遇呀！美，在不期而遇，这更是最美的不期而遇。交了钱，我小心翼翼地抱住了你。漫步于月夜，偶尔一阵春风轻拂在我的脸上，心仿佛也温润如玉一般；小草轻快地舞动着他的身躯，花儿也朝我甜甜的笑着。回到家，我迫不及待的拆开了包装，细细地品味你的芬芳，同月作伴，同你作伴，同那流传千古的英雄作伴，同那荡气回肠的故事作伴。感谢着，你同我的不期而遇。那是一次让我记忆犹新的不期而遇。我仿佛身立于雄关，手舞长兵，神挡杀神，佛挡杀佛！双手方天画戟狂舞，胯下赤兔宝马神骏，一夫当关，万夫莫开！好似一头下山的猛虎，以一挡三之中，尽享生死攸关间的快感。尽管那边刀法绝伦，一卸一引，便把那青龙偃月刀错开在了一旁；便是那里矛势如破竹，任浑身发力，当头一劈，把那丈八蛇矛甩在了一边；即使那里剑走轻灵，也霸气纵横，硬生生的把那雌雄双股剑挑了回去。我与猛虎吕布不期而遇。这又是一次不期而遇。我身在热血的战场，享受着率领千军冲杀的快感。仿佛一只草原雄狮，尽显王者的霸气！一把长枪，左突右击，与千军万马拼杀在敌阵。呐喊着，张狂着，怒吼着，舍我其谁的霸气，与尔决一死战的决心，尽然在身上体现。巧变制敌，不动如山；观察敌情，后发制人；这不仅是武力的碰撞，更是智力的对拼！我与雄狮张辽不期而遇。任是一次不期而遇，比于从前，确是颇为悠闲。淡淡的坐在山坡上，轻摇着羽扇，身着八卦白袍，手拿棋子，身边的浓茶还冒着热气；不紧不慢的，时而一子落下，时而轻抿一口浓茶，好似一只盘龙，掌握着一切形势。目光如炬，洞悉着发生的一切。任下面血浪滚滚，火光冲天；任下边鼓声震天，叫声不绝，任是面不改色，淡定自若。我与卧龙孔明不期而遇。轻轻合上了书，浓浓的书香直沁入我的心脾，看着书的封面，我笑着将它放回了书架。感谢上天让我与你相遇。《三国演义》，不朽的名篇，你与我那最美的不期而遇，我铭记在心间！900字 高二 写人
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美在不期而遇在三年级那年的炎炎夏日，我去了长白山，一个人杰地灵的地方。美在这里和我不期而遇。长白山的美在于激荡的山涧。我听说要停车，去看一条什么河，我挪下了车，拖着身躯极不情愿地向导游指引的方向走去。我不喜欢水——一片绿的令人作呕的水面及那毫无动感的无聊水声。我毫不期待，那条山涧的什么河，大概就是个河沟吧！一只三四米宽的小桥横在一个大地裂缝的两边，我踏上一只脚，“吱呀”，桥向我打招呼，我上了桥，不经意地向桥一瞟，却瞟到了一幅美的惊人的画面：雪白的水流从高坡上俯冲向下，互相肆意碰撞、碎裂，在某一刹那绽放。好像有人把声音调大了似的，水流“轰轰”的主调配上“涧咚”的小声伴奏，一支激荡欢快的舞曲在山间，在鸟儿的欢悦中被奏起。苔藓像是翠玉铺就的华毯，极顺眼地裹着岩壁，在太阳的关照下发出黄嫩的光。我对水的憎恶竟是如此脆弱，竟在瞬间被山涧奏出的乐曲打破。在不期而遇中我发现了水的欢快美，高唱凯歌向未来流去。长白山的美在于向上的高树。我没见过什么原始森林，我见过树林。一排排白杨被人为地植成规矩的方块，中间就没有其他生灵了。我并不对所谓原始森林抱多大兴趣，然而，别样的美和我又不期而遇了。我漫步在林间栈道，享受时间带来的亘古永恒的森林。两三人才能抱拢的大树身披苔藓毯，像一个个绿巨人一样从土间拔地而起，头顶一片片翠玉叶直插蓝天。点点金阳光从叶梢间溜下来，落在那些倒下的高树——绿巨人身上。数不清的生灵以它们为根据地，在林间演绎自己不为人知的一段故事。蘑菇，木耳从上面冒出，悄悄打量周围。野蕨身披露水晶衣，展示自己小小的美丽——多么美啊！在不期而遇中我发现了树的哲理美：自己的存在是为了让别人活地更美好。长白山的美在于高山的草。我看到了美，树之美，水之美，不曾想最后山顶缓坡上也有美。美总是不期而遇。我感到冷，头晕。我从未到过如此高的地方，然而顽强的生命依旧存在。在小草小指般低矮，银针般细小，远不如大公园里的草繁茂。小草们却展示了自己的生命力坚韧顽强。在最高的地方，在天境里，谁不知天之寒冷，阳光之短暂，而他们却还在肆意绽放自己的顽强之美。他们最有资格嘲笑大公园里受人养护的娇嫩花草。在不期而遇中我发现了顽强美。开心乐观地活着，仅管自己很卑微。我渐渐走进了长白山极美的灵魂。啊，美就在不期而遇中到来。900字 初三
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美在尽力我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚；我们可以不完美，但我们努力。——毕淑敏人总是那么奇怪：茫茫雪原上，留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途烂漫的风景，行色匆匆；一路弯弯曲曲赏尽风景，尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难，为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心？奇怪的人们望着身后的那一串或直或曲，或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实，无须懊悔，无须抱怨，抑或笔直而辉煌，抑或蜿蜒而惨淡，尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路，你就坐拥了人生的美丽。还记得王安石在《游褒禅山记》中写过他自己走过人生的一句贴心感受：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”“尽吾志”即尽自己最大努力，则可以无悔矣。而“力足以至焉”而不至，就会同美国第39任总统吉米?卡特一样为人嘲笑。1946年，年轻的吉米?卡特从海军学院毕业后，遇到了当时的海军上将里?科费将军，将军让他随便说几件自认为比较得意的事情。于是，踌躇满志的吉米?卡特得意洋洋地谈起了自己的海军学院毕业的成绩：“在全校820名毕业生中，我名列第58名。”他满以为将军听了会夸奖他，孰料，将军没有，反而问道：“你为什么不是第一名，你尽自己最大努力了吗？”卡特满脸惊愕，继而，羞愧得脸红。后来，吉米?卡特牢牢记住这句话，每走一步，每烙上一个生命脚印，他都问自己：“你尽自己最大努力了吗？”正因为这样，他不再在乎脚印的直或弯、深或浅，只要每一个脚印里留着奋斗的力量，只要每一段人生路上都洒满了努力的汗水，只要蓦然回首人生的时候，能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句“我努力了”，他就满足了。有时候觉得人生总是走得很累，迈步之前要选择岔口，立起航向；每走一步，要调整步伐，要追赶前列；走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的脚印，与他人的一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸。头脑不免闷热，眼前也甚迷茫，那一句“道路该怎么走”扯得神经发酸，那么想想虽然在臭气熏天的垃圾堆里，拾着破烂却能骄傲地说“劳动了就是美的，尽自己最大努力了就无悔”的叶辛夫妇，那么想想走过高考落榜阴影，尽全力办起芳香四溢的馨园主的孙长亮，那么静心念念那句“天空没有留下我的痕迹，但我飞过”的佳句。用真心演绎生活，尽全力走好每一步人生，那你的道路就是美的极致。900字 散文
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美在身边美，无处不在，她在我们头顶，她在我们眼前，她在我们耳旁，她在我们脚边……生活中，总是有着各种各样的美。美，就在我的身边。我家那一片小小的后院是最美的。后院虽小，空气中却总是溢满了花的香味，一条凹凸不平的石子小路穿过了花的世界，像一条腰带系在小院腰间，给小院添了几分妩媚。小院的花是美的。这里有桃花，有梨花，有杏花……春天来时，所有花枝上挤满了花。粉红的，像女孩的笑脸；洁白的，像晶莹的雪花；淡黄的，像成熟的桔子；大红的，像满天的朝霞。那些花簇拥在一起，枝条就弯下腰来，“千朵万朵压枝低”，就是因此而来的吧。那一朵朵花小巧玲珑的，微风吹过，长长的花蕊像长长的睫毛，忽闪忽闪，好生惹人喜爱！那些花瓣长得整整齐齐，这一定是哪个细心的画家一笔一笔所勾勒出来的。一簇簇，一团团，一枝枝，一树树，所有的花朵互相抱着，十分亲热。微风轻轻一吹，枝条微微晃动，会有数以百计的花瓣缓缓飘落。各种颜色的花瓣交织一起，好一场七彩花雨！好壮观！你若漫步于林下，必有好几片花瓣溜进你的头发中，争着做你的发饰。啊，后院！你小小的身躯，却养育了千千万万朵芬芳四溢的花朵！你像伟大的母亲一样照顾它们。我想，你的心里一定也充满了花香。看着如此美丽的鲜花，我不禁想起了我的祖母。我的祖母年轻时也曾光彩过。那时的祖母煞是迷人，漂亮的脸蛋，修长的身材，还有那温暖的笑容。祖母能歌善舞，在我咿呀学语时就带我玩。祖母总是乐于助人，她帮着人家打水，帮别人家带娃，和老人聊天……祖母却不向别人索取分毫。村里人都喜欢她。记忆中，那时我四岁，祖母年过六旬，行动不大方便，乌黑的秀发不知何时已染上一团团霜雪。一次发大水，黄大娘出门了，留下孙女小花和我玩。大水来时，浩浩荡荡，铺天盖地，来得猝不及防。村里人大呼小叫地抢着自己的东西，更多的人爬上房顶。我的祖母将小花和我带在身旁，躲在二楼。过了一天一夜，黄大娘找来时，一看到我们，就紧紧抱住小花，擦拭小花脸上的泪水。坚强的小花此时嘴巴一咧，眼泪就滚落下来了……后来，黄大娘十分感激祖母，和祖母的关系更亲密了。啊！我的祖母，您的容貌是美的，您心灵更美！您总是那么善良慈祥，总是那么乐于助人，总是那么无私奉献！您就像后院里的花一样美丽，一样芬芳。一想到您，我的心中就充满阳光，充满希望！我要好好向您学习！美，它无处不在，它在我家后院里，它在祖母的心灵里，它就在我的身边。900字 五年级
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美在不期而遇生活中的不期而遇总会给我们留下深刻的感受和美好的回忆。那一次与他的不期而遇，让我震撼生活中竟有如此的美，美的淳朴，美的浓厚，美的热烈。记得那年寒冬的一个早晨，我和妈妈去市场买菜。刺骨的寒风呼呼地吹着，不断向我袭来。两旁树上的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树干。寒气让我们不得不缩着脖子来躲避寒冷。我们来到菜市场。忽然，我的目光被几朵萝卜花吸引住，不禁走向它。只见那几朵雕刻精致的萝卜花，静静地摆放在一堆萝卜上。花朵盛开，紫红色的花瓣，绿色的花瓣边缘，在这寒冷的冬季里是那样的鲜艳夺目！它们好像无视这威严的冬天，给人们带来了温暖和生机。看着这几朵生机勃勃的萝卜花，我不由感叹道：“真漂亮啊！”“喜欢么？”站在旁边的老大爷和蔼地询问。老大爷穿着一身厚厚的大棉衣，两支冻得红肿的手搅在一起，他那饱经风霜的脸上布满了皱纹，但那双眼睛却炯炯有神。原来老大爷正在卖他面前堆着的“心里美”萝卜。我愣了一下，说：“嗯，很喜欢，大爷这是您自己雕的么？”“是啊，你想买吗？”但就在这时，一位外国人走了过来，向大爷打了个手势，指了指萝卜花，意思是想买两朵萝卜花。老大爷想了想，伸出一个手指头，意思是每个一元钱，外国人说了两句外语，老大爷没有听懂，便打了好几个手势，那位外国人没有看懂，干脆从口袋里掏出一叠人民币，让老大爷自己拿，其中花花绿绿的大多都是100元或50元的。此时，周围已经围了不少看热闹的人。大家看到了这个场面，有的喊：“拿50的！”有的嚷：“拿100的……”老大爷站了起来，拿了一张十元的。外国人付过钱后拿起两朵萝卜花刚要走，老大爷叫住了他，又从口袋里掏出八元钱递给外国人。接过钱之后，外国人笑着竖起了大拇指，用生硬的中国话说：“中国好！”周围的人都向老大爷投去了敬佩的目光，而刚刚乱嚷嚷的人有的羞愧地低下了头，有的灰溜溜地走了。这时，一股暖流传遍了我的全身，也让我不由自主地佩服起这位老大爷。虽然我和老大爷只见过一面，但他的诚实和淳朴却让我至今难忘。他让我感受到什么是真正的美。美，不仅是在表面上的，更是心灵上的美。而他的这种美，不仅表现出一个农民的淳朴，也表现出一个中国人的美好品质。一个人只要有这种美，就足以让人敬佩！我和老大爷的不期而遇，让他的淳朴、真诚像我心中盛开的花一样，永不凋谢、枯萎。900字 初一
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