我与书
450字
初二
记叙文
今天上午，我硬是把爸妈拖去了新华书店——为我买书。我从小爱看书，对书有亲切感，也不知是因为儿时爸爸给我读的几篇童话引起了我的兴趣，还是由于书本身具有无穷的魔力，我对书一直情有独钟。
小时候，爸爸学校里有个图书室，我经常钻进去玩。那时我还不认识字，但一到成堆的书前就会有种莫名的激动，仿佛书中有种神秘感吸引我去深入了解它。渐渐的我长大了，便开始读《古希腊神话》、《伊索寓言》、《格林童话》等。
爱读书就爱买书，家中柜子里都放不下了。我读书很快，一周两三本。我躲在被窝里、放在餐桌上、甚至蹲在厕所中看书。故事中的情节令我感动，深刻的哲理促我反思。现在作业很多，平时没有多少时间读书，妈妈一般都会隔好长时间才会给我买书。一到书店，我就会疯狂“大扫荡”。读书时，我喜欢先看书名，然后构思书中内容，待看时更容易理解与体会。
书，伴我长大。儿时的故事至今记忆犹新，从书中，我获得了很多知识。
书，给我动力，让我努力，是我力量的源泉，使我永不停息。
书使我拥有智慧，让我有丰富的语言、词汇，更丰富了我的生活。
我爱读书，爱读各种书，悬疑、文学、历史……我的生活中少不了书，一天不读书，便好像少了点什么。书将永远陪伴我成长，伴我一生。
我爱书。
老师，我想对你说
200字
六年级
演讲稿
在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃希望的光芒，谢谢您，老师。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。谢谢您，老师。
有句诗“天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。”是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。你用你的执着，铸成我们性格的不屈，谢谢您，老师。
好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在这里向您们问好，向您们致敬。您辛苦了，谢谢您，老师。
六年级:张家媛
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我与书有人说过，书是全世界的营养品。这句话的确不假，书，丰富了我们的视野，更丰富了我们的思想。自从牙牙学语开始，母亲就让我交到了书这位良师益友。开始看的书，都是那些花花绿绿的故事书呀，图画书啊。我云游于广泛的童话世界，看到了善良的白雪公主，可爱的小红帽，天真的丑小鸭。。。。。。我憧憬着安徒生爷爷描绘的童话世界中的美好单纯。稍大了些，我就开始跟老师同学们认识了我们中国那些神奇的汉字，还有那些“千奇百怪”的拼音。开始看起《爱的教育》，《寄小读者》，《唐诗三百首》等等之类的注音书籍。我好似是一块小极了的铁钉儿，而那些有趣的书，就好像是一块块磁铁，把我深深地吸引住。我迷恋这书海里的无穷奥秘。现在，我从书中认识了好多好多的著名作家，科学家等等，他们那些崇高的精神，使我受益匪浅。我也开始看起了四大名著，外国小说，还有冰心奶奶的《繁星》《春水》等等。我同情高尔基爷爷所写的《童年》里的阿廖沙；我也佩服法布尔毕生探究昆虫世界的坚持不懈，那种精神值得我终生学习；《老人与海》中的那位渔夫的坚强更让我深深地敬佩。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话正好印证了书对我们的重要性。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,更益于人生。我爱书，更喜欢看书读书，是书这个良师益友，让我懂得了生活的真谛，看到了这个世界的丰富多彩，我有书为伴，其乐无穷矣。作者：黄晓纹棉湖兴道中学七年级支付宝账号：18933834478600字 初一 记叙文
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我与书语文书上有个课题叫“走遍天下书为侣”。我认为，我的成长生涯就是“从小到大书为侣”。我的生活处处都离不开书。三四岁的时候，书成了我的“催眠曲”。一到睡觉前，我就缠着妈妈给我讲故事。什么《小红帽》啦，《狼和七只小羊》啦，我都百听不厌。故事那精彩的情节和那生动传神的语言，加上母亲深情并茂的朗读让我脱离了现实，步入了神奇梦幻的童话世界，进入了甜甜的梦乡。上中班时，我已经能自己看书了，书成了我消除烦恼的“利器”。那时候，我性子很急，动不动就生气。有一次，我和爸爸吵了一架，一气之下，我一摔门进房间生闷气了。在房间里，我不知干什么好，就随手抓起一本书来看。书中跌荡起伏的情节一下子把我吸引住了。一页、两页、我就像一匹饿狼，贪婪地读着。至于刚才的烦恼和愤怒，早就抛到九霄云外了。书好像有什么魔力似的，把我的烦恼一扫而光。上小学时，书成了我最忠实的“伙伴”。下课时，我静静地坐在座位上看书。看《夏洛的网》就好像在看一出精彩绝伦的童话剧，看《童年》就像作者高尔基在对我讲述他童年的悲喜交加的故事……这一切都让我感到不再孤独，因为有这么多“朋友”陪我欢喜陪我忧，给我白纸似的生活添上浓墨重彩的一笔。我与书似乎有种微妙的缘份，我与书，似乎有一种深厚的情谊。我相信，书会伴我一生，伴我地久天长。500字 五年级 记叙文
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我与书“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel600字 初三 状物
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我与书书是一缕阳光，照亮了我心中的黑暗；书是一捧清泉，滋润了我心中的干旱；书是一簇火焰，温暖了我心中的寒冷——题记。每当我读书时，不管周围如何喧闹，我总能置身世外，仿佛进入了一个无他的空间，一个书的世界。在书中，我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空；我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长；我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书，让我身临其境，体会到主人公内心的情感：愤怒、悲伤、快乐。一次，我又跑进图书馆，寻找上一次没读完的书，我一个书格一个书格地寻找，不放过任何一个乃至十分狭小的空间，“不会被别人借走了吧？”我忐忑不安地想着，“千万要在啊，绝对不能被借走！”我在心中祈祷。过了一会儿，我终于找到了，啊！在这里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我们又见面了！”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页，我贪婪地将目光聚焦在文字之中，如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉，又细细地在口中咀嚼，品味一番。我将优美词句，丰富知识，细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下，我才依依不舍地合上书，离开了。从书中，我们可以汲取许多丰富的知识，可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景，可以听到许多惊心动魄的故事。读书，让我受益无穷！500字 初一 叙事
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我与书“书是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基的一句名言，也同样是对书籍的最高赞美。从这句话中可以看出“书”在人类历史上的作用是多么大，它的价值弥足珍贵。作为小学生，每天读书是一个非常好的习惯，同时也是一件非常幸福的事。每一本好书都值得我们去钻研、去细细地咀嚼。读书谓：心到、口到、眼到。我们可以把一本好书读上百遍，好句还可以背下来。久而久之，书就会成为我们形影不离的好朋友。即使它不来找自己，自己也会情不自禁地去找它，翻它、读它、嚼它。书就像一位兢兢业业的老师。“好老师”仅仅用一本《上下五千年》就会带你游遍五千年的故事。“老师”，用童话教我真理：《丑小鸭》虽然身体娇小，但有一颗坚强的心；《卖火柴的小女孩》中小女孩那悲惨的经历，是我们现在的孩子所感受不到的。读一本好书，如同交了一个真挚的好朋友，与好书“对话”，它会告诉你，什么是真善美，什么是假丑恶。读一篇短小的童话，我们犹如站在“山峰”的最底端，一步一步地爬上去，最终成为顶端的成功人士。能和书交朋友的人，肯定不简单，因此我们都要做这个“不简单的人物”。当然，读书也要有选择，对我们无益的书，一定要拒之千里，否则，会让自己受害无穷。在书中，有乐有笑，有悲有欢。书使我懂得人生的哲理。打开书，使我进入那迷人的世界，合上书，可以细细品尝书中那一个个有趣的故事。书籍是我们最好最忠诚的良师益友。山西省晋城市城区矿区机关小学 王熙敏550字 六年级
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我与书从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就反映了人类文明的进步。可以说，书，在人类发展史中的贡献是不可估量的。我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书，都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样？书中自有一种在现实生活里无法体会的意境。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。这些，难道在高楼林立的今天还能找得回来？一个人的品性、修养，总能被书所熏陶。当然，不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气，那不是配副眼镜，怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度，使他的一言一行、谈吐，乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时，总把学者放在很低的位置。可是，穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢？我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏脚板呢？在那些人眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦，或是什么电子游戏没有丝毫兴趣，只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的清茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”？书，毕生的至爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。900字 初二 议论文
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我与书小时候我不喜欢看书，可妈还是不停的：从书店里买书给我。我的书橱堆满了书，但都躲在那里睡觉。有一天，妈妈看我没事，便故意说：“小捷你在家，奶奶上街买东西，你一个人溜在家里看门。”我便说：“得我一起去吧，妈妈说：“好，不过有个条件，你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。我想，一个人在家没意思，我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着，看着，我被吸引住了，开始同情十万个为什么，越看越有味，你去上街，我要在家看书，就上街去了，打那比划，碰到了不认识的字，就翻翻字典，或着就跳过去。有一天晚上，我在看一本法国童话故事，故事真精彩，好看极了，该睡觉了，奶奶关了灯，我找好了手电筒来看书，躲在被子里看，看着，看着，我睡下去了，也记不得关手电筒，等早上就被奶奶发现了，她就骂了我一顿，我说：“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了，到目前为止，书橱里的书《十万个为什么》，《格林童话》，都看完了。我的作文水平越来越高了，作文也受到老师的表扬呢？书的魅力真大啊！350字 初二 记叙文
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我与书我的小屋书架上摆着许多书，一天不看便觉的少点儿什么似的。当初我并不喜欢书，在乡下也没什么书可看，有时间便去打篮球，玩得满头大汗，也不说累，直到坚持不住才停下来。我喜欢上书是在我作文成绩不好的时候，那时，我已经是初一的学生了，每次考试语文成绩总是不理想。我在一个作文老师那里补习，老师见我写作文多半是自己的话，写几句便没了。他便送我一句话：“多读心中有本，勤写笔下生花。”并说：“你的作文成绩不太好，不是别的原因，主要是你看的书少，视野不开阔，语言不丰富。“从此我就硬着头皮看书。”说实话，刚开始看书我看几页就生厌了，偶尔看到好的句子或短语就抄在我的采蜜集上，可是这样语言还是不丰富。直到有一天，我读到《鲁傧孙漂流记》这本书，我的心随着故事情节起伏，时而怕他被野人吃了，时而怕他坐的船再遇到风浪，一口气将它读完。这一来二去我开始感到读书是这样有趣，从而喜欢上了书。一天我在书店门口看到了一个标语牌：办借书证，进去一问，书店的管理员说：“要30元借书费和50元办证费，每次可以借30元以内的书，随时可以借。”我一听乐坏了，求妈妈给我办一个，她毫不犹豫的答应了。办完书证我欣喜若狂，借了一本我想了很久的《昆虫记》和我看完一遍还想看的《哈利波特》。回到家我便躲进我的小屋在门上贴了四个字“闲人免进”我就开始看起书来。现在，再生活中没有了书我的心便空荡荡的。500字 初二 记叙文
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我与书仿佛生来就喜欢读书似的，从我会认字起，我每看到一本书，必定饶有兴趣地看下去。遇到有趣的、合我胃口的书，我更会废寝忘食而一鼓作气把它看完。有时候，甚至闹出了一些风波。一天晚上，姐姐晚自修后回家，只见她背着书包神神秘秘地进了房间。我当时正在看电视，好奇心大盛，就也走进房间：原来姐姐在看一本有趣的《神话故事》！真不够朋友，有好书也不告诉我一声。我问姐姐为什么不说给我，她说：“刚才爸妈在那儿，等会就要睡了，他们一定不会让我们看完的。所以我才不告诉你，待会咱们一起看！”紧接着，老姐向我说了她那“天衣无缝”的计划。果然。睡觉时间一到，老爸就来催我们睡觉，直到我们躺下，他才熄了灯回自己房间。这时，我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地掩上了门。吱咯——门发出微小叫声，我们毫不在意，另一个房间的人却听得清清楚楚。我们掀起棉被（因为当时是冬天），拿来姐姐的手电筒照明。对着墙，我们“只手遮天”顶着棉被与墙成了一道屏障，这样光就不会透出去了。我们在里面看得津津有味，都放松了警惕。吱咯——门又叫了一声。但此时看得入迷的我们谁也不理会。老爸的必杀技排纱手如排山倒海一般直袭向毫无准备的我们，棉被当即被抛到了九霄云外，我们暴露在了老爸的视线之下。原来开始老姐的神情与奇怪的门叫已经引起老爸的怀疑了，他就来了个跟踪侦查，结果防备性不高的我们中计了！这样的直接后果是：书被拿走、觉睡不好外+被爸爸训得一夜挠心。尽管有这样的经历，但此类事件以后仍然时有发生，搞得老爸头痛不已。看书给我带来了许多知识，使我的成绩提高，好处很多，但也有坏处——间接地损耗了我家的经济——眼镜你戴不起。我是一个嗜书如命的人，每天不看书就难受。下课看、在家看、走路看、上厕所偶尔也夹几本……如果仅仅是这些，还没有什么大问题，一个最大的问题就是：在床上睡着看。这可是我上四年级就看是有的“恶习”，并且屡说不改，越说看得越长。于是乎，我的眼睛就悲剧了。几年后，我就成了国宝——眼睛上两个黑圈圈。两百度左右的眼镜花了老爸几百元，啧啧！这不是浪费人民币是什么？书与我有着不解之缘。我认为：书是人类进步的阶梯，它虽然有些微小的对于某些人来说的坏处，但总是好多于坏。所以我们要多看书（不鼓励像我一样），才能更好地成长，获得更的知识，做一个才华横溢的人，为祖国做出贡献！900字 初二 记叙文
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我与书在明亮的晨光中，我的思绪慢慢的来到了书页上。我喜欢用手抚摸着书页的那种温婉的感觉，每一个闲暇的日子，我的世界都被书填满了。一本本妙不可言的书，让我的眼睛和心灵有了可以停靠的港湾。那些充满灵性的方块字，一次次的拨动了我的心弦……记得，我最喜欢的书就是尼古拉洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。原来好胜心极强的我每次考试都是第一。赞美和表扬围绕着我。可是这次第一的宝座却没守住。我一下子懵啦。此后，我经常发呆，耳边也没有了赞美和表扬的声音。我知道我是一个‘失败者’。妈妈又过来安慰我。这次不同的是她送给我一本《钢铁是怎样炼成的》。我当初只是漫不经心地翻开书页，甚至连作者都没瞄一眼。可那想到我深深的被书中保尔的故事所吸引，以至于现在对奥斯特洛夫斯基的名字比对自己的名字都熟悉。在奥斯特洛夫斯基双目失明全身瘫痪时，他强忍病痛在病榻上历时三年才完成这部书，在《钢铁是怎样炼成的》书中，主人公保尔柯察金就是作者的化身。保尔完全瘫痪，双目失明。虽也曾灰心丧气失去了活下去了的勇气，但坚强的革命信念，又使他走出了低谷并开始创作。表达出了不向命运低头的革命精神，只要自己不屈服那就可以创造奇迹。想着保尔所受的挫折，我那点小小的打击又算得了什么。它让我信心倍增，又拥有了重新战斗的勇气。而这本书就成了我的最爱。火苗是可以吞噬一切的舌头。一天，家里失了火。熊熊的火焰肆无忌惮的扩张着它的爪牙，企图把所有的地方全覆盖在它的统治下。幸好家人都不在家，可是我最爱的一直珍藏的书却葬身于火海之中了。很快，昔日的家已经变成了一遍废墟。火光中，我似乎看见了奥斯特洛夫斯基在病榻上痛苦的呻吟着。我大哭了一场，可没有人知道我不仅仅就是为了失去了家。从那以后，家里经济状况一直不是很好。买一本书也成了我的奢望。虽然那一直都是我心中的渴望，但我从没提起过，也许是不愿提起吧。后来班级开了图书角，老师同学拿来了很多好书。放学后，班里静悄悄的，只剩我一个人。我抱着一丝希望走向图书角，可得到的却还是失望。正当我拖着沉重的脚步走向门外时，老师拿着一本书走进来。我的目光突然停在书上。没错，那是《钢铁是怎样看炼成的》。而且和妈妈给我的一模一样。我那原本黯淡无光的眼睛也亮了起来。老师的眼睛仿佛能洞穿一切心思。用那甜美的声音问我：“你喜欢它？”我羞怯地点了点头。老师把塞给我，说：“既然你喜欢它你那就送给你了。这是一部很好的书呢。”突然间我情不自禁的哭了起来，大大的泪珠一滴一滴地滴在深红色的书皮上……明亮的晨光穿过窗口，我的思绪停留在了这本书上。眼睛和心灵又有了可以停靠的港湾。1000字 初二 散文
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书与我我与书放假时，我想买什么书，就可以买什么书，可上学了呢？书就很难为我买了。为什么呢？请听我细细讲来：开学后，妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我，知道我喜欢看书，就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点，就能买书：一、单元测验得满分。二、生活上要自理，并学会做家务了也能买书。为了看书，我就努力地学，单元测验只要都考蒲分就能买书了！所以我以书为动力，每次测验都尽量考满分，以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理：起床后叠被子，自己梳头洗衣服，帮妈妈择菜，擦家具，拖地……为了读书，我只好“拼命”地干活。每次买到书，我总会欢天喜地的抱着它，似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀！当没有机会买书时，怎么办呢？我就要求妈妈和我一起逛书店，一来到书店，我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识，不过有时也让我很难堪：记得有一次，我正在读《少年狄仁杰》，突然从一个角落里传出一句话：“小孩，不买书就别在这看！”把我吓一跳，慌忙把书放回书架，可我马上又拿起了书，因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着，心想：“幸好不是说我，快接着读！”过了一会儿，又传出一句：“不买就别在这看书！”我以为说的还是那个男孩，便依旧读着。读了几句，妈妈向我喊：“宁钰，我们该走了！”于是，我不情愿的合上书，把书放回架子，脑子里还回想着书中的情景，正当我扭了扭酸软的脖子时，突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我，我急忙回过头，跟着妈妈走了。唉！现在回想起售书员的眼神都觉得害怕，但我依旧努力地争取读书！650字 五年级 记叙文
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我与书书与我我与书书与我 从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。自从我开始读书，就喜欢上了读书。通过读书，我明白了先哲们为什么要说什么“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”……书，对我来说像是一个好朋友，当我不高兴的时候，它安慰我；当我考试考不好，灰心的时候，它告诉我不要气馁……书不但是我的好朋友，也是我的好老师。故事书带我走进了一个奇妙的世界，我跟着它去游历，去探索作者的奇思妙想；科技书带着我展开我那丰富的想像；当我遇到不认识的字时，字典第一个跳出来……书，伴了我近10年；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！书，我的老朋友呀，我爱你！我与书，书与我将相伴一生！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 高三 记叙文
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书与我书是打开成功之门的金钥匙，是迷路人手中的指南针，在有悲，有喜，有苦涩又有甘甜的书中，读者们找到了他们进步的方向，人生的目标。有人说‘‘书中自有黄金屋’’不错，一本优秀的文学作品可以影响一个人的一生，我们从《史记》中了解中国的过去，从唐诗宋词中学习古代诗人的才华横溢，从《九章算数》中探索数学的奥秘。是书在过去与现在之间架起了一座桥梁，为现在与未来之间铺路。其实我小时候最怕读书了，因为我性子急，所以坐在那儿读书我是如坐针毡，每次翻到写景的文章时，刚看了一段，就觉得没意思，马上就翻到另一页。渐渐地我就养成了一个坏习惯，一看到那些写景的文章就不想再看了。父母见我对书的热情如此之低，他们看在眼里，急在心里，采取了许多办法，比如对我进行说教，要不就强迫我看，他们越是这样，我就越不喜欢读书，渐渐地我觉得书没有多大意思。话虽如此，可是我对一种书却情有独钟，那就是漫画书。一个个精彩的故事，内容生动有趣。也许是爸爸也知道我喜欢看漫画书，于是他买了几本漫画书给我看。一开始我感到非常奇怪，以前我看漫画书都要躲着他们，可是现在居然主动买给我看，这不是‘‘助纣为虐’嘛。因此我回家后的第一件事就是看漫画，看完了一本又一本，有一天，爸爸趁我上学时偷偷在漫画里放入了格林童话，安徒生童话，我也没在意，只是以为那也是漫画书，读起来也津津有味。爸爸一看计划成功了，就变本加厉，又在里面放入了许多其它的书，如鲁滨逊漂流记，三国演义等，真是五花八门。我也逐渐发现了这一点，觉得这和普通漫画书差不多，那次我问老爸他给我买的是什么书，他还不承认说这些都是普通漫画书呀！在我一番追问下他终于吐露出实情，爸爸意味伸长的说：“虽然这不是漫画书，可是它们却以漫画更有趣内容更精彩。对你的好处也最大呀！”我恍然大悟，原来其实书中的内容更为精彩，书中的天地也更广阔。渐渐的我发现我迷上了书，这些书不再是漫画，而是对我们健康成长有益的书，它的魅力吸引了我，让我不可自拔。是书让我学会了沉着冷静，是书让我学会了自信乐观，是书让我学会了自立自强。是让我们乘风破浪在树的海洋中尽情遨游吧！800字 初一 写人
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书与我从幼儿时代开始，书就已经悄悄地走进了我的人生，成为我声明中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。小学一年级的时候，我看见新同学都有一本故事书，我羡慕得不得了，忙让妈妈也给我买了一本，那本书叫《伊索寓言》，妈妈告诉我，《伊索寓言》是世界上最古老的寓言故事集，它是由古希腊奴隶伊索等人根据民间的讽喻故事整理而成。听了妈妈的这番话，我立马对这本故事书产生了浓厚的兴趣，一看起书来，我就忘了吃，忘了睡，有一次，我看书入了迷，竟然连作业也忘了写，为此妈妈骂了我一顿，可我一点都不当回事，因为我现在是“身在母旁心在书本”上了。匆匆写完作业，我又打开了《伊索寓言》开始看，一看就看到了十点钟，我依依不舍地合上书本，躺在了我柔软的小床上，做起了香甜的书香梦。如今，那本书依然保存在我的书柜中，虽然它上面落上了许多的灰尘，可我在书的世界里仍然无忧无虑的生活，我似乎在看每一本书时，都与每一部小说的主人公合为一体，和他们共悲伤、共快乐。400字 四年级 写人
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书与我窗外，小雨“滴答滴答”的敲击在窗上，我又随手抽出一本书来，静静地读着。窗外的雨声让人心静，从而使我更好的享受书的乐趣。在我刚四岁时，我只知道成天围在电视旁看《喜羊羊与灰太狼》。但有一天，我的爸爸从外面回来时，却带给了我几个新鲜的玩具。它们方方正正的，上面有着花花绿绿的图案，还有一些蚯蚓似的东西。我妈妈告诉我，那叫书，花花绿绿的图案叫插画，蚯蚓似的东西就叫字了，书里藏着好多好多比《喜羊羊与灰太狼》更有趣的故事。妈妈打开书开始讲故事给我听，我一下子就被迷住了。当我听到“小红帽”被狼给吃了时，我便会担心的落了泪；当我听到王子打败恶龙，救出公主时，我就会激动的跳起来；当我听到丑小鸭终于变成白天鹅的时候，由衷的为它感到高兴。到了现在，我已长大成为一名小学生了，我喜欢在名著的海洋中游弋，从文学巨匠们的文字中体会生活，放飞梦想。我想与“永无岛”上的“彼得·潘”一样，无忧无虑，永远长不大；我想和“汤姆·索亚”并肩作战，智败邪恶的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人国探险。书，你曾经给予我欢乐，如今给予我知识，未来，你还将给予我方向。450字 五年级 记叙文
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我与书我有很多很多的书，种类也有很多。有些我小时候的书，我还留着呢！我看书习惯先把旧书看完，再看新书。每次都要把书一次性看完，要不然心里不舒服。而且我还习惯边吃东西边看。当然，我不会把吃的掉在书上，书就会变脏了。读书让我做了一些趣事。记得小时候有一次从幼儿园刚回到家，奶奶在厨房做饭，我在外面看书，我找出来一本时尚杂志打开看。突然我发现上面有一个人的指甲上涂着好看的指甲油，我觉得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又没有指甲油。怎么办呢？我突然有了一个大胆的想法：拿水彩笔把指甲涂红，给他们一个“惊喜”。说干就干！我回房间拿来水彩笔，用红色把我的手指甲全涂满了红色，这时，妈妈回来了，我跑到她面前说：“妈妈！你看我的指甲漂不漂亮？”妈妈一看，马上拉着我去洗手间洗手，洗了十分钟才洗掉，洗完后还把我说了一顿。都是书干的好事！小时候看人体书，看到一个牙齿的时候，我想到了自己的牙齿，就去数。我数了一遍又一遍，怎么也数不清。最后我把书一合，不数了，心想，也许我长大了就能数清了吧……从小到大，只有书是一直陪伴在我身边的朋友。我很感谢书带给我那么多知识。我爱书。450字 五年级
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我与书“读书破万卷，下笔如有神”，这句话一直让我铭记心中，让我越来越喜欢读书。为了读书，我曾经做过很多傻事。那天下午，我在阳台上看书，阳光直射到阳台上，让我看得更加入迷。那本书的名字叫《草房子》，我捧着它坐在椅子上专心地看着，看着看着，也不知道什么时候，天也渐渐黑了，妈妈叫了我，我没听见，直到第二声的时候，妈妈的声音才把我从书的世界里拉了回来。我拿着书漫不经心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭，走进自己的房间，关上门儿继续走进了《草房子》。不知不觉，两个小时过去了。妈妈走到我的房间劝我说：“该睡觉了，不要再看了，对眼睛不好。”我漫不经心地回答了一句：“好，知道了，我马上就睡。”然而，那故事太吸引我了，我把妈妈的话当成耳旁风，继续读。妈妈看见我的房间里灯还没有灭，她就大声喊道：“该睡觉啦，还在看书，都这么晚了！”妈妈说着就把我的灯给灭了，我只好上床睡觉，可是就是睡不着，我发现爸爸妈妈的灯灭了，我又打开灯看了起来。爸爸夜里上卫生间，发现我还没有睡，又对着我说了一大堆，我只好躺在自己的床上睡觉了，梦里我还见到了书里面的故事和人。现在我看了很多的书，作文也变得越来越好，我也就越来越喜欢读书了。450字 五年级
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我与书在我很小很小的时候，我就喜欢看书，妈妈都叫我“小书虫”呢！我对这个称呼感到很欣慰。因为我常常会把家里的童话书看上一遍又一遍，而且还不厌其烦，有时甚至一整夜不眠，特别是刚刚得到一本新书的时候。有一天，爸爸带着我去图书馆，那里的书好多哦！我最爱的有很多，特别是科幻书、寓言故事、童话书、作文等等。哇！实在是太诱人了，我抱起书就看起来，从早上八点钟看到下午四点半！当我依依不舍的离开后，才想起自己午饭还没有吃呢！唉——谁叫这书这么好看呢？只能和晚饭一块吃了。如果我获得了一本新书，一般情况下我都会看上两三遍：第一遍对我来说很重要，我会很快地看上一遍，不说是囫囵吞枣，也一定是狼吞虎咽，主要是想尽快地了解一下书上所写的内容；第二遍，我会用脑子想一想作者写这本书的目的是什么，我会用脑子去想象，把它换到我熟悉的场景，想象它描述出来的世界；第三遍的时候，看看哪个词用得好，哪个句子用了什么修辞手法……总而言之，我会去看许多遍，而每一遍我都会体会不一样的东西，能有不一样的收获。书是我无法割舍的伙伴，我与书的故事好多好多，请你也来看书吧，相信它也会成为你亲密的小伙伴。让我们细细品味它其中的乐趣吧！450字 五年级 记叙文
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我与书从我懂事起，我就常常依偎在妈妈怀里，听妈妈给我讲《海的女儿》、《白雪公主》等故事《龟兔赛跑》。当我长大了，觉得妈妈讲的故事早已退出历史舞台，不能满足我的需求了。 我爱书。有时，我甚至认为自己是一只小老鼠，经常偷东西。我偷过关公的忠肝义胆、偷过齐天大圣的火眼金睛、偷过牛顿的刻苦钻研、偷过老葛朗台的吝啬贪婪……这些都是从知识的海洋—我的书房中偷来的。 我尤其爱夜读。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的书房里，拧开小台灯，捧起一本书，心便进入了一种超然的意境。白天的紧张与劳累忘却了，处世的烦恼与愁绪消失了。没有暄闹与打扰，独自神游在字里行间——刀光剑影、风雪飘飞、艺术的美妙、人生的感叹都奔涌在眼前。读到会心之处，或击掌而笑、犹如与古人交谈；或临窗而立，看星月移动、听树影婆娑，更是乐在其中。温馨朦胧的春夜、烟云缭绕的夏夜、潇洒倜傥的秋夜、静谥严峻的冬夜，都赋予夜读以丰富多彩的诗意。 有一次，我在家读书。妈妈从街道回来，没带钥匙，再大的声音也没能叫开门。直至电话铃声不断响起，我才起身开门。 如果我的世界没有书，就如太阳失去了光芒，变得暗淡；就如地球失去绿色，变成沙漠；就象人们缺少了四肢，难以行动。 在我的世界里，书让我在知识的海洋里尽情畅游。书是我的朋友，、老师、亲人，是我生命中的一部分。450字 五年级 议论文