记忆中的笑声
六年前,我告别了幼儿园。六年后,我又即将与小学生活挥手作别。世界上的一切,在我心中变化着。而我最乐意记住的,是同学们在一起时的笑声。每一次笑声发生的场景都不一样,在六年级,我记住了一些前所未有的笑声……
星期天下午三点,我像往常一样按时到校。上完课五点半去餐厅吃饭,饭后再走回教学楼。我们晚上有两节自习课,老师们在开会,只有班长坐在讲台上维持纪律,台下则有组长管理着各自的组员。当然,教室的走廊窗户上也时不时会出现督察老师的脑袋,让我觉得他们就像会瞬移大法一样。所以气氛有吵闹,但还算正常。
我们的班长名叫小白,是个认真负责又活泼开朗的男孩。离讲桌最近的一个男同学,名叫小帅,这家伙是个淘气包。事情的起因就是这个小帅。其实我们早就看到了,当时他手戴电话手表,脚搭在一只板凳上,慢悠悠地写着老师布置的作业。小白一直在暗暗盯着小帅。不知何故,原本话声不断的教室忽然安静下来,而就在这时,小帅忽然慢悠悠出声,“据说是有天使飞过……”,小帅话音刚落,小白捂住了嘴,好像憋不住,发出了“嘿嘿嘿”的笑声。同学们闻声瞅了他一眼,小白已经笑得停不下来,就在这时门窗玻璃上竟然冒出一位老师的脑袋。按说这时无论如何应该赶紧肃静了,小白却反而笑得更厉害了。直到他发现那原来是我们的班主任,这才收住了笑,表情严肃起来。然而老师刚刚离开,小帅又打开电话手表播放歌曲。小白一边说他,一边自己又忍不住……好歹小帅停止了播放,却又唱起了五音不全的歌,逗得我们大家都忍不住,一起哈哈大笑起来。
虽然小帅违反了纪律,但是在严肃活泼的学习生活中,那天晚上小白神经质的笑声,不知为何却深深感染了我们,使大家的心情都变得无比轻松,让我至今难以忘记。
读书成长
古书中的李清照,气度淡雅,举手投足都伴随着书香浓墨之气,她是闻名天下的女才人,也是伴随着童真梦幻的女儿家。在饮酒醉意时可随口说出“知否知否,应是绿肥红瘦。”,在思念时也可“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”
若说李清照的气质从何而来?我认为是书,在古代读书人本就不多,读书的女儿家更是不多,穿过千年的时光,在你眼前是一位女子点着灯烛翻看父亲的藏书。正是这样,一句醉酒后的胡言乱语也会被流传千古。
李清照的长成有诗书为伴,我的成长也离不开书的墨迹。从刚开始的拼音标准色彩图,到现在的名著小说,无不充满了我对书的渴望。
小时候,我喜欢《一年级的小朵朵》,那是我第一次接触文字书籍。长大一点,我喜欢辫子姐姐在键盘上敲打着的真情,幽默却又不失温度的文段在我心中流动,那是我第一次感受到书的魅力。
到了现在的这般年纪,我极其热爱小说,我喜欢玖月晞笔下所描绘的大爱。《小南风》讲述了九十年代对女性的不公,《少年的你如此美丽》讲述了一个香港高中的校园霸凌,文中北野的形象在我脑海里,教会了我什么是付出,什么是牺牲,他以一个放浪不羁的形象进入了我的内心,又以十分悲壮的方式留在了我心里。
《楚乔传》中给我最深印象的不是男一,也不是男二,而是一国太子“李策“,世人也可未曾想过故有三妻四妾之人也有自己的一往深情,他在卞唐的宫人面前表现的十分放荡,谁又曾读懂了他的故事,唯有楚乔。他教会了我什么是深情,什么是对于俗世的无耐。
成长,伴随着书的韵律。我的成长时时都与书相伴,深刻的文字往往给我带来语文书给不了的人世情长。
一本书在不同的年龄会给你不同的深切感受,一本好书,无论在你什么时候拿起都会给你不一样的体会。
当你蓦然回首,看到自己成长的路途时,是否也闻到一股浓浓的书香?
我的成长由书来记录。
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听记忆中的笑声听,记忆中的“笑”声。阳光明媚,风和日丽,阳光透过层层叠叠的树叶,印在墙上,风一吹,阳光在墙上跳动。我望了望床上的枕头,思绪飘飞回了几年前。我从小就有落枕的毛病,所以母亲决定给我做一个软软的棉花枕。母亲上街精心挑了一些棉花,回来之后一针一针地缝起来。我睡着软软的棉花枕,好舒服啊!头一动,那些棉花发出了一些细微的声音,仔细一听,嗬!像极了笑声,于是我夜夜听着这笑声入睡。可是棉花枕虽然舒服,但也有一个不好的地方——热。夏天的晚上闷热而又烦躁,我睡在棉花枕上听着“笑声”,不一会儿便满头大汗了。我把枕头移开,睡在席子上,好凉爽啊!结果第二天早上,母亲一边替我揉肩一边骂我。几天后,母亲得知绿豆壳枕好,也做了一个。嗬,这个笑声比原来的大多了,好听极了。可是枕套有些薄,没过多久枕套被绿豆壳刺破了。我望着满床的绿豆壳,欲哭无泪。又不知母亲从哪得知中药枕好,便给我做了一个。这次还特地把枕套加厚了。于是每天晚上,我听着枕头发出的“笑声”。闻着沁人心脾的中药香入睡,直到现在。“叽喳”,一阵鸟啼把我远飘的思绪拉了回来,我回忆着母亲为我缝制的枕头和替我揉肩的场面,泪水已溢满眼眶。450字 六年级
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记忆深刻的笑声笑,有苦笑,奸笑,媚笑,冷笑,嘲笑,讥笑,欢笑,不怀好意的笑,也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑,捧腹大笑……我记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音,但是那却是我的耻辱,还包含了我的羞愧。因为一年级时,老师教我们看图写话的,老师说一篇作文需要构思精密,写作时文笔才能够一泻千里,才不会因任何事情而打扰,将内容堵住,从而写出精妙绝伦的文篇,只有那样才能写作文妙笔生花,内容也不会堵塞,写的作文既精彩又有血有肉,堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容,相关作文的什么什么的种种好处。但是毕竟我们也是头一回,所以“人生地不熟”的,各个地方出了错,老师便先从题目讲起,众人都说是比武选王,老师问我们还有比武什么,我便不禁脱口而出:“比武招亲”这四个字,众同学都听了,笑得东倒西歪,我说出后,不禁一阵阵后悔,我当着这么多人的面,怎么能够口无遮拦呢,而且还说出这四个字,老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语,但是我可以不说的嘛!都是我口太急,冒出这四个字,打扰老师上课。我知道我以后应该细细思考后再回答,这个笑声我记忆深刻。450字 六年级
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雪地中的笑声一群群调皮可爱的孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,高兴极了。他们在雪地里跑来跑去,还伴着“咯吱咯吱”的节奏,真是太有趣了。孩子们堆雪人,雪人的身子鼓鼓的,头圆圆的,眯着一双大眼睛,长长的鼻子,红红的嘴巴,矮矮的个子,再插上一把扫把,真像一个小老头呆呆的蹲再那儿。三个一群,五个一伙的孩子在快乐的打雪仗呢!你一团雪球打过来,我一团打过去。只见中间的雪球飞来飞去。瞧,那个小男孩一没留神就被打了一雪球,他也不甘示弱,抓起一把雪,掷成一个雪球就回击过去。一群群孩子像一只只快乐的小鸟在雪地里尽情的飞翔。尽管不小心摔了几个屁股蹲儿,可还是掩盖不住孩子们高昂的兴致,一个个依然勇往直前,继续做战。在旁看的孩子也不禁“咯咯”的笑了起来,并请求妈妈也能让自己去玩一会儿。妈妈不放心,生怕孩子冻着了,便把自己的孩子包裹的严严实实,不留一点缝隙。有更多的小伙伴参加到游戏当中了,孩子们玩的更起劲了,高兴的难以言状。他们有的学着警察扔手镏弹的姿势来扔雪球,真是好帅。有的躲在树灌后面,一伸出头来便吃了一口白雪,他的同伴不仅不帮他,还兴灾乐贺,气的他脸红脖子粗。还有的,敌人还没攻击他,就自己到处躲,弄的自己手舞足蹈,生怕敌人会打到他,大人们则站在旁边捂着嘴笑。那欢乐的叫喊声,都快把树上的积雪震落下来了。一阵阵欢声笑语荡漾在雪地中。500字 六年级 读后感
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笑声她走了,再也没有回来了。她是我的同学,对于我来说更是我的知己。在我的眼中,一个乐观而又开朗的人,她经常笑,至今回想起来她的笑声还回荡在我的耳边。今天,她竟然在周六来到了我的家。可是她一向都是周日来的,也许她是有什么事吧!想到她,自然的就想到了她的笑声。那是她的笑声还经常环绕在我的家中。甚至我的一举一动,都是能引起她笑的原因,也许她笑点低吧!我还记得那天,我在家中听着《未闻花名》的主题曲。这是一首很感人的歌,然而这时她笑了起来,我问她你为什么笑,而她却说,这音乐让我心情舒畅很多。敲门声再次响到了我的耳边,打开门,并没有听到那个熟悉的笑声,也没有看到那熟悉的笑容。而她也没有把作业给拿来,然而是拿出了一个小盒子,把她交给了我,她的眼角的泪珠在打转,打转,迟迟不见留到脸庞。她把小盒子交给我后,一直镶嵌在门框,嘴角好像动了一下,好像,但是却没有说出话来。过了许久,才见她艰难的吐出一句话:“这次……可能……真的要……要……分……”最后一个字迟迟挂在嘴边没有说出,我也知道她想说什么,只见她的眼泪从眼框边流了下来。那时的我曾经问过她,如果我们分别了,你会怎么做,而她只是微微一笑,似乎这就是最好的答案,胜过一切话语。而她也在我迷茫的时候帮我解决了问题。了我没想到,这,还是来了。看着我手上的小盒子,我也想起了什么,走进房间拿出了个书签,这个书签印着一个豆娃,那是打算在她生日时送给她的,因为这个记录着我们认识的开端。看着各自的礼物,久违的笑容又浮现在我的眼前。把礼物送给我后,她也叹了口气走了。那也是我最后一次见到她了。而我关上门后,拆开了盒子,那是一个录音机,录着两段语音,一段是《未闻花名》主题曲,而另一段是她的笑声。初二:张非元700字
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笑声走向梦想的道路不会是平坦的……每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!记得微笑的样子,把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!微笑,更可以推动他人前进的决心。微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去。直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去送给回答者一份礼物送香吻赠言:好帅的回答,楼主送上香吻一枚,以表诚挚谢意!700字 四年级
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笑声学校是我们成长的乐园,也是充满欢声笑语的地方。每天下课,操场上就是同学们释放的天地。午休的时间,虽然操场仍旧是烈日炎炎,但却挡不住同学们的激情,一到下课,原本安静的操场,沸腾起来了,简直是“座无虚席”。篮球场上,不管是高年级还是低年级,是男是女,会还是不会,都会拿着球进行自己的游戏。同学们组织在一起,分好队打比赛,遥遥领先比分的同学露出了满意的微笑,似乎这一场比赛早已运筹帷幄,决胜千里了。比分落后的队也不放弃,不知是开局太过于自信了,最后“关羽失荆州——骄兵必败”,还是一直在别人的圈套里,不知是谁的球“独宠”谁的脑袋,旁边的人都会发出了一阵爆笑,被“宠幸”了的人,也不会介意,而是去追别人,同学们一个个都笑弯了腰,气都喘不上来了。在沙坑里玩沙的人也是不尽其数,当一个人在建筑自己的城堡时,另一个人总会偷偷地捧一把沙,趁别人不注意的时候,偷偷往别人的鞋里塞一把凉沙。当别人发现时,“主谋”早已经藏身在人群中了,受害人就会对自己以为是的人踢一脚,踢了个狗啃沙,旁边的人见了全都哈哈大笑起来,还有人对这位乱踢人的人撒一大把沙,拉着他说:“哈哈哈,呵呵,他,他才是,啊哈,哈哈哈哈哈。”沙坑里的同学见到了,也都控制不住自己了,甲同学用手捂住嘴,但肚子却一直在抽动;乙同学一直在笑,跪在沙坑里,手按在沙坑上,一直在喘气,喘过气来就又在那笑;丙同学笑得眉毛凑成一堆,用头一直撞着沙坑。踢错人的人,还被蒙在鼓里,也只能跟着大家一起呵呵地笑。跳八字绳的更是搞笑。一个人自信满满地跑过去,无奈的是脚突然被绊住了,整个人悬空,重重地摔倒在地上。周围的人不但不扶起他,反而在旁边拍手叫好。学校里的欢声笑语,永远只是长大后的回忆,只有现在好好的体会才不会留下永远的遗憾。700字 四年级
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