枫叶
100字
六年级
叙事
长满枫树而远近闻名。
一到秋天，
漫山遍野一片红，
和落日余晖互相照，
如霞，如火，如血。
这时，
四周吹起金色的风，
舒缓的音乐袅袅地上升。
枫叶飞舞着，
就像蛹变蝶一样，
慢慢变得红艳、硕大，
比西方的晚霞还要艳丽。
一树红红的叶子，
在秋风里快乐地、自由地舞蹈。
生，如夏花之灿烂，
死，如秋叶之静美。
喂蚂蚁
350字
四年级
状物
一个星期六的中午，我吃过午饭闲着没事，就跑到楼下的一个空坝玩。我荡了一会秋千，觉得没劲，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩着玩着，我偶一转头，发现不远处的台阶下有两只蚂蚁正在四周环望，我仔细一看，原来这两只蚂蚁在寻食。我想：他们这样寻食多慢呀！如果给他们一些糖，他们不就省一些力气了吗？
这个想法真妙，我兴匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到刚才两只蚂蚁寻食的地方。“咦！那两只蚂蚁整么不见了？”我四处找了好一会，才发线了，那两只蚂蚁在不远处的树下。我跑过去，蹲下身子，掏出一把糖倒在蚂蚁面前。蚂蚁看了看，尝了尝，确实是糖，立即回洞，叫出许多蚂蚁，排着队跑到白糖处，一颗颗往洞里送。
看着看着我打了一个坏主义：我用几根小木棍围成一个圈，白糖被关在里面。蚂蚁搬不了糖，他门会整样？我看见蚂蚁在木圈上转了一圈，发线一个小洞，于是依次搬糖，过了一会，糖搬完了，我也快了的回家了。
啊！喂蚂蚁真有趣！
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相似题目
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枫叶秋天到了，多姿多彩的秋叶别有一番风致。有一次，我和好朋友去郊外游玩，我们亲眼看到了秋天的树叶。那千姿百态、色彩斑斓的秋叶在我脑海中留下了深刻的印象。最引人注目的就是那火红的枫叶了，它的边缘时锯齿状的，我站在枫树下，一片又一片的枫叶似一只只大手向你伸来。秋风中，一丛又一丛的枫叶摇摆着，像一团团燃烧的火焰给人温暖的感觉。一簇又一簇的枫叶又宛如翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，闻，还散发着淡淡的清香呢。我望着满山的枫叶不由自主的想起了杜牧的的诗"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。秋天，还有银杏树、梧桐树、四季常青等等，它们都比枫叶柔美，但在我心中还是喜欢那火红的枫叶。我对秋天的印象似乎就写在秋叶上了。250字 五年级 记叙文
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枫叶一阵凉爽的秋风迎面吹来，无数秋叶随风飘荡，红的、黄的、绿的……每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩，表达着对秋的思念。我想：百花争艳的春天固然美丽，但秋天的树叶也有绚丽的色彩。瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的美丽所吸引。我从地上挑选出一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香，沁人心脾。我喜爱枫叶，因为在我心里它比春天的花朵还美丽。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 三年级 写景
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枫叶期中考试在悲哀声中草草收场，周末在家闲得没事，下楼拿报纸，刚打开信箱，一封信就迫不及待地蹦了出来。“是她寄来的”。看着信封上的地址，一丝喜悦，一丝兴奋。她是小学时的死党，如今是效实中学的“高才生”，想必她也是刚刚结束期中考试。坐在窗前，打开信封，精致的信纸上依旧是她那不美观的字体。她的话题似乎永远离不开学习。末了在最后一排写着一句话“信封中有三片枫叶，送给你。”我急忙再次打开信封，“呵，果然有，几个月没见，她到是越来越有情调了。”那是三片红色的枫叶，虽然我不喜欢红色，但是这种红色却红得很有味道，叶片上能够清晰地看到每一条纹路，都像极了鸡爪，看着这几片枫叶，眼前似乎浮现出她那天真可爱的笑容。“该怎么回报她呢？对了，楼下的那棵树已经开花了，茂盛得满树都是花瓣。”于是，我兴冲冲地跑下楼去，在地上捡了几片还算完整的花瓣，每一片都是白色中带着一些粉色，越靠近花蕊处就越粉得可爱，接着细心地用纸巾包好，写好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。这次的期中考试成绩很不理想，谢谢这几片枫叶为我抹去一些感伤。原来这小小的细节带给我那么多乐趣。其实生活中还有很多值得快乐的地方，只是那些快乐需要自己去争取。500字 初三 书信
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枫叶独自走在公园小道上。枫树下，一片火红的枫叶掉下来，像一只红色的蝴蝶，摇曳着。“哦，秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶，她虽不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶莹剔透，但是，我爱她，爱她朴实的美。坐在公园树下，一片片枫叶慢慢地，慢慢地飞下来，像一个个穿着轻纱的精灵，在空中嬉戏。这枫树的浪漫，浸在秋凉里，颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢？地上的红地毯已有三四厘米厚，我顺手捡起了一片枫叶，贴在胸口。猛然间，泪水不禁夺眶而出，摔在红叶上，碎了，碎了……想起了一个枫叶书签，想起了那个送书签的人，她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情，枫叶特有的深沉；还有，她教给我不仅是英语，而是自信。记不清有多少次，我口语不流利发音有错误的时候，她总是亲切微笑地指出我的毛病，但从不直接告诉我正确答案，而是启发我走出误区，然后夸奖：“我知道你是最棒的！”还有，关于怎样做人，关于诚实……多着呢，令我终身受用！可是现在她已身在地球的那一边，留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签，想起德布朗老师，她远在地球那边，却挡不住我对她深深的牵挂！记得临别时她留给我最后一句话是“Don′tcry”。我的眼泪还是止不住地流下来。眼前，枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来，像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天，听你我最爱的那首歌……”熟悉的歌声又在耳边回荡，我的泪，再一次落下……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 小学
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枫叶小朋友，你见过枫叶吗？如果没见过的话就听我介绍吧。枫叶树像手掌，中间有经，到了秋天才能看到它，望着一群枫叶仿佛像燃烧的火焰染红了天空啊！真是一幅秋色呀秋风吹来一片片枫叶落在地上仿佛一片红地毯镶嵌在地上真美丽呀，这时让我想起了一首古诗：停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。有一天我和爸爸在花园里散步，突然从树上掉下一片于是我把枫叶保存下来。夹在树里带回家做成标本。枫叶真美呀！150字 初一 写人
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枫叶知道吗？枫叶？没人知道？知道吗？红枫叶？没人知道？我知道，因为，我是枫叶。枫叶不会黄。枫叶不会绿。在我眼中，只有枫叶最红。啊！枫叶，没有比你再红的树叶；啊！枫叶，也没有比你再浪漫的树木！50字 六年级
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枫叶一种被恋人们称为“罗曼蒂克”的制造品；这就是秋叶……而今看着那落地的枯黄的叶子，我是全无好感可言的。天真无邪的小时候的我，总是一次有一次的将它比喻为金黄的舞蝶在翩翩起舞，那时是喜欢极了秋叶的，也许是看惯了夏天的绿，眼前那金黄的精灵另我耳目一新，引起了我无限的遐想，想到我漫步在满是秋叶的树林中，随风而落的枫叶就像被施展了魔法似的，飘到我身边的每一个角落，那情景如走在樱花林一般，我太爱幻想了，就这样沉浸在自己编织的有关它们的梦里。可能是长大了，想象力不丰富了吧！我渐渐的不喜欢秋叶了，在我脑海留下的有关它的印象就只有那被烧后呛人的黑烟，和在我面前它所展示的苍老了。看了许多文章，在那里秋叶的伟大让人嫉妒，那里的它是那么的骄傲，可是现在的它却是只有凋零的份；偶尔听见有同学在抱怨这“讨厌”的叶子，是它让他们是去了“宝贵”的分数，我笑笑，确实如此呀。看着落叶我想起了松树，同样是常被赞美的对象，说心里话我宁愿赞美松树也不愿意赞美秋叶。我没有忘记秋叶还茂盛是给予我的绿荫，我没有忘记那一片绿叶给我带来的好心情，没有忘记秋天的凉爽但是看见那落叶飘零时还常青的松树，我就无法对秋叶赞不绝口，无发说出它是多么的无私，因为它比它确实强很多。到这里就算我说的在多，秋也还是秋叶，还是有人会赞美它，它还是会上演它一次又一次的蝶舞，这是我无法改变的，就像我无法该变生命，改变它永远为自然界中的中庸角色的使命一样。550字 六年级 叙事
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枫叶长在孤寂的枫树上的枫叶，到了秋天就像蝴蝶一样纷纷翩翩起舞，又像陨石一落下，没人会注意到，这是那样的悲伤。一片片枫叶像小朋友的手个世界装饰得更加美丽；像燃烧的火焰，燃烧了人们快乐的心情；像盛开的花朵，展示着自己的美丽；像灿烂的晚霞映着蔚蓝的天空，好似一幅名人的大作；像一块醉人的红宝石，没有一点瑕疵。忘了有多久，精巧的红枫叶已残容。我迷茫的望了昏黄的天空很久。记得我曾说过夏天尽管美丽，秋天尽管浪漫，也许你不知道，秋的红枫叶是我的钟爱，我喜欢它那似火柔情和真情。多愿变成一枚精巧的红枫叶，飒飒秋风托起，飘向远方。鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。这千树万树的枫叶，愈到深秋，愈加红艳；再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相照映；远远看去，就像大火在燃烧。秋叶，为秋时最美，她以饱经风霜的磨砺，装点了满山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它的内心凄凉，却又无几。枫叶缓缓拂过，只留下静谧的白雪于我冰凉的心。六年级:罗心宜350字 六年级 写景
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枫叶看——在这一个秋高气爽的季节，燃烧的枫树对如织的游人，无声地述说着丰收的喜讯，还顽皮地挥舞着小小巴掌。瞧——在春夏时节里的绿意，犹如魔术师那般神奇，渐渐变为澄黄的秋叶，然后向大家哭诉着手掌被秋姐姐拍红了。呀——那火焰山般的枫林，又像天边的火烧云。热情洋溢的秋之信使，把枫林点缀得旖旎壮观。它们向游人腼腆地微笑，羞红了可爱的脸，犹似娇羞的少女。广州市前进路小学六年级:梁芷宁150字 六年级 散文
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枫叶我无聊的在一片树林玩耍着，突然一阵秋风把深红色的枫叶吹了下来。 从空中飞了下来，像是一只深红深红的蝴蝶在空中翩翩起舞，多动人呀。我弯下腰把那一片枫叶捡起来，左看看右看看像加拿大的标志。忽然又一阵风吹来，把我手中的枫叶吹走了。我便追着那一片枫叶跑。渐渐的渐渐地我随着枫叶来到了一片大草原，许多仿佛小草们向我点点头，向我问好了。 枫叶不停地往前飞，飞到遥远的地方，看看外面的世界，哪里好就去那里落地生根，让世界变得更加的美丽，五彩缤纷。 在空中飞翔的不只是一片枫叶，而是成千上万的枫叶在空中翩翩起舞，多么像一个盛大的舞会呀！广东古一小学六年级:苏炜欣250字 六年级 写景
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枫叶一天，下课了，我翻翻课本，偶然间发现课本上有枫叶的照片，我忽然觉得枫叶很美，枫叶长的就像人的手指。就这样，我喜欢上了枫叶。回家以后，我打开电脑。终于从百度百科中找到了枫叶的资料。枫叶的特点是：枫叶为掌状5浅裂，长13厘米，宽略大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色，光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色，小，无花瓣，下有垂于细长柄上，春季随幼叶开放，呈开放型花序。果实具平行的翅，长2.5厘米。高度30米，宽柱形，落叶。落叶树种在秋冬的时候，体内会产生一些化学反应，让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后，回收储藏在茎或根的部位，来年春天的时候可以再利用，叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一，因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色，使叶片呈绿色。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候，其它色素的颜色彰显出来，如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外，枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素，使叶片的颜色更加艳丽、火红。所以，枫叶没有五个"手指"就不是枫叶,因为这是枫叶的特色!枫叶的花语：该温柔时温柔，该发威时就要发威。枫叶象征着对往事的回忆、人生的沉淀、情感的永恒及岁月的轮回。在枫叶落下之前就接住枫叶的人会得到幸运.而能亲眼目睹枫叶成千成百落下的人可以在心底许下一个心愿,在将来的某一天就会悄悄实现.如果能与心爱的人一起看到枫叶飘落,两人就可以不分开.黄色枫叶讲述的是一个凄美的爱情故事：在一个硝烟弥漫的战乱时代，有一对年轻恩爱的恋人，为了躲避战乱。隐居到了一片枫树林中，他们彼此恩爱的生活着。但后来，男孩为了保护他们的家园，迫不得已也要上战场去打仗。在男孩走的那天，女孩送他到枫树林的前面。男孩接过女孩摘下的一片枫树叶，对女孩说：亲爱的，不要担心，当明年的枫树林在开成一片海的时候，我就会回来了，请你一定要在这片枫树海的前面等着我。但是男孩走了以后，再也没有回来……留给女孩的只有迷茫的等待……后来，女孩做了一个梦：梦到了男孩，男孩对她说：真的好想再好好看你一眼，在喝孟婆汤前。亲爱的，请原谅我，爱你。看完了资料，没想到枫叶居然还有这么多讲究啊！看完了资料，我跟加喜欢枫叶了！900字 五年级 叙事
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枫叶枫叶是一种特殊的树叶。别的树叶要么秋天发黄甚至枯萎，冬天脱落；要么春夏秋冬四季常绿；而枫叶却春夏绿，秋天则变得火红火红的，就像“一”既不是质数也不是和数一样。枫叶红似一团火在燃烧，火苗在轻轻的跳跃着，远远望去就如同一股希望之火在心中燃烧跳跃，它点燃希望，让人们顿时觉得心中充满了力量，充满了温暖，充满了希望，也充满了热情！这就是枫叶，它红似火焰，却比火焰红的纯正；它红似鲜血，却比鲜血红的艳丽，红得令人心醉！200字 五年级 叙事
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枫叶有的事物能够给人一生的启迪。纵然，它只是一片小小的枫叶……——题记天阴沉沉的，似乎要下一场大雨。亚热带的深秋也不过如此。路上的行人屈指可数，都是急急忙忙往家里赶的，脸上没有丝毫想停下来的表情。即使是下午六点，汽车也必须要打开大灯才能行驶。偶尔路边站立的几颗行道树，也都无精打采地站立着。“叮铃铃……”一阵急促的铃声响了起来，我们放学了。同学们在路上有说有笑的，而我却怎么也笑不出来，反倒是有些想哭的感觉。在班上数学成绩一向很好的我，这次数学考试居然连90分都没上。老师的眼睛里透露出了疑问的目光，同学们的眼里也写满了诧异和惊讶。我表面上强作欢颜，勉强微笑着向老师说了声谢谢，拿下了试卷就头也不回地走到了课桌上，死死的盯着这个89分。“你究竟是怎么了？怎么才考这么点成绩，你对得起老师和家长的期望和希冀吗……”一节课，40分钟，我却觉得像过了几年似的，特别的漫长，特别的遥远。“文，一起走吧！”杭笑着向我打着招呼。看着杭手中96分的试卷，我的心中涌起了一种莫名的嫉妒。“算了吧，杭哥，你先走吧，我还有点事。”我轻声回答道。“那好吧，我先走了。”杭蹦蹦跳跳地走出了学校。行走在回家的路上，我巡视了四周，周围已经没有几个同学了，天还是那么的阴沉。回想起当初刚刚进入初中的时候，几乎每一次我都能取得令自己满意的分数，像杭一样蹦蹦跳跳地、嘴里哼着羽泉的《奔跑》往家里跑。可是如今，我该怎么办？我埋下了高傲的头，盯着手中那刺眼的89分，一滴温热的有些发烫的液体滑落了下来，一直划到了我的胸口。风中参杂着一份苦涩的味道，渗透着雷电的哀伤和雨水的感慨。我没有说话，只是任由眼泪从眼中夺眶而出，划过我的有些消瘦的脸庞，一直划到我的胸口，迈着有些迟钝的步伐向一个既熟悉又有些陌生的地方——家走去。此时，阴沉的天空下起了小雨，随着风击打在我的身上，有些许尖锐和钻心的疼痛。我仍然没有说话，任凭雨水刮到我的脸上，留下一道道有些轻蔑的水痕。好像他们也在嘲笑我：“你不是很趾高气扬吗？你不是很牛吗？怎么这一回才考了这么点分数啊？你对得起你的父母和老师吗……”我依旧保持着死一般沉默，默默的向前走着，脸上挂着的，仍然是那一颗颗温热的有些发烫的泪珠。阴沉的天空下起了更大的雨，刮起了更大的风，树枝和电线在风中哼起了有些嘶哑的歌谣，苍白而无力，没有带伞的我此时已经是举步维艰。没办法，我只好飞快地跑到一棵大树下面避雨。此时，风中的寒雨已经和我脸上的泪珠混在了一起，掉落到口中，有几分咸涩，但更多的却是苦楚。我再也忍不住了，一个人坐在大树下放声地大哭了起来。这也许是我进入初中以来第一次这么悲伤地哭吧！大树仍然唱着嘶哑的歌，一片枫叶飘飘悠悠的落了下来，掉在了被雨水洗净的地上，激起了一阵阵微弱的涟漪。它很红，就像沙漠中的烈日一样，纵横交错的叶脉上还残留着昨天的绿色、昔日的峥嵘、往日的青春。我捡起了枫叶，仔细的端详了起来，苦笑了一声：“朋友，你也有光辉的昨天吧！怎么也落得这个下场？我们真是同病相怜啊！”此时，又一滴温热的有些发烫的泪珠划了下来，静悄悄的，融化在了阴沉的寂静中。天空中仍然浸泡着阴沉和悲伤，雨也越来越密，像银针一般密密的扎在地上，消逝在了雾蒙蒙的空气中，偶尔飞驰而过的汽车也不耐烦地想起了令人厌烦的笛声，一阵飞溅的水声响起。我仍然在大树下，孤独的流着滚烫的眼泪。忽然，枫叶从我的手中滑落了，仍然像它掉落在地上那样飘飘悠悠的落了下来。然而，我却从这里面发现新的东西。是啊！那是阳光和光明！是自信和乐观！枫叶反射着火一样的热情，好像一双自信的眼睛在盯着我。不错，即使枫叶这一季凋谢了，化作了一抔泥土，但它为下一季的树叶提供了养料，让它的下一代更加富有生机、更加美丽，它自己也获得了新生，重现了上一季的峥嵘与辉煌，岂不乐哉？“落红不是无情物，化作春泥更护花”。龚自珍的诗句还在耳边浮现，“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”仍在心中回响着余音。再望望枫叶，它仍然安静地躺在地上，反射着火一样的热情。此时，心中忽然有所感悟。对啊！我们每个人的人生都不可能一帆风顺，都会有或多或少的坎坷和曲折。有时我们行走在柏油马路上，感受着顺境的平坦和宽阔；有时我们又在崎岖的羊肠小道上穿行，抱怨着生命的泥泞和坎坷。但是，我们只要无怨无悔的走下去，去达成人生的使命，并为之奋斗终身，让拼搏的汗水和奋斗的眼泪洒在我们的脸上。当我们行将就木的时候，回首自己走过的一生，短短的数十载，我们也不会抱有任何的遗憾与缺失离去。就如同这片枫叶一样，在未来，让我们的辉煌延续！此刻，天仍然是阴沉沉的，雨越下越大，风也越刮越大。但是，在我的心中，一种莫名的快乐和成就已经沉淀了下来，阳光和快乐洒满了我心中的每一个角落。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”《奔跑》也在耳边回响了起来。我拾起了这一片带给了我自信和满足的枫叶，冒着疾风和大雨，飞快地向家跑去……1200字以上 初三 叙事
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枫叶写下这个题目的时候，我的手上正静静地躺着一片枫叶，我还清楚的记得那是去年一个偶然的机会得到的，如今它在我的书中已经度过了一个春秋。虽然没了以前的鲜艳，但那份红色更加沉稳，虽然没了以前的韧性，但更加坚硬……人生亦像这片枫叶一样，磨难只是一时的，只要你够坚强，能够勇敢的拾起那片枫叶，那么磨难也就一定会过去，你也将会马上看到胜利的曙光。也曾看到过一个母亲牵着一个很可爱的小女孩，在一片枫叶林里散步。四周醉人的红色使母女俩陶醉。小女孩抬头望着头顶的枫叶，那一片片绯红的枫叶使她兴奋不已，她高兴的大叫起来，小手挣脱了母亲，在一棵棵高大的枫树间穿梭，犹如一制小白兔。而她的母亲却截然相反，她的目光一直注视着前方，脸上有一种难以名状的表情，而且不时的低头去捡起一片片枫叶。小女孩显然对她母亲这一举动很奇怪：“妈妈，你为什么不摘树上的叶子呢，它们既漂亮又有生气，而这些地上的，不是腐烂了，就是只剩下半张的，而且又很胀？”她的母亲没有回答，只是不厌其烦的继续这么做着，而小女孩呢，依旧抬头看着树上的枫叶，嘴里不停的说着：“要是能摘到就好了。”母亲看了她一眼，笑了笑，并没说什么。等走完林子的时候，小女孩两手空空，而母亲手里却有了好几片枫叶，小女孩拿起母亲手中的枫叶时，也并不觉得难看了，反而觉得它们特别美丽。母亲看了看她，语重心长的说：“记住，孩子，人生旅途中像这样的事很多很多，为什么同样的机会，有的人把握住了，有的了却只能在一旁叹气呢？这并不是谁的能力强的问题，而是那些成功的人比失败的多了一点珍惜之情，正如刚才枫叶林，你只是一味的欣赏那遥不可及的枫叶，却忽视了脚下的，这将会使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你会发现：你已经拥有了很多…”虽然我不知道这个小女孩是不是明白，但我想这个小女孩的人生观将会因为母亲的教导而变的更光明。诚然，正如这位母亲所说，我们应该及时拾起脚下的那片枫叶……700字 高三 叙事
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枫叶曾经有一段时间想邂逅一场秋日的巴山夜雨，也就是在那个微风十一月的时候，枫叶被不知觉中染成了紫色的光环，依依不舍地在枫树的身躯边盘旋，时间让她落尽了芳扉，幻影般若有若无的香气回环在林中，枫叶飘落，在袭袭的秋风中远行。我便随着一片叶子的足迹走去。我不知道我该不该去找她。因为这一切都走到了尽头，因为这一切对我和她来说都不重要了，因为这都已结束了，这一切都无所谓了。而枫叶终于在那个深秋落定了归宿。深秋的清霜将枫叶装饰了一层白色，带着几分的晶莹。此时真的很冷，我刚好有了感觉。仿佛这秋色已占去了大部分的冬天，于是这秋天是铅色的，如一张染得淡黑的薄薄的蓝色的纸。然而，冷得我刚好有了感觉。想再一次和她说什么，但她已走远。忽然想到李太白的诗句：云青青兮欲雨。时间在看不见的地方改变着这一切，记忆回环，却不忍心看到那些关于春天的回忆。我不知道我和她算不算相知，我们曾亲切的聊天，我和她一起度过了那个秋末。我亲切的知道她曾说过的最频繁的一句话便是“我不知道”，我常掂量这句话的重量。我想着这句话回忆以前的点滴，单四周的墙体将我包围的时侯，便回有这种莫名的感动。而如今，我和她再次相间，很冷，有了感觉。但却不知道是否可称为相知。而如今我和她再次相见的时候已是夏处，南方的夜晚，急噪而压抑，夜像是一张薄薄的透过烛光的纸，灯光生冷的躯壳把我撞得生疼。那个孩子说：他飞走了他心爱的气球。我问那孩子，旧年的枫叶在此时能够残存么？孩子只眨眨眼，而夏日的阳光冲淡了他清秀的脸蛋，终于没有回答。我和她再次四目相对时，她那时真的好冷，她说：曾经有一段爱情在我面前，然而---这终究不能------那个孩子说：我没美丽的气球迷失了，我再也不能找回来了。我问那孩子：历年的枫叶在这时可以滋养那可枫树么？那个孩子说：我美丽的气球飞走了，或许它有它的旅途吧。或许那片枫叶在滋养另一棵不知名的树呢。然而，这年的处夏再也没有告诉我答案。也有些东西不了了之，譬如：这年的秋末刚过，而迎来的是一个冷冷的冬日。800字 高三 叙事
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枫叶枫叶凄落留下空空的枝干四下望去满眼都泛着红那是醉酒的颜色可闻不到陈酿的芬芳人喜欢借酒消愁借酒排忧枫叶怕是也想用酒消除对枝的不舍对干的依恋罢不不只有秋天知道枫叶是她带血的泪可是她却不知道这泪到底为谁而流100字 四年级
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枫叶E度网专稿 未经允许不得转载秋天带着火红色的枫叶来到人间大地铺上了火红色的地毯。树上的枫叶缓缓落下如扇子、如皇冠。你落在地上第二天便不见了。你去了哪里？你随风飘起，像天空中的一炬火把。那火红的颜色，永远留在人们心中我想拾起一片枫叶留住你，可是我不能，我不忍心破坏这美好的景色。乐园小学四年级：康缜100字 四年级 抒情
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