枫叶
250字
六年级
写景
我无聊的在一片树林玩耍着，突然一阵秋风把深红色的枫叶吹了下来。 从空中飞了下来，像是一只深红深红的蝴蝶在空中翩翩起舞，多动人呀。我弯下腰把那一片枫叶捡起来，左看看右看看像加拿大的标志。忽然又一阵风吹来，把我手中的枫叶吹走了。我便追着那一片枫叶跑。渐渐的渐渐地我随着枫叶来到了一片大草原，许多仿佛小草们向我点点头，向我问好了。 枫叶不停地往前飞，飞到遥远的地方，看看外面的世界，哪里好就去那里落地生根，让世界变得更加的美丽，五彩缤纷。 在空中飞翔的不只是一片枫叶，而是成千上万的枫叶在空中翩翩起舞，多么像一个盛大的舞会呀！
广东古一小学六年级:苏炜欣
秋天的景色
100字
二年级
写景
秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了！
小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀！
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枫叶秋天到了，多姿多彩的秋叶别有一番风致。有一次，我和好朋友去郊外游玩，我们亲眼看到了秋天的树叶。那千姿百态、色彩斑斓的秋叶在我脑海中留下了深刻的印象。最引人注目的就是那火红的枫叶了，它的边缘时锯齿状的，我站在枫树下，一片又一片的枫叶似一只只大手向你伸来。秋风中，一丛又一丛的枫叶摇摆着，像一团团燃烧的火焰给人温暖的感觉。一簇又一簇的枫叶又宛如翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，闻，还散发着淡淡的清香呢。我望着满山的枫叶不由自主的想起了杜牧的的诗"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。秋天，还有银杏树、梧桐树、四季常青等等，它们都比枫叶柔美，但在我心中还是喜欢那火红的枫叶。我对秋天的印象似乎就写在秋叶上了。250字 五年级 记叙文
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枫叶一阵凉爽的秋风迎面吹来，无数秋叶随风飘荡，红的、黄的、绿的……每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩，表达着对秋的思念。我想：百花争艳的春天固然美丽，但秋天的树叶也有绚丽的色彩。瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的美丽所吸引。我从地上挑选出一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香，沁人心脾。我喜爱枫叶，因为在我心里它比春天的花朵还美丽。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 三年级 写景
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枫叶期中考试在悲哀声中草草收场，周末在家闲得没事，下楼拿报纸，刚打开信箱，一封信就迫不及待地蹦了出来。“是她寄来的”。看着信封上的地址，一丝喜悦，一丝兴奋。她是小学时的死党，如今是效实中学的“高才生”，想必她也是刚刚结束期中考试。坐在窗前，打开信封，精致的信纸上依旧是她那不美观的字体。她的话题似乎永远离不开学习。末了在最后一排写着一句话“信封中有三片枫叶，送给你。”我急忙再次打开信封，“呵，果然有，几个月没见，她到是越来越有情调了。”那是三片红色的枫叶，虽然我不喜欢红色，但是这种红色却红得很有味道，叶片上能够清晰地看到每一条纹路，都像极了鸡爪，看着这几片枫叶，眼前似乎浮现出她那天真可爱的笑容。“该怎么回报她呢？对了，楼下的那棵树已经开花了，茂盛得满树都是花瓣。”于是，我兴冲冲地跑下楼去，在地上捡了几片还算完整的花瓣，每一片都是白色中带着一些粉色，越靠近花蕊处就越粉得可爱，接着细心地用纸巾包好，写好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。这次的期中考试成绩很不理想，谢谢这几片枫叶为我抹去一些感伤。原来这小小的细节带给我那么多乐趣。其实生活中还有很多值得快乐的地方，只是那些快乐需要自己去争取。500字 初三 书信
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枫叶独自走在公园小道上。枫树下，一片火红的枫叶掉下来，像一只红色的蝴蝶，摇曳着。“哦，秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶，她虽不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶莹剔透，但是，我爱她，爱她朴实的美。坐在公园树下，一片片枫叶慢慢地，慢慢地飞下来，像一个个穿着轻纱的精灵，在空中嬉戏。这枫树的浪漫，浸在秋凉里，颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢？地上的红地毯已有三四厘米厚，我顺手捡起了一片枫叶，贴在胸口。猛然间，泪水不禁夺眶而出，摔在红叶上，碎了，碎了……想起了一个枫叶书签，想起了那个送书签的人，她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情，枫叶特有的深沉；还有，她教给我不仅是英语，而是自信。记不清有多少次，我口语不流利发音有错误的时候，她总是亲切微笑地指出我的毛病，但从不直接告诉我正确答案，而是启发我走出误区，然后夸奖：“我知道你是最棒的！”还有，关于怎样做人，关于诚实……多着呢，令我终身受用！可是现在她已身在地球的那一边，留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签，想起德布朗老师，她远在地球那边，却挡不住我对她深深的牵挂！记得临别时她留给我最后一句话是“Don′tcry”。我的眼泪还是止不住地流下来。眼前，枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来，像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天，听你我最爱的那首歌……”熟悉的歌声又在耳边回荡，我的泪，再一次落下……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 小学
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枫叶小朋友，你见过枫叶吗？如果没见过的话就听我介绍吧。枫叶树像手掌，中间有经，到了秋天才能看到它，望着一群枫叶仿佛像燃烧的火焰染红了天空啊！真是一幅秋色呀秋风吹来一片片枫叶落在地上仿佛一片红地毯镶嵌在地上真美丽呀，这时让我想起了一首古诗：停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。有一天我和爸爸在花园里散步，突然从树上掉下一片于是我把枫叶保存下来。夹在树里带回家做成标本。枫叶真美呀！150字 初一 写人
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六年级
写景
250字
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枫叶知道吗？枫叶？没人知道？知道吗？红枫叶？没人知道？我知道，因为，我是枫叶。枫叶不会黄。枫叶不会绿。在我眼中，只有枫叶最红。啊！枫叶，没有比你再红的树叶；啊！枫叶，也没有比你再浪漫的树木！50字 六年级
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枫叶长满枫树而远近闻名。一到秋天，漫山遍野一片红，和落日余晖互相照，如霞，如火，如血。这时，四周吹起金色的风，舒缓的音乐袅袅地上升。枫叶飞舞着，就像蛹变蝶一样，慢慢变得红艳、硕大，比西方的晚霞还要艳丽。一树红红的叶子，在秋风里快乐地、自由地舞蹈。生，如夏花之灿烂，死，如秋叶之静美。100字 六年级 叙事
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枫叶一种被恋人们称为“罗曼蒂克”的制造品；这就是秋叶……而今看着那落地的枯黄的叶子，我是全无好感可言的。天真无邪的小时候的我，总是一次有一次的将它比喻为金黄的舞蝶在翩翩起舞，那时是喜欢极了秋叶的，也许是看惯了夏天的绿，眼前那金黄的精灵另我耳目一新，引起了我无限的遐想，想到我漫步在满是秋叶的树林中，随风而落的枫叶就像被施展了魔法似的，飘到我身边的每一个角落，那情景如走在樱花林一般，我太爱幻想了，就这样沉浸在自己编织的有关它们的梦里。可能是长大了，想象力不丰富了吧！我渐渐的不喜欢秋叶了，在我脑海留下的有关它的印象就只有那被烧后呛人的黑烟，和在我面前它所展示的苍老了。看了许多文章，在那里秋叶的伟大让人嫉妒，那里的它是那么的骄傲，可是现在的它却是只有凋零的份；偶尔听见有同学在抱怨这“讨厌”的叶子，是它让他们是去了“宝贵”的分数，我笑笑，确实如此呀。看着落叶我想起了松树，同样是常被赞美的对象，说心里话我宁愿赞美松树也不愿意赞美秋叶。我没有忘记秋叶还茂盛是给予我的绿荫，我没有忘记那一片绿叶给我带来的好心情，没有忘记秋天的凉爽但是看见那落叶飘零时还常青的松树，我就无法对秋叶赞不绝口，无发说出它是多么的无私，因为它比它确实强很多。到这里就算我说的在多，秋也还是秋叶，还是有人会赞美它，它还是会上演它一次又一次的蝶舞，这是我无法改变的，就像我无法该变生命，改变它永远为自然界中的中庸角色的使命一样。550字 六年级 叙事
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枫叶长在孤寂的枫树上的枫叶，到了秋天就像蝴蝶一样纷纷翩翩起舞，又像陨石一落下，没人会注意到，这是那样的悲伤。一片片枫叶像小朋友的手个世界装饰得更加美丽；像燃烧的火焰，燃烧了人们快乐的心情；像盛开的花朵，展示着自己的美丽；像灿烂的晚霞映着蔚蓝的天空，好似一幅名人的大作；像一块醉人的红宝石，没有一点瑕疵。忘了有多久，精巧的红枫叶已残容。我迷茫的望了昏黄的天空很久。记得我曾说过夏天尽管美丽，秋天尽管浪漫，也许你不知道，秋的红枫叶是我的钟爱，我喜欢它那似火柔情和真情。多愿变成一枚精巧的红枫叶，飒飒秋风托起，飘向远方。鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。这千树万树的枫叶，愈到深秋，愈加红艳；再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相照映；远远看去，就像大火在燃烧。秋叶，为秋时最美，她以饱经风霜的磨砺，装点了满山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它的内心凄凉，却又无几。枫叶缓缓拂过，只留下静谧的白雪于我冰凉的心。六年级:罗心宜350字 六年级 写景
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枫叶看——在这一个秋高气爽的季节，燃烧的枫树对如织的游人，无声地述说着丰收的喜讯，还顽皮地挥舞着小小巴掌。瞧——在春夏时节里的绿意，犹如魔术师那般神奇，渐渐变为澄黄的秋叶，然后向大家哭诉着手掌被秋姐姐拍红了。呀——那火焰山般的枫林，又像天边的火烧云。热情洋溢的秋之信使，把枫林点缀得旖旎壮观。它们向游人腼腆地微笑，羞红了可爱的脸，犹似娇羞的少女。广州市前进路小学六年级:梁芷宁150字 六年级 散文
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枫叶秋天的傍晚，有一些凉。我和父母在公园散步，几片枫叶落在我的脚下。我轻轻拿起一片，静静的端详。这片枫叶的样子像一枚残缺的五角星，让我想起了红军帽子上的那颗红星;它又像一个手掌，也许，它是被秋风无情拍落的吧！又一片枫叶落下来，我抓住它，捧在手心。它呈现一个“山”字，而且叶子的三个顶端都有些齿，像是一把陈旧的句子。枫叶，还出现在加拿大的国旗上，小小的枫叶竟然能成为一个国家的标志，真是太不可思议了，难道他有着什么鲜为人知的秘密？我十分好奇。漫步在枫树林中，脑海里不断涌出古人赞美枫叶的诗句，最爱杜甫的《山行》中的两句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”让我陶醉在这红色中，枫叶的颜色是深红色，比起紫红她显得鲜艳，比起鲜红。他略显深沉。我不喜欢紫红色，因为它太沉重，死气沉沉;我也不喜欢猩红，因为它显得令人心烦，十分浮燥;而深红是朴素的颜色，不张扬，也不过于沉重，它是表达生命真谛的颜色，我十分喜欢。天更暗了，也更冷了，我不仅打了一个寒战，母亲脱下外套给我披上，在霞光余晖的照射下，我抬头看着一棵枫树，只见一片片枫树叶像和睦的人家拥抱在一起，又好似一团熊熊烧饶的火焰，赶走了含义，我笑了，团结和爱的力量是多么大呀！转过身去，我又看到一根树枝上只有一片枫叶独自在树梢，摇摇欲坠。他多么孤独，多么寂寞呀！我十分怜悯它，并暗自庆幸:我有一个温暖的家。风，久久没有吹起，似乎不想破坏这枫树林美好的傍晚。突然，风猛烈地吹过，尘土飞扬。枫叶却在这群“风之歌”中跳起了优美的“华尔兹”。时而旋转身子，时而随风飘荡，有一阵风吹来，枫叶又向上去了一点，深情的凝望着这曾经的家，然后慢慢地落在了地上。他不后悔。因为他可以化作春泥让这棵树长得更强壮，这也许是枫叶最好的归宿吧，风停了，树林依然宁静，只有几片枫叶落在树的脚边，无声无息。秋天的枫叶，让我想起了很多很多......750字 四年级 写景
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枫叶因为我要去上作文班，所以我去打羽毛球的时候，顺便捡了一些又好看又大又没有黄的枫叶，这一路上我弯腰捡了许多的枫叶。各种大树上的叶子都不一样，有黄灿灿的，有红彤彤的，还有绿油油的。我捡的枫叶的样子犹如一个古代打仗时的盾牌。我以秋天落叶的主题编了一首小诗：秋天树叶落，秋天雁子飞。秋天天变凉，秋天我爱你。今天，我回家就把它做成标本！150字 二年级 写景
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枫叶作者：王吟竹 年级：四年级 在离家不远处，有一条低矮的长堤，长堤边，生长着一排高大茂盛的枫树。我每天上学放学都要沿着这排枫树走一段不短的路，可我却完全没有注意到，曾经那么茂密翠绿的枫叶，不知道从什么时候开始，一夜之间，突然变成了红色。 那天回家，我独自来到枫树下，看到遍地都是枫叶，远远望去，像燃烧的火焰一样。近看这些叶子，有的已经破损，有的还残留着些许的绿色，大部分都是红红的，一片紧挨着一片，构成了一幅精雕细琢的立体图案。 我随手拾起一片，轻轻地拭去叶面上的灰尘。叶的边缘尽管有一点点曲卷，可是这更像一种不屈不饶的抗争。叶脉依然是那么清晰精致，那么规律有序，坚毅地支撑着整个叶面，使得枫叶仍旧完整无缺，仍旧精神抖擞。我小心翼翼地把它夹在课本里。看到它那露出来的叶尖，很像是经过艺术大师雕刻成的艺术作品。也像一个特别精美的书签。我要珍藏这片枫叶，让它永远陪在我的身边。 今天放学的时候，李老师让我去办公室找她。 在办公室，李老师拿出我的数学练习本。 “上次考试过的这题，你又错了。”李老师边说边打开我的练习本，“现在我们再来理解一次，好不好？” 李老师教我数学已经三学年了。直到今天我才发现，李老师浓密的头发中有很多已经变成了白色，额头上细细的皱纹看起来那么明显。但老师嘴角的微笑却依旧是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老师从来不曾大声斥责过任何同学，无论是什么时候，[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 她总是那么和蔼，那么慈祥。 我明白了我的错误缘由后，李老师又让我现场做了两道类似的习题。离开学校的时候，天色已晚，走出办公室，我看到天边的云彩都是红色，映照着走道的墙壁也是红的。回头看着李老师离开的背影，她那一袭深红色的中长羽绒服，在夕阳的余晖里，显得比以往更加美丽。这时，我忽然想起，我身上的书包里，书包的课本中，被我珍藏的那片枫叶。作文网专稿，未经允许不得转载800字 四年级 写景
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枫叶一阵凉爽的秋风迎面吹来，无数秋叶随风飘荡，红的、黄的、绿的……每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩，表达着对秋的思念。我想：百花争艳的春天固然美丽，但秋天的树叶也有绚丽的色彩。瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的美丽所吸引。我从地上挑选出一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香，沁人心脾。我喜爱枫叶，因为在我心里它比春天的花朵还美丽。五年级:Liberation天堂300字 五年级 写景
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看枫叶秋天天空，蓝蓝的像大海，洁白的白云像棉花糖，小丽在枫林里看枫叶。枫树像一个个挺拔的战士，枫叶火红火红的从树上纷纷扬扬的飘落下来，像红蝴蝶，风吹过有沙沙的响声。小红捡一片枫叶，仔细观察枫叶，火红火红的像手掌，有一些小脉络，确实很漂亮。小丽说：我要把这片叶子做成书签，小丽非常开心，非常陶醉100字 二年级 写景
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枫叶枫叶是秋天的一员。到了秋天。秋姐姐赶快给枫叶换上了火红火红的衣服，枫树高兴地抖动着它身上的衣服，好像在说：“快飞吧！小枫叶，快给大家说秋天来了”！小枫叶飞向四方，高兴地对大家说：“秋天来了”！看！那翩翩起舞的枫叶像一个个小朋友在跳舞，他们一会儿跳舞，一会儿跑步，一会儿玩游戏。枫树上的枫叶为什么会掉呢？哈哈！原来是调皮的风妹妹在给枫树剪头发呢！你听，伴着“咔哧咔哧”的声音，枫叶渐渐地落了下来。枫叶像小降落伞，在我们不注意的时候悄悄的落下，它总是小心翼翼的，生怕遇见敌人似得。枫叶真美呀！我爱秋天的枫叶。枫叶250字 二年级
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枫叶枫叶今天下午，我吃过晚饭，就和妈妈一起去我家附近的公园去玩了。我们来到公园，看到公园内一角被秋风吹红的枫叶。远远望去，枫叶一片火红，又像天边美丽的红霞，一阵秋风吹来。红色的火焰舞蹈起来，在柳树的映衬下，显得十分壮丽，于是我和妈妈加快脚步，想快一点走进那火红的枫叶林。一进枫叶林，之间一棵棵高大的枫叶像一个个巨人一样挺拔立在那里，树梢都与白云一样高了。满树的枫叶犹如一把把小扇子，遇风舞动，风儿用力一吹，小扇子们逐个扇动，好像是在给大树伯伯扇风呢！秋风中不时有枫叶落下，像是蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。多么美丽的枫叶呀，我禁不住拾起几片，留回去做书签已做纪念。250字 四年级 状物
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枫叶秋天为枫叶刷上一层层金黄的、火红的秋意，让他们在凉爽的秋风真正来临时再懒洋洋地落下。但枫叶是调皮的孩子，耐不住时间的考验，迫不及待地玩耍起来。每当出现一小股轻柔的凉风，便开玩笑似的扭动身子，拼命摇摆，自顾自地玩乐，绽放出火红色的热情。风不再刮时，一切又归于平静，片片枫叶纹丝不动，宁静地沉睡着，展现出金黄色的慵懒。日复一日，随心地玩耍，忘却了昨日的烦恼，又享受今日的浓浓秋意。等到真正落下地，却又忘记追赶秋风的脚步，只能发出沙沙的“笑声”，拖着有些干枯却又充满活力的、红得耀眼的身子，跟随陌生的风，顺着陌生的巷子，踏上自己的旅途。250字 初一 诗歌
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看枫叶今天，我和同学们去临海看枫叶。一路上，我看见一片片竹林，我感觉竹林里空气新鲜，过了不久，我们下车了，开始爬山，我冲在最前面。。。。。。我们走啊走，直到走到山顶。我们在上面拍了几张照片，正玩得开心时，下起了倾盆大雨。我看着一片片枫叶从树上飘落下来，我捡起一片枫叶，看到它的形状有三个尖尖的角，就像在那里咬了两口。枫叶的一面是红色的，另一面是黄色的，真有趣。雨停了，我们下山了。路上很滑，妈妈的脚一直在抖。我在心里说她真是个胆小鬼。我们胆战心惊的下了山，我发现原来每个妈妈的脚都在抖。我们就兴高采烈地回家了。250字 二年级 写景
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红枫叶在红枫叶即将落地之前那一瞬间,它的生命是几乎没有了.可是,多情的人,还是将它夹进书页,或做成标本,或做成卡片,还有的拿回家放进冰箱,总是恋恋不舍的,将它保护好,赋予它生命的延续.植物,是有生命的,特别在有情人的眼里,生命的飘落,更令他们伤感..怎会有落花流水,怎会有黛玉葬花?这都是有情人眼里对植物的留恋,对植物的情感.成千上万的游客中,会有几人为落叶而伤感呢?有谁会想到枫叶的红极日,便是它生命即将终结时呢?我想,绝大部分人,只是在为它的艳丽而欢呼,为它的美丽而陶醉,至于,枫叶什么时候飘落,又什么时候干枯,什么时候成了付之一炬?那是不会有太多人去想的.当人们踏在飘落在地上的枫叶时,它已经是人们眼里的残枝败叶,这时还会有谁记得它的辉煌吗?还会有谁去珍惜吗?250字 初一 散文
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